内容正文:
2024~2025学年第二学期四年级期末学业质量监测语文
(考试时间:90分钟)
卷首语:学校四年级将要举行一年一度的“赏秀美风景,品美好乡情”主题活动,让我们带着这一学期的语文学习所获和生活经历和小文、小美一起参加这项主题活动吧!
一、基础与积累
活动一 风景中的乡情密码
走进我的家乡景色
我的家乡历史悠久,景色宜人。这里既有山乡村野的淳朴之美,也有黄河滚滚的①qì shì汹涌之美。
山乡村野的美是②hé xié的。院子里的③guā téng爬上④wū yán,金黄的向日(葵 蔡),想怎么长就怎么长;林间小鸡觅食,田间小蜜蜂采蜜,河里鸭子戏水,是那样悠闲自在。
黄河的美是⑤gāng jiàn的。黄河沿峡谷奔腾而下,一次次奔腾急转(zhuǎn zhuàn),造就了“无风三级浪,平地一声雷”的千古奇观。龙门风景区内,鸟儿时而低飞盘旋,时而高空入云。瞧,一只飞鸟张开翅膀,抖了抖⑥róu nèn的羽毛,“扑啦”一声飞向远处,不见了⑦zōng jì。
1. 读语段,请根据拼音将词语工整、准确地写在下面的田字格里,并用“√”从括号中选择正确的汉字和加点字的正确读音。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
2. 小文用“小蜜蜂”比喻家乡淳朴的农民,他们是勤劳的人。如果想为默不作声,踏实工作的人赋予一个最贴切的称号,应该选( )。(填序号)
A. 百灵鸟 B. 老黄牛 C. 铁公鸡 D. 哈巴狗
3. 互联网时代,词语“潜水”有了新的含义。这样的词语相信你也知道很多,请你在横线上写出两个。
____________ ____________
4. 请从下面任选一个情境,仿照语段中画横线的句子,用一组连续的动作描绘这个情境。
小鸡觅食 小蜜蜂采蜜 鸭子戏水
_______________________
【答案】1.
葵 zhuǎn 2. B
3. ①. 文件夹 ②. 窗口
4. 小鸡觅食:小鸡蹦跳着来到草地,低下头,快速啄起小虫子,又警觉抬头向左右张望,再低头啄食小虫。
【解析】
【1题详解】
书写时注意“势”“谐”“藤”“檐”“健”“嫩”“迹”的正确写法。
注意多音字“转”的正确读音。
向日葵是植物,选“葵”。
【2题详解】
A.“百灵鸟”比喻歌声动听的人,不符合语境;
B.“老黄牛”比喻默不作声、踏实肯干的人,符合语境。
C.“铁公鸡”比喻吝啬小气的人,不符合语境;
D.“哈巴狗”比喻阿谀奉承的人,不符合语境。
【3题详解】
写出原有词语在互联网时代被赋予了新的含义,举例合理即可,答案不唯一。
示例:潜水、桌面。
【4题详解】
紧扣所选情境,用连贯的动词描绘场景,符合要求即可,答案不唯一。
示例:
小鸡觅食:小鸡低下头,啄啄地面,刨刨泥土,飞快叼起小虫,歪头吞咽起来。
小蜜蜂采蜜:小蜜蜂扇动翅膀,落在花心,探出小嘴,吮吸香甜花蜜。
鸭子戏水:一只鸭子晃着圆身子,扑了扑翅膀,一头扎进水里,叼着一小条鱼浮上来,晃着尾巴慢悠悠游到岸边去了。
品味我的家乡情
我的家乡山清水秀,人杰地灵。有留下千古名句的文人墨客,还有宏伟壮丽的古建筑,独具特色的自然风光,让我们一起来参加“品品我的家乡情”交流活动吧。
5. “英才故里”环节中,小美赞美家乡先贤勤学读书,她计划引用关于勤学的名言,请你为她推荐两句。写在下面横线上。
_____________
【答案】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一日读书一日功,一日不读十日空。
【解析】
【详解】题干要求为赞美家乡先贤勤学读书,推荐两句勤学主题的名言,名言要贴合勤奋学习、刻苦读书的内涵。
示例:
