精品解析:江西省吉安市第八中学2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题

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2025-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 吉安市
地区(区县) -
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发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

吉安八中2025—2026学年第一学期第一次阶段测评 七年级生物试卷 一.单项选择题(本大题共20小题,每空1分,共20分) 1. 用显微镜观察装片时,如果视野太暗,则应调节(  ) A. 反光镜 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋 D. 目镜 2. 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最少的是(  ) A. 目镜 5× 、物镜 10× B. 目镜 10× 、物镜 40× C. 目镜 5× 、物镜 40× D. 目镜 16× 、物镜 40× 3. 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,相关操作错误的是(  ) A. 对光时,使低倍物镜对准通光孔 B. 下降镜筒时,眼睛注视物镜 C. 调节细准焦螺旋使物像更加清晰 D. 向左移动装片,使物像左移 4. 显微镜视野中有一个污点,更换目镜、移动装片后。污点仍然存,说明该污点在( ) A. 目镜上 B. 反光镜上 C. 物镜上 D. 装片上 5. 下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是( ) A. 只由一个细胞构成 B. 单细胞生物包括草履虫、酵母菌等 C. 可独立完成生命活动 D. 对人类有害无益 6. 小徐同学对显微镜产生了浓厚的兴趣,他的显微镜下先后呈现了如下四个视野。请据图判断物镜与玻片标本的距离最大的是(  ) A. B. C. D. 7. 草履虫和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,都能进行独立的生活,这体现了(  ) A. 它们都属于最低等的植物 B. 它们都能自己制造有机物 C. 它们都有相同的遗传物质 D. 细胞是生命活动的基本单位 8. 眼虫、衣藻、大肠杆菌都是单细胞生物,下列有关这三种生物的叙述,正确的是( ) A. 都只由一个细胞构成 B. 都具有细胞壁和细胞核 C. 都不能繁殖后代 D. 都需要从外界获取营养 9. 图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,B区代表它们之间的共同点。则B区含有下列哪些细胞结构( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ②③ D. ①⑥ 10. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是(  ) A. 清水、碘液 B. 生理盐水、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 清水、生理盐水 11. 制作动、植物细胞临时装片时,常需用碘酒染色。细胞染色后,颜色最深的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 12. 下图为小阳在制作人口腔上皮细胞临时装片部分操作,相关叙述错误的是(  ) A. 步骤①滴加清水 B. 步骤③滴加碘液 C. 步骤④操作不当会导致产生气泡 D. 正确的操作顺序是①→②→④→③ 13. 绘制生物图时,对较暗部分的绘制方法是(  ) A. 随意涂抹表示 B. 密集细点表示 C. 不用特别表示 D. 用斜线条涂黑 14. 用开水烫苋菜时,水会变成红色,其中红色成分来自于(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 15. 栽种在土壤里的农作物,既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能抑制有害物质进入自身,这主要由于( )能够控制物质的进出。 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡 16. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是(  ) A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体 17. 使用普通光学显微镜难以观察到的植物细胞结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 18. 椰子树叶子是绿色的、木棉花的花瓣是红色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的( ) A. 细胞膜、线粒体、叶绿体 B. 液泡、叶绿体、细胞膜 C. 细胞膜、叶绿体、液泡 D. 叶绿体、液泡、液泡 19. 