精品解析:2025-2026学年贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市校联考人教版三年级上册10月阶段测试数学试卷

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2025-10-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔西南布依族苗族自治州
地区(区县) 兴义市
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期单元练习(一) 三年级数学 练习重点范围:人教版·三年级上册第1单元至第2单元 注意事项: 1.本次练习题的总分为100分,练习时间为90分钟。 2.答题练习时,务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答其他题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题。(每空1分,共24分) 1. 计算12-4×3时,应先算________法,再算________法;计算(12-4)×3时,应先算________法,再算________法。 【答案】 ①. 乘 ②. 减 ③. 减 ④. 乘 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序,从左往右依次计算,先算乘、除法,再算加、减法,有括号的先算括号里面的。计算12-4×3时,应先算乘法,再算减法;计算(12-4)×3时,应先算减法,再算乘法。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 12-4×3 =12-12 =0 (12-4)×3 =8×3 =24 计算12-4×3时,应先算乘法,再算减法;计算(12-4)×3时,应先算减法,再算乘法。 2. 下面的正方体相对两个面上的数字和都为7,文文看到的是数字________,浩浩看到的是数字________,丫丫看到的是数字________。 【答案】 ①. 4 ②. 6 ③. 1 【解析】 【分析】根据题意和图示可知,相对的两个面上的数字之和为7,那么图中的已知的数字5的对面的数字就是2,6的对面的数字是1,4的对面的数字是3,观察图中文文、丫丫、浩浩站的位置,即可解答。 【详解】由分析可知,图中的正方体相对两个面上的数字和都为7,文文看到的是数字4,浩浩看到的是数字6,6+1=7,则丫丫看到的是数字1。 3. 先填空,再列综合算式。 算式:________ 算式:________ 【答案】见详解 算式:23+45-19=49;算式:9×(6+2)=72 【解析】 【分析】左:根据题意可知,先计算23+45=68,再计算68-19=49,则是先计算加法,再计算减法,列综合算式: 23+45-19=49,据此解答。 右:根据题意可知,先计算6+2=8,再计算9×8=72,则是先计算加法,再计算乘法,列综合算式时,加法要加小括号,列式为9×(6+2)=72,据此解答。 【详解】如图所示: 算式:23+45-19=49 算式:9×(6+2)=72 4. 把16+20÷4的运算顺序改成先算加法,再算除法,可以写成________。 【答案】(16+20)÷4 【解析】 【分析】根据题意,原式应先算除法,再算加法,依据括号可以改变运算,把16+20用小括号括起来即可解答。 【详解】(16+20)÷4 =36÷4 =9 把16+20÷4的运算顺序改成先算加法,再算除法,可以写成(16+20)÷4。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 28-10-2( )28-(10-2) 12+71( )9×9 3+9÷3( )(3+9)÷3 【答案】 ①. < ②. > ③. > 【解析】 【分析】同级运算从左往右依次计算;既有乘除、又有加减的,先计算乘除,后计算加减,如果有小括号,需要先算小括号内的数,据此计算出算式的结果,然后再比较大小即可。 【详解】28-10-2 =18-2 =16 28-(10-2) =28-8 =20 20>16,所以28-10-2<28-(10-2); 12+71=83 9×9=81 83>81,所以12+71>9×9; 3+9÷3 =3+3 =6 (3+9)÷3 =12÷3 =4 6>4,所以3+9÷3>(3+9)÷3。 6. 妈妈用20个点心招待客人,如果每位客人分6个,还剩2个,那么来了________位客人。