内容正文:
2025-2026学年度第一学期
6,小组成员根据活动主题在校园进行了采访,请你在下表横线处将采访记录补充完整。
八年级语文科单元练习卷(二)
采访记录单
问题1:请同学们说说,我们为什么要讲诚信呢?
(内容:第3单元)
同学一:一个人的诚信意识、行为和品质,关系到良好社会风尚的形成,关系
班级
姓名
座号
到社会主义和请社会的构建,所以我们应该讲诚信。
、
积累运用
回答
同学二:诚信是个人成功的基础。诚信的人更容易获得他人的信任和支持,从
1.默写古诗文
而取得成功。
古人写景,往往别有用意:崔题《黄鹤楼》(1)“
”描写了登棱所见空明悠远明丽景像,为抒发乡愁做铺垫:
问题2
李白的(2)“
”(《渡荆门送别》)以
同学一:我们要认识到诚信的重要性,学习生活上都不能弃虚作假。
回答
同学二:我们要保特言行一致,避守承诺,不失信于他人:勇于承担责任,勇
移动的视角着力描写景物的变化,传达出作者豁然开朗的心情:刘桢的(3)“
敢面对自己的错误和不足。
”(《赠从弟》其二)用峻冷的辞色,描幕冰
7,《红星照耀中国》是美国著名记者
(填人名)
霜,在对比中展示松柏的坚贞志节。吴均的《与朱元思书》一文中(4)“
的不朽之作。人们读了这本书的感受形成了下面的词云图。请你
,互相轩邈:
,千百成峰,”赋予静止的山以
从词云中任选一个词语,并结合书中具体内容说说选择这个词语
奋发向上的无穷生命力。诗文中的风光美景和烟火人间:读陶弘景《答谢中书书》中
的原因。(100字左右)
(5)“
”让人感受到夕阳的余晖中,鱼儿在
水中竞相嬉戏的活力之美;读曹植的《梁甫行》中,(6)”
”让我们感受到作者对家园荒芜、野停出杖的贫困人民生存
环境的忧思
阅读下面的文字,完成2~4题。(6分)
红星中学10月31日电两个月来,班级开展了形式多样的语文学习活动。第
二、阅读
27届“推普周”期间,班级举办了“说好普通话,写好规范宇”专题活动,中文之
美junk白于心。中秋节时,班级制作了“祖国山河,美丽画卷”系列海报,诗词之
(一)课内外文言文阅读,完成8一12题。
旅就此开启。班级组织了“人无信不立”主题演讲,诚信之花(
)。校长表
【甲】
示,学校开展语文学习活动的ch加zhg,就是让同学们“学语文,用语文,发语文",
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天藏日,自非亭午夜分,不见
曦
2,根据拼音写出相应的词语。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,慕到江陵,其间千二百里,
(1)juan kè(
(2)chu zhong
虽乘奔御风,不以疾也。
3。填入文段括号处最合适的词语是(
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝嫩多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,
A.悄然绽放B。锐不可当
C.眼花缭乱
D,鹄立鸡群
良多趣味。
4,下列做本消息标题最合适的一项是(
每至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凑异,空谷传响,哀转久绝。故渔者
A.班级开展语文学习活动
B。班级开展丰富多彩的语文学习活动
歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾震。”
C,在语文学习活动中学习语文
D.学生积极参与语文学习活动
(椰道元《三峡》】
采访组围绕“诚信”这一话题进行了采访,请你完成5~6题,
【乙】
5。小组成员把对商家的采访拟写成一副对联。请你帮助他们补充完整,选出最恰当的一
入峡①十余丈,有两瀑布各出一岩顶,相对飞下,嵌根②有盘石③承之激为飞雨遽洗
满峡,舟过其前,衣皆洁洒透湿,又敏丈,半岩有圈龛,去水可二丈,以木梯升之,即龙
项是(
洞也。峡中钳碧④无底,石寒水清,非复人世。丹行数十步,石壁蓝峻,水益湍,急回掉
①
做事,②
都能遂愿:凭信经商,商商皆可③
⑤。舟人云:“前去更奇。”以两大作,加飞沾濡,暑肌起栗⑥,骨惊神,凛乎其不可以
A.①诚实
②事情
③顺意
B.①据诚②凡事
一③通达
久留也,
C,①以诚
②事事
③聚财
D.①诚信
②万事
③成就
(节选自范成大《吴船录》》
2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第1页,共8页)
2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第2页,共8页)
注:①峡:即龙门峡,距巫峡县搬约三公里,巫山小三峡之一。②族根:雀岸
过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚喝完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,
底部。③盘石:即磬石,厚面大的石头。④州(g如)碧:天青色。⑤回掉:驾船
陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三,点钟起,险到夜里十二点,这么长的时
返回。⑥栗:皮肤上因寒冷而起鸡皮挖瘩。
间,鲁迅先生都是坐在喀躺椅上,不断地吸着烟。
8。对“良多想味”中“趣味”的理解,不正确的一项是(
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是音迅先生正要开始工作。
