天津市第一中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题

天津一中2025-2026-1九年级语文学科第一次过程性评价试卷 班级__________ 姓名__________ 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，在共120分，考试用时120分钟。 第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页。 考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 一、单选题：（共14题，每题2分，共28分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 嘶哑（sī） 娉婷（pīn） 冠冕（miǎn） B. 摇曳（yì） 勃发（bó） 凝望（níng） C. 丰润（rùn） 忧戚（qī） 呢喃（nán） D. 腐烂（fǔ） 枉然（wǎng） 谷穗（huì） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。 A. 保护 丰厚 给予 B. 保护 丰富 给予 C. 保障 丰富 授予 D. 保障 丰厚 授予 3. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ） 作为传统建筑的重要构件，门楣上承载的远不止土木之重。先辈们把仁善之德、教化之意，凝练成隽永深刻的文字，高悬于门楣之上以作家风家训。通过这些文字，时时告诫后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 A. 通过这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 B. 这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 C. 这些文字，时时告诫后人要保持内心正念，匡扶家国正义。 D. 通过这些文字，时时警示后人要匡扶家国正义，保持内心正念。 4. 依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（ ） “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分 ① 这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容，它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的 ② “高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇 ③ 促织 ③ ，让我们来看看这个评价是否恰当 ④ A. ①”，②；③《》④。 B. ①”。②；③“”④。 C. ①，”②；③《》④？ D. ①。”②；③“”④？ 5. 对毛泽东《沁园春 雪》内容理解有误的一项是（ ） A. 词的上阕，一个“望”字领起下文，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了词人豪迈的感情。 B. “须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想象，开拓一 层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国山河一定会更加艳丽美好。 C. “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”，词人用“惜”“输”“逊”对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比。 D. “俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真正的“风流人物”是无产阶级革命者，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。 6. 对《行路难（其一）》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这首诗以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求。