伞藻是一种单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核位于假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验,如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 实验一中①为菊花形,②为伞形 B. 实验一说明伞帽形状由含细胞核的假根部分控制 C. 实验二中③形状与实验一中的②相同 D. 该实验支持“细胞核是遗传信息的存储中心” 20. “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”细胞生命活动需要能量,桃花花瓣细胞中的“能量转换器”是( ) A. 线粒体 B. 线粒体和叶绿体 C. 叶绿体 D. 液泡和叶绿体 二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 21. 同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”实验。图甲是用于观察的显微镜,图乙为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。 (1)显微镜对光时,应先转动________(填序号)使低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗,需选用________(填“平面”或“凹面”)反光镜对光,直到看到明亮的圆形视野。 (2)在观察临时装片时,先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛一定要看着________(填序号),以免碰到玻片标本。 (3)图乙中要使视野从a到b,应将装片向________方移动;要使视野从c变为d,应调节图甲中的________(填序号)。 (4)洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是∶洋葱鳞片叶表皮细胞有________和________。 22. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图,请据图回答: (1)步骤A和E分别滴加的液体是___________和碘液,A步骤中滴加该液体的原因是_____________。 (2)步骤D是盖盖玻片,用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边接触载玻片上的液滴,然后缓慢盖在液滴上,目的是防止出现_______。 (3)在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是_______。 (4)右图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构简图,图中有几处错误,请指出其中不应该出现的三个结构是细胞壁、_______、_________。 23. 小林同学爱吃番茄牛腩,番茄酸甜可口,牛肉鲜嫩肥美,两者搭配,营养全面,口感丰富。如图是番茄植株叶肉细胞和牛的体细胞结构模式图,据图回答下列问题。 (1)图________(选填“甲”或“乙”)为番茄植株叶肉细胞结构模式图。 (2)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会胀破,是因为甲具有保护和支持作用的_______。 (3)把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,这是因为沸水破坏了番茄细胞结构中的__________,红色物质位于番茄细胞的___________。 (4)番茄酸甜可口,是因为其叶片可以通过_______(填序号)进行光合作用合成有机物,糖类可以储存在___________(填序号)中。 24. 草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生命活动,生物兴趣小组围绕着它开展了项目式学习。 项目一:观察草履虫的形态及运动 (1)从草履虫培养液的________(填“表层”或“底层”)吸取一滴,滴在载玻片上,再放几丝棉花纤维,盖上盖玻片,在显微镜的载物台上,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 项目二:画草履虫的结构简图 (2)根据观察,小秦画的草履虫结构简图如图1所示,草履虫的身体由_______个细胞构成。 项目三:探究草履虫的趋性 如图2所示,小组的同学们分别在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液A、B,并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐,在乙载玻片B培养液旁滴一滴肉汁,然后用牙签分别在两个液滴之间轻轻地一划,使其连通。 (3)用放大镜观察,发现甲载玻片上草履虫向_______(填字母)液滴移动,乙载玻片上草履虫向________(填字母)液滴移动。上述现象表明_______对于草履虫来说是有利刺激。 (4)同学们通过该探究实验得出结论:_________________。 25. 某生物兴趣小组为了探究“温度对青蛙受精卵的孵化是否有影响”,他们设计了一个探究实验。他们将青蛙受精卵分成四组,在不同温度下进行孵化(其他条件都相同),其实验记录如表所示,请分析表中数据回答问题: 组别 青蛙受精卵的数目 水温(℃) 孵化出的蝌蚪数目 第一组 30 15 8 第二组 30 20 13 第三组 30 25 28 第四组 30 30 12 (1)你对该探究实验做出假设:_______________。 (2)该探究实验的变量是:_______________。 (3)该探究实验每组取30个青蛙受精卵,而不是1个青蛙受精卵的意义在于_____________。 (4)四组实验选取的青蛙受精卵品种、长势、大小、数量及其他条件均相同,这体现了实验设计的_________________原则。 (5)该探究实验的结论是:________________________。 (6)分析表中实验数据,可推测青蛙受精卵孵化的最适温度是:_________℃。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吉安八中2025—2026学年第一学期第一次阶段测评 七年级生物试卷 一.单项选择题(本大题共20小题,每空1分,共20分) 1. 用显微镜观察装片时,如果视野太暗,则应调节(  ) A. 反光镜 B. 粗准焦螺旋 C. 细准焦螺旋 D. 目镜 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜视野的明暗由反光镜(光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜)和光圈(光圈控制通光量)调节。 【详解】A.反光镜的凹面能聚集更多光线,提升视野亮度,故A符合题意。 B.粗准焦螺旋用于大幅调节焦距,与亮度无关,故B不符合题意。 C.细准焦螺旋用于精细调焦,与亮度无关,故C不符合题意。 D.目镜仅放大物像,不改变亮度,故D不符合题意。 故选A。 2. 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最少的是(  ) A. 目镜 5× 、物镜 10× B. 目镜 10× 、物镜 40× C. 目镜 5× 、物镜 40× D. 目镜 16× 、物镜 40× 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。当放大倍数增大时,视野里细胞的体积会随之变大,不过视野范围会相应缩小,这就使得能够观察到的细胞数目减少。比如,低倍镜下能看到较多细胞,换成高倍镜后,细胞个体变大,但数量明显变少,所以放大倍数越大,视野中细胞体积越大,数目越少。 【详解】A.目镜放大倍数为5×,物镜放大倍数为10×,则显微镜的放大倍数为5×10=50倍。此放大倍数较小,视野范围相对较大,能观察到的细胞数目较多,故A不符合题意。 B.目镜放大倍数为10×,物镜放大倍数为40×,显微镜的放大倍数为10×40=400倍。该放大倍数比选项A大,视野范围缩小,观察到的细胞数目比选项A少,但相较于更大放大倍数的情况,仍不是最少的,故B不符合题意。 C.目镜放大倍数为5×,物镜放大倍数为40×,显微镜的放大倍数为5×40=200倍。其放大倍数小于选项B和选项D,视野中能容纳的细胞数目多于选项B和选项D,故C不符合题意。 D.目镜放大倍数为16×,物镜放大倍数为40×,显微镜的放大倍数为16×40=640倍。这是四个选项中放大倍数最大的,视野范围最小,所以视野中观察到的细胞数目最少,故D符合题意。 故选D。 3. 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,相关操作错误的是(  ) A. 对光时,使低倍物镜对准通光孔 B. 下降镜筒时,眼睛注视物镜 C. 调节细准焦螺旋使物像更加清晰 D. 向左移动装片,使物像左移 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜操作需注意对光、调焦及装片移动方向与物像的关系。 【详解】A.低倍物镜视野范围大、进光量较多,对光时先让低倍物镜对准通光孔,能快速找到明亮视野,是显微镜对光的标准步骤,故A正确。 B.下降镜筒时若不注视物镜,可能导致物镜镜头与玻片标本碰撞,压碎玻片或损坏镜头。注视物镜可及时控制镜筒下降幅度,避免意外,故B正确。 C.粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒以找到物像,细准焦螺旋仅小幅度调节镜筒高度,能精细调整物像清晰度,使模糊的物像变得锐利,故C正确。 D.显微镜成倒像,装片移动方向与物像移动方向相反。向左移动装片,物像应向右移动,而非左移,故D错误。 故选D。 4. 显微镜视野中有一个污点,更换目镜、移动装片后。污点仍然存在,说明该污点在( ) A. 目镜上 B. 反光镜上 C. 物镜上 D. 装片上 【答案】C 【解析】 【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点位置判断方法是:转动目镜,污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;换用物镜,污点移动就在物镜,不动就不在物镜。 【详解】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。更换目镜、移动装片后,污点仍然存在,说明污点不在目镜和玻片标本片,则污点只可能在物镜上,故C正确,ABD错误。 故选C。 5. 下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是( ) A. 只由一个细胞构成 B. 单细胞生物包括草履虫、酵母菌等 C. 可独立完成生命活动 D. 对人类有害无益 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物由单个细胞构成,能独立完成生命活动,既有有益也有有害的种类。 