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意,先用点心的总数量减去剩下的数量,求出一共分给客人多少个点心,再除以分给每位客人的数量,就是分的人数。 【详解】(20-2)÷6 =18÷6 =3(位) 妈妈用20个点心招待客人,如果每位客人分6个,还剩2个,那么来了3位客人。 7. 下图中,________从上面看到的是,________从上面看到的是。(填序号) 【答案】 ①. ① ②. ②③ 【解析】 【分析】从上面看:①号图中两个物体看到的是左边一个圆形,右边为一个正方形;②号图中两个物体看到的是左边一个横着的长方形,右边为一个圆形;③号图中两个物体看到的是左边一个横着的长方形,右边为一个圆形;④号图中两个物体看到的是左边一个正方形,右边为一个圆形;据此解答。 【详解】由分析可知,①从上面看到的是,②③从上面看到的是。 8. 壮壮在计算“35-÷5”时,弄错了运算顺序,计算结果为4,正确的计算结果是________。 【答案】32 【解析】 【分析】根据题意,计算35-÷5时,原本应该先算除法,再算减法,壮壮弄错了运算顺序,说明他先算了减法,再算了除法,求出的错误的结果是4,先用错误的结果4乘5求出积,再用35减去求出的积求出里的数,再根据正确的运算顺序计算出正确的结果即可。 【详解】35-4×5 =35-20 =15 35-15÷5 =35-3 =32 正确的计算结果是32。 9. 下面哪些图形能折成长方体或正方体?能的画“√”,不能的画“○”。 (1)________ (2)________ (3)________ 【答案】(1)○ (2)√ (3)√ 【解析】 【分析】(1)根据题意作图如下: 由图可知,如果1面作为正方体的底面,那么2面为后面,3面为上面,4面为左面,5面为右面,6面为上面。即有2个面都是上面,所以这个图形不能折成正方体。 (2)根据题意作图如下: 由图可知,如果1面作为正方体的底面,那么2面为后面,3面为右面,4面为前面,5面为上面,6面为左面。所以这个图形可以折成正方体。 (3)根据题意作图如下: 由图可知,如果1面作为长方体底面,那么2面为前面,3面为上面,4面为后面,5面为左面,6面为右面。所以这个图形可以折成长方体。 【小问1详解】 ( ○ ) 【小问2详解】 ( √ ) 小问3详解】 ( √ ) 二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“√”,错的涂“×”)(每题1分,共5分) 10. 计算40+9-5时,先算减法,再算加法,结果不变,符合运算规则。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据四则运算的规则,加减法属于同级运算,应按照从左到右的顺序进行计算,先按照正确的计算顺序计算出40+9-5的结果,然后再按照先算减法,再算加法计算出算式的结果,然后再比较结果;据此解题。 【详解】40+9-5 =49-5 =44 若先算减法,再算加法: 9-5=4 40+4=44 计算40+9-5时,先算减法,再算加法,虽然得到的结果不变,但不符合运算规则,原题干的说法是错误的。 故答案为:× 11. 观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形一定是圆柱。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据立体图形的特征可知,圆柱的上下底面是圆,球体从任何方向观察都是圆。因此,仅凭一个面是圆无法确定立体图形一定是圆柱。 【详解】观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形不一定是圆柱,还可能是球。题干说法错误。 故答案为:× 12. 15与20除以5的商的和,列式为15+20÷5。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】题目中的“15与20除以5的商的和”根据运算顺序,应先计算除法,再计算加法,即先算20÷5,再与15相加,列式为15+20÷5。 【详解】15与20除以5的商的和,列式为15+20÷5。原题说法正确。 故答案为:√ 13. 从小药箱上面看到的是小药箱。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意,从小药箱上面看到的是,,从小药箱正面看到的是,据此解答即可。 【详解】从小药箱上面看到的是小药箱原题说法错误。 故答案为:× 14. 算式16÷4×2与16÷(4÷2)的结果相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】分别计算两个算式的结果,再比较是否相等。