少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
6. 为表达对家乡名人的赞美,小文写了下面一段文字,其中有四处错误,请你用修改符号帮她改正。
运城可是个出名人的好地方!大英雄关羽关二爷过五关斩六将,把敌人打得落花留水。再说大诗人柳宗元,他写的文章特别非常厉害。最喜欢他写的《晋问》中介绍家乡盐湖的片段,大的盐粒像玉制的官印,诗中描写的盐特别形象,小的盐粒如剖开的珠子。
【答案】
【解析】
【详解】有错别字,将“留”更改为“流”。
用词重复,将特别和非常删除一个。
缺失主语,在“最喜欢”前面加上主语“我”。
语序前后颠倒,将“大的盐粒像玉制的官印,”和“诗中描写的盐特别形象,”位置互相交换。
句子改为:运城可是个出名人的好地方!大英雄关羽关二爷过五关斩六将,把敌人打得落花流水。再说大诗人柳宗元,他写的文章非常厉害。我最喜欢他写的《晋问》中介绍家乡盐湖的片段,诗中描写的盐特别形象,大的盐粒像玉制的官印,小的盐粒如剖开的珠子。(或:运城可是个出名人的好地方!大英雄关羽关二爷过五关斩六将,把敌人打得落花流水。再说大诗人柳宗元,他写的文章特别厉害。我最喜欢他写的《晋问》中介绍家乡盐湖的片段,诗中描写的盐特别形象,大的盐粒像玉制的官印,小的盐粒如剖开的珠子。)
7. “灵秀沃土”环节,小文再读《晋问》片段,脑海中浮现出盐湖的画面,她创作了一首小诗,请你注意加点的部分,仿照写一写自己的家乡。
家乡的盐池,
怎样的迷人呢!
广阔的盐田,
洁白的盐粒,
柔滑的盐湖水。
_________________
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_____________________
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【答案】 ①. 家乡的茶山, ②. 怎样的秀美呢! ③. 连绵的茶园, ④. 嫩绿的茶芽, ⑤. 轻柔的山云雾。
【解析】
【详解】例句采用“家乡+景物,怎样的特点呢!+三个‘形容词 + 事物’”的诗歌句式,前两句先点明家乡核心景物、抒发赞叹,后三句从不同景物角度描写家乡特色,结构整齐、语言优美。仿写时先确定家乡代表性景物,再用设问抒发情感,最后选取三处家乡典型景物,搭配恰当形容词完成创作。
示例:
家乡的青山,
怎样的动人呢!
翠绿的茶树,
清甜的野果,
柔软的青草地。
8. 小美读到关于永乐宫的最新新闻,请你阅读下面这则新闻,说一说新闻来源和对新闻的看法。
2025年6月9日国际档案日,国家档案局发布第六批《中国档案文献遗产名录》,52项档案文献入选。其中,《山西永乐宫旧藏金元时期道教历史档案文献》以其极高的历史价值与艺术价值脱颖而出,成为华夏文明记忆的又一“国家认证”。
——摘自运城文旅微信公众号
新闻的来源:___________________
我对新闻的看法:__________
【答案】 ①. 摘自运城文旅微信公众号 ②. 永乐宫内四座建筑,题材丰富,壁画精美。这次入选,体现出其极高的历史价值。我有机会一定去永乐宫看看那些珍贵的建筑和壁画。作为家乡人,我太骄傲了,我要努力宣传家乡旅游,让更多的人知道永乐宫,都来参观永乐宫。
【解析】
【详解】定位原文末尾“——摘自运城文旅微信公众号”,提取关键信息,新闻的来源是“运城文旅微信公众号”。
围绕永乐宫档案文献入选国家级名录,从家乡文化底蕴、文化自豪感、文化传承等角度组织语言。
示例:永乐宫相关档案文献入选国家级名录,彰显了我们家乡深厚的历史底蕴与文化价值,我为此感到自豪,也更懂得要珍惜、传承珍贵的历史文化遗产。
9. 读句子,仿照句子介绍家乡的某种事物。