【详解】A.单细胞生物的定义就是整个生物体只由一个细胞构成,A正确。 B.草履虫是单细胞动物,酵母菌是单细胞真菌,它们都属于单细胞生物,B正确。 C.单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等各种生命活动,C正确。 D.单细胞生物对人类有双重影响(如酵母菌有益,疟原虫有害),D错误。 故选D。 6. 小徐同学对显微镜产生了浓厚的兴趣,他的显微镜下先后呈现了如下四个视野。请据图判断物镜与玻片标本的距离最大的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞体积越大,视野范围越小,视野中的细胞数量越少,视野越暗。 【详解】物镜越短,倍数越小,物镜距离玻片标本距离越大,显微镜倍数越小,视野中的细胞体积越小,数量越多。因此,物镜与玻片标本距离最大的是细胞最小、数量最多的视野。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 草履虫和衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,都能进行独立的生活,这体现了(  ) A. 它们都属于最低等的植物 B. 它们都能自己制造有机物 C. 它们都有相同的遗传物质 D. 细胞是生命活动的基本单位 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物,衣藻是单细胞藻类植物,二者均为单细胞生物,能独立完成生命活动。 【详解】A.草履虫属于动物,不属于植物,故A不符合题意。 B.衣藻能通过光合作用制造有机物,而草履虫需摄取现成有机物,故B不符合题意。 C.二者属于不同类群,遗传物质差异显著,故C不符合题意。 D.单细胞生物能独立完成生命活动,说明细胞是生命活动的基本单位,故D符合题意。 故选D。 8. 眼虫、衣藻、大肠杆菌都是单细胞生物,下列有关这三种生物的叙述,正确的是( ) A 都只由一个细胞构成 B. 都具有细胞壁和细胞核 C. 都不能繁殖后代 D. 都需要从外界获取营养 【答案】A 【解析】 【分析】眼虫、衣藻、大肠杆菌均为单细胞生物,只由一个细胞构成,能够完成呼吸等相应的生命活动。 【详解】A.单细胞生物个体仅由一个细胞构成,结构简单,眼虫、衣藻、大肠杆菌均符合此特征,故A正确。 B.眼虫属于动物细胞,无细胞壁,大肠杆菌属于细菌,没有成形的细胞核,衣藻属于藻类,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,三者并非均具有细胞壁和细胞核,故B错误。 C.单细胞生物可通过分裂等方式繁殖后代,如大肠杆菌和眼虫的生殖方式是分裂生殖,一分为二,衣藻属于藻类,产生孢子繁殖后代,故C错误。 D.衣藻属于藻类,细胞内含叶绿体能进行光合作用制造有机物,营养方式自养,无需从外界获取有机物,但眼虫和大肠杆菌的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,营养方式异养,故D错误。 故选A。 9. 图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞,B区代表它们之间的共同点。则B区含有下列哪些细胞结构( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ①⑤⑥ B. ②③④ C. ②③ D. ①⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】神经细胞属于动物细胞,动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、叶绿体和大液泡。根尖成熟区细胞属于植物细胞,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,但根尖成熟区细胞没有叶绿体。可见,B区代表它们之间的共同点,有②细胞膜、③细胞质、④细胞核,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是(  ) A. 清水、碘液 B. 生理盐水、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 清水、生理盐水 【答案】A 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片时,载玻片滴加液体用于维持细胞形态,染色则用碘液便于观察结构。 【详解】A.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加清水,可维持植物细胞的正常形态;染色时用碘液,因其为碱性染料,能使细胞内的细胞核染色最深,便于在显微镜下观察细胞结构,故A符合题意。 B.生理盐水主要用于制作动物细胞临时装片,以维持动物细胞形态,不适用于植物细胞;且清水无染色作用,无法让细胞结构显色,故B不符合题意。 C.生理盐水仅适用于动物细胞,洋葱作为植物,其表皮细胞滴加生理盐水会因细胞内外浓度差异导致失水皱缩,破坏细胞形态,故C不符合题意。 D.载玻片上滴加清水符合植物细胞装片制作要求,但生理盐水无染色功能,无法让细胞结构清晰显现,不能作为染色液体,故D不符合题意。 故选A。 11. 制作动、植物细胞临时装片时,常需用碘酒染色。细胞染色后,颜色最深的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】制作动植物细胞临时装片时,碘酒用于染色以增强细胞结构的可见性。细胞核内的遗传物质(如DNA)与碱性染料(如碘液)结合能力较强,因此染色后颜色最深。 【详解】A.细胞壁主要由纤维素构成,染色后着色较浅,故A不符合题意。 B.细胞膜极薄且透明,染色后颜色变化不明显,故B不符合题意。 C.细胞质含多种物质,但染色后颜色较浅且均匀,故C不符合题意。 D.细胞核含DNA,易与碘酒中的碱性成分结合,染色后颜色最深,故D符合题意。 故选D。 12. 下图为小阳在制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作,相关叙述错误的是(  ) A. 步骤①滴加清水 B. 步骤③滴加碘液 C. 步骤④操作不当会导致产生气泡 D. 正确的操作顺序是①→②→④→③ 【答案】A 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤是:擦、滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染。 图中,①是滴、②是涂、③是染、④是盖。 【详解】A.在制作人口腔上皮细胞临时装片时,通常滴加的是生理盐水,而不是清水,因为生理盐水可以保持细胞的形态,A错误。 B.染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,稀碘液就会从盖玻片下被吸过来,使稀碘液浸润标本的全部。步骤③为染色,滴加的液体是碘液,B正确。 C.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。步骤④为盖,操作不当会导致产生气泡,C正确。 D.制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤为:擦→①滴→漱→刮→②涂→④盖→③染;故图中正确的操作顺序是①→②→④→③,D正确。 故选A。 13. 绘制生物图时,对较暗部分的绘制方法是(  ) A. 随意涂抹表示 B. 密集细点表示 C. 不用特别表示 D. 用斜线条涂黑 【答案】B 【解析】 【分析】绘制生物图时,对于较暗部分,不能随意涂抹,也不能用斜线条涂黑,而应采用密集细点表示,细点的疏密程度能科学、准确地体现明暗层次,符合生物图绘制清晰、准确且具科学性的规范要求。 【详解】A.在绘制生物图时,对于较暗部分,随意涂抹是不符合规范的。生物图的绘制要求清晰、准确且具有科学性,随意涂抹会使图像显得杂乱无章,无法准确反映生物结构的明暗差异,A错误。  B.绘制生物图时,较暗的部分需要用细密的细点来表示。细点的疏密程度可以体现出明暗的差异,细点越密,表示该部分越暗,这种方法能够科学、准确地展现生物结构的明暗层次,符合生物图绘制的规范要求,B正确。 C.如果不用特别表示较暗部分,那么生物图就无法准确体现出结构的明暗差异,不能真实地反映所观察到的生物结构特征,会使生物图缺乏科学性和准确性,C错误。 D.用斜线条涂黑的方式来表示较暗部分是错误的。生物图绘制规范中,斜线条涂黑会使图像看起来不整洁,而且无法像细点那样细腻地体现明暗的渐变,不能准确表达生物结构的细节和明暗层次,因此不能采用这种方式,D错误。 故选B。 14. 用开水烫苋菜时,水会变成红色,其中红色成分来自于(  ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】苋菜呈现红色是由于液泡中的花青素。用开水烫苋菜时,高温破坏细胞膜和液泡膜的结构,导致花青素释放到水中。 【详解】A.叶绿体含叶绿素、类胡萝卜素等色素,主要功能是进行光合作用,不含使水变红的红色色素,故A不符合题意。 B.线粒体是细胞的“能量工厂”,主要成分是蛋白质、脂质和少量DNA,不含色素,无法使水呈现红色,故B不符合题意。 C.植物细胞的液泡内含有“细胞液”,溶解了多种物质,包括花青素等色素。用开水烫苋菜时,高温破坏了细胞膜和液泡膜的结构,使液泡中的红色色素释放到水中,导致水变红,故C符合题意。 D.细胞核主要含DNA和蛋白质,虽染色后会呈深色,但本身不含能使水变红色素,且细胞核结构稳定,高温下其成分也不会轻易释放到水中,故D不符合题意。 故选C。 15. 栽种在土壤里的农作物,既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能抑制有害物质进入自身,这主要由于( )能够控制物质的进出。 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等,不同结构的功能不同。细胞膜能够控制物质的进出,选择性地让有用物质进入细胞,阻挡有害物质。 【详解】A.细胞壁主要起保护和支持作用,不具有控制物质进出的功能,A不符合题意。 B.细胞膜是细胞与外界环境分隔的边界,具有控制物质进出细胞的功能。它可以有选择性地让细胞生活所需要的物质,如营养物质(像土壤中的氮、磷、钾等)进入细胞,同时将细胞内产生的废物排出细胞外,并阻止有害物质进入细胞,B符合题意。 C.细胞质是细胞代谢的主要场所,负责物质运输和反应,但不直接控制物质进出,C不符合题意。 D.液泡储存细胞液,与细胞渗透压相关,不参与控制物质进出,D不符合题意。 故选B。 16. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是(  ) A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质(内有液泡、线粒体等)和细胞核,叶绿体仅存在于能进行光合作用的细胞中(如绿色部位的细胞)。洋葱鳞片叶内表皮细胞是非绿色组织,无叶绿体;而黄瓜表层果肉细胞属于绿色部位细胞,含有叶绿体。 