第一个算式按照从左到右的顺序计算,第二个算式先计算括号内的除法,再计算括号外的除法。 【详解】16÷4×2 =4×2 =8 16÷(4÷2) =16÷2 =8 两个算式的结果均为8,因此结果相等。 故答案为:√ 三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每题1分,共5分) 15. 小明有8颗糖果,小南的糖果数量比小明的3倍少6颗,小南有多少颗糖果?正确的列式是( )。 A. 8+3+6 B. 8×3-6 C. 8×3+6 【答案】B 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,小南的糖果数量比小明的3倍少6颗,所以小南糖果的数量=小明糖果数量×3-6,所以用8×3-6即可解题。 【详解】8×3-6 =24-6 =18(颗) 因此,小南有18颗糖果,那么解决小南有多少颗糖果这一问题,正确的列式是8×3-6。 故答案为:B 16. 下面是阿秀在旅游中所拍的一张相片,请问她是站在( )位置拍的。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得,在照片中,大树在左边,塔在右边,然后需要逐个分析选项中的各个位置拍到的两个建筑的左右关系。据此解答。 【详解】A.从①位置看时,塔在左边,大树在右边,不满足题意; B.从②位置看时,塔和大树在一列且塔在前面,不满足题意; C.从③位置看时,大树在左边,塔在右边,满足题意。 所以她是站在③位置拍的。 故答案为:C 17. 林林提一桶水可以浇4棵菜,他种了3行菜,每行8棵,如果林林要把所有菜都浇一遍,要提( )桶水。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】先用种菜行数乘每行种的棵数求出一共种了多少棵菜,再除以每桶能浇的棵数即可求解。 【详解】3×8÷4 =24÷4 =6(桶) 如果林林要把所有的菜都浇一遍,要提6桶水。 故答案为:A 18. 下面的图形折成长方体后,与2相对的面上的数字是( )。 A. 1 B. 3 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】长方体有六个面,两端两个面相对,其余四个面可分为上面、下面、前面、后面,也可分为相邻和相对,连在一起的是相邻,不相连的是相对。据此判断。 【详解】由分析可得: 题中2与3相邻,对折后2与5也相邻,不能和2连在一起的是4,所以与2相对的是4。 故答案为:C 19. 乐乐计算45÷(5+4)时,不小心看漏了括号,正确结果与错误结果相差( )。 A. 8 B. 9 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】看漏括号后,算式变成45÷5+4,先算除法,再算加法,计算出正确结果和错误结果后再相减即可。 【详解】45÷(5+4) =45÷9 =5 45÷5+4 =9+4 =13 13-5=8 正确结果与错误结果相差8。 故答案为:A 四、计算题。(共29分) 20. 直接写出得数。 5÷1= 6×2= 7÷7= 68-20= 48÷6= 8×4= 51-8= 203+97-80= 【答案】5;12;1;48 8;32;43;220 【解析】 【详解】略 21. 计算下面各题。 6+8×8 40÷(4×2) 6×(18-9) 82-(46+24) 【答案】70;5;54;12 【解析】 分析】(1)先算乘法,再算加法; (2)先算括号里的乘法,再算除法; (3)先算括号里的减法,再算乘法; (4)先算括号里的加法,再算减法。 【详解】(1)6+8×8 =6+64 =70 (2)40÷(4×2) =40÷8 =5 (3)6×(18-9) =6×9 =54 (4)82-(46+24) =82-70 =12 22. 看图列式计算。 【答案】4×4+6=22(个) 【解析】 【分析】根据题意可知,有4个4,然后还多6个,求一共有多少个,用乘加计算,据此用4×4+6即可,据此解题。 【详解】4×4+6 =16+6 =22(个) 一共有22个。 23. 看图列式计算。 【答案】120-47+120=193(朵) 【解析】 【分析】由题意得,牡丹花有120朵,牡丹花比月季花多47朵,那么月季花比牡丹花少47朵,可以先用120减去47算出月季花有多少朵,然后再加上120朵即可算出它们一共有多少朵。 【详解】120-47+120 =73+120 =193(朵) 故它们一共有193朵。 24. 看图列式计算。 