第18课 社会主义的发展与挫折(史料拓展练)历史统编版九年级下册
2025-10-21
|
2份
|
25页
|
138人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第18课 社会主义的发展与挫折 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.91 MB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-27 |
| 作者 | 黄昏之贼 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54476433.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第18课 社会主义的发展与挫折(史料拓展练)
1.“迄今为止,无论是在中央还是地方的历史档案中,人们都没有发现在敌对势力取缔共产党时遇到来自党的各级组织进行抵抗的记载,没有发现苏共党员们有组织地集合起来为保卫自己的区委、市委或州委而举行任何大规模抗议活动的记载,也没有发现人民群众为支持、声援苏共而采取任何有组织行动的记载。”这表明苏联共产党执政失败主要是由于( )
A.苏联模式的弊端 B.戈尔巴乔夫改革的失败
C.苏共组织的涣散与人民的抛弃 D.西方国家对苏联的“和平演变”
【史料解读】这段由历史学者沈志华引述的档案记载,从多个层面深刻揭示了苏联共产党在灭亡前夕的统治危机和合法性彻底崩塌的惊人事实。从政治控制机制看,史料表明苏共的各级组织在本质上已异化为一个依附于权力的官僚机构,而非具有共同理想信念的政治共同体,当中央政权崩溃时,这套庞大的党组织系统瞬间失灵,说明其维系并非依靠党员的内在忠诚,而是完全依赖官僚体系的职位和特权。从党群关系角度分析,“没有发现人民群众为支持、声援苏共而采取任何有组织行动”的记载最为致命,这雄辩地证明苏共早已丧失了代表工人阶级和人民群众的资格,其长期奉行的特权腐败、脱离群众的政策,使其从“人民的选择”演变为站在人民对立面的特权官僚集团,最终被人民无情抛弃。从比较历史视野审视,这一情景与同样面临危机的中国共产党形成鲜明对比,后者凭借深厚的群众基础和“支部建在连上”的组织韧性,能够在外界压力下愈发团结。因此,这段史料的价值不仅在于记录了苏共亡党的历史事实,更在于它提供了一个统治集团因长期脱离人民、丧失初心而最终被历史和人民唾弃的经典反面案例,警示任何政党一旦失去了人民的支持和信仰的凝聚力,其庞大的组织在危机面前将不堪一击。
【答案】C
【解析】据题干“人们都没有发现在敌对势力取缔共产党时遇到来自党的各级组织进行抵抗的记载,没有发现苏共党员们有组织地集合起来为保卫自己的区委、市委或州委而举行任何大规模抗议活动的记载”“也没有发现人民群众为支持、声援苏共而采取任何有组织行动的记载”和所学知识可知,苏共组织在遇到被取缔这样的生死存亡的紧急关头都没有任何有效的抵抗或是其它任何活动,这说明苏共组织的涣散,在这样的紧急关头,人民群众更是无动于衷,说明人民已经抛弃了苏共,C项正确;题干并未提及苏联模式的弊端,排除A项;题干没有提到戈尔巴乔夫改革,排除B项;题干只是提到了敌对势力取缔共产党时,苏共自己和人民对此的反映,并没有提及西方国家对苏联的“和平演变”,排除D项。故选C项。
2.“1991年12月8日,白俄罗斯、俄罗斯和乌克兰3个苏联加盟共和国的领导人签署《独立国家联合体协议》,宣布成立独立国家联合体。同月21日,除立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚和格鲁吉亚外,苏联其他11个加盟共和国在哈萨克斯坦的阿拉木图签署了《阿拉木图宣言》,宣告成立独立国家联合体及苏联停止存在。”这段材料记载的是
A.苏联改革 B.东欧剧变 C.俄国的演变 D.苏联解体
【史料解读】这一记载1991年12月苏联解体关键步骤的史料,从多个层面揭示了这一世纪性事件的突发性与深刻逻辑。从法律程序与权力更替看,苏联的终结并非通过正式的宪法程序,而是由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯三个创始共和国在别洛韦日森林秘密签署协议所主导,此举以“创造者有权解散”的逻辑宣布了苏联作为国际法主体的停止存在,完全绕开了联盟中央和总统戈尔巴乔夫,标志着俄罗斯联邦作为苏联继承者的地位确立以及各共和国主权对联盟主权的彻底取代。从历史动因与深层矛盾分析,这一结果表面看是政治精英的决策,实则是苏联体制长期积弊的总爆发:高度集中的计划经济陷入停滞,扭曲的民族政策埋下分离主义种子,而戈尔巴乔夫的改革失控了局势,最终导致维系联盟的意识形态凝聚力、经济纽带和强制力全面崩塌,各共和国为寻求自主发展而选择独立。从国际格局影响审视,苏联的和平解体方式避免了南斯拉夫式的全面内战,但其遗留的核武器处理、边界划分、少数民族地位等问题成为后苏联空间长期动荡的根源,并直接导致全球两极格局终结,美国成为唯一超级大国。因此,这一史料不仅记录了一个帝国的落幕,更揭示了任何依靠强制力维持的多民族国家,若不能实现持续的发展与真正的民族平等,其联盟契约在危机面前将是何等的脆弱。
【答案】D
【解析】根据材料“苏联其他11个加盟共和国在哈萨克斯坦的阿拉木图签署了《阿拉木图宣言》,宣告成立独立国家联合体及苏联停止存在”,可见,《阿拉木图宣言》宣告苏联解体,故D符合题意;苏联改革与题干无关,故A不符合题意;东欧剧变在材料中未涉及,故B不符合题意;俄国的演变与题干无关,故C不符合题意;故选D。
3.有学者指出,戈尔巴乔夫改革虽然允许个体经济存在,但仍受制于传统社会主义理念,视市场为资本主义的,用国家订货代替国家计划,实质是反对市场经济。该学者认为戈尔巴乔夫改革( )
A.缺乏长远的经济发展规划 B.延续新经济政策的做法
C.未能根本突破斯大林模式 D.放弃坚持社会主义制度
【史料解读】有学者指出戈尔巴乔夫改革虽允许个体经济但仍反对市场经济,这一论断深刻揭示了其改革的内在矛盾与历史局限。从理论层面看,戈尔巴乔夫的“新思维”仍未突破传统社会主义对市场经济的定性,他将市场机制等同于资本主义本质,试图用“国家订货”等行政手段模拟市场功能(如1987年《国有企业法》规定国家订单占比达60-100%),反映出其改革仍固守“计划为主、市场为辅”的旧框架,本质是拒绝将市场作为资源配置的基础性力量。从实践效果分析,这种半市场化改革创造了最糟糕的过渡形态:既打破了原有计划经济的协调性,导致企业陷入“双重依赖”(既听命于国家又需自谋出路),又因价格改革滞后引发商品短缺与黑市猖獗(如1990年苏联出现“没有商品的卢布”),反而加速了经济崩溃。从历史语境审视,这种矛盾源于苏共对意识形态合法性的坚守——彻底转向市场经济意味着否定社会主义公有制优越性,动摇了党的执政基础,使得改革沦为在计划经济框架内修修补补的“仿市场游戏”。因此,该史料不仅揭示了戈尔巴乔夫改革的经济困境,更折射出苏联体制的终极悖论:当改革者试图用行政手段解决行政经济弊端时,其拒绝彻底市场化改革的“底线”,恰恰成为催生更大危机的导火索。
