Unit Four My Week Lesson 11 A Nice Week （课件+素材）-2025-2026学年北京版（2024）英语二年级上册

该小学英语课件围绕“星期名称及一周活动”展开，核心学习星期词汇（Monday至weekend）、新单词（little/draw/house/build/paint）及男孩一周活动故事。导入通过歌曲视频和图片复习星期单词，从weekdays到weekend逐步过渡，搭建旧知到新知的学习支架。 其亮点在于情境化与多模态结合，聚焦语言能力与思维品质。通过“听音频连线活动与时间”“四人小组表演故事”提升语言理解与表达，故事按时间顺序展开培养逻辑思维，拓展作业“录视频介绍自己一周活动”促进知识迁移。学生在情境中高效学语言，教师可借多模态资源提升教学效果。

Unit Four My Week Lesson 11 A Nice Week 上 北京版 二年级 Core competences 看课件，了解本课时的学习目标。 通过今天的学习，我们需要做到什么呢？ 1．能够借助图片理解故事内容。 2．能够完成听力任务，将活动与时间正确连线。 3．能够四人一组，合作表演故事内容。 1 Lead in & Review 导入环节与复习环节 3 Practice 知识操练 5 Summary 课堂总结 2 Presentation 新知讲解 4 Production 输出运用 6 Homework 作业设计 01 Lead in 看视频，欣赏歌曲。 01 Review 看图片，说单词。 Monday Tuesday 01 Review 看图片，说单词。 Wednesday Thursday Friday 01 Review 看图片，说单词。 weekdays 01 Review 看图片，说单词。 weekend 02 Presentation 看图片，补充句子，了解男孩的一周活动。 This is a diary of a boy. 这是一个男孩的日记。 What does the boy do in a week? 一个星期里男孩做了什么事？ Let’s take a look. 我们一起去看看吧。 02 Presentation 看图片，补充句子，了解男孩的一周活动。 I get a little ____ on Monday. I am happy. dog li - ttle little 小的 02 Presentation 看图片，补充句子，了解男孩的一周活动。 On Tuesday, I draw a _____ for my dog. house dr - aw draw 画 hou - se house 房子 02 Presentation 看图片，补充句子，了解男孩的一周活动。 On Wednesday and Thursday, Dad and I build a ______ for my dog. house b - ui - l - d build 建造 02 Presentation 看图片，补充句子，了解男孩的一周活动。 On Friday, I paint the _______. house p - ai - nt paint 用颜料画 house 02 Presentation 看图片，补充句子，了解男孩的一周活动。 Here comes the _______. weekend 02 Presentation 看图片，补充句子，了解男孩的一周活动。 My dog can play in his new _____. What a nice week! house 03 Practice 1 打开课本P28，听音频，指句子。 16 03 Practice 2 看图片，听音频，完成连线任务。 I get a little dog on Monday. I am happy. 03 Practice 2 看图片，听音频，完成连线任务。 On Tuesday, I draw a picture for my dog. 03 Practice 2 看图片，听音频，完成连线任务。 On Wednesday and Thursday, Dad and I build a house for my dog. 03 Practice 2 看图片，听音频，完成连线任务。 On Friday, I paint the house. 03 Practice 2 看图片，听音频，完成连线任务。 Here comes the weekend. My dog can play in his new house. 03 Practice 3 看课件，回顾课文内容，补充课文内容。 (1) I get a ____ dog on Monday. I am happy. (2) On Tuesday, I _____ a house for my dog. (3) On Wednesday and Thursday, Dad and I _____ a house for my dog. (4) On Friday, I _____ the house. (5) Here comes the _______. My dog can play in his new _____. What a nice ______! little draw build paint weekend house week 04 Production 1 四人一组，合作表演故事内容。 语言准确： 语言流利： 情绪表达： 团队配合： 04 Production 2 使用句型，回顾并介绍自己一周的活动。 On ______, I ___________. / I _______ on _______. 05 Summary What have we learned in this period? 这节课，我们学习了什么内容呢？ Words：little / draw / house / build / paint 思考问题，回答问题。 A story：A Nice Week 基础作业： 1．听音频5遍，跟读课本P28的内容。 2．朗读课本P28的内容给组长听。 拓展作业： 3．录一段小视频：扮演小男孩，介绍一周的活动。 （例： I get a little dog on Monday. I am happy.）。 06 Homework 了解课后任务，按照要求完成任务。 Lavf54.59.106 null 60367.83 $Lesson eleven, a nice week. I gets a little dog on monday. I am happy on tuesday. I draw a house for my dog on wednesday and thursday. Jet and I built a house for my dog on friday. I painted the house. Here comes the weekend. My dog can play in his new house. What's a nice week? Listen and match. I get a little dog on monday. I am happy on tuesday. I draw a house for my dog on wednesday and thursday. Jack and I build a house for my dog on friday, I painted the house. Here comes the weekend. My dog can play in his new house. Days of the week. 真啦啦啦满地。啦啦wednesday啦啦啦friday。That makes A.