【答案】(40-16)÷3=8(个) 【解析】 【分析】根据题意可知,16个桃子和3筐桃子一共是40个,首先用40-16计算出3筐桃子的数量,然后再除以3即可计算出平均每筐桃子的数量,据此解题。 【详解】(40-16)÷3 =24÷3 =8(个) 平均每筐放8个。 五、操作题。(共12分) 25. 下面四幅图分别是谁看到的?连一连。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】根据不同视角观察图形,通过分析找出对应的图进行连线。 小鸟在上方,看到的是物体的顶部,蛋糕的顶部是环形,杯子的顶部是圆形,即:; 兔子在物体左侧,杯子被蛋糕挡住了,它看到的是没有杯子的蛋糕,即:; 熊猫在物体正面,看到的是带有杯子的蛋糕,杯子在蛋糕的右侧,即; 狐狸在物体右侧,看到的是带有杯子和蛋糕,杯子在蛋糕的中间,挡住了蛋糕的一部分,即:。 据此连线即可。 【详解】据以上分析连线: 26. 连一连。 56-6×7 (35-28)×7 14+17-26 8×3÷6 从左往右按顺序计算 先算乘除法,再算加减法 先算括号里面的 63÷(9-2) 577-34-17 100-(72+28) 37+15÷5 【答案】见详解 【解析】 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;二级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。 56-6×7、37+15÷5先算乘法,再算减法; (35-28)×7、63÷(9-2)、100-(72+28)先算小括号里面的,再算小括号外面的; 14+17-26、8×3÷6、577-34-17从左至右依次计算;依此连线即可。 【详解】连线如下: 六、解决问题。(共25分) 27. 一捆绳子长100米,先用去30米,又用去28米。这捆绳子还剩下多少米? 【答案】42米 【解析】 【分析】用绳子总长度减去第一次用去的,再减去第二次用去的,即可求出剩下的长度。 【详解】100-30-28 =70-28 =42(米) 答:这捆绳子还剩下42米。 28. 饼干原价10元1包,现在有促销活动,27元3包。现在平均每包的价钱比原价便宜多少? 【答案】1元 【解析】 【分析】促销活动,27元3包,用3包的钱数÷3计算出平均一包的钱数,然后再用促销前每包的钱数-促销后每包的钱数即可解题。 【详解】10-27÷3 =10-9 =1(元) 答:现在平均每包的价钱比原价便宜1元。 29. (1)小明买了1本影集和6本日记本,一共用了多少钱? (2)小明拿50元买了一个足球后,剩下的钱还可以买几本日记本? 【答案】(1)30元 (2)5本 【解析】 【分析】(1)求1本影集和6本日记本,一共用了多少钱,首先用1本日记本的钱数×6计算出6本日记本的钱数,然后再加上1本影集的钱数。 (2)用总钱数-花费的钱数即为剩余的钱数,然后再除以1本日记本的钱数即可解题。 【详解】(1)12+6×3 =12+18 =30(元) 答:一共用了30元。 (2)(50-35)÷3 =15÷3 =5(本) 答:剩下的钱还可以买5本日记本。 30. 剪窗花是一种古老的民间传统艺术。李阿姨3小时剪了12张窗花,照这样计算,她8小时能剪多少张窗花? 【答案】32张 【解析】 【分析】用李阿姨3小时剪窗花的张数除以3,得出李阿姨1小时剪窗花的张数,再乘8,即可得8小时能剪多少张窗花。 【详解】12÷3×8 =4×8 =32(张) 答:她8小时能剪32张窗花。 31. 3位老师带5名学生参观植物园。怎样买票最划算? 票价 成人票 9元/人 学生票 5元/人 团体票(6人及以上) 6元/人 【答案】买6张团体票和2张学生票最划算 【解析】 【分析】根据题意,要判断如何买票最划算,需要计算不同购票方案的总费用,并比较得出最小值。方案一:3位老师买成人票,5名学生买学生票;方案二:全部购买团体票(8人满足团体票条件);方案三:混合购票(购买6人团体票,剩余2人买学生票);先计算,再选择最划算的即可。 【详解】根据分析可知: 方案一: 9×3+5×5 =27+25 =52(元) 方案二:6×(3+5) =6×8 =48(元) 方案三: 6×(3+3)+5×(5-3) =6×6+5×2 =36+10 =46(元) 答:买6张团体票和2张学生票最划算。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期单元练习(一) 三年级数学 练习重点范围:人教版·三年级上册第1单元至第2单元 注意事项: 1.本次练习题的总分为100分,练习时间为90分钟。 2.