【答案】C
【解析】根据材料“有学者指出,戈尔巴乔夫改革虽然允许个体经济存在,但仍受制于传统社会主义理念,……实质是反对市场经济。”由所学知识可得出,戈尔巴乔夫改革实质反对市场经济,受到传统理念限制,主要指的是斯大林模式,反对市场,主张计划经济,所以戈尔巴乔夫改革未能根本突破斯大林模式,C项正确;材料体现的是戈尔巴乔夫改革受斯大林模式限制,并不能缺乏长远的经济发展规划,排除A项;1921年3月,由战时共产主义过渡到新经济政策的决议,新经济政策以粮食税代替征收,允许农民自由出卖余粮,允许私商自由贸易、并且将一部分小工厂还给私人,还准备把一些企业租给外国资本家,并没有反对市场经济,排除B项;放弃坚持社会主义制度属于政治上改革的失误,与材料无关,排除D项。故选C项。
4.新华网发表《国际关系的三重镜像》一文,将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是( )
A.苏联解体 B.欧盟成立 C.联合国的成立 D.罗斯福新政
【史料解读】新华网《国际关系的三重镜像》一文以禅宗哲思的框架概括二战后国际关系演变,提供了兼具历史纵深与哲学思辨的分析范式。“见山是山,界线分明”精准捕捉了冷战时期(约1945-1991)的两极格局特征,美苏两大阵营在意识形态、军事同盟和经济体系上壁垒森严,国际关系呈现出清晰的二元对立结构,主权国家行为体及其明确的阵营归属是分析世界政治的基本单元。“见山不是山,世界变平”则生动描述了冷战结束后至21世纪初的全球化巅峰期,随着技术进步(尤其是互联网革命)和全球市场整合,传统地理边界与意识形态界限看似模糊,非国家行为体(如跨国公司、国际组织)影响力上升,相互依存理论盛行,世界呈现出弗里德曼所描述的“扁平化”状态,似乎预示着以合作为主导的新秩序。而“见山还是山,利益优先”则深刻揭示了2008年金融危机以来,特别是近年来国际关系的现实回归,经济民族主义、地缘战略竞争加剧、大国博弈重现,表明在全球化表象下,国家尤其是大国,始终将核心利益与安全置于首位,主权原则再次成为国际政治的硬核逻辑。这三重镜像并非简单的线性替代,而是螺旋式辩证发展,它既反映了国际权力结构的物质性变化,也体现了国际社会主导观念从意识形态对抗到全球化理想、再到现实主义回归的流变,警示我们理解当代国际事务必须穿透“世界变平”的表象,洞察其背后永恒的国家利益逻辑与权力政治本质。
【答案】A
【解析】据题干“二战后国际关系的演变被概括为‘见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先’三重镜像,要找由‘界线分明’到‘世界变平’的标志”和所学知识可知,二战后“界线分明”指美苏冷战下的两极格局,苏联解体标志着两极格局瓦解,世界格局向多极化趋势发展,即由“界线分明”(两极格局)到“世界变平”(格局多极化、形势更复杂多变),A项正确;欧盟成立是欧洲一体化进程中的重要一步,推动世界多极化,但不是两极格局瓦解、“世界变平”的标志,排除B项;联合国成立于二战后初期,是维护世界和平与安全的国际组织,与两极格局瓦解无关,排除C项;罗斯福新政是20世纪30年代美国应对经济危机的政策,和二战后国际关系演变无直接关联,排除D项。故选A项。
5.《纽约时报》评论苏联解体:“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”据此可知,《纽约时报》认为苏联解体( )
A.只对苏联产生影响
B.是苏联模式的失败
C.是社会主义事业的彻底失败
D.对世界历史发展有巨大损失
【史料解读】《纽约时报》将苏联解体定性为“巨大悲剧”的评论,需从多维视角进行辩证分析。从地缘政治格局看,该论断反映了西方主流观点对冷战秩序终结的复杂认知:两极平衡的突然消失虽被视为“自由世界的胜利”,但也导致全球力量对比失衡,美国单极霸权显现,原先被压制的地区矛盾(如巴尔干、高加索冲突)爆发,世界进入新的不确定性阶段。从经济转型代价审视,“悲剧”一词暗含对“休克疗法”造成原苏联地区经济崩溃、民生灾难的批判——GDP骤降50%、人均寿命下滑、国有资产被寡头瓜分,印证了激进制度转型的毁灭性代价。就历史哲学层面而言,评论中“失去重要力量”的表述,既指向多极化进程中制衡力量的消失,也隐含对另一种现代性道路(尽管存在缺陷)实验失败的反思,促使学界重新思考全球化背景下发展模式的多样性问题。然而该观点仍需批判性检视:若从波罗的海三国等被占领民族视角看,苏联解体是殖民帝国的瓦解和民族自决的胜利;而“悲剧论”本身则体现了西方话语体系下对非西方大国解立的矛盾心态——既乐见意识形态对手消亡,又忧心全球治理体系失序的风险。因此,该评论的价值不在于定论,而在于揭示后冷战过渡期的集体焦虑:历史从未因单极时刻的到来而终结,反而在重构中暴露出更为复杂的矛盾。
【答案】D
【解析】根据题干材料“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”可知,《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,D项正确;《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,而不仅仅是只对苏联产生影响,排除A项;《纽约时报》认为苏联解体对世界历史发展有巨大损失,没有涉及苏联解体是苏联模式的失败的问题,排除B项;评论中没有提及社会主义事业相关内容,且苏联解体不能等同于社会主义事业的彻底失败,中国等社会主义国家依然在蓬勃发展,排除C项。故选D项。
6.右图漫画可以直接佐证的史事是( )
A.世界反法西斯联盟建立 B.欧共体建立
C.苏联解体 D.世贸组织建立
【史料解读】这幅以欧盟旗帜上的星星为核心意象的政治漫画,从多个角度尖锐揭示了欧洲一体化进程中的深刻内在张力。从象征隐喻系统看,画面中多位身着统一白色西装的人物激烈争夺黄色五角星,生动地将欧盟成员国喻为追求各自利益的行为体,而星星圆环——欧盟的象征——则成为被争夺的权力与资源对象,直观展现了在“欧洲统一”的光鲜旗帜下,各国为争夺预算份额、政策主导权或法规豁免权而进行的激烈博弈。从历史与制度语境分析,漫画精准讽刺了欧盟决策机制中固有的矛盾:尽管条约强调“日益紧密的联盟”,但实际操作中仍以政府间主义为主,重大决策常因成员国的一票否决制而陷入僵局,这种“团结的愿景”与“利益的现实”之间的鸿沟,在欧债危机、难民配额等议题上暴露无遗。就艺术手法与批判意图而言,画家采用动态的环形构图和鲜明的色彩对比(白衣、黄星、蓝底),在视觉上复刻了欧盟旗帜的同时又将其扭曲为一个竞技场,暗示着表面和谐的制度框架下实则暗流涌动,其核心批判在于揭示了一体化理想遭遇民族国家利己主义时的现实困境。因此,这幅漫画不仅是对欧盟内部权力政治的即时讽刺,更是一面警示棱镜,映照出超国家治理在面对根深蒂固的国家利益时所面临的永恒挑战。