例句:春秋楼的二楼设有108个隔扇门,象征着清代所辖的108县,而36级楼梯则代表着当时的36州府。
仿写:______________
【答案】我们家乡的人民公园节气长廊设有24根雕花石柱,对应着一年的24个节气,长廊两端的4座观景亭则代表着一年四季。
【解析】
【详解】例句先点明介绍的事物,再依次说出事物两个不同部分的数量,运用了列数字的说明方法,仿照例句,运用列数字的说明方法介绍家乡的某种事物即可,答案不唯一。
示例:我们家乡的市民广场纪念廊立着54根石柱,象征着我市54个乡镇街道,而廊边摆放的12张石凳则代表着我市12个特色文旅片区。
二、阅读与鉴赏
活动二 乡音里的家乡故事
同学们都很喜欢名人故事,每一个故事都像是从历史长河里捞出来的宝贝,带着温度,更带着古人的得失情怀。小美邀你共读共思共成长。
晋地先贤司马光
司马光,北宋著名政治家、史学家、文学家,祖籍是今山西夏县。民间流传着很多他的故事。
【故事一】司马光在洛阳修书期间,有一天他决定卖掉一匹漂亮、高大有力,性情温顺的马,但这匹马有夏季肺病。司马光坚守诚信,将这个问题告诉了他的管家。然而管家却不以为然,笑着告诉他不应该将马的缺陷告诉买主,因为这种小毛病不容易被发现。司马光坚决不同意这种看法,他认为诚信至上,不仅是为了卖马,更是为了自己的名声和品格,知道此事的人那称颂司马光为人诚信。
【故事二】司马光在洛阳任职时,每年都要回夏县探望亲人,出于对司马光的敬重,沿途州县都想招待他一番。有一次,陕州知府刘仲通打听到司马光要从州府路过,因政见相同,他很想与司马光聊聊。在司马光快到茅津渡口时,刘仲通急忙派人带着几坛好酒追至渡口。司马光说:“我不是要拒绝刘大人的一片好心,但沿途许多百姓连饭都吃不饱,很多人以野菜充饥,我无心享受这美酒佳肴。”此后,再无官衙为司马光设宴送礼。
【故事三】司马光在洛阳时,好友范镇从许州来看他。好友走进屋内,除了四周墙壁的书架上摆满图书之外,别无他物,床上的被子补丁连补丁,布料早已褪色。范镇深感司马光太清苦,返回许州后,让夫人做了一床被子,托人捎给司马光。病逝前,司马光给儿子司马康留下遗嘱:死后仍穿平时衣服,盖上这床被子。启奏皇帝国家财力困乏,不要实行国葬,将他的灵柩运回老家,予以薄葬。
10. 请你阅读以上三则故事,给它们分别拟一个小标题。并结合小标题,用自己的话说说文章的主要内容。
①勤奋读书 ②_______________ ③_________
__________
11. 故事一中司马光的管家认为“这种小毛病不容易被发现,不需要告诉买主”,但司马光坚决不同意。你觉得司马光为什么不同意?结合材料说说你的理由。
_______________
12. 请阅读故事三,用横线画出描写司马光家中的句子,想想这样的描写对表现人品质有什么作用。
_________________
13. 司马光留给儿子的遗嘱只有几句朴实的话语,却蕴含着司马光高尚的品质。结合故事二、故事三,写写你的体会。
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【答案】10. ①. 诚信卖马,拒绝收礼 ②. 生活节俭,遗嘱薄葬 ③. 本文主要介绍了先贤司马光诚信卖马,心系百姓拒绝收礼,生活节俭遗嘱薄葬的故事,展现了司马光诚信、清廉、节俭的优秀品格。
11. 司马光坚决不同意的理由是:他认为诚信至上,卖马不告诉买主这匹马有病,虽然可以多获利,但是却损坏了自己的名声和品格。而名声和品格比利益更重要。
12. (1)划横线的句子:好友走进屋内,除了四周墙壁的书架上摆满图书之外,别无他物,床上的被子补丁连补丁,布料早已褪色。