答题练习时,务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题和判断题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答其他题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题。(每空1分,共24分) 1. 计算12-4×3时,应先算________法,再算________法;计算(12-4)×3时,应先算________法,再算________法 2. 下面的正方体相对两个面上的数字和都为7,文文看到的是数字________,浩浩看到的是数字________,丫丫看到的是数字________。 3. 先填空,再列综合算式。 算式:________ 算式:________ 4. 把16+20÷4的运算顺序改成先算加法,再算除法,可以写成________。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 28-10-2( )28-(10-2) 12+71( )9×9 3+9÷3( )(3+9)÷3 6. 妈妈用20个点心招待客人,如果每位客人分6个,还剩2个,那么来了________位客人。 7. 下图中,________从上面看到是,________从上面看到的是。(填序号) 8. 壮壮在计算“35-÷5”时,弄错了运算顺序,计算结果为4,正确的计算结果是________。 9. 下面哪些图形能折成长方体或正方体?能的画“√”,不能的画“○”。 (1)________ (2)________ (3)________ 二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“√”,错的涂“×”)(每题1分,共5分) 10. 计算40+9-5时,先算减法,再算加法,结果不变,符合运算规则。( ) 11. 观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形一定是圆柱。( ) 12. 15与20除以5的商的和,列式为15+20÷5。( ) 13. 从小药箱上面看到的是小药箱。( ) 14. 算式16÷4×2与16÷(4÷2)的结果相等。( ) 三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每题1分,共5分) 15. 小明有8颗糖果,小南糖果数量比小明的3倍少6颗,小南有多少颗糖果?正确的列式是( )。 A. 8+3+6 B. 8×3-6 C. 8×3+6 16. 下面是阿秀在旅游中所拍一张相片,请问她是站在( )位置拍的。 A. ① B. ② C. ③ 17. 林林提一桶水可以浇4棵菜,他种了3行菜,每行8棵,如果林林要把所有的菜都浇一遍,要提( )桶水。 A. 6 B. 7 C. 8 18. 下面的图形折成长方体后,与2相对的面上的数字是( )。 A. 1 B. 3 C. 4 19. 乐乐计算45÷(5+4)时,不小心看漏了括号,正确结果与错误结果相差( )。 A. 8 B. 9 C. 4 四、计算题。(共29分) 20. 直接写出得数 5÷1= 6×2= 7÷7= 68-20= 48÷6= 8×4= 51-8= 203+97-80= 21. 计算下面各题。 6+8×8 40÷(4×2) 6×(18-9) 82-(46+24) 22. 看图列式计算。 23. 看图列式计算。 24. 看图列式计算。 五、操作题。(共12分) 25. 下面四幅图分别是谁看到的?连一连。 26. 连一连。 56-6×7 (35-28)×7 14+17-26 8×3÷6 从左往右按顺序计算 先算乘除法,再算加减法 先算括号里面的 63÷(9-2) 577-34-17 100-(72+28) 37+15÷5 六、解决问题。(共25分) 27. 一捆绳子长100米,先用去30米,又用去28米。这捆绳子还剩下多少米? 28. 饼干原价10元1包,现在有促销活动,27元3包。现在平均每包的价钱比原价便宜多少? 29. (1)小明买了1本影集和6本日记本,一共用了多少钱? (2)小明拿50元买了一个足球后,剩下的钱还可以买几本日记本? 30. 剪窗花是一种古老的民间传统艺术。李阿姨3小时剪了12张窗花,照这样计算,她8小时能剪多少张窗花? 31. 3位老师带5名学生参观植物园。怎样买票最划算? 票价 成人票 9元/人 学生票 5元/人 团体票(6人及以上) 6元/人 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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