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,漫画中多个人在撬五角星,苏联国旗以镰刀锤子红星为标志,这一情景可直观反映出苏联走向解体的过程,即苏联原有的政治体制和国家形态被打破,所以该漫画可以直接佐证苏联解体,C项正确;世界反法西斯联盟建立于1942年,标志是《联合国家宣言》的签署,其目的是共同对抗法西斯轴心国,漫画中没有体现反法西斯相关元素,比如没有涉及法西斯国家、反法西斯作战等内容,排除A项;欧共体建立于20世纪60年代,是欧洲国家为加强经济合作、提高国际地位而成立的组织,漫画中没有体现欧洲国家联合、经济合作等与欧共体相关的特征,排除B项;世贸组织建立于1995年,是一个旨在规范和促进国际贸易的全球性组织,漫画中没有体现国际贸易、贸易规则、成员国交流等与世贸组织相关的元素,排除D项。故选C项。
7.漫画家常用犀利的画笔针砭时弊;观察右图漫画《不敢相信自己的眼睛》,对该漫画表述最准确的是( )
A.世界格局向多极化发展 B.社会主义力量不断壮大
C.马克思主义已失去活力 D.社会主义遭遇重大挫折
【史料解读】这幅名为《不敢相信自己的眼睛》的漫画,以极简主义的视觉语言构建了一个充满意识形态张力的批判空间。从图像修辞与叙事手法看,漫画摒弃一切装饰性元素,仅以四行文字(Communist/共产主义者与Paradise(heven)/天堂)的并置作为全部内容,通过这种极度冷静的排版迫使观者直面两组词汇的关联,其力量正在于“留白”——将解读权完全交予观众,激发对“共产主义”与“天堂”之间关系的主动思考。从历史语境与政治隐喻分析,作品创作于冷战时期(或受冷战思维影响),标题“不敢相信自己的眼睛”暗示了一种认知冲击:西方宣传常将共产主义描绘为乌托邦式的“天堂”承诺,而漫画通过赤裸裸的文字并置,可能旨在讽刺这种承诺的虚幻性(暗示现实与宣传的巨大落差),或是揭露敌对意识形态将共产主义“天使化/妖魔化”的标签化操作。就艺术效果与批判维度而言,纯白背景与标准字体的使用,模仿了客观、中立的词典或教科书样式,却以此呈现最具政治争议的关联,这种形式与内容的悖论强化了反讽意味——它既可能批判西方对共产主义的刻板想象,也可能质疑共产主义理想本身的现实可行性。因此,这幅漫画不仅是冷战意识形态对抗的微观标本,更是一件邀请观众反思语言如何被用于政治建构的艺术作品,其价值在于揭示了意识形态斗争往往始于对基本概念的争夺与定义。
【答案】D
【解析】根据漫画“马克思是”“列宁”“斯大林”“戈尔巴乔夫”并结合所学知识可知,漫画反映的是苏联解体,苏联解体反映了社会主义遭遇重大挫折。列宁领导十月革命胜利,建立社会主义国家;斯大林进行两个五年计划使得苏联从农业国变为工业强国。1985年戈尔巴乔夫担任苏联领导人,进行政治体制改革,取消苏共的领导地位,实现多党制,导致苏联解体,社会主义遭遇重大挫折,D项正确;题干没涉及世界格局向多极化发展,排除A项;社会主义力量不断壮大与题干材料不符,排除B项;题干材料不能说明马克思主义已失去活力,排除C项。故选D项。
8.下图漫画(CCCP是苏联的俄语缩写)反映的历史事件导致( )
A.个人崇拜日益盛行 B.国民经济畸形发展
C.国家权力高度集中 D.美苏两极格局终结
【史料解读】这幅讽刺漫画以四位苏联领导人接力锯断“CCCP”标识的视觉寓言,从三个层面解构了苏联解体的历史叙事。在象征系统层面,画面将列宁、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫塑造为排成一列的“掘墓人”,他们手持锯子对苏联国名缩写进行连续性破坏,暗示苏联体制的崩溃并非突发个案,而是历代领导人政策累积性失效的结果——从列宁奠定高度集权体制,到赫鲁晓夫鲁莽改革引发混乱,勃列日涅夫时期陷入停滞,最终由戈尔巴乔夫的激进改革引爆系统性危机。从历史归因视角看,漫画标题直指“戈尔巴乔夫毁了苏联”,反映了流行叙事中将解体主责归于末代领导人的简化史观,但画面本身却透露出更复杂的逻辑:前三位领导人的锯痕已深入木质,表明体制早已千疮百孔,戈尔巴乔夫只是压垮骆驼的最后一根稻草,这种双重叙事既承认其改革失误(如盲目推行公开性引发意识形态失控),也暗讽西方将解体功劳/罪责全盘赋予个人的认知偏差。就意识形态批判而言,灰色背景与红色标牌的对比强化了悲剧氛围,而列宁头像与后继者同框的设定,更构成对共产主义运动史的反讽——开创者与继承者共同参与了制度的瓦解,折射出苏联模式从理想建构到现实异化的全过程。因此,这幅漫画既是冷战胜利方的话语宣示,也是警示政治遗产继承规律的视觉文本:任何制度若不能完成自我革新,终将在代际消耗中走向崩解。
【答案】D
【解析】据题干“下图漫画(CCCP是苏联的俄语缩写)反映的历史事件导致”和所学知识可知,漫画所示事件是指苏联解体。苏联解体标志着冷战结束和美苏两极格局的终结。从此,美国成为世界唯一的超级大国,世界格局进入多极化趋势发展,D项正确;在苏联模式下,个人崇拜日益盛行,排除A项;苏联模式导致苏联国民经济畸形发展,排除B项;国家权力高度集中是苏联模式特点,排除C项。故选D项。
9.下图所示漫画可以反映
A.俄国十月革命的性质 B.新经济政策出台的背景
C.苏联模式形成的条件 D.戈尔巴乔夫改革的内容
【史料解读】这幅创作于苏联改革时期的政治漫画,以极具冲击力的视觉隐喻,从多个角度揭示了戈尔巴乔夫政治改革的方向性错误及其灾难性后果。从象征系统解读,画面中人物奋力掀翻的“改革”木桶,象征着戈尔巴乔夫推行的“公开性”“民主化”等激进政策;桶中倾泻而出的液体直接浇灌盆中“多党制”“议会民主制”等植物,而花盆底部明确的“苏联”标识,直观喻示了这些脱离国情、全盘移植的两方政治制度正在从根本上侵蚀苏联的国家根基。从历史语境与批判逻辑分析,漫画精准抓住了戈尔巴乔夫改革的核心矛盾:他试图通过“指导思想多元化”瓦解苏共的思想垄断地位,以“多党制”取代党的领导,其初衷或是打破停滞僵局,但这种忽视苏联历史传统与社会条件的政治激进主义,无异于在倒掉僵化体制“脏水”的同时,连“社会主义基本制度”这个孩子也一起泼掉,最终动摇了国本。就警示意义而言,漫画作者通过“浇灌”与“生长”的动态关系暗示,这种脱离实际的政治移植非但无法结出善果,反而会加速原有政治生态的崩溃,这与同期中国坚持党的领导、走中国特色社会主义道路的稳健改革形成鲜明对比,揭示了政治改革必须立足国情、坚守原则的深刻历史教训。因此,这幅漫画不仅是对戈尔巴乔夫改革失败的尖锐批判,更是一份关于国家改革道路选择的深刻警示录,凸显了超越简单制度模仿、探索适合自身发展道路的极端重要性。