(2)作用:通过“别无他物,补丁连补丁”这些描写,可以看到司马光酷爱读书,同时生活节俭,也很清贫。体现了司马光不贪图物质的享受,专注学习,生活节俭,清廉的高尚品质。
13. 故事二中司马光心里想着百姓,不收礼。故事三中生活清廉,并留遗嘱“穿常服,盖旧被,薄葬回乡,拒绝国葬”。可以看到司马光的清廉和忧国忧民的高尚品质。
【解析】
【导语】本文选取三则典型小故事,多角度刻画北宋先贤司马光的品格。卖马坦诚相告瑕疵,尽显诚信正直;婉拒美酒佳肴,心怀百姓疾苦;居所清贫、遗嘱薄葬,彰显清廉简朴。叙事简洁质朴,以日常小事见大德,将人物高尚的道德情怀与家国担当具象化,让先贤形象鲜活立体,极具感染力与教育意义。
【10题详解】
首先结合原文故事核心拟小标题:故事一司马光卖马主动告知马匹疾病,对应诚信卖马;故事二司马光拒绝美酒,体恤百姓,对应拒收美酒;故事三司马光生活清贫、遗嘱薄葬,对应清廉薄葬。再串联小标题概括主要内容:本文通过诚信卖马、拒收美酒、清廉薄葬三件事,讲述了北宋政治家司马光为人诚信、体恤百姓、清廉简朴的故事。
【11题详解】
定位故事一语句“他认为诚信至上,不仅是为了卖马,更是为了自己的名声和品格”,由此分析:司马光不同意管家的想法,是因为他坚守诚信的做人原则,他认为卖马必须如实告知马匹的缺陷,不能欺骗他人,诚信比一时的利益更重要,关乎个人的名声与品格。
【12题详解】
先在故事三中画出描写家中环境的句子:好友走进屋内,除了四周墙壁的书架上摆满图书之外,别无他物,床上的被子补丁连补丁,布料早已褪色。 再结合语句分析作用:这句话细致描写司马光家中陈设简陋、被子破旧,从侧面衬托出司马光生活清贫、为官清廉、不贪图物质享受的高尚品质。
【13题详解】
结合故事二司马光体恤饥寒百姓、拒收美酒佳肴,故事三司马光生活清贫、遗嘱要求薄葬、体恤国家财力,分析体会:司马光生前体恤百姓疾苦,拒绝奢靡享受,一生清贫简朴;死后仍心系国家,不愿耗费财力厚葬,他心怀百姓、清廉无私的品质令人敬佩,值得我们学习。
三、表达与交流
活动三 科技下的家乡变化
14. “高科技”是否给你的家乡带来新变化?小文的家乡,农田用上了会自己浇水的智能灌溉设备;家里的空调会根据天气自动调节温度……请想一想,高科技给你家乡的环境,人们的生活,心情带来了什么变化?请你写写科技发展下的家乡“新模样”吧。
要求:①题目自拟;②聚焦高科技带来的变化,重点写其中一个方面;③将与之相关的示例内容写清楚、具体,表达出你的真实实感;④不能出现真实姓名,校名等信息。
【答案】例文:
科技绘就家乡新模样
时代在发展,科技在进步,日新月异的高科技,正悄悄为我的家乡换上崭新的模样,让平凡的乡村生活变得便捷又美好。
以前,家乡的农田全靠人工打理。每到干旱时节,乡亲们就要扛着水管、提着水桶,顶着烈日在田里来回浇水,又累又费水,还常常顾不过来整片田地。可现在不一样了,大片农田装上了智能灌溉系统。一条条细细的管道铺在田间,传感器时刻监测着土壤的干湿。只要土壤缺水,系统就会自动启动喷头,细密的水珠均匀洒向禾苗,精准又高效。
乡亲们再也不用在大热天里辛苦奔波,不用再为浇水发愁。爷爷站在田埂上,看着自动喷水的设备,笑得合不拢嘴,感慨科技让种地变得轻松又省心。不仅如此,无人机还会在空中巡查田地,帮大家监测病虫害,守护庄稼健康生长。从前面朝黄土背朝天的辛苦劳作,如今变得轻松智能。科技改变了家乡的农业,改善了大家的生活,也让乡亲们的心里满是温暖与幸福。
看着这片充满生机的田野,我深深感受到科技的力量。我相信,随着时代发展,我的家乡会在科技的助力下,变得越来越富饶、越来越美丽。
【解析】
【详解】一、审题。本题为话题作文。要求围绕高科技给家乡带来的变化写作,需自拟题目,只选取一个方面重点描写,把事例写具体,抒发真情实感。题目给出智能灌溉、智能空调等示例,可从农业、家居、出行、通讯等角度选材。
