广东省汕头市潮南区陈店公办学校2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

的求黄 2025~2026学年度第一学期 八年级语文科单元练习卷（二） (内容：第3单元) 班级 姓名 座号 积累运用 1.默写古诗文。 古人写景，往往别有用意：崔颢《黄鹤楼》(1)“ ”描写了登楼所见空明悠远明丽景象，为抒发乡愁做铺垫： 李白的(2)“ ”(《渡荆门送别》)以 移动的视角着力描写景物的变化，传达出作者豁然开朗的心情：刘桢的(3)“ ”(《赠从弟》其二)用峻冷的辞色，描墓冰 霜，在对比中展示松柏的坚贞志节。吴均的《与朱元思书》一文中(4)“ 互相轩邈； 千百成峰。”赋予静止的山以 奋发向上的无穷生命力。诗文中的风光美景和烟火人间：读陶弘景《答谢中书书》中 (5)“ ”让人感受到夕阳的余晖中，鱼儿在 水中竞相嬉戏的活力之美；读曹植的《梁甫行》中，(6)” ”让我们感受到作者对家园荒芜、野兽出发的贫困人民生存 环境的忧思。 阅读下面的文字，完成2~4题。(6分) 红星中学10月31日电两个月来，班级开展了形式多样的语文学习活动。第 27届“推普周”期间，班级举办了“说好普通话，写好规范字”专题活动，中文之 美juan kè于心。中秋节时，班级制作了“祖国山河，美丽画卷”系列海报，诗词之 旅就此开启。班级组织了“人无信不立”主题演讲，诚信之花( )。校长表 示，学校开展语文学习活动的chūzhong,就是让同学们“学语文，用语文，爱语文”。 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)juan kè( ) (2)chu zhong 3.填入文段括号处最合适的词语是( A.悄然绽放 B.锐不可当 C.眼花缭乱 D.鹤立鸡群 4.下列做本消息标题最合适的一项是( A.班级开展语文学习活动 B.班级开展丰富多彩的语文学习活动 C.在语文学习活动中学习语文 D.学生积极参与语文学习活动 采访组围绕“诚信”这一话题进行了采访，请你完成5~6题。 5.小组成员把对商家的采访拟写成一副对联。请你帮助他们补充完整，选出最恰当的一 项是( ) ① 做事，② 都能遂愿；凭信经商，商商皆可③ A.①诚实 ②事情 ③顺意 B.①据诚 ②凡事 ③通达 C.①以诚 ②事事 ③聚财 D.①诚信 ②万事 ③成就 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二）（第1页，共8页） 6.小组成员根据活动主题在校园进行了采访，请你在下表横线处将采访记录补充完整 采访记录单 问题1：请同学们说说，我们为什么要讲诚信呢？ 同学一：一个人的诚信意识、行为和品质，关系到良好社会风尚的形成，关系 到社会主义和谐社会的构建，所以我们应该讲诚信。 回答 同学二：诚信是个人成功的基础。诚信的人更容易获得他人的信任和支持，从 而取得成功。 问题2： 同学一：我们要认识到诚信的重要性，学习生活上都不能弄虚作假。 回答 同学二：我们要保持言行一致，遵守承诺，不失信于他人：勇于承担责任，勇 敢面对自己的错误和不足。 7.《红星照耀中国》是美国著名记者 (填人名) 的不朽之作。人们读了这本书的感受形成了下面的词云图。请你 从词云中任选一个词语，并结合书中具体内容说说选择这个词语 的原因。(100字左右) 二、阅读 品 (一)课内外文言文阅读，完成8~12题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见 曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝就多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 入峡①十余丈，有两瀑布各出一岩顶，相对飞下。嵌根②有盘石③承之激为飞雨溅洙 满峡，舟过其前，衣皆沾洒透湿，又数丈，半岩有圆龛，去水可二丈，以木梯升之，即龙 洞也。峡中绀碧④无底，石寒水清，非复人世。舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹 ⑤。舟人云：“前去更奇。”以雨大作，加飞瀑沾濡，暑肌起栗⑥，骨惊神，凛乎其不可以 久留也。 (节选自范成大《吴船录》) 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二）（第2页，共8页） 注：①峡：即龙门峡，距巫峡县城约三公里，巫山小三峡之一。②嵌根：崖岸 底部。③盘石：即磐石，厚面大的石头。④绀(ga)碧：天青色。⑤回棹：驾船 返回。⑥栗：皮肤上因寒冷而起鸡皮疙瘩。 8.对“良多趣味”中“趣味”的理解，不正确的一项是( A.“绿潭”“倒影”，潭深水碧，倒映着各种事物的影子，多了一份沉静和优美。 B.“绝巘”“怪柏”“悬泉瀑布”，山水树木交汇其中，蔚为壮观。 C.水清、花簇、山高、草盛，诗情画意，趣味无穷。 D.这是作者对三峡春冬景象的评价和赞美。 9.请用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹」 10.用“/”给下面句子断句。（限断两处》 嵌根有盘石承之激为飞雨溅洙满峡。 11.甲文段引用渔歌和乙文段引用舟人的话，分别有何作用？ 12.有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢那个季节的三峡， 如何向你的游客解说？ (二)阅读下面的文字，完成13~16题。 回忆鲁迅先生（节选》 萧红 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得 连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿 就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 。00000404 鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。” 