【答案】D
【解析】根据漫画和所学可知,多党制是苏联戈尔巴乔夫改革的内容,D项正确;十月革命与苏联改革无关,排除A项;新经济政策实施时苏联还没有成立,排除B项;苏联模式形成与斯大林实施工业化和工业集体化有关,排除C项。故选D项。
10.下列漫画所描绘的情景是( )
A.横空出世一战中 B.工业军事显威名
C.七十四载旗帜红 D.大厦倾覆两极终
【史料解读】这幅以戈尔巴乔夫为主角的政治漫画,以高度凝练的视觉语言,从多个维度深刻揭示了苏联解体的悲剧性本质。从象征系统看,画面中支离破碎的拼图圆环,直接对应苏联国徽中的麦穗环绕意象,其无法复原的碎裂状态象征着苏维埃联盟不可逆转的彻底瓦解;而戈尔巴乔夫背对观众、垂首凝视废墟的姿态,既暗示他作为末代领导人对崩溃结局的无力回天,也将其塑造为历史悲剧的见证者而非掌控者,巧妙揭示了个人在历史结构性问题前的局限性。从历史归因角度分析,漫画通过“拼图”的隐喻暗示了解体的内在逻辑:各加盟共和国如同拼图片段,被强制纳入一个预设的意识形态框架内,一旦核心凝聚力(苏共集权、计划经济、意识形态)失效,长期压抑的民族矛盾与制度裂缝便全面爆发,最终导致整体性崩解。就艺术手法与历史记忆而言,画家采用灰冷色调与低视角构图,强化了压抑悲怆的氛围,将抽象的政治事件转化为可感知的个体情感创伤,使观者直观体会到这场20世纪地缘政治地震的震撼性。因此,这幅漫画不仅是历史瞬间的定格,更是一部浓缩的视觉史论:它警示任何依靠强制力维持的多民族联盟,若不能实现持续的制度创新与真正的共同体认同,终将在时代变迁中暴露出其脆弱的本质。
【答案】D
【解析】根据题干漫画信息,可以判断漫画反映的是苏联解体的史实,结合所学知识可知,1991年苏联解体,标志美苏两极格局结束,D项正确;ABC项反映了苏联建立到兴盛的过程,不符合题意,排除ABC项。故选D项。
11.(项目化学习)标志通常是指某一人或者事物的具有特征的标记。请同学们以“寻找历史的标志”为主题开展项目化学习,完成下列任务。
任务一 【寻找标志人物】每个国家都有本民族的标志性人物,推动着社会发展。
材料一 是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功。
——蔡元培先生挽联
材料二 1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半,工业产值只有战前的13.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。……农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)材料一中的挽联是为谁而写?你是怎样理解他“推翻历史数千年专制之局”的?苏俄领导人是如何改变材料二中严峻形势的?
任务二 【探访城市标志】每座城市都有其标志性的建筑,承载着历史价值。
图1 中共一大旧址 图2 柏林市柏林墙
(2)选择任务二中的一个标志性建筑,说明其承载的历史价值。
任务三 【定位时代标志】每个时代都有独特的标志,体现着各自特征。
20世纪30-40年代主要会议统计表
1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针
1936年12月,中国共产党派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商
1942年1月,26个国家召开华盛顿会议,签署《联合国家宣言》
1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议
1945年4至6月,中共七大在延安召开,毛泽东当选为中共中央主席
1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议
(3)选择任务三表格中相互关联的史实,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述。(要求:观点正确、史论结合、格式完整、条理清晰)
【答案】(1)人物:孙中山。
理解“推翻历史数千年专制之局”:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
改变苏俄严峻形势的措施:实施新经济政策。
(2)中共一大旧址:1921年7月,中共一大在上海召开,后转移到浙江嘉兴南湖游船。中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中共一大旧址承载着中国共产党诞生这一具有划时代意义的历史价值,是中国革命新起点的象征。
柏林墙:柏林墙修建于冷战时期,它是德国分裂的象征,也是美苏冷战的重要标志性建筑。柏林墙的建立,分隔了东德与西德,阻碍了德国人民之间的交流,体现了当时东西方两大阵营的对峙与对抗。1989年柏林墙倒塌,加速了德国的统一进程,也在一定程度上标志着冷战格局的变化。
(3)观点:团结合作是战胜困难的重要保障。
阐述:20世纪30-40年代,面对法西斯的侵略,各国通过一系列会议加强合作。1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定建立抗日民族统一战线方针,为中国全民族抗战奠定基础。1936年12月,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。1942年1月,26个国家召开华盛顿会议,签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟正式形成,各国协同作战,为最终战胜法西斯奠定坚实基础。美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议、波茨坦会议等,协调了反法西斯国家的行动,加速了二战的胜利进程。这些史实表明,无论是国内不同政治力量,还是世界各国,在面对共同困难时,团结合作能够汇聚强大力量,推动问题的解决和历史的进步
【解析】(1)人物:据材料一“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局”和所学知识可知,孙中山以三民主义为革命思想,推翻了清王朝统治,挽联是为孙中山而写。
理解:据材料一“推翻历史数千年专制之局”和所学知识可知,辛亥革命推翻清王朝,结束中国两千多年君主专制制度,开创完全意义上的近代民族民主革命,极大推动中华民族思想解放,打开中国进步潮流闸门。
措施:据材料二“1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半……反苏维埃暴动不断发生”和所学知识可知,列宁于1921年实施新经济政策,用粮食税制代替余粮收集制,允许私营经济存在,引进外资,恢复市场贸易,从而扭转经济危机,巩固苏维埃政权。