二、立意。通过描写家乡某一项高科技带来的生活改变,体现科技进步让家乡生活更便捷、美好,表达对家乡发展的自豪与喜爱之情。
三、写作思路。
开头:开门见山,总写科技悄悄改变了我的家乡,引出要描写的具体高科技事物,点明家乡换上了崭新的模样。
中间:可以选取智能灌溉或智能家居其中一个方面,细致描写它的样子、使用场景、带来的便利,对比以前的生活,写出变化,加入人物动作、心理,把事例写具体。
结尾:抒发内心感受,感叹科技让家乡越来越美好,表达对家乡未来的美好期盼。
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2024~2025学年第二学期四年级期末学业质量监测语文
(考试时间:90分钟)
卷首语:学校四年级将要举行一年一度的“赏秀美风景,品美好乡情”主题活动,让我们带着这一学期的语文学习所获和生活经历和小文、小美一起参加这项主题活动吧!
一、基础与积累
活动一 风景中的乡情密码
走进我的家乡景色
我的家乡历史悠久,景色宜人。这里既有山乡村野的淳朴之美,也有黄河滚滚的①qì shì汹涌之美。
山乡村野的美是②hé xié的。院子里的③guā téng爬上④wū yán,金黄的向日(葵 蔡),想怎么长就怎么长;林间小鸡觅食,田间小蜜蜂采蜜,河里鸭子戏水,是那样悠闲自在。
黄河的美是⑤gāng jiàn的。黄河沿峡谷奔腾而下,一次次奔腾急转(zhuǎn zhuàn),造就了“无风三级浪,平地一声雷”的千古奇观。龙门风景区内,鸟儿时而低飞盘旋,时而高空入云。瞧,一只飞鸟张开翅膀,抖了抖⑥róu nèn的羽毛,“扑啦”一声飞向远处,不见了⑦zōng jì。
1. 读语段,请根据拼音将词语工整、准确地写在下面的田字格里,并用“√”从括号中选择正确的汉字和加点字的正确读音。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
2. 小文用“小蜜蜂”比喻家乡淳朴的农民,他们是勤劳的人。如果想为默不作声,踏实工作的人赋予一个最贴切的称号,应该选( )。(填序号)
A. 百灵鸟 B. 老黄牛 C. 铁公鸡 D. 哈巴狗
3. 互联网时代,词语“潜水”有了新的含义。这样的词语相信你也知道很多,请你在横线上写出两个。
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4. 请从下面任选一个情境,仿照语段中画横线的句子,用一组连续的动作描绘这个情境。
小鸡觅食 小蜜蜂采蜜 鸭子戏水
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品味我的家乡情
我的家乡山清水秀,人杰地灵。有留下千古名句的文人墨客,还有宏伟壮丽的古建筑,独具特色的自然风光,让我们一起来参加“品品我的家乡情”交流活动吧。
5. “英才故里”环节中,小美赞美家乡先贤勤学读书,她计划引用关于勤学的名言,请你为她推荐两句。写在下面横线上。
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6. 为表达对家乡名人的赞美,小文写了下面一段文字,其中有四处错误,请你用修改符号帮她改正。
运城可是个出名人的好地方!大英雄关羽关二爷过五关斩六将,把敌人打得落花留水。再说大诗人柳宗元,他写的文章特别非常厉害。最喜欢他写的《晋问》中介绍家乡盐湖的片段,大的盐粒像玉制的官印,诗中描写的盐特别形象,小的盐粒如剖开的珠子。
7. “灵秀沃土”环节,小文再读《晋问》片段,脑海中浮现出盐湖的画面,她创作了一首小诗,请你注意加点的部分,仿照写一写自己的家乡。
家乡的盐池,
怎样的迷人呢!