【详解】A.所有植物细胞均有细胞膜,A不符合题意。 B.细胞质是植物细胞的基本结构,B不符合题意。 C.成熟植物细胞均具有液泡,C不符合题意。 D.洋葱内表皮细胞无叶绿体,而黄瓜表层果肉细胞有叶绿体,D符合题意。 故选D。 17. 使用普通光学显微镜难以观察到的植物细胞结构是(  ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】普通光学显微镜的分辨率有限,只能观察到细胞中较明显的结构。植物细胞经染色后,部分结构(如细胞核)会被染色剂着色而更易观察,但细胞膜因极薄且紧贴细胞壁,通常难以直接分辨。 【详解】A.细胞壁位于细胞最外层,质地较厚,在显微镜下可直接观察到清晰的边界,故A不符合题意。 B.细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄且透明,在普通光学显微镜下难以直接观察,通常需要特殊处理(如质壁分离)才能分辨,故B符合题意。 C.细胞质呈半透明胶状,虽然细节不清晰,但可通过细胞质内液泡等结构间接观察到其存在,故C不符合题意。 D.细胞核经染色后(如碘液)会被明显着色,在显微镜下可清晰观察到,故D不符合题意。 故选B。 18. 椰子树的叶子是绿色的、木棉花的花瓣是红色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色对应的色素分别存在于细胞中的( ) A. 细胞膜、线粒体、叶绿体 B. 液泡、叶绿体、细胞膜 C. 细胞膜、叶绿体、液泡 D. 叶绿体、液泡、液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】叶绿体中含有叶绿素,它使植物的叶子呈现绿色,因此椰子树的叶子是绿色的,与叶绿体有关系。植物细胞的液泡中含有各种色素,包括花青素等,它们决定了植物花瓣和表皮的颜色。例如,木棉花的花瓣是红色的,这是因为液泡中的花青素使其呈现红色;洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,也是因为液泡中的花青素使其呈现紫色,故D正确,ABC错误。 故选D。 19. 伞藻是一种单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核位于假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验,如图所示。下列叙述错误的是( ) A. 实验一中①为菊花形,②为伞形 B. 实验一说明伞帽形状由含细胞核的假根部分控制 C. 实验二中③的形状与实验一中的②相同 D. 该实验支持“细胞核是遗传信息的存储中心” 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质,传递遗传信息,控制着生物的发育和遗传,是细胞的控制中心。 【详解】AB.实验一中,甲嫁接乙柄,乙嫁接甲柄,细胞核位于假根内,细胞核内有遗传物质,控制生物的性状,经过嫁接后,甲中的①为菊花形,乙中的②为伞形,实验一说明伞帽形状由含细胞核的假根部分控制,AB正确。 C.实验二中,伞藻是伞形帽去核,移入伞藻是菊花形帽的细胞核后,伞帽形状由细胞核内的遗传物质决定,③的形状是菊花形帽,与实验一中的①相同,C错误。 D.分析图可知,实验中的伞藻的帽形由假根决定,再生出的伞帽①为菊花形,②为伞形,实验进行的核移植实验,③的形状是菊花形帽,上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,该实验支持细胞核是遗传信息的存储中心,D正确。 故选C。 20. “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”细胞生命活动需要能量,桃花花瓣细胞中的“能量转换器”是( ) A. 线粒体 B. 线粒体和叶绿体 C. 叶绿体 D. 液泡和叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是呼吸作用的主要场所,将有机物中的化学能转化为细胞可直接利用的能量;叶绿体是光合作用的场所,将光能转化为化学能。 【详解】A.线粒体是呼吸作用的场所,存在于所有活细胞中,桃花花瓣细胞虽为植物细胞,但其花瓣通常不进行光合作用,因此能量转换器只有线粒体,故A符合题意。 B.线粒体和叶绿体同时存在时,需细胞具备光合作用能力,但花瓣细胞一般不含叶绿体,故B不符合题意。 C.叶绿体仅与光合作用相关,而花瓣细胞不进行光合作用,故C不符合题意。 D.液泡主要储存物质,并非能量转换器,且叶绿体在花瓣细胞中不存在,故D不符合题意。 故选A。 二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分) 21. 同学们进行了“观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片”的实验。图甲是用于观察的显微镜,图乙为显微镜下看到的几个视野。请回答下列问题。 (1)显微镜对光时,应先转动________(填序号)使低倍物镜对准通光孔。若室内光线较暗,需选用________(填“平面”或“凹面”)反光镜对光,直到看到明亮的圆形视野。 (2)在观察临时装片时,先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛一定要看着________(填序号),以免碰到玻片标本。 (3)图乙中要使视野从a到b,应将装片向________方移动;要使视野从c变为d,应调节图甲中的________(填序号)。 (4)洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞结构的主要区别是∶洋葱鳞片叶表皮细胞有________和________。 【答案】(1) ①. ② ②. 凹面 (2)③ (3) ①. 右下 ②. ⑦ (4) ①. 细胞壁 ②. 液泡 【解析】 【分析】图甲中:①是目镜;②是转换器;③是物镜;④是遮光器;⑤是反光镜;⑥是粗准焦螺旋;⑦是细准焦螺旋。 【小问1详解】 显微镜的对光步骤:转动粗准焦螺旋(逆时针),使镜筒上升。转动②转换器使低倍物镜对准通光孔,物镜前端与载物台保持2厘米距离。转动遮光器把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜(右眼睁开);若室内光线较暗,需选用凹面反光镜对光,转动⑤反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看到一个白亮的圆形视野,说明对光成功。 【小问2详解】 在观察临时装片时,先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着③物镜,以免物镜压坏玻片标本或者损坏镜头。 【小问3详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中视野a中的物像偏右下方,向右下方移动玻片,物像会向左上方移动到视野的中央,成为视野b。视野c模糊,而视野d清晰,细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,因此要使视野从c变为d,应调节图甲中的⑦细准焦螺旋。 小问4详解】 人的口腔上皮细胞属于动物细胞,洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞。洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核,但洋葱表皮细胞还具有细胞壁、液泡,而人体口腔上皮细胞没有有细胞壁、液泡。 22. 下图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤图,请据图回答: (1)步骤A和E分别滴加的液体是___________和碘液,A步骤中滴加该液体的原因是_____________。 (2)步骤D是盖盖玻片,用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边接触载玻片上的液滴,然后缓慢盖在液滴上,目的是防止出现_______。 (3)在显微镜下观察到细胞染色最深的结构是_______。 (4)右图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构简图,图中有几处错误,请指出其中不应该出现的三个结构是细胞壁、_______、_________。 【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 保持细胞的正常形态 (2)气泡 (3)细胞核 (4) ①. 液泡 ②. 叶绿体 【解析】 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可简单总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染和吸。图中:A滴、B刮、C涂、D盖、E染和吸。 【小问1详解】 图中步骤A是滴,滴加的是生理盐水,目的是为了保持细胞的正常形态;步骤E是染,用碘液染色,目的是将细胞核染成深色,便于观察。 【小问2详解】 步骤D是盖盖玻片,用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一边接触载玻片上的液滴,然后缓慢盖在液滴上,目的是防止出现气泡,从而影响观察。 【小问3详解】 细胞核里面有染色体,染色体容易被碱性物质染成深色,所以在显微镜下观察到染色最深的结构是细胞核。 【小问4详解】 植物细胞特有的结构有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。因题图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构简图,故图中不应该出现的结构有细胞壁、叶绿体、液泡。 23. 小林同学爱吃番茄牛腩,番茄酸甜可口,牛肉鲜嫩肥美,两者搭配,营养全面,口感丰富。如图是番茄植株叶肉细胞和牛的体细胞结构模式图,据图回答下列问题。 (1)图________(选填“甲”或“乙”)为番茄植株叶肉细胞结构模式图。 (2)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会胀破,是因为甲具有保护和支持作用的_______。 (3)把番茄放入沸水中煮几分钟,沸水变成了红色,这是因为沸水破坏了番茄细胞结构中的__________,红色物质位于番茄细胞的___________。 (4)番茄酸甜可口,是因为其叶片可以通过_______(填序号)进行光合作用合成有机物,糖类可以储存在___________(填序号)中。 【答案】(1)甲 (2)细胞壁 (3) ①. 细胞膜 ②. 液泡 (4) ①. ⑦ ②. ⑤ 【解析】 【分析】图中①细胞核,②细胞质,③细胞膜。④细胞壁,⑤液泡,⑥线粒体,⑦叶绿体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有。甲图具有④细胞壁、⑤液泡和⑦叶绿体,所以甲为番茄植株叶肉细胞结构模式图。 