(2)选择一大旧址 :价值说明:据所学知识可知,1921年7月中共一大在上海召开,后转移至嘉兴南湖游船,中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,从此,中国革命的面貌就焕然一新了。旧址承载“开天辟地”的历史价值,是中国革命新起点的象征。
选择柏林墙 :价值说明:据所学知识可知,柏林墙1961年修建,1989年倒塌。加速了德国的统一进程,也在一定程度上标志着冷战格局的变化。墙体见证冷战分裂与和平统一,具有警示和纪念双重价值。
示例:
中共一大旧址:1921年7月,中共一大在上海(后转移到浙江嘉兴南湖游船)召开。中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。中共一大旧址承载着中国共产党诞生这一具有划时代意义的历史价值,是中国革命新起点的象征。
柏林墙:柏林墙修建于冷战时期,它是德国分裂的象征,也是美苏冷战的重要标志性建筑。柏林墙的建立,分隔了东德与西德,阻碍了德国人民之间的交流,体现了当时东西方两大阵营的对峙与对抗。1989年柏林墙倒塌,加速了德国的统一进程,也在一定程度上标志着冷战格局的变化。
(3)步骤① 提炼观点:据材料表格“1935年12月瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线方针”“1942年1月26个国家签署《联合国家宣言》”和所学知识可知,面对法西斯侵略,中外都选择团结合作,故提炼观点:团结合作是战胜困难的重要保障。
步骤② 史实展开论述:据材料“1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针”和所学知识可知,瓦窑堡会议确立联合全民族抗战路线;随后材料“1936年12月,中国共产党派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商”和所学知识可知,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成,国内各阶层团结抗敌。据材料“1942年1月,26个国家召开华盛顿会议,签署《联合国家宣言》”和所学知识可知,宣言标志世界反法西斯联盟正式形成;材料“1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议”“1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议”和所学知识可知,雅尔塔、波茨坦会议协调盟国行动,加速二战胜利。
步骤③ 结论点题:综上,无论是国内不同政治力量,还是世界各反法西斯国家,在共同危机面前选择团结合作,汇聚强大力量,推动问题解决和历史进步;今天应对全球性挑战,仍需弘扬团结合作精神。
注意:观点正确、史论结合、格式完整、条理清晰。
示例:
观点:团结合作是战胜困难的重要保障。
阐述:20世纪30-40年代,面对法西斯的侵略,各国通过一系列会议加强合作。1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定建立抗日民族统一战线方针,为中国全民族抗战奠定基础。1936年12月,西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成。1942年1月,26个国家召开华盛顿会议,签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟正式形成,各国协同作战,为最终战胜法西斯奠定坚实基础。美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议、波茨坦会议等,协调了反法西斯国家的行动,加速了二战的胜利进程。这些史实表明,无论是国内不同政治力量,还是世界各国,在面对共同困难时,团结合作能够汇聚强大力量,推动问题的解决和历史的进步。
12.(小视角切入—电影赏析)某校举办世界电影欣赏活动,播放以下影片。阅读材料,完成下列要求
序号
剧目
简介
①
《我们热爱的家园》
表现1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展
②
《五月三部曲》
反映19世纪初拉丁美洲独立战争历史的戏剧
③
《这里的黎明静悄悄》
展现苏联卫国战争中苏军女战士打击德寇英勇
④
《圣雄甘地》
讲述甘地故事的印度戏剧
⑤
《勇士之家》
太平洋战争中美军士兵侦察日本占领的岛屿
⑥
《在那里》
表现被柏林墙分离的东、西德兄弟情
⑦
《起义》
反映了19世纪中期印度历史上最大的反英斗争
⑧
《最漫长的一天》
讲述1944年6月6日美英盟军的一次登陆作战
⑨
《200口棺材》
围绕着1991年一个社会主义国家的崩塌展开情节
(1)为举办主题观影活动,可将以上九部电影归纳为三个主题,任写其中一个主题,并标上序号。
(2)请你根据上述归纳的主题,结合相关影片反映的史实展开论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合)
【答案】(1)主题1:殖民地人民的反抗斗争序号:②④⑦
主题2:伟大的反法西斯战争序号:③⑤⑧
主题3:美苏冷战序号:①⑥⑨
(2)主题:美苏冷战
论述:第二次世界大战后,欧洲国家损失巨大,综合国力迅速下降。1947年杜鲁门主义出台,美国通过马歇尔计划大力援助战后的欧洲各国,希望拉拢欧洲国家加入美国阵营,其中《我们热爱的家园》就讲述了1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展。冷战在二战后持续了半个世纪之久,德国也在二战中因为意识形态问题被迫分为东德和西德,《在那里》就表现被柏林墙分离的兄弟情。在1991年后随着苏联解体,两极争霸格局破裂后,德国的柏林墙才终于被推倒。
结论:美苏冷战的持续时间长,范围广,影响了多个国家在此时期的发展,影响了多个国家由于意识形态引起的对立和冲突。
【解析】(1)主题1::根据材料“《五月三部曲》反映19世纪初拉丁美洲独立战争历史的戏剧”“《圣雄甘地》讲述甘地故事的印度戏剧”“《起义》反映了19世纪中期印度历史上最大的反英斗争”和所学知识可知,19世纪初到中期,殖民地人民不堪忍受殖民统治,掀起反抗斗争浪潮。因此②④⑦可以归纳为一个主题,即“殖民地人民的反抗斗争”。
主题2:根据材料“《这里的黎明静悄悄》展现苏联卫国战争中苏军女战士打击德寇英勇”“《勇士之家》太平洋战争中美军士兵侦察日本占领的岛屿”“《最漫长的一天》讲述1944年6月6日美英盟军的一次登陆作战” 和所学知识可知,第二次世界大战时期,各国投身反法西斯战争,为捍卫和平浴血奋战。因此③⑤⑧可以归纳为一个主题,即“伟大的反法西斯战争”。