其浪漫笔法主要表现在词语、诗句、意境的夸张上。词语的夸张，如“金樽”“玉盘”“斗十千”“直万钱”等。 B. 开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。 C. 第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七、八句诗人巧用姜尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。 D. 诗歌最后两句笔锋一转，意境开阔，气势磅礴，表现了诗人自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态度。 7. 对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这是刘禹锡回赠白居易一首诗。题目中的“酬”是“酬答”的意思，“乐天”即白居易。 B. 首联中“巴山楚水”泛指贬地，此联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩字句的渲染，表达了作者被贬多年的无限心酸和悲凉。 C. 颔联运用两个典故，用语贴切，感情深沉，表达了作者在席上听到笛声后恍如隔世的怅惘之感。 D. 颈联诗人虽以“沉舟”“病树”自比，但并不消沉低落，从整联中可见诗人的豁达胸襟。 8. 对《水调歌头》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这首词是中秋时作者所作，从提问开始到解答结束，经历了复杂的心理历程后，回归到现实。 B. “明月几时有？”这个问题好像是在追溯明月的起源、宇宙的起源；又好像是在惊叹造化的巧妙，可以从中感受到诗人对明月的赞美与向往。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达，到抑郁惆怅的心理变化过程。 D. 此篇是苏词代表作之一。从艺术成就上看，它构思奇拔，蹊径独辟，极富浪漫主义色彩，是历来公认的中秋词中的绝唱。 阅读《中国古亭的历史沿革》，完成下面小题。 中国古亭的历史沿革 ①亭是体现中国建筑特征的一种代表形式。它造型丰富，玲珑多姿，富有诗情画意，具有独特的艺术魅力和十分深厚的文化内涵。亭就是中国古典建筑意匠（注：意匠，艺术创作的构思布局）的一个缩影。 ②许慎的《说文》中讲：“亭，亭也，人所停集也。凡驿亭、邮亭、园亭，并取此义为名。”亭的历史十分悠久，一直可以上溯到商周以前。但是亭字的出现，却相对较晚，大致始于春秋战国前后。甲骨文，金文中均未见有亭字，现在发现的最早的亭字，是先秦时期的古陶文和古玺文。因此，在秦以前，亭的基本形制或许并不是十分成熟，但是到秦汉时，亭已经十分普遍了，是一种有着多种用途，实用性很强的建筑。 ③春秋战国时期的亭，是设在边防要地的小堡垒，称为亭障、亭燧，为“伺候望敌之所”。后来秦汉中央集权政府把它扩大到各地，成了维持地方治安的基层行政单位，同时也是职司的所在地。《日知录》中记载：“秦制十里一亭，十亭一乡。”汉高祖刘邦最初曾任泗水亭亭长，掌管治安警卫，兼督停留旅客，治理民事。 ④到了魏晋南北朝时期，随着社会的变革，纵情山水、投身自然成为时尚，亭的性质也逐渐跟着发生了变化，出现了供人游览和观赏的亭。例如著名的会稽山阴兰亭，最初是一座带有邮驿性质的路亭。为了能够更好的观赏四周的湖光山色，它曾被太守移到了湖滨，后又被起筑在山巅，以便极高尽眺。这样兰亭由实用性的亭转向了观赏性的亭。 ⑤隋唐以后，亭便成了园林中不可缺少的建筑物。按《大业杂记》中记载，隋炀帝榆林行宫的上建有“翠微亭”等十二座山亭，纵广均二丈有余。在唐代的一些宫苑中，亭不仅是苑中的重要景观建筑，而且在数量上也远远超过了其他类型的建筑。《长安志》中记载：“禁苑在宫城之北，苑中宫亭凡二十四所。”其中亭就十八座之多，占全苑列名建筑的百分之七十五，可谓历史上大量以亭入园之始。唐代官吏、士大夫于宅邸、别业中筑亭的也有很多人。例如诗人王维的辋川别业中的“临湖亭”，白居易家中的“琴亭”和“中岛亭”等等。 ⑥到了宋代，亭的建造更为普遍，功能和用途也得到了很大的发展，从《宋史？地理志》中可以知道，宋徽宗在艮岳中说“叠石为山，凿池为海，作石梁以升山亭，筑土岗以植杏林”。利用景龙江水在平地上挖湖堆山，人工造园，园中置亭颇多，并运用“对景”、“借景”等手法，把亭和人工山池相结合。