2.1.1 流水侵蚀地貌课件2025-2026学年高中地理湘教版必修一

2025-10-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 流水地貌
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 25.21 MB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54473259.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理课件聚焦流水侵蚀地貌,涵盖类型、成因及动态形成过程,课堂导入通过候课准备(课本、学案、红黑笔)与预学探究(标记概念分类),以“侵蚀类型-河段差异-具体地貌”为支架,从基础概念逐步过渡到动态过程分析。 其亮点在于融合地理实践力(引导学生标记教材、探究问题)与综合思维(解析侵蚀类型与地貌演化的时空关联),通过“V”形峡谷、牛轭湖等案例及图示,清晰呈现形成机制。课堂检测结合阶地、凹凸岸实例巩固知识,助力学生构建系统认知,为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。

内容正文:

1、请同学们将课本、学案准备好放在课桌上。 2、请各位同学准备黑、红颜色的笔各一支。 3、请同学们把课本翻至41页。 4、请同学们阅读第一节内容,完成预学案 候课要求 湘教版(2019)必修1 常见地貌类型 第二章 学习目标 1、了解流水地貌的类型。 2、理解流水侵蚀地貌的形态特点与成因。 3、掌握流水侵蚀地貌的动态形成过程及形成条件。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 3 学法指导:阅读课本40至44页并在课本中标出, 探究后请同学展示答案 预学探究 一、流水地貌 1.阅读教材,用红笔在课本上标记出流水地貌概念和分类。 二、流水侵蚀地貌 1.侵蚀类型:溯源侵蚀、下蚀、侧蚀。思考三种类型的概况。(方向、影响、分布) 2.流水侵蚀地貌:瀑布;“V”形峡谷;河谷;河流阶地;河曲;牛轭湖。 3.阅读教材,用红笔在课本上标记出河流侵蚀地貌的概况。(分布位置、形成原因、侵蚀类型、特征) 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 河流上游 落差大,下蚀溯源侵蚀强烈 发育为“V”形河谷 河流中游 下蚀减弱,侧蚀增强,河谷拓宽并出现弯曲;发育成“U”形河谷 河流下游 落差很小,侧蚀为主,河谷继续拓宽呈宽浅的U形;下蚀停止,转为沉积 牛轭湖 思考:三种侵蚀类型的侵蚀方向、分布位置、和对河流的影响 01-流水侵蚀类型 5 主要的流水侵蚀地貌 黄土高原千沟万壑(沟谷) 瀑布 曲流(牛轭湖) 河流阶地 丹霞地貌 峡谷 6 流水侵蚀地貌(分布位置、形成原因、侵蚀类型、特征) 01-“V”形峡谷 分布:湿润或半湿润山区 形成过程:河流落差大、流速快,侵蚀以下蚀为主,河谷窄而深,河谷基岩岩石坚硬,河谷横剖面呈“V”型,形成深邃的峡谷。 形态特征:V字形河谷两臂险峻陡峭,谷底几乎全部被河床占据,谷地狭窄,深度通常大于宽度。 7 流水侵蚀地貌(分布位置、形成原因、侵蚀类型、特征) 02-河谷 组成:河床、河漫滩、河流阶地。 03-河流阶地 根据教材P42内容以及图2-2思考概念和特点 形成原因:地壳间歇性抬升与河流下切侵蚀作用两者内外力共同作用。 河流阶地的特征: ①有几级阶地,就有过几次抬升; ②高处阶地形成早,越接近河床形成越晚; ③阶地坡度越大,说明地壳抬升幅度越大; 图示-不同时期形成的河流阶地 8 河流阶地是沿河分布在洪水位以上的阶梯状地形。地壳运动的稳定期河流以侧蚀作用为主,形成宽阔的谷底或平原。地壳运动的上升期河流下切,原来的谷底或平原被抬升成为阶地。如果这一过程多次重复,在河谷的横剖面上便可出现多级阶地。下图示意我国某河流某河段的横剖面。据此完成下面小题。 3.形成最早的阶地是 A.①   B.②   C.③ D.④ 4.图中任一级阶地的形成过程是 A.地壳稳定—流水下切  B.地壳抬升—流水下切 C.地壳下降—水位稳定  D.地壳抬升—水位稳定 课堂检测 04-河曲 在中下游,常见蜿蜒曲折的河流,思考为什么河流会发生弯曲? 凸 凹 凸岸 -堆积 凹岸 -侵蚀 凸岸缓 流速慢 河道浅 凹岸陡 流速快 河道深 图示-草原平坦面发育的河曲与牛轭湖 表流 底流 堆积 侵蚀 受地转偏向力的影响,使得河流一侧的侵蚀强于另一侧,河流摆动形成弯曲 思考:根据凹凸岸的平面图和剖面图判断凹岸和凸岸的流速、河道深浅以及河岸陡缓,并思考凹凸岸的应用。 港口——凹岸:水深,少泥沙淤积 聚落——凸岸:平坦,土壤肥沃 10 下图是绕旋在内蒙古草原中的一条“蛇曲”,给我们展示了河流弯曲的温婉之美。据此完成3~4题。 7. 形成图中流水地貌的主要因素是 A.流水堆积  B.溯源侵蚀  C.侧向侵蚀 D.下切侵蚀 8. 该“蛇曲”中由甲至乙的地形剖面图(纵坐标 表示海拔,单位:m,阴影区为泥沙沉积物)最可能是下列的 A. B. C. D. 课堂检测 11 流水侵蚀地貌(分布位置、形成原因、侵蚀类型、特征) 05-牛轭湖 平原地区蜿蜒曲折的河流,受到河岸的限制较少,可以侧向自由发展 当河床弯曲愈来愈大时,河流的上下河段愈来愈接近,曲流呈“Ω”形,出现狭窄的曲流颈 洪水期,曲流颈可能被冲开,河流不经过曲流而直接进入下一河段,这种现象称为裁弯取直 裁弯取直后,弯曲河道被废弃,形如牛轭,称为牛轭湖 裁弯取直: 牛轭湖形成示意图 图示-草原平坦面发育的河曲与牛轭湖 12 牛轭湖是流经平原地区的河流随着流水作用愈来愈曲,最后导致自然截弯取直,原来弯曲的河道被废弃形成的湖泊。读北半球某地牛轭湖形成过程及景观图。读图完成1-2题。 1.导致图中②阶段虚线处河道相连通的主要地质作用是 A.流水侵蚀 B.流水搬运 C.流水沉积 D.地壳下陷 2.河流自然截弯取直可以 A.减小河流流速 B.减弱洪水灾害 C.增加航运距离 D.增强河道淤积 课堂检测 下图示意河流发育过程的三个阶段。据此完成,完成1~2题。 5. 按照河流发育顺序,排列正确的是 A.③②① B.②③① C.①②③ D.③①② 6. ①阶段河流 A.以下切侵蚀为主 B.以侧蚀为主 C.以溯源侵蚀为主 D.落差大,流速快 课堂检测 14 小结: 训练案 (独立闭卷,选择每小题2分,非选择每空1分,共15分,用时:6分钟) 1-5 D A A C B 6-10 C A C D C 11-14 B C A B Lavf58.12.100 $

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