主题3:根据材料“《我们热爱的家园》表现 1950 年法国小镇获得美国财政援助后的发展”“《在那里》表现被柏林墙分离的东、西德兄弟情”“《200口棺材》围绕着1991年一个社会主义国家的崩塌展开情节”和所学知识可知,二战后,美苏冷战对峙,深刻影响世界格局。因此①⑥⑨可以归纳为一个主题,即“美苏冷战”。
(2)本题为开放性试题,答案言之成理即可。
根据材料和所学知识,根据上述归纳的主题,结合相关影片反映的史实展开论述。如选择美苏冷战主题,结合材料中与之相关的关键阶段与标志性事件,①对应冷战初期“马歇尔计划”,⑥对应冷战中期“柏林墙”,⑨对应冷战末期“苏联解体”,从背景、经过、影响等方面展开论述,注意价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合。具体论述如下:第二次世界大战后,欧洲国家损失巨大,综合国力迅速下降。1947年杜鲁门主义出台,美国通过马歇尔计划大力援助战后的欧洲各国,希望拉拢欧洲国家加入美国阵营,其中《我们热爱的家园》就讲述了1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展。冷战在二战后持续了半个世纪之久,德国也在二战中因为意识形态问题被迫分为东德和西德,《在那里》就表现被柏林墙分离的兄弟情。在1991年后随着苏联解体,两极争霸格局破裂后,德国的柏林墙才终于被推倒。 最后进行总结升华,美苏冷战的持续时间长,范围广,影响了多个国家在此时期的发展,影响了多个国家由于意识形态引起的对立和冲突。
若其他角度也言之有理也可。
试卷第1页,共3页
12 / 15
学科网(北京)股份有限公司
$
第18课 社会主义的发展与挫折(史料拓展练)
1.“迄今为止,无论是在中央还是地方的历史档案中,人们都没有发现在敌对势力取缔共产党时遇到来自党的各级组织进行抵抗的记载,没有发现苏共党员们有组织地集合起来为保卫自己的区委、市委或州委而举行任何大规模抗议活动的记载,也没有发现人民群众为支持、声援苏共而采取任何有组织行动的记载。”这表明苏联共产党执政失败主要是由于( )
A.苏联模式的弊端 B.戈尔巴乔夫改革的失败
C.苏共组织的涣散与人民的抛弃 D.西方国家对苏联的“和平演变”
【史料解读】这段由历史学者沈志华引述的档案记载,从多个层面深刻揭示了苏联共产党在灭亡前夕的统治危机和合法性彻底崩塌的惊人事实。从政治控制机制看,史料表明苏共的各级组织在本质上已异化为一个依附于权力的官僚机构,而非具有共同理想信念的政治共同体,当中央政权崩溃时,这套庞大的党组织系统瞬间失灵,说明其维系并非依靠党员的内在忠诚,而是完全依赖官僚体系的职位和特权。从党群关系角度分析,“没有发现人民群众为支持、声援苏共而采取任何有组织行动”的记载最为致命,这雄辩地证明苏共早已丧失了代表工人阶级和人民群众的资格,其长期奉行的特权腐败、脱离群众的政策,使其从“人民的选择”演变为站在人民对立面的特权官僚集团,最终被人民无情抛弃。从比较历史视野审视,这一情景与同样面临危机的中国共产党形成鲜明对比,后者凭借深厚的群众基础和“支部建在连上”的组织韧性,能够在外界压力下愈发团结。因此,这段史料的价值不仅在于记录了苏共亡党的历史事实,更在于它提供了一个统治集团因长期脱离人民、丧失初心而最终被历史和人民唾弃的经典反面案例,警示任何政党一旦失去了人民的支持和信仰的凝聚力,其庞大的组织在危机面前将不堪一击。
2.“1991年12月8日,白俄罗斯、俄罗斯和乌克兰3个苏联加盟共和国的领导人签署《独立国家联合体协议》,宣布成立独立国家联合体。同月21日,除立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚和格鲁吉亚外,苏联其他11个加盟共和国在哈萨克斯坦的阿拉木图签署了《阿拉木图宣言》,宣告成立独立国家联合体及苏联停止存在。”这段材料记载的是
A.苏联改革 B.东欧剧变 C.俄国的演变 D.苏联解体
【史料解读】这一记载1991年12月苏联解体关键步骤的史料,从多个层面揭示了这一世纪性事件的突发性与深刻逻辑。从法律程序与权力更替看,苏联的终结并非通过正式的宪法程序,而是由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯三个创始共和国在别洛韦日森林秘密签署协议所主导,此举以“创造者有权解散”的逻辑宣布了苏联作为国际法主体的停止存在,完全绕开了联盟中央和总统戈尔巴乔夫,标志着俄罗斯联邦作为苏联继承者的地位确立以及各共和国主权对联盟主权的彻底取代。从历史动因与深层矛盾分析,这一结果表面看是政治精英的决策,实则是苏联体制长期积弊的总爆发:高度集中的计划经济陷入停滞,扭曲的民族政策埋下分离主义种子,而戈尔巴乔夫的改革失控了局势,最终导致维系联盟的意识形态凝聚力、经济纽带和强制力全面崩塌,各共和国为寻求自主发展而选择独立。从国际格局影响审视,苏联的和平解体方式避免了南斯拉夫式的全面内战,但其遗留的核武器处理、边界划分、少数民族地位等问题成为后苏联空间长期动荡的根源,并直接导致全球两极格局终结,美国成为唯一超级大国。因此,这一史料不仅记录了一个帝国的落幕,更揭示了任何依靠强制力维持的多民族国家,若不能实现持续的发展与真正的民族平等,其联盟契约在危机面前将是何等的脆弱。
3.有学者指出,戈尔巴乔夫改革虽然允许个体经济存在,但仍受制于传统社会主义理念,视市场为资本主义的,用国家订货代替国家计划,实质是反对市场经济。该学者认为戈尔巴乔夫改革( )
A.缺乏长远的经济发展规划 B.延续新经济政策的做法
C.未能根本突破斯大林模式 D.放弃坚持社会主义制度
【史料解读】有学者指出戈尔巴乔夫改革虽允许个体经济但仍反对市场经济,这一论断深刻揭示了其改革的内在矛盾与历史局限。从理论层面看,戈尔巴乔夫的“新思维”仍未突破传统社会主义对市场经济的定性,他将市场机制等同于资本主义本质,试图用“国家订货”等行政手段模拟市场功能(如1987年《国有企业法》规定国家订单占比达60-100%),反映出其改革仍固守“计划为主、市场为辅”的旧框架,本质是拒绝将市场作为资源配置的基础性力量。从实践效果分析,这种半市场化改革创造了最糟糕的过渡形态:既打破了原有计划经济的协调性,导致企业陷入“双重依赖”(既听命于国家又需自谋出路),又因价格改革滞后引发商品短缺与黑市猖獗(如1990年苏联出现“没有商品的卢布”),反而加速了经济崩溃。从历史语境审视,这种矛盾源于苏共对意识形态合法性的坚守——彻底转向市场经济意味着否定社会主义公有制优越性,动摇了党的执政基础,使得改革沦为在计划经济框架内修修补补的“仿市场游戏”。因此,该史料不仅揭示了戈尔巴乔夫改革的经济困境,更折射出苏联体制的终极悖论:当改革者试图用行政手段解决行政经济弊端时,其拒绝彻底市场化改革的“底线”,恰恰成为催生更大危机的导火索。