A。“绿潭”“倒影”,潭深水碧,倒映着各种事物的影子,多了一份沉静和忧美
在工作之前,他病微间一国眼晴,燃起一支烟来,,在床边上,这一支妈还没有吸完,许先生
B.“绝蟾”“怪柏”“悬泉瀑布”,山水树木交汇其中,蔚为壮观
差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?国为第二天早晨六七,点钟就要起来
C。水清、花箴、山高、草盛,诗情画意,趣味无穷。
管理家务。)海要这时也在三楼和保婷一道隐着了。
D.这是作者对三峡春冬景象的评价和赞美。
全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,膏迅先生站起来,坐到书来边,在那绿色
9.请用现代汉语写出下面句子的意思。
的台灯下开始写文章了,
许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车哪咖地叫起来了,骨迅先生还是
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
坐者。
有时许先生醒了,看着玻琦窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不
(2)舟行数十步,石壁益峻,水益凿,急回掉
像夜里那样黑大。
普迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里
人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
停要从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学权去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是喻
咐他就:
10.用“/”给下面句子断句。(限断两处》
“轻一点定,轻一点走。”
嵌根有盘石承之激为飞雨藏涤满峡。
音迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的,照着鲁迅先
11.甲文段引用流歌和乙文段引用舟人的话,分别有何作用?
生花园的夹竹桃,明亮亮的。
鲁迅先生的书来梦整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在挽瓷的小龟背上站着,
一双花鞋停在床下鲁迅先生在枕头上边睡着丁。
13.选文结尾一段的描写有什么含义?
12。有人说,三峡风光是一幅关丽的画卷,如果你是一位导游,你喜欢那个季节的三峡,
如何向你的游客解说?
14.简要分析选文最后两段中加点的“站”和“停”好在哪里?
(二)阅读下面的文字,完成13一16圆。
15.选文从哪些方面回忆了鲁迅先生?结合全文,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、深
回忆鲁迅先生(节选】
入了,请你用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象吧。
兼红
鲁递先生的笑声是明期的。是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得
连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻旋,光其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿
就仲出去了,仿佛不颠一切地走去。
16。请以“鲁迅先生,我想对您说一一一”为句子的开头,运用排比手法写一段话
鲁远先生的休息,不听留声机,不出去散步,也不倒在床上睡觉,鲁迅先生自己就
“坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,停到六点钟,客人若在家吃饭,吃
2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习#(二)(第3页,共8页)
2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第4页,共8页)
(三)阅读下面的文字,完成17~20题。
18。请根据文章内容,填写下表横线处内容。
父母也会撒娇
事件
父母的表现
“我”的态度
乔凯凯
①给母亲打电话,似乎感觉母亲的嗓音有些异样,一问才知道母亲感胃了,而且有一
①
有点急
段时间了。提早下班回去看母亲,母亲半躺在沙发上看电视。“走,我陪你去医院开点儿
母亲生病吃药
药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说:“我不想吃药,你爸给我买了药,太苦了。”“良
②
安慰母亲、开心
药苦口嘛!不苦怎么能有效?”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼
泪汪汪了:“这药真的很苦,我不想吃。”
跟我说伤口疼
③
②吃个药怎么这么麻顷?有病不吃药能好吗?我有点急了,年纪大了还不重视身体,
父亲做了个小手术
万一有个三长两短怎么办?怎么越老越像孩子了呢!想到“孩子”这两个字正欲发火的
跟我说伤口有时还会疼
②
我突然愣住了,也在瞬间释然
—毋亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗?地是在
19.联系上下文,按照要求赏析句子。
对我撒娇呀!