广阔的盐田,
洁白的盐粒,
柔滑的盐湖水。
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8. 小美读到关于永乐宫的最新新闻,请你阅读下面这则新闻,说一说新闻来源和对新闻的看法。
2025年6月9日国际档案日,国家档案局发布第六批《中国档案文献遗产名录》,52项档案文献入选。其中,《山西永乐宫旧藏金元时期道教历史档案文献》以其极高的历史价值与艺术价值脱颖而出,成为华夏文明记忆的又一“国家认证”。
——摘自运城文旅微信公众号
新闻的来源:___________________
我对新闻的看法:__________
9. 读句子,仿照句子介绍家乡的某种事物。
例句:春秋楼的二楼设有108个隔扇门,象征着清代所辖的108县,而36级楼梯则代表着当时的36州府。
仿写:______________
二、阅读与鉴赏
活动二 乡音里的家乡故事
同学们都很喜欢名人故事,每一个故事都像是从历史长河里捞出来的宝贝,带着温度,更带着古人的得失情怀。小美邀你共读共思共成长。
晋地先贤司马光
司马光,北宋著名政治家、史学家、文学家,祖籍是今山西夏县。民间流传着很多他的故事。
【故事一】司马光在洛阳修书期间,有一天他决定卖掉一匹漂亮、高大有力,性情温顺的马,但这匹马有夏季肺病。司马光坚守诚信,将这个问题告诉了他的管家。然而管家却不以为然,笑着告诉他不应该将马的缺陷告诉买主,因为这种小毛病不容易被发现。司马光坚决不同意这种看法,他认为诚信至上,不仅是为了卖马,更是为了自己的名声和品格,知道此事的人那称颂司马光为人诚信。
【故事二】司马光在洛阳任职时,每年都要回夏县探望亲人,出于对司马光的敬重,沿途州县都想招待他一番。有一次,陕州知府刘仲通打听到司马光要从州府路过,因政见相同,他很想与司马光聊聊。在司马光快到茅津渡口时,刘仲通急忙派人带着几坛好酒追至渡口。司马光说:“我不是要拒绝刘大人的一片好心,但沿途许多百姓连饭都吃不饱,很多人以野菜充饥,我无心享受这美酒佳肴。”此后,再无官衙为司马光设宴送礼。
【故事三】司马光在洛阳时,好友范镇从许州来看他。好友走进屋内,除了四周墙壁的书架上摆满图书之外,别无他物,床上的被子补丁连补丁,布料早已褪色。范镇深感司马光太清苦,返回许州后,让夫人做了一床被子,托人捎给司马光。病逝前,司马光给儿子司马康留下遗嘱:死后仍穿平时衣服,盖上这床被子。启奏皇帝国家财力困乏,不要实行国葬,将他的灵柩运回老家,予以薄葬。
10. 请你阅读以上三则故事,给它们分别拟一个小标题。并结合小标题,用自己的话说说文章的主要内容。
①勤奋读书 ②_______________ ③_________
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11. 故事一中司马光的管家认为“这种小毛病不容易被发现,不需要告诉买主”,但司马光坚决不同意。你觉得司马光为什么不同意?结合材料说说你的理由。
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12. 请阅读故事三,用横线画出描写司马光家中的句子,想想这样的描写对表现人品质有什么作用。
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13. 司马光留给儿子的遗嘱只有几句朴实的话语,却蕴含着司马光高尚的品质。结合故事二、故事三,写写你的体会。
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三、表达与交流
活动三 科技下的家乡变化
14. “高科技”是否给你的家乡带来新变化?小文的家乡,农田用上了会自己浇水的智能灌溉设备;家里的空调会根据天气自动调节温度……请想一想,高科技给你家乡的环境,人们的生活,心情带来了什么变化?请你写写科技发展下的家乡“新模样”吧。
要求:①题目自拟;②聚焦高科技带来的变化,重点写其中一个方面;③将与之相关的示例内容写清楚、具体,表达出你的真实实感;④不能出现真实姓名,校名等信息。
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