由此可见，此间筑亭，已经不再是晋唐那样纯粹的因借自然山水形胜，而是把人的主观意念，把人对自然美的认识和追求纳入到建亭的构思之中，开始寻求寓情于物的人工景观的组织了。 ⑦亭发展到明清时期，造型、性质和使用内容等各个方面都比以前大为发展，不仅在形式上极尽变化，集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华，即便是同一平面形式，由于建筑意匠和处理手法的不同，也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌。在重视亭的造型的同时，对建亭的位置选择，以及周围环境的配置也都十分讲究，非常注意亭与其它建筑之间的关系，而且在风景区和园林中，亭的意境的创造，已成为刻意追求的目标。人们运用各种艺术手段，寓情于物，移情入境，把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中。所以，可以这样说，明清时期的筑亭，在建筑的艺术与技术两个方面，都已经达到了十分纯熟而又臻于完善的境地，进入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期。 （节选自《浅谈中国亭建筑》，有删改） 9. 下面说法与原文意思不相符的一项是（ ） A. 亭是一种有着多种用途的建筑，按其用途不同可分为驿亭，邮亭，园亭等。 B. 在春秋战国时期，亭发挥了很大作用，既可以伺候望敌，又可以维持地方治安。 C. 亭在唐代一些宫苑中成为重要的景观，而且在数量上远远超过其他类型的建筑。 D. 晋唐时期，人们筑亭还是纯粹借助自然山水，没有将亭和其它人工景观结合起来。 10. “亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。”下列关于中国古亭如何讲究意匠的说明有误的一项是（ ） A. 明清时期的亭筑，集中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华，在建筑的艺术与技术两个方面十分纯熟。 B. 由于建筑意匠和处理手法的不同，即便是同一平面形式，也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌。 C. 重视亭的造型、建亭的位置选择，对周围环境的配置也十分讲究，非常注意亭与其它建筑之间的关系。 D. 人们寻求寓情于物的景观组织，把建亭的构思融入到人的主观意念、人对自然美的认识和追求之中。 11. 下面对本文分析有误的一项是（ ） A. 开篇就对亭的总体特征进行说明，并强调了亭在中国建筑中的重要地位。 B. 第②段中加点词语“大致”是对“亭”字出现的时间表示估计，用语准确。 C. 第⑥段举兰亭的例子，说明亭子性质随着社会的变革由观赏性转向实用性。 D. 按时间顺序，先总后分，说明亭在造型、性质、功能和用途等方面的发展历程。 根据《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的内容，完成下面小题。 12. 下列句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 至若春和景明，波澜不惊（日光） B. 宠辱偕忘，把酒临风（持、执） C. 颓然乎其间者（精神不振的样子） D. 而不知太守之乐其乐也（以……为乐） 13. 下列句子不是倒装句的一句是（ ） A. 微斯人，吾谁与归？ B. 山水之乐，得之心而寓之酒也。 C. 居庙堂之高则忧其民 D. 醒能述以文 14. 下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） A. 两文都写到自然物变化，但目的不同。甲文以阴晴变化之景，衬托作者的悲喜之情；乙文以朝暮变化之景，衬托太守的山水之乐。 B. 两文都抒发心系百姓的情怀，但各有侧重。甲文重在抒写忧国忧民、先忧后乐的深沉忧患；乙文重在抒写与民同游、与民同乐的和谐喜乐。 C. 两文都呈现清晰严谨的结构，但布局不同。甲文由景及情，由情说理，文理缜密；乙文以“乐”为主线，串起山水乐、宴游乐、乐其乐等，浑然一体。 D. 两文都运用工整的句式写景，但各有特色。甲文中部分四字句对仗工整，音韵铿锵，境界宏阔；乙文中部分骈偶句中联入“而”字，声律起伏，摇曳生姿。 第Ⅱ卷 二、默写。（12分） 15. （1）浮光跃金，__________。 （2）醉翁之意不在酒，__________。 （3）__________，天与云与山与水，上下一白。 （4）闲来垂钓碧溪上，__________。 （5）__________，到乡翻似烂柯人。 （6）但愿人长久，__________。 （7）__________，月是故乡明。 （8）寂寂江山摇落处，__________！ （9）云横秦岭家何在？__________。 （10）__________，人迹板桥霜。 （11）《沁园春雪》中运用比喻和对偶，化静为动描写北国雪景的句子是：__________，__________。 三、课外文言文阅读（6分） 侬智高①围广州，转运使王罕婴城②拒守，都监侍其渊③昼夜未尝眠。久之，将士疲极。有裨将④诱士卒下城，欲与之开门降贼，渊遇之，谕士卒曰：“汝曹⑤降贼；必驱汝为奴隶，负担归其巢穴，朝廷欲诛汝曹父母妻子。不若并力完城，岂惟保汝家，亦将有功受赏矣。”士卒乃复还，登城。 罕乃寝于城上，渊忽来，徐撼而觉之，曰：“公勿惊，公随身有弓弩手否？”罕曰：“有。”乃与罕帅弩手二十余人，衔枚⑥至一处，俯见贼已逾壕，蚁附登城，将及堞⑦矣。城上人皆不觉，渊指示弩手使射之，贼急走出壕外。及贼退，渊终不言裨将谋反之事。熙宁中致仕⑧，介甫知其为人，特除⑨一子官，给全俸。 （节选自《涑水记闻》，宋·司马光著，上海古籍出版社2012年11月版） 【注释】①侬智高：人名。②婴城：绕城。③侍其渊：人名。④裨将：副将。⑤汝曹：你们。⑥衔枚：横咬着条状物，不能说话。⑦堞：城上如齿状矮墙。⑧熙宁中致仕：熙宁年间告老还乡。⑨除：任命；授职。 16. 解释下列句子中加点的词语。 （1）朝廷欲诛汝曹父母妻子 （2）贼急走出壕外 17. 翻译句子。 及贼退，渊终不言裨将谋反之事。 18. 简要概括侍其渊在广州保卫战中的两大功绩。 四、课外现代文阅读：（14分） 炉火 臧克家 ①金风换成了北风，秋去冬来了。冬天刚刚冒了个头，落了一场初雪，我满庭斗艳争娇的芳菲，顿然失色，鲜红的老来娇，还有各色的傲霜菊花，一夜全白了头。两棵丁香，叶子簌簌辞柯了，像一声声年华消失的感叹。 ②每到这个季节，十一月上旬，我生上了炉火，一直到明年四月初，将近半年的时光，我进入静多动少的生活。每到安炉子和撤火的时候，我的心里总有些感触，季候的变迁，情绪的转换，打下了很鲜明、很深刻的印记。 ③我的小四合院，每到冬季，至少要安六个炉子，日夜为它奔波，我的家人总是念叨说：安上暖气多省事，又干净。我也总是用我的一套理由做挡箭牌：安暖气花费太大呀，开地道安管子多麻烦呵，几吨煤将放在何处？还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞，一直搪塞了二十一年。其实，别的都是假的，我心中的一条是：我爱炉火！ ④我住北房，三明两暗。左右两间有两个炉子，而当中的会客厅，却冷冷清清，娇花多盆，加上两套沙发，余地供回旋的就甚少了。客人来了，大衣也不脱，衣架子成了空摆设。到我家做客的朋友们都说我屋子的温度太低了。会客室里确实有点冷清，而我的写作间兼卧室却暖和和的。炉子，成为我亲密的朋友，几十年来，它的脾气我是摸透了。它，有时爆裂，有时温柔，它伴我寂寞，给我安慰和喜悦。窗外，北风呼号，雪花乱飘，这时，炉火正红，壶水正沸，恰巧一位风雪故人来，一进门，打打身上的雪花，进入了我的内室，沏上一杯龙井，泡沫喷香，相对倾谈，海阔天空。水壶噔噔作响，也好似参加了我们的叙谈，人间赏心乐事，有胜过如此的吗？ ⑤每晚，我必卧在床上的，对着孤灯，夜读至十时，或更迟些。炉火伴我，它以它的体温温暖着我，读到会心之处，忽然炉子里砰砰爆了几声，像是为我欢呼。有时失眠了，辗转不能安枕，瞥看炉子里的红光一点，像只炯炯的明眸，我心安了，悠悠然，入了朦胧的境界。 ⑥暖气，当然温暖，也干净，但是呵，它不能给我以光，它缺少性格与一种活力。我要光，我要性格，我要活力。 ⑦我想到七八岁上私塾的时候，冬天，带上个铜“火箱”，里面放上几块烧得通红的条炭，用灰把它半掩住，“火箱”盖上全是蜂窝似的小孔，手摸上暖乎乎的，微微的火光从小孔里透露出来，给人以光辉，它不仅使人触感上感到温暖，而且透过视觉在心灵上感受到一种启示与希望的闪光。 ⑧有这种生活经验的人，会饶有情趣地回忆起隆冬深夜，置身在旷山大野中，几个同伴围在篝火旁边取暖的动人情景。火，以他的巨大热量使人通体舒畅，它的火柱通天而起，在黑暗中给人以一种巨大的鼓舞力量与向前冲击的勇气。在它的猛烈的燃烧中，迸出噼噼啪啪的爆炸，不像一声声鼓点吗？ ⑨炉火当然不是铜“火箱”，也不是篝火，可是它们有着同样的性格：它们发热，它们发光，它们也能发出震撼人心的声响。几十年来我独持异议不安暖气，始终留恋着炉火，原因就在此。 1984年11月24日 19. 第一自然段中，“秋去冬来”，此时庭院里“芳菲”失色，叶子“辞柯”。作者在描写中采用了哪些修辞方法，融入了怎样的思想感情？ 20. 作者描绘了冬季与炉火相伴的两个生活片段，请你各用一句话概括其内容。 21. 作者在文中揭示了“炉火”的哪三个特点？请结合这三个特点谈一谈“炉火”带给“我”怎样的感受和影响。 特点 感受和影响 发热 （1）____ （2）____ （3）____ （4）____ 召唤着“我”振作精神，永葆青春的活力 22. 作者为凸显“炉火”的形象，采用了怎样的写法？请结合文章内容作简要分析。 阅读下面非连续性文本，完成问题 【材料一】 中国国际大数据产业博览会于5月26日至29日在贵阳举行，国家主席习近平向会议致贺信。习近平在贺信中指出，以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术蓬勃发展，给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 【材料二】 大数据是以容量大、类型多、存取速度快、应用价值高为主要特征的数据集合。最早应用于 IT行业，目前正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。许多人认为大数据是一个比较模糊的概念，其实大数据与我们的生活息息相关。例如你今天买了什么，看了什么，都可以叫做数据，所有人的这些数据集合在一起统称为“大数据”。 材料三】 有了大数据，商家可以据此分析网页浏览模式以及消费记录，预测需求、定位消费人群，优化定价以及监控实时趋势，大数据可以给人们的生活带来便利。如网络订餐平台会根据以往的消费记录，为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间。健康大数据会根据医保、就诊医疗服务、电子健康档案、当地人群疾病特点、就医习惯等，对每位参保居民进行健康“画像”，“算”出其适合的就诊行为。 [材料四] 在大数据时代，任何一个你想象不到的机构，都有可能获取你的个人信息，这些信息可能会落到网络黑客的手中，给你带来安全隐患和经济损失。比如说，我们在无人超市里留下了购物记录，在手机里存着很多个人隐私，在医院里留下了诊断和治疗记录，这些信息很可能被泄露而成为网络黑客的“金矿”。 （以上材料均摘自网络，有删改） 23. 下列表述与材料不相符的一项是 （ ） A. 大数据等新一代信息技术的蓬勃发展给各国经济发展、社会进步、人民生活带来重大而深远的影响。 B. 所谓大数据就是所有信息资源的统称，你每天买了什么，看了什么，这些都可以叫做大数据。 C. 当用户网上订餐时，网络订餐平台会依据大数据为用户推荐更适合的美食，节省了用户选择的时间， D. 在大数据时代，个人在无人超市的购物记录，在医院的诊断和治疗记录，随时都可能被一些机构获取。 24. 大数据是把双刃剑，请结合材料，简要回答大数据给人们带来的影响。 六、名著阅读（6分） 25. 艾青是中国现当代文学史上的著名诗人。《①____》是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。20世纪三十年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期，艾青诗歌的主要意象是“②_____”和“③______”。 26. 《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，鲜明地表现了“④_____”的主题。书中的武松是下层英雄好汉中最富血性和传奇色彩的人物，请写出两个与武松相关的情节：⑤_____、______。 七、写作。（50分） 27. 作文 生活中，声音无处不在。它可以是自然界的万物之声，如风声、雨声、鸟语虫鸣，也可以是生活中每日相伴的声音，如温暖的叮咛、善意的批评、遗憾的叹息、动人的旋律，还有手机铃声、汽车鸣笛声、脚步声，时光会模糊许多记忆，却总有一种声音能在我们心底清澈回响。 请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 天津一中2025-2026-1九年级语文学科第一次过程性评价试卷 班级__________ 姓名__________ 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分，在共120分，考试用时120分钟。 