【小问2详解】 细胞壁位于植物细胞的最外层,对细胞起着保护和支持的作用。将植物细胞放入蒸馏水中,由于细胞壁的存在,能承受一定的压力,使细胞不会因吸水过多而胀破。可见,甲细胞不会涨破是因为甲具有保护和支持作用的细胞壁。 【小问3详解】 细胞膜能控制物质的进出,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。沸水中煮番茄,高温破坏了细胞膜的结构,使其控制物质进出的功能丧失。液泡内的细胞液溶解着多种物质,如色素、糖类等,番茄的红色物质就位于液泡的细胞液中,细胞膜被破坏后,细胞液中的红色物质流出,使沸水变红。 【小问4详解】 ⑦叶绿体是光合作用的场所,番茄叶片的叶肉细胞通过叶绿体进行光合作用合成有机物。⑤液泡内有细胞液,细胞液中溶解着糖类等多种物质,所以糖类可以储存在液泡中。 24. 草履虫有精致和复杂的结构来完成各种生命活动,生物兴趣小组围绕着它开展了项目式学习。 项目一:观察草履虫的形态及运动 (1)从草履虫培养液的________(填“表层”或“底层”)吸取一滴,滴在载玻片上,再放几丝棉花纤维,盖上盖玻片,在显微镜的载物台上,在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。 项目二:画草履虫的结构简图 (2)根据观察,小秦画的草履虫结构简图如图1所示,草履虫的身体由_______个细胞构成。 项目三:探究草履虫的趋性 如图2所示,小组的同学们分别在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液A、B,并在甲载玻片B培养液旁放一小粒食盐,在乙载玻片B培养液旁滴一滴肉汁,然后用牙签分别在两个液滴之间轻轻地一划,使其连通。 (3)用放大镜观察,发现甲载玻片上草履虫向_______(填字母)液滴移动,乙载玻片上草履虫向________(填字母)液滴移动。上述现象表明_______对于草履虫来说是有利刺激。 (4)同学们通过该探究实验得出结论:_________________。 【答案】(1)表层 (2)1##一 (3) ①. A ②. B ③. 肉汁 (4)草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激 【解析】 【分析】题图1中:①胞肛,②细胞核,③纤毛,④伸缩泡,⑤收集管,⑥食物泡,⑦口沟,⑧表膜。 【小问1详解】 草履虫通过表膜进行呼吸,培养液表层氧气充足,所以草履虫多聚集在表层,应从草履虫培养液表层吸取一滴用于观察,这样更容易观察到草履虫。 【小问2详解】 草履虫是单细胞生物,整个身体仅由一个细胞构成,所以小秦画的草履虫身体由1个细胞构成。 【小问3详解】 食盐对于草履虫来说是有害刺激,所以甲载玻片上草履虫会逃避有害刺激,向A液滴移动。 肉汁对于草履虫来说是有利刺激,所以乙载玻片上草履虫会趋向有利刺激,向B液滴移动。 综合上述现象表明肉汁对于草履虫来说是有利刺激。 【小问4详解】 通过该探究实验得出结论:草履虫能够趋向有利刺激,逃避有害刺激,这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 25. 某生物兴趣小组为了探究“温度对青蛙受精卵的孵化是否有影响”,他们设计了一个探究实验。他们将青蛙受精卵分成四组,在不同温度下进行孵化(其他条件都相同),其实验记录如表所示,请分析表中数据回答问题: 组别 青蛙受精卵的数目 水温(℃) 孵化出的蝌蚪数目 第一组 30 15 8 第二组 30 20 13 第三组 30 25 28 第四组 30 30 12 (1)你对该探究实验做出假设:_______________。 (2)该探究实验的变量是:_______________。 (3)该探究实验每组取30个青蛙受精卵,而不是1个青蛙受精卵的意义在于_____________。 (4)四组实验选取的青蛙受精卵品种、长势、大小、数量及其他条件均相同,这体现了实验设计的_________________原则。 (5)该探究实验的结论是:________________________。 (6)分析表中实验数据,可推测青蛙受精卵孵化的最适温度是:_________℃。 【答案】(1)温度对青蛙受精卵的孵化有影响 (2)温度 (3)避免偶然性 (4)单一变量 (5)温度对青蛙受精卵的孵化有影响 (6)25 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“探究不同温度对蛙受精卵孵化的影响”可作出的假设是:水的温度对青蛙受精卵的孵化有影响。 【小问2详解】 对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此该探究实验的变量是水的温度。 【小问3详解】 1个蛙受精卵数量太少,偶然性较大,因此该实验每组取30个而不是1个蛙受精卵的目的是减少偶然因素对实验的干扰。 【小问4详解】 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。体现了单一变量原则。 【小问5详解】 分析实验数据,可得出结论:水的温度对青蛙受精卵的孵化有影响。 【小问6详解】 实验数据表明,水温为25°C时受精卵孵化出的蝌蚪数目最多,因此青蛙受精卵孵化的最适宜温度是25°C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省吉安市第八中学2025-2026学年七年级上学期10月月考生物试题
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