4.八年级下册-【加速度中考】2025年初中语文古诗词鉴赏

第1首关雎《诗经》 原王再现 重E墨威 关关雎鸠，在河之洲①。 【诗句理解、表现手法】第一章四句，以水鸟和鸣起 窈窕2淑女③，君子好逑④。 兴，直接抒写男主人公的爱慕和愿望，统摄全诗。 雎鸠鸟关关和唱，在河心小小洲上。文静美 一、二句运用比兴手法，以眼前雎鸠和鸣之景引出 好的女子，是君子最好的配偶。 男主人公的相思之情。 参差荇菜，左右流⑤之。 【诗句理解】第二章八句，写男主人公对意中人的思 窈窕淑女，寤寐求之。 念，追求和因求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。 求之不得，寤寐思服⑦。 【表现手法】以水中左右飘荡摇动的荇菜为比，兴 悠⑧哉悠哉，辗转反侧。 起君子欲求淑女渴慕的心。 荇菜长短不齐，采荇菜左右东西。文静美好 【修辞、炼字】“参差荇菜”以荇菜的流动不定隐喻 的女子，君子日夜想追求。追求没能如心 淑女的难求。“悠哉悠哉”运用反复的修辞手法， 愿，日日夜夜在思念。思念之情绵绵不尽， 突出了男主人公的相思之苦。两个“悠”字以感叹 翻来覆去难成眠。 的语气道出，加重了感情色彩，表现了男主人公难 耐相思之苦而长夜无眠、思绪万千的情形。 参差荇菜，左右采之。 【诗句理解、修辞】第三章八句，写男主人公想象愿 窈窕淑女，琴瑟友之。 望实现时的欢乐场景。“左右采之”以时左时右捞 参差荇菜，左右耄”之。 取荇菜的动作，隐喻男主人公对淑女锲而不舍的 窈窕淑女，钟鼓乐之。 追求。“琴瑟友之”表现了男主人公设想与淑女恋 荇菜长短不齐，采荇菜的人左采右采。文静 爱生活和谐美满的场景，“钟鼓乐之”描绘了男主 美好的女子，弹琴鼓瑟对她表示亲近。荇菜 人公设想与淑女结婚时的热闹场面。 长短不齐，采荇菜的人左拣右拣。文静美好 【情感】短短三章，把男主人公的爱慕之情，相思之苦 的女子，敲钟击鼓使她快乐。 以及对美好爱情大胆热烈的追求，表现得淋漓尽致。 第2首 蒹葭《诗经》 原区再见 重墨置 蒹葭苍苍①，白露为霜。 【诗句理解】全诗分三章，采用了重章叠句的形式 所谓伊人，在水一方。 反复咏唱，每章都是前两句写景，三、四句点明主 溯洄2从3之，道阻④且长。 题一追寻“伊人”，五至八句描绘追寻的情状。 溯游从之，宛在水中央。 【表现手法】第一章前两句以景起兴。以“蒹葭” 芦花一片白苍苍，清早露水变成霜。心上人 和“白露”起兴，写秋天水边芦苇丛生的景象，渲染 儿她在哪，人儿正在水那方。逆流而上去追 出一种萧索凄迷的氛围，为人物的活动提供了特 寻，绕来绕去道儿长。顺流而下去追寻，像在 定的背景，更烘托了主人公所思不见的怅惘心情。 四面不着水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞6。 【炼字】第二章中“跻”字写出了道路因高且陡而 所谓伊人，在水之湄①。 难以攀登，突出了主人公的执着追求，蕴含着主人 溯洄从之，道阻且跻。 公对“伊人”深深的思念之情。 溯游从之，宛在水中坻。 芦花一片白翻翻，露水珠儿不曾千。心上人 儿她在哪，那人正在隔水滩。逆流而上去追 寻，越走越高道儿难。顺流而下去追寻，像 在小小洲上水中间。 蒹葭采采⑨，白露未已 【诗句理解】从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白 所谓伊人，在水之涘 露未已”的变化，暗示了时光的流逝和主人公的深 溯洄从之，道阻且右。 情热着；“溯洄从之”“溯游从之”“在水一方”“在 溯游从之，宛在水中沚®。 水之湄”“在水之涘”表示从上游到下游、从此岸 一片芦花照眼明，太阳不出露水新。心上人 到彼岸，地点的变化写出了主人公不畏险阻地一 儿她在哪，隔河对岸看得清。逆流而上去追 再追寻、几度求索，也暗示了“伊人”的踪迹飘忽： 寻，曲曲弯弯道儿拧。顺流而下去追寻，好 难以寻觅。 像藏身小岛水中心。 【炼字】全诗中“溯洄”“溯游”生动地写出了主人公 寻求心上人的行动和左寻右找的匆忙，形象而含蓄 地表现出主人公追求“伊人”的热烈心情、焦急心绪 以及他那痴心的迷恋刻骨的相思和失望的痛苦。 第3首送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 原国再见 重墨黄 城阙心辅三秦， 【画面描绘】首联描写三秦大地环绕辅卫着都城长安，举 风烟望五津。 目远望江面上的五大渡口，只见烟雾弥漫，什么都看不 三秦大地辅卫着巍巍长安，透过那风 清楚。 云烟雾遥望着蜀川。 【炼字】“辅”字形象地写出了三秦大地辅卫着长安的景 象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。“望”字将相隔千 里的京城和蜀地联系起来，不仅营造出开阔的意境，还奠 定了全诗豪壮的感情基调。 与君离别意， 【情感】领联直抒胸臆。用两个人处境相同、感情一致来 同是宦游人。 宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和孤独之感，惜别之中显 和您离别心中怀着无限情意，因为我 现出作者博大的胸襟。 们同是宦海中浮沉之人。 海内存知己， 【修辞、哲理】颈联运用夸张的修辞手法，一扫前人离别 天涯若比邻。 的伤感，给人以积极向上的力量，令人振奋，也道出了真 只要四海之内有知心朋友，即使远在 挚的友谊可以超越时空阻隔的哲理。 天涯也如近邻一般。 无为在歧路②， 【情感】尾联劝慰友人。“在歧路”照应标题“送”，以豪迈 儿女③共沾巾④。 之语相送，作者劝慰友人不要因离别而伤心落泪，要心胸 绝不要在岔路口分手之时，像恋爱中 开阔，担然面对。 的青年男女那样悲伤得泪湿衣巾。 第4首石壕吏①[唐]杜甫 原国再现 重墨置 暮投②石壕村，有吏夜捉人。老翁逾 【诗句理解】第一段第一句点明了投宿的时间和地 墙走，老妇出门看。 点；第二句写出了兵荒马乱、鸡犬不宁的社会状 日暮时投宿石壕村，夜里有差役到村 况，为悲剧的发生提供了典型环境，是全诗的提 子里抓人。老翁越墙逃走，老妇出门查看。 纲，也是故事的发端；三、四句表现了劳动人民长 期以来深受抓丁之苦，昼夜难安。 【炼字】第二句中的“捉”字于如实描绘中寓揭露、 批判之意，表现了官吏的凶残和霸道。 吏呼一何③怒！妇啼一何苦！ 【表现手法】第二段中的“呼”“怒”“啼”“苦”四 差役大声呼喝得多么愤怒！妇人大 字，形成了强烈的对照；两个“一何”，有力地渲染 声啼哭得多么悲苦！ 出官吏如狼似虎的蛮横气势，并为老妇下面的诉 说营造出悲愤的气氛。 听妇前致词：三男邺城戍④。一男附 【诗句理解】第三段“听妇前致词”承上启下。写 书至，二男新⑤战死。存者且偷生，死者长 “致词”内容的十三句诗，暗示了官吏的多次怒呼 已®矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙 逼间。“三男邺城戍…出入无完裙”藏问于答，揭 母未去，出入无完裙⑦。老妪⑧力虽衰，请 示了战争给广大人民带来的深重灾难，表达了作者 从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 对“安史之乱”中遭受苦难的人民的同情。 我听到老妇上前对差役说：我的三个 【炼字】“更”“惟”说明家中确实无人可以应役，反 儿子在邺城防守。一个儿子捎信回来，说 映出战争的残酷。 另外两个儿子刚刚战死。活着的人苟且 偷生，死去的人永远不会回来了！家里再 也没有别的男人了，只有正在吃奶的孙 子。因为有孙子在，所以他的母亲还未离 去，但进进出出都没有完整的衣服。虽然 我年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶回 营去，立刻投向河阳的战役，还来得及为 部队准备早餐。 夜久语声绝，如闻泣幽咽⑨。天明登 【诗句理解】第四段写出了事件的结局和作者的 前途，独与老翁别。 感受。 夜深了，说话的声音逐渐消失，隐隐约 【炼字】“夜久”二字，反映了老妇一再哭诉、官吏百般 约听到低微、断续的哭泣声。天亮后我继 威逼的漫长过程。“如闻”二字，一方面表现了儿媳妇 续赶路，只能与家中的那个老翁告别。 因丈夫战死、婆婆被“捉”而泣不成声，另一方面也显 示出作者以关切的心情倾耳细听，整夜未能入睡。 第5首茅屋为秋风所破歌 [唐]杜甫 原民再见 重墨置 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅 【修辞、炼字】第一段第一句，“怒”以拟人的修辞 飞渡江洒江郊，高者挂胃①长②林梢，下者飘 手法，写出秋风声势之盛：第二句，“卷”写出秋风 转沉塘坳。 威力之大。“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”等一系 八月深秋狂风大声吼叫，卷走了我屋顶 列动词构成了一幅形象的秋风怒号图，写出了狂 上多层茅草。茅草乱飞渡过浣花溪散落在 风对茅屋的肆虐，反映出作者生活处境的艰难和 对岸江边，飞得高的茅草挂在高高的树梢 焦灼苦闷的心情，为下文写茅屋漏雨、作者境遇之 上，飞得低的飘飘洒洒沉到池塘水中。 惨蓄势。 南村群童欺我老无力，忍③能④对面为盗【描写方法、情感】第二段运用动作描写刻画了作 贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来 者的老态，反映了作者困窘的现状，表现了他的愤 倚杖自叹息。 懑和无奈。 南村一群儿童欺负我年老没力气，竟然狠 【炼字】这里的“叹息”有三层含义：一叹自己之 心这样当面做抢掠的事。明目张胆地抱着茅 苦一风吹屋破，无处安身；二叹周围人之苦 草跑进竹林去，我费尽口舌也喝止不住，回家 群童抱草，世风浇薄；三叹天下百姓之苦一战乱 后拄着拐杖独自叹息。 不休，民不聊生。 俄顷⑤风定云墨色，秋天漠漠⑥向⑦昏【表现手法】第三段一、二句写秋天黄昏时候大雨 黑。布衾⑧多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。降临前的短暂沉寂，渲染了黯淡的氛围，烘托出作 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧者愁苦的心情，为后面写作者忧国忧民的胸襟作 乱⑨少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 铺垫。 过了一会儿，风停了，天空的云像墨一 【修辞】三、四句运用比喻的修辞手法，将布衾比作 样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑下来。布 铁板，更加生动地写出了布衾的冷硬。五、六句运 质的被子盖了多年又冷又硬，像铁板似的， 用了夸张和比喻的修辞手法，把大雨比作麻线，写 孩子睡相不好，把被里蹬破了。如遇下雨屋 出了秋雨连绵细密的特点。 顶漏水，整个屋子没有一点儿千燥的地方， 【诗句理解】七、八句写作者久经战乱，忧国忧民， 雨点像下垂的麻线一样密集。自从安史之 长期以来本就失眠，今夜遭到雨淋，更加不能合 乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫，屋 眼。多年积压在心头的家国深忧和当下的痛苦交 子潮湿不千，如何挨到天亮？ 错在一起折磨着作者，使得他急迫地渴望天明。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢 【表达方式、情感】第四段运用议论，抒情的表达方 颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突 式。前三句直抒胸臆，写广厦庇寒士的愿望，坦露 兀”见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 出作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀； 如何能得到千万间宽敞的房屋，普遍地 四至六句从由已及人升华到舍己为人，表现了作 庇护天底下贫寒的读书人，让他们喜笑颜 者的博大胸襟和崇高理想。 开！房屋遇到风雨也不为所动，安稳得像山 速度考 一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的 房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破，自 己受冻而死也心甘情愿！ 第6首 卖炭翁[唐]白居易 原王再现 重E墨质 卖炭翁，伐薪①烧炭南山中。满面尘灰 【诗句理解】第一段写卖炭翁劳苦悲惨的生活。 烟火色，两鬓苍苍②十指黑。卖炭得钱何所 三、四句对卖炭翁的外貌做了精练传神的描绘，写 营③？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单， “两鬓苍苍”可见其苍老，写“满面尘灰”、“十指 心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭 黑”可见其生活之艰辛。 车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥 【诗句理解】五、六句用一问一答，将老翁的命运与 中歇。 他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。 有位卖炭的老翁，整年在终南山砍柴烧 【表现手法】七、八句中，身上“衣正单”与心里“愿 炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色， 天寒”形成不合情理的鲜明对比，这一极度反常的 两鬓灰白十指漆黑。卖炭得到的钱做什么 矛盾心理，真实地反映出老翁的悲惨境遇，也从根 用？换取身上的衣服和填肚的食物。可怜 源上暗示了社会的不公平。 他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不【诗句理解】九至十二句写老翁强忍饥寒，满怀希 值钱而希望天更冷些。夜里城外下了一尺 望地早起驾车、踏雪辗冰，挣扎着来到“市南门 厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往 外”。“泥中歇”写出了老翁精疲力竭的情态。 集市上赶去。牛累了，人饿了，太阳已经升 得很高了，他就在集市南门外的泥地中 歇息。 翩翩④两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 【诗句理解、炼字】第二段前四句描绘“宫使”横行 手把文书口称敕⑤，回⑥车叱⑦牛牵向北。 霸道的丑恶行径：“翩翩”写出其横冲直撞、趾高气 车炭，千余斤，宫使驱将惜不得8。半匹红 扬的动作和神态；“手把”“口称”见其仗势欺人、 纱一丈绫，系⑨向牛头充炭直”。 专横跋扈；“回”“叱”“牵”这一连串动作，则刻画 那轻快地骑马的两个人是谁啊？是皇 出其蛮不进理、霸道凶残的面目。第七句中“惜不 宫内的太监和太监手下的爪牙。他们手里 得”三个字写出了卖炭翁的无奈、悲愤和绝望。 拿着公文，声称是皇帝的命令，掉转炭车，吆 【表现手法】最后两句中，“半匹红纱一丈绫”数量 喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤， 极少，价值极低，与“一车炭，千余斤”进行对比，形 太监差役们硬是要赶着牛拉走，老翁吝惜不 成强烈的反差，反映出“宫市”掠夺的无耻。 得，无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫 朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。