4.新华网发表《国际关系的三重镜像》一文,将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是( )
A.苏联解体 B.欧盟成立 C.联合国的成立 D.罗斯福新政
【史料解读】新华网《国际关系的三重镜像》一文以禅宗哲思的框架概括二战后国际关系演变,提供了兼具历史纵深与哲学思辨的分析范式。“见山是山,界线分明”精准捕捉了冷战时期(约1945-1991)的两极格局特征,美苏两大阵营在意识形态、军事同盟和经济体系上壁垒森严,国际关系呈现出清晰的二元对立结构,主权国家行为体及其明确的阵营归属是分析世界政治的基本单元。“见山不是山,世界变平”则生动描述了冷战结束后至21世纪初的全球化巅峰期,随着技术进步(尤其是互联网革命)和全球市场整合,传统地理边界与意识形态界限看似模糊,非国家行为体(如跨国公司、国际组织)影响力上升,相互依存理论盛行,世界呈现出弗里德曼所描述的“扁平化”状态,似乎预示着以合作为主导的新秩序。而“见山还是山,利益优先”则深刻揭示了2008年金融危机以来,特别是近年来国际关系的现实回归,经济民族主义、地缘战略竞争加剧、大国博弈重现,表明在全球化表象下,国家尤其是大国,始终将核心利益与安全置于首位,主权原则再次成为国际政治的硬核逻辑。这三重镜像并非简单的线性替代,而是螺旋式辩证发展,它既反映了国际权力结构的物质性变化,也体现了国际社会主导观念从意识形态对抗到全球化理想、再到现实主义回归的流变,警示我们理解当代国际事务必须穿透“世界变平”的表象,洞察其背后永恒的国家利益逻辑与权力政治本质。
5.《纽约时报》评论苏联解体:“苏联解体是一场巨大的悲剧,它让世界失去了一个重要的政治和经济力量,同时也对全球政治、经济和社会秩序产生了深远影响,是历史发展进程中的重大转折。”据此可知,《纽约时报》认为苏联解体( )
A.只对苏联产生影响
B.是苏联模式的失败
C.是社会主义事业的彻底失败
D.对世界历史发展有巨大损失
【史料解读】《纽约时报》将苏联解体定性为“巨大悲剧”的评论,需从多维视角进行辩证分析。从地缘政治格局看,该论断反映了西方主流观点对冷战秩序终结的复杂认知:两极平衡的突然消失虽被视为“自由世界的胜利”,但也导致全球力量对比失衡,美国单极霸权显现,原先被压制的地区矛盾(如巴尔干、高加索冲突)爆发,世界进入新的不确定性阶段。从经济转型代价审视,“悲剧”一词暗含对“休克疗法”造成原苏联地区经济崩溃、民生灾难的批判——GDP骤降50%、人均寿命下滑、国有资产被寡头瓜分,印证了激进制度转型的毁灭性代价。就历史哲学层面而言,评论中“失去重要力量”的表述,既指向多极化进程中制衡力量的消失,也隐含对另一种现代性道路(尽管存在缺陷)实验失败的反思,促使学界重新思考全球化背景下发展模式的多样性问题。然而该观点仍需批判性检视:若从波罗的海三国等被占领民族视角看,苏联解体是殖民帝国的瓦解和民族自决的胜利;而“悲剧论”本身则体现了西方话语体系下对非西方大国解立的矛盾心态——既乐见意识形态对手消亡,又忧心全球治理体系失序的风险。因此,该评论的价值不在于定论,而在于揭示后冷战过渡期的集体焦虑:历史从未因单极时刻的到来而终结,反而在重构中暴露出更为复杂的矛盾。
6.右图漫画可以直接佐证的史事是( )
A.世界反法西斯联盟建立 B.欧共体建立
C.苏联解体 D.世贸组织建立
【史料解读】这幅以欧盟旗帜上的星星为核心意象的政治漫画,从多个角度尖锐揭示了欧洲一体化进程中的深刻内在张力。从象征隐喻系统看,画面中多位身着统一白色西装的人物激烈争夺黄色五角星,生动地将欧盟成员国喻为追求各自利益的行为体,而星星圆环——欧盟的象征——则成为被争夺的权力与资源对象,直观展现了在“欧洲统一”的光鲜旗帜下,各国为争夺预算份额、政策主导权或法规豁免权而进行的激烈博弈。从历史与制度语境分析,漫画精准讽刺了欧盟决策机制中固有的矛盾:尽管条约强调“日益紧密的联盟”,但实际操作中仍以政府间主义为主,重大决策常因成员国的一票否决制而陷入僵局,这种“团结的愿景”与“利益的现实”之间的鸿沟,在欧债危机、难民配额等议题上暴露无遗。就艺术手法与批判意图而言,画家采用动态的环形构图和鲜明的色彩对比(白衣、黄星、蓝底),在视觉上复刻了欧盟旗帜的同时又将其扭曲为一个竞技场,暗示着表面和谐的制度框架下实则暗流涌动,其核心批判在于揭示了一体化理想遭遇民族国家利己主义时的现实困境。因此,这幅漫画不仅是对欧盟内部权力政治的即时讽刺,更是一面警示棱镜,映照出超国家治理在面对根深蒂固的国家利益时所面临的永恒挑战。
7.漫画家常用犀利的画笔针砭时弊;观察右图漫画《不敢相信自己的眼睛》,对该漫画表述最准确的是( )
A.世界格局向多极化发展 B.社会主义力量不断壮大
C.马克思主义已失去活力 D.社会主义遭遇重大挫折
【史料解读】这幅名为《不敢相信自己的眼睛》的漫画,以极简主义的视觉语言构建了一个充满意识形态张力的批判空间。从图像修辞与叙事手法看,漫画摒弃一切装饰性元素,仅以四行文字(Communist/共产主义者与Paradise(heven)/天堂)的并置作为全部内容,通过这种极度冷静的排版迫使观者直面两组词汇的关联,其力量正在于“留白”——将解读权完全交予观众,激发对“共产主义”与“天堂”之间关系的主动思考。从历史语境与政治隐喻分析,作品创作于冷战时期(或受冷战思维影响),标题“不敢相信自己的眼睛”暗示了一种认知冲击:西方宣传常将共产主义描绘为乌托邦式的“天堂”承诺,而漫画通过赤裸裸的文字并置,可能旨在讽刺这种承诺的虚幻性(暗示现实与宣传的巨大落差),或是揭露敌对意识形态将共产主义“天使化/妖魔化”的标签化操作。就艺术效果与批判维度而言,纯白背景与标准字体的使用,模仿了客观、中立的词典或教科书样式,却以此呈现最具政治争议的关联,这种形式与内容的悖论强化了反讽意味——它既可能批判西方对共产主义的刻板想象,也可能质疑共产主义理想本身的现实可行性。因此,这幅漫画不仅是冷战意识形态对抗的微观标本,更是一件邀请观众反思语言如何被用于政治建构的艺术作品,其价值在于揭示了意识形态斗争往往始于对基本概念的争夺与定义。
8.下图漫画(CCCP是苏联的俄语缩写)反映的历史事件导致( )
A.个人崇拜日益盛行 B.国民经济畸形发展
C.国家权力高度集中 D.美苏两极格局终结
【史料解读】这幅讽刺漫画以四位苏联领导人接力锯断“CCCP”标识的视觉寓言,从三个层面解构了苏联解体的历史叙事。在象征系统层面,画面将列宁、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫塑造为排成一列的“掘墓人”,他们手持锯子对苏联国名缩写进行连续性破坏,暗示苏联体制的崩溃并非突发个案,而是历代领导人政策累积性失效的结果——从列宁奠定高度集权体制,到赫鲁晓夫鲁莽改革引发混乱,勃列日涅夫时期陷入停滞,最终由戈尔巴乔夫的激进改革引爆系统性危机。从历史归因视角看,漫画标题直指“戈尔巴乔夫毁了苏联”,反映了流行叙事中将解体主责归于末代领导人的简化史观,但画面本身却透露出更复杂的逻辑:前三位领导人的锯痕已深入木质,表明体制早已千疮百孔,戈尔巴乔夫只是压垮骆驼的最后一根稻草,这种双重叙事既承认其改革失误(如盲目推行公开性引发意识形态失控),也暗讽西方将解体功劳/罪责全盘赋予个人的认知偏差。就意识形态批判而言,灰色背景与红色标牌的对比强化了悲剧氛围,而列宁头像与后继者同框的设定,更构成对共产主义运动史的反讽——开创者与继承者共同参与了制度的瓦解,折射出苏联模式从理想建构到现实异化的全过程。因此,这幅漫画既是冷战胜利方的话语宣示,也是警示政治遗产继承规律的视觉文本:任何制度若不能完成自我革新,终将在代际消耗中走向崩解。
9.下图所示漫画可以反映
A.俄国十月革命的性质 B.新经济政策出台的背景
C.苏联模式形成的条件 D.戈尔巴乔夫改革的内容
【史料解读】这幅创作于苏联改革时期的政治漫画,以极具冲击力的视觉隐喻,从多个角度揭示了戈尔巴乔夫政治改革的方向性错误及其灾难性后果。从象征系统解读,画面中人物奋力掀翻的“改革”木桶,象征着戈尔巴乔夫推行的“公开性”“民主化”等激进政策;桶中倾泻而出的液体直接浇灌盆中“多党制”“议会民主制”等植物,而花盆底部明确的“苏联”标识,直观喻示了这些脱离国情、全盘移植的两方政治制度正在从根本上侵蚀苏联的国家根基。从历史语境与批判逻辑分析,漫画精准抓住了戈尔巴乔夫改革的核心矛盾:他试图通过“指导思想多元化”瓦解苏共的思想垄断地位,以“多党制”取代党的领导,其初衷或是打破停滞僵局,但这种忽视苏联历史传统与社会条件的政治激进主义,无异于在倒掉僵化体制“脏水”的同时,连“社会主义基本制度”这个孩子也一起泼掉,最终动摇了国本。就警示意义而言,漫画作者通过“浇灌”与“生长”的动态关系暗示,这种脱离实际的政治移植非但无法结出善果,反而会加速原有政治生态的崩溃,这与同期中国坚持党的领导、走中国特色社会主义道路的稳健改革形成鲜明对比,揭示了政治改革必须立足国情、坚守原则的深刻历史教训。因此,这幅漫画不仅是对戈尔巴乔夫改革失败的尖锐批判,更是一份关于国家改革道路选择的深刻警示录,凸显了超越简单制度模仿、探索适合自身发展道路的极端重要性。
10.下列漫画所描绘的情景是( )
A.横空出世一战中 B.工业军事显威名
C.七十四载旗帜红 D.大厦倾覆两极终
【史料解读】这幅以戈尔巴乔夫为主角的政治漫画,以高度凝练的视觉语言,从多个维度深刻揭示了苏联解体的悲剧性本质。从象征系统看,画面中支离破碎的拼图圆环,直接对应苏联国徽中的麦穗环绕意象,其无法复原的碎裂状态象征着苏维埃联盟不可逆转的彻底瓦解;而戈尔巴乔夫背对观众、垂首凝视废墟的姿态,既暗示他作为末代领导人对崩溃结局的无力回天,也将其塑造为历史悲剧的见证者而非掌控者,巧妙揭示了个人在历史结构性问题前的局限性。从历史归因角度分析,漫画通过“拼图”的隐喻暗示了解体的内在逻辑:各加盟共和国如同拼图片段,被强制纳入一个预设的意识形态框架内,一旦核心凝聚力(苏共集权、计划经济、意识形态)失效,长期压抑的民族矛盾与制度裂缝便全面爆发,最终导致整体性崩解。就艺术手法与历史记忆而言,画家采用灰冷色调与低视角构图,强化了压抑悲怆的氛围,将抽象的政治事件转化为可感知的个体情感创伤,使观者直观体会到这场20世纪地缘政治地震的震撼性。因此,这幅漫画不仅是历史瞬间的定格,更是一部浓缩的视觉史论:它警示任何依靠强制力维持的多民族联盟,若不能实现持续的制度创新与真正的共同体认同,终将在时代变迁中暴露出其脆弱的本质。
11.(项目化学习)标志通常是指某一人或者事物的具有特征的标记。请同学们以“寻找历史的标志”为主题开展项目化学习,完成下列任务。
任务一 【寻找标志人物】每个国家都有本民族的标志性人物,推动着社会发展。
材料一 是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功。
——蔡元培先生挽联
材料二 1920年苏俄粮食产量只及第一次世界大战前的一半,工业产值只有战前的13.8%,生活必需品十分缺乏,经济形势严峻。……农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增,反苏维埃暴动不断发生。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)材料一中的挽联是为谁而写?你是怎样理解他“推翻历史数千年专制之局”的?苏俄领导人是如何改变材料二中严峻形势的?
任务二 【探访城市标志】每座城市都有其标志性的建筑,承载着历史价值。
图1 中共一大旧址 图2 柏林市柏林墙
(2)选择任务二中的一个标志性建筑,说明其承载的历史价值。
任务三 【定位时代标志】每个时代都有独特的标志,体现着各自特征。
20世纪30-40年代主要会议统计表
1935年12月,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针
1936年12月,中国共产党派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商
1942年1月,26个国家召开华盛顿会议,签署《联合国家宣言》
1945年2月,美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议
1945年4至6月,中共七大在延安召开,毛泽东当选为中共中央主席
1945年7月,美、英、苏三国首脑在波茨坦召开会议
(3)选择任务三表格中相互关联的史实,结合所学自拟一个你想论述的观点,加以阐述。(要求:观点正确、史论结合、格式完整、条理清晰)
12.(小视角切入—电影赏析)某校举办世界电影欣赏活动,播放以下影片。阅读材料,完成下列要求
序号
剧目
简介
①
《我们热爱的家园》
表现1950年法国小镇获得美国财政援助后的发展
②
《五月三部曲》
反映19世纪初拉丁美洲独立战争历史的戏剧
③
《这里的黎明静悄悄》
展现苏联卫国战争中苏军女战士打击德寇英勇
④
《圣雄甘地》
讲述甘地故事的印度戏剧
⑤
《勇士之家》
太平洋战争中美军士兵侦察日本占领的岛屿
⑥
《在那里》
表现被柏林墙分离的东、西德兄弟情
⑦
《起义》
反映了19世纪中期印度历史上最大的反英斗争
⑧
《最漫长的一天》
讲述1944年6月6日美英盟军的一次登陆作战
⑨
《200口棺材》
围绕着1991年一个社会主义国家的崩塌展开情节
(1)为举办主题观影活动,可将以上九部电影归纳为三个主题,任写其中一个主题,并标上序号。
(2)请你根据上述归纳的主题,结合相关影片反映的史实展开论述。(要求:价值观正确,选取正确,主题明确,史论结合)
试卷第1页,共3页
12 / 15
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。