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃 2025一2026学年度第-一学期八年级语文单元练习卷（二）（第3页，共8页) 过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去， 陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二，点，这么长的时 间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不嘶地吸着烟。 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。 在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生 差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来 管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色 的台灯下开始写文章了。 许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是 坐着。 有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不 像夜里那样黑大。 鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。 人家都起来了，普迅先生才睡下。 海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩 咐他说： “轻一点走，轻一点走。” 鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的，照着鲁迅先 生花园的夹竹桃，明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。 3.选文结尾一段的描写有什么含义？ 14.简要分析选文最后两段中加点的“站”和“停”好在哪里？ 15.选文从哪些方面回忆了鲁迅先生？结合全文，相信你对鲁迅先生的了解更加具体、深 入了，请你用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象吧。 16.请以“鲁迅先生，我想对您说一一一”为句子的开头，运用排比手法写一段话。 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二）（第4页，共8页） (三)阅读下面的文字，完成17~20题。 父母也会撒娇 乔凯凯 ①给母亲打电话，似乎感觉母亲的嗓音有些异样，一问才知道母亲感冒了，而且有 段时间了。提早下班回去看母亲，母亲半躺在沙发上看电视。“走，我陪你去医院开点儿 药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说：“我不想吃药，你爸给我买了药，太苦了。”“良 药苦口嘛！不苦怎么能有效？”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼 泪汪汪了：“这药真的很苦，我不想吃。” ②吃个药怎么这么麻烦？有病不吃药能好吗？我有点急了，年纪大了还不重视身体 万一有个三长两短怎么办？怎么越老越像孩子了呢！想到“孩子”这两个字，正欲发火的 我突然愣住了，也在瞬间释然—母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗？她是在 对我撒娇呀！ ③想到此，我在母亲身边坐下，笑着说：“吃了药才能好呀，这样就有力气跳广场舞 了，咱加把劲儿，争取夺得广场舞皇后的称号，让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑 了起来，我继续说：“来，我帮你倒杯水，赶快好起来给我做好吃的，我最喜欢你做的饭 莱了。”母亲点点头，接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦，我只看到母亲脸 上露出了满足幸福的笑容。 ④有一次父亲做了一个小手术，出院后在家休养。想着父亲已经痊愈，再加上我工作 忙，直到半个多月后才来到父母家。一见面，父亲就跟我说：“我的伤口还是疼。”我顿 时紧张起来，难道伤口发炎了？没愈合好？父亲掀起衣服给我看他的伤口，伤口愈合得很 好，连针眼都快看不见了。“恢复得很好，没事。”放下心的我松了口气说。 ⑤过了一段时间，父亲又跟我说：“伤口有时还是会疼，不会有什么事情吧？”父亲 的话让我有点哭笑不得，伤口缝合处只剩下一道浅浅的印痕了，能有什么事情呀，“我爸 这是怎么回事，没事老盼着自己有问题干嘛！”一转身，我悄悄对着母亲抱怨。“越老越 矫情，别理他。”母亲笑了笑说，“不过，你爸说他很享受你紧张地帮他查看伤口时的样 子。” ⑥母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人，长这么大，我从来没见父亲 喊过一次痛。记得有次父亲带我和哥哥上山玩，哥哥因为调皮，差点从山坡上滚下去，父 亲及时拉住了哥哥，自己却扭伤了脚。等到家时，父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥 都很内疚，父亲却说一点都不疼，还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”，这 不是另一种撒娇吗？ ⑦其实，每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大，臂膀变得坚强， 能够为自己甚至为家人遮风挡雨时，父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来。因为在 他们眼里，你已经成为他们最信赖的依靠，他们也深信，你会像他们爱你那样爱他们。他 们愿意在你面前撒娇，是想得到你的体贴、关爱和安慰，正如你小时候赖在父母怀里撒娇， 毫不设防地把自己的肚皮袒露出来，那是因为你知道，父母会给予你最周全的保护。 ⑧现在，该我们给父母以保护了，你准备好了吗？ 17.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( A.这篇文章的标题新颖温馨，激发读者阅读兴趣，也是本文的叙述线索。 B.文章第④段连用两个问句，表现出我对父亲伤势的关心和内心的焦急。 C. 第⑦段“父母心里潜藏的孩子似的天性”可以理解为柔软脆弱的一面。 D.本文语言典雅，运用许多修辞手法，生动形象，富有韵味，哲理性强。 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二）（第5页，共8页） 18.请根据文章内容，填写下表横线处内容。 事件 父母的表现 “我”的态度 ① 有点急 母亲生病吃药 ② 安慰母亲、开心 跟我说伤口疼 ③ 父亲做了个小手术 跟我说伤口有时还会疼 ④ 19. 联系上下文，按照要求赏析句子。 (1)一见面，父亲就跟我说：“我的伤口还是疼。”（赏析加点词） (2)想到“孩子”这两个字，正欲发火的我突然愣住了，也在瞬间释然 母亲现在 的表现可不就是我小时候的样子吗？她是在对我撒娇呀！（从描写方法来赏析） 20.文章结尾说“该我们给父母以保护了”，请结合文章内容和链接材料，谈谈作为子女， 如果要保护父母，现在的我们可以怎么做。 【链接材料】乌鸦是一种通貌丑陋的鸟，人们觉得它不吉利而普遍厌恶它。但它们却 拥有一种值得我们人类称道的美德一据说这种鸟在母亲年老体衰、不能觅食或者双目失 明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲口中，并 且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。 三、作文 21.阅读下面的文字，按要求作文。 “山川之美，古来共谈。”从三峡的高山竦峙、江流奔涌，到富春江的奇山异水；从大 漠的长河落日，到承天寺的宁静月色…大自然创造了丰富而又美丽的世界。即使不远行， 也曾为社区的一处美景驻足，也曾因校园的某处景观流连…大自然中的景色美，相信你 笔下的风景更美！ 请以“触动心灵的风景”为题作文，描绘大自然风景，抒发真挚情感。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不少于500字；③文中不得出现真实的人 名、学校名和地名。 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二）（第6页，共8页） 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二）（第7页，共8页） 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二）（第8页，共8页） 2025~2026学年度第一学期 八年级语文科单元练习卷（二）参考答案 一、 积累运用(24分) 1.(10分)(1)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (2)山随平野尽 江入大荒流 (3)冰霜正惨凄 终岁常端正 (4)负势竞上 争高直指 (5)夕日欲颓 沉鳞竞跃 (6)柴门何萧条 狐兔翔我宇 (答对一句得1分，满分不超过10分) 2.(2分) (1)镌刻 (2)初衷 3.(2分) A 4.(2分)B 5.(2分)C 6.(2分)示例：请大家谈谈，我们怎样才能做到讲诚信呢？ 7.(4分)答案示例：埃德加·斯诺：我选择“坚韧不拔”。(1分)长征途中的“飞夺泸 定桥”，淋漓尽致地展现了长征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人 援军到达前占领泸定桥，红军战士在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索，凭借 着坚韧不拔的斗志，最终占领了泸定桥，顺利渡过大渡河。(2分) 二、阅读(46分) (一)(17分) 8.(3分)C 9.(4分)(1)如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。(2分)》 (2)船行了数十步，石壁更加险峻，水流更加湍急，急忙把船桨往回划。(2分) 10.(2分)嵌根有盘石承之/激为飞雨/溅洙满峡。 11.(4分)甲文引用渔歌，再次表现“峡长”的特点，渲染三峡秋天的萧瑟气氛，侧面 表现出三峡渔民的悲惨生活。(2分)乙文引用舟人的话，强调景色的奇特，照应结 尾“不可以久留也”。(2分) 12.(4分)示例一：如果我是一位导游，我会喜欢春季的三峡，万物复苏，山峦叠翠， 江水碧绿，一派生机勃勃的景象。游客可以欣赏到两岸的新绿，感受到大自然的蓬勃 生命力。同时，春季也是三峡的旅游旺季，游客可以有更多的旅游活动和文化体验。 2025-2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二)（第9页，共8页） 示例二：我会喜欢秋季的三峡，层林尽染，红叶满山，江水如镜，一派宁静而壮 美的景象。游客可以欣赏到三峡的秋色，感受到大自然的宁静和壮美。同时，秋季也 是三峡的旅游旺季，游客可以体验到更多的旅游活动和文化体验。 (二)(14分) 13.(3分)以描写的手法，表现了鲁迅先生废寝忘食的工作热情，以及作者对先生由衷 的敬爱之情。 14.(3分)作者采用拟人手法，把毛笔、拖鞋写活了，好像它们是有灵性、通人性的， 在主人工作和休息时，它们陪伴、伺候主人，读来亲切、自然、生动。 15.(4分)选文从鲁迅先生一天内的工作和起居情况回忆的。(1分)鲁迅先生是青年 的良师益友，热情的文学导师，忘我的革命战士。(3分) 16.(4分)示例：鲁迅先生，我想对您说一一您的睿智，闪烁着中华文明的光芒：您的 执着，拯散着中国落魄的灵魂；您的情怀，激励着中华儿女报国的热情。 (三)(15分) 17.(3分)D 18.(4分)①摇摇头说不想吃②眼泪汪汪说药太苦 ③紧张④哭笑不得 19.(4分)(1)表现父亲渴望得到我的关爱和呵护的焦急心情。(2分》 (2)心理描写写出父母也会有脆弱的时候，也会想得到孩子的关照和体贴，表达我对 母亲的心疼与理解。(2分) 20.(4分)示例：材料中的乌鸦用反哺来报答母亲的养育之恩。现在的我们也应当理解 父母、体谅他们的辛苦，生活中多帮助父母，做力所能及的事，遇到问题主动沟通交 流，乐于想办法解决。 三、作文(50分) 21.(50分)略 (很据中考评分标准。) 2025一2026学年度第一学期八年级语文单元练习卷（二)（第10页，共8页）