③想到此,我在母亲身边坐下,笑着说:“吃了药才能好呀,这样就有力气跳广场舞
(1)一见面,父亲就跟我说:“我的伤口还是疼。”(赏析加点词)
了,咱加把动儿,争取夺得广场舞皇后的称号,让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑
了起来,我继续说:“来,我帮你倒杯水,赶快好起来给我做好吃的,我最喜欢你微的饭
莱了。”母亲点点头,接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦,我只看到母亲脸
上露出了满足幸福的笑容。
(2)想到“孩子”这两个字,正欲发火的我突然愣住了,也在瞬间释然一母亲现在
④有一次父亲做了一个小手术,出院后在家休养。想着父亲已经痊愈,再加上我工作
的表现可不就是我小时候的样子吗?她是在对我撒娇呀!(从描写方法来赏析)
忙,直到半个多月后才来到父母家。一见面,父亲就跟我说:“我的伤口还是疼。”我顿
时紧张起来,难道伤口发炎了?没愈合好?父亲掀起衣服给我看他的伤口,伤口念合得很
好,连针眼都快看不见了。“恢复得很好,没事。”放下心的我松了口气说。
⑤过了一役时间,父亲又跟我说:“伤口有时还是会疼,不会有什么事情吧?”父亲
20.文章结尾说“该我们给父母以保护了”,请结合文章内容和链接材料,谈谈作为子女,
的话让我有点哭笑不得,伤口缝合处只剩下一道浅浅的印痕了,能有什么事情呀,“我爸
如果要保护父母,现在的我们可以怎么做。
这是怎么回事,没事老盼着自己有问题干嘛!”一转身,我悄悄对着母亲艳怨。“越老越
【链接材料】乌鸦是一种通貌丑陋的鸟,人们凳得它不吉利而普遍厌恶它。但它们却
矫情,别理他。”母亲笑了笑说,“不过,你爸说他很亭受你紧张地帮他查看伤口时的样
子。”
拥有一种值得我们人类称道的美德一撼说这种鸟在母亲年老体表、不能觅食或者双目失
⑥母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人,长这么大,我从来没见父亲
明飞不动的时侯,它的子女就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲口中,并
喊过一次痛。记得有次父亲带我和哥哥上山玩,哥哥因为调皮,差点从山城上滚下去,父
且从不感到厌烦,一直到老乌鹅临终,再也吃不下东西为止。
亲及时拉住了哥哥,自己却扭伤了脚。等到家时,父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥
都很内疚,父亲却说一点都不疼,还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”,这
不是另一种撇娇吗?
⑦其实,每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大,臂膀变得坚强,
能够为自己甚至为家人遮风挡雨时,父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来。国为在
三、作文
他们眼里,你已经成为他们最信赖的依靠,他们也深信,你会像他们爱你那样爱他们。他
21,阅读下面的文字,按要求作文。
们愿意在你面前撒娇,是想得到你的体贴,关爱和安慰,正如你小时候赖在父母怀里撒娇,
“山川之美,古来共谈。”从三峡的高山竦峙、江流奔涌,到富春江的奇山异水;从大
毫不设防地把自己的肚皮袒露出来,那是因为你知道,父母会给予你最周全的保护。
⑧现在,该我们给父母以保护了,你准备好了吗?
漠的长河落日,到承天寺的宁静月色…大自然创造了丰富而又美丽的世界。即使不远行,
17.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(
也曾为社区的一处美景驻足,也曾因校园的某处景观流连…大自然中的景色美,相信你
笔下的风景更美!
A.这篇文章的标题新颗温馨,激发读者阅读兴趣,也是本文的叙述线索。
B,文章第④段连用两个问句,表现出我对父亲伤势的关心和内心的焦急。
请以“触动心灵的风景”为题作文,描绘大自然风景,抒发真草情感。
C.第⑦段“父母心里潜藏的孩子似的天性”可以理解为柔软脆弱的一面。
要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外):②不少于500字:③文中不得出现真实的人
D。本文语言典雅,运用许多修辞手法,生动形象,富有韵味,哲理性强。
名、学校名和地名。
2025-2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第3页,共8页)
2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第6页,共8页)
2025-2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第7页,共8页)
2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第8页,共8页)
示例二:我会喜欢秋季的三峡,层林尽染,红叶满山,江水如镜,一派宁静而壮
2025-2026学年度第一学期
美的景象。游客可以欣赏到三峡的秋色,感受到大自然的宁静和壮美。同时,秋季也
八年级语文科单元练习卷(二)参考答案
是三峡的旅游旺季,游客可以体验到更多的旅游活动和文化体验。
(二)(14分)
一、积累运用(24分)
13.(3分)以描写的手法,表现了鲁迅先生废寝忘食的工作热情,以及作者对先生由衷
1.(10分)(1)晴川历历汉阳树
芳草萋萋鹦鹉洲
的敬爱之情。
(2)山随平野尽
江入大荒流
14.(3分)作者采用拟人手法,把毛笔、拖鞋写活了,好像它们是有灵性、通人性的,
(3)冰霜正惨凄
终岁常端正
在主人工作和休息时,它们陪伴、伺候主人,读来亲切、自然、生动。
(4)负势竞上
争高直指
15.(4分)选文从鲁迅先生一天内的工作和起居情况回忆的。(1分)鲁迅先生是青年
(5)夕日欲颓
沉鳞竞跃
的良师益友,热情的文学导师,忘我的革命战士。(3分)
(6)柴门何萧条
狐兔翔我字
16。(4分)示例:鲁迅先生,我想对您说一您的睿智,闪烁着中华文明的光芒:您的
(答对一句得1分,满分不超过10分)
执着,拯散着中国落魄的灵魂:您的情怀,激励着中华儿女报国的热情。
2.(2分)(1)镌刻
(2)初衷
(三)(15分)
3.(2分)A
17.(3分)D
4.(2分)B
18.(4分)①摇摇头说不想吃②跟泪汪汪说药太苦③紧张④哭笑不得
5.(2分)C
19.(4分)(1)表现父亲渴望得到我的关爱和阿护的焦急心情。(2分)
6.(2分)示例:请大家谈谈,我们怎样才能做到讲诚信呢?
(2)心理描写写出父母也会有脆弱的时候,也会想得到孩子的关照和体贴,表达我对
7.(4分)答案示例:埃德加·斯诺:我选择“坚韧不拔”。(1分)长征途中的“飞夺泸
母亲的心疼与理解。(2分)
定桥”,淋漓尽致地展现了长征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人
20.(4分)示例:材料中的乌鸦用反哺来报答母亲的养有之恩。现在的我们也应当理解
援军到达前占领泸定桥,红军战士在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索,凭借
父母、体谅他们的辛苦,生活中多帮助父母,做力所能及的事,遇到问题主动沟通交
着坚韧不拔的斗志,最终占领了泸定桥,顺利渡过大渡河。(2分)
流,乐于想办法解决。
二、阅读(46分)
三、作文(50分)
(一)(17分)
21.(50分)略(很据中考评分标准。)
8.(3分)C
9.(4分)(1)如果不是正午或午夜,就看不见太阳或月亮。(2分)
(2)船行了数十步,石壁更加险峻,水流更加湍急,急忙把船桨往回划。(2分)
10。(2分)嵌根有盘石承之/激为飞雨/溅洙满峡。
11。(4分)甲文引用渔歌,再次表现“峡长”的特点,渲染三峡秋天的萧瑟气氛,侧面
表现出三峡渔民的悲惨生活。(2分)乙文引用舟人的话,强调景色的奇特,照应结
尾“不可以久留也”,(2分)
12.(4分)示例一:如果我是一位导游,我会喜欢春季的三峡,万物复苏,山峦叠翠,
江水碧绿,一派生机勃勃的景象。游客可以欣赏到两岸的新绿,感受到大自然的蓬勃
生命力。同时,春季也是三峡的旅游旺季,游客可以有更多的旅游活动和文化体验。
2025-2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第9页,共8页)
2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷(二)(第10页,共8页)