第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页。 考生务必将答案涂写规定的位置上，答在试卷上的无效。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 一、单选题：（共14题，每题2分，共28分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9~11题答案】 【答案】9. B 10. D 11. C 【12~14题答案】 【答案】12. C 13. B 14. A 第Ⅱ卷 二、默写。（12分） 【15题答案】 【答案】 ①. 静影沉璧 ②. 在乎山水之间也 ③. 雾凇沆砀 ④. 忽复乘舟梦日边 ⑤. 怀旧空吟闻笛赋 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 露从今夜白 ⑧. 怜君何事到天涯 ⑨. 雪拥蓝关马不前 ⑩. 鸡声茅店月 ⑪. 山舞银蛇 ⑫. 原驰蜡象 三、课外文言文阅读（6分） 【16~18题答案】 【答案】16. （1）妻子和儿女（2）跑，逃跑 17. 等敌人溃退后，侍其渊最终也没有说副将谋反的事。 18. 及时劝返准备投降的士兵；指挥弓弩手击退偷袭的敌军。 四、课外现代文阅读：（14分） 【19~22题答案】 【答案】19. 运用了拟人、比喻的修辞方法。融入了作者对时光流逝的感慨与无奈。 20. ①冬日与风雪故人围炉畅谈。②深夜炉火伴我夜读或安眠。 21. ①. 温暖着“我”的身心，给“我”以慰藉和喜悦 ②. 发光 ③. 给“我”以启示与希望，使“我”心灵感到愉悦 ④. 发出声响 22. 运用了对比的写法。文章将“炉火”与“暖气”对比，突出炉火不仅能给人温暖，还能给人光、活力和希望；将“炉火”与“铜火箱”“篝火”类比，突出它们共同的发光发热、给人鼓舞的特点。 【23~24题答案】 【答案】23. B 24. 一方面，大数据给人们的生活带来便利，方便消费、就医等。另一方面，大数据也存在容易泄露个人隐私，被网络黑客利用带来安全隐患、经济损失等不利因素。 六、名著阅读（6分） 【25题答案】 【答案】 ①. 大堰河——我的保姆 ②. 土地 ③. 太阳 【26题答案】 【答案】 ①. 官逼民反 ②. 斗杀西门庆 ③. 醉打蒋门神（或：血溅鸳鸯楼、夜走蜈蚣岭）。 七、写作。（50分） 【27题答案】 【答案】例文： 留在心底的声音 深秋，寒风卷着枯叶，在巷口打着旋儿。我缩着脖子，加快脚步，却还是被那熟悉的叫卖声拽住了脚步——“糖炒栗子，刚出锅的糖炒栗子哟！” 那声音沙哑却带着暖意，像旧棉絮裹着炭火。卖栗子的是位老婆婆，脸上的皱纹如老树皮的纹路，却总漾着笑。我凑过去，她用粗糙的手拨开炉盖，一股甜香混着热意扑面而来，栗子在铁砂里咕噜噜地翻着，油亮的外壳泛着琥珀色的光。 “来一斤？”老婆婆的声音透过腾腾热气传来，我点点头。她用竹铲将栗子盛进纸袋，纸袋很快被热气濡湿。我捧着纸袋，指尖传来的暖意顺着血管蔓延，剥开一颗，金黄的果肉冒着甜丝丝的气，糯糯的，甜到心里。 后来的每个深秋，我总盼着那沙哑又温暖的叫卖声。有时是放学路上，有时是周末出门，只要听到“糖炒栗子，刚出锅的……”，心里就像被什么东西轻轻撞了一下，妥帖又安稳。 那年冬天特别冷，我揣着零花钱，在巷口来来回回走了好几趟，却没等到那叫卖声。心里空落落的，像被寒风卷走了什么。直到春节后，才听邻居说，老婆婆生了病，回乡下休养了。 再后来，我去了外地读书，巷口换了新的摊贩，卖着各式各样的零食，却再没听到那沙哑却温暖的“糖炒栗子”的叫卖声。 今年深秋，我偶然路过老家的巷口，一阵熟悉的甜香猛地钻入鼻腔。我愣了一下，快步跑过去，果然是那位老婆婆！她的头发更白了，皱纹也更深了，但看到我时，眼睛亮起来，笑着喊：“丫头，好久没见你啦！快来，刚炒的栗子！” 她拨开炉盖，栗子的甜香混着热气再次将我包裹。我接过纸袋，还是熟悉的温度，熟悉的甜糯。咬开栗子的瞬间，那沙哑又温暖的叫卖声，像被施了魔法的种子，瞬间在心底发了芽，枝繁叶茂。 这声音，是深秋的暖，是记忆的糖，是无论走多远，都能把我拽回那个飘着甜香的巷口的绳，永远留在我的心底，清亮如初。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $