8.第八单元练考卷 金属和金属材料-【练客】2025-2026学年新教材九年级全一册化学单元期末大练考(人教版2024 安徽专用)

2025-10-21
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大练考 九年级·全一册 A形成带凹凸感、呈银白色的“明”“和 B.将锌板换成铜板也能得到该蚀刻画 C,蚀刻发生的反应均为置换反应 D.实践结束后将剩余废液倒入下水道 ● 第八单元练考卷金属和金属材料 9.下列实验方案的设计能达到目的的是 满分:40分考试时间:45分钟 选项 实验目的 实验方案 可能用到的相对原子质量:C一-35.5Fe一56Cu一64Zm一65Ag一108Cd一112 A 鉴别炭粉和铁粉 观察颜色 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意} 分离Fe和Ag的国体混合物 向国体混合物中加入过量的稀盐酸,过滤 1.安徽博物院藏品丰富。下列藏品主要由金属材料制成的是 除去Cu0中的铜粉 在空气中灼烧 D 除去ZnS0,溶液中的CuS0, 加入过量的铁粉,过滤 10.青铜是人类最早使用的合金,主要成分是铜(Cu)和锡(Sn)。某机械加工厂的青铜废料经处理后得到SCl1和 CCL2的混合液(SCL,的溶液呈无色),向混合液中加人过量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下 A.铸客铜鼎 B.金扣玛瑙碗 C.影青釉莲瓣纹注子注碗 D.别犀云纹漆盒 列说法正确的是 ( [教材素材改编]阅读下列材料,完成2~3题。 A.向青钢中加人盐酸无气泡产生 B.滤渣中一定有Cu、Zn,可能有Sn D.滤液中溶质只有ZnCL, “手撕钢”是一种薄如蝉翼、价比黄金的不锈钢箔材,广泛应用于航空航天、电子等领域。我国科研人员使用 C.向滤渣中加入盐酸,有气泡产生且溶液变蓝 11.某化学兴趣小组按如图所示装置(气密性良好)进行实验。两个广口瓶中分别放有足量的锌和铁,U形管两端 国产设备成功轧制出0,015mm超薄手撕钢,这是世界上最薄的不锈钢。 液面相平,将等体积等浓度的稀盐酸同时加入广口瓶中,关闭活塞。反应结束,恢复至室温,两个广口瓶中都 2将钢板轧成“手撕钢”,主要利用了金属的 有金属剩余,此时U形管两端液面 ( A.硬度大 B.延展性 C.导电性 D.导热性 A.左高右低 B.相平 C.左低右高 D.无法判断 3.下列有关“手撕钢”的说法错误的是 ↑压强Pa 人.“手撕钢”属于合金 B.“手撕钢”的硬度比纯铁大 压强传感器 拟长 稀盐酸 C.“手厮钢”在干燥的空气中不易生锈 D.“手撕钢”能完全溶解在盐酸中 4.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于金属年产量的20%~40%。下列有关金属制品保护的说法 错误的是 () 致摇采集写 时间/s A,合理开采矿物资源,回收利用废旧金属 B.寻找金属的代用品有利于保护金属资源 C.常用食酷清洗铁制品表面,有助于防锈 D,铁栏杆表面刷漆能诚缓锈蚀 第11题图 第12题图 5.学习了金属活动性后,小林同学以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分(如图所示)。下列说 12.将镁条和稀盐酸先后快速加入如图甲所示的装置中(装置气密性良好),用压强传感器测得密闭容器内压强与 法错误的是 时间的关系如图乙所示。下列说法正确的是 ( ) A.小林选择的原点丙是H A.刚注人稀盐酸压强迅速上升是因为产生大量H, B.bc段反应速率比ab段反应速率快 B.甲和Hg都能和稀硫酸发生反应 KCa Mg界Z2Ph丙Hg工 C.cd段压强减小是因为温度降低 D.a点和e点溶液中的溶质均只有MgCl, C.将乙加人稀盐酸中,有气泡产生,溶液变为浅绿色 原点 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.新考法[辩论](5分)阅读下列短文,请你参与社会性科学议题“是否应该停止使用铝制易拉罐”的 D.在自然界中丁主要以单质形式存在 探讨。 6.新情境〔[科技前沿]碲化镉薄膜太阳能电池正在向传统品体硅太阳能电池发起挑战。镉(C)是制备磅化 铝制易拉罐制造成本低,保存性能优、便携易成型、回收价值高,易适输、生产与资源循环。铝易与酸性饮 镉薄膜电池的原料之一,通过锌与硫酸镉(CS0,)溶液反应可以制备出镉和硫酸锌,下列关于该反应的分析正 料反应,使铝更易溶出。铝元素在体内过量留存会千扰种经细胞功能,引起记忆力减退等问题。 确的是 ( (1)正方观点:需要停止使用铝制易拉罐的原因是 A,反应后过滤可以得到镉 B.元素的化合价均不改变 C.锌的金属活动性比镉弱 D.反应后溶液的质量不变 (2)反方观点:铝制易拉罐具有抗腐蚀性强等诸多优点,其抗腐蚀性强的原因是 7.核心素养是学科育人价值的集中体现。下列对核心素养中的有关内容认识正确的是 (用化学方程式表示),因而不应该停止使用铝制易拉罐 A.化学观念:铁矿石能作为炼铁的原料是因为铁矿石中含有铁元素 (3)废弃易拉罐应放人下列中(填字母)的垃圾桶。 B.科学思维:铝与稀盐酸反应生成氯化铝,所以铁也能与稀盐酸反应生成氯化铁 A.可回收物 B.有害垃圾 C.科学探究与实践:可以通过观察颜色的方法区分铝片和铁片 C.厨余垃圾 D.其他垃圾 D.科学态度与责任:为实现碳中和,严禁使用任何化石燃料,积极研发绿色能源 (4)铝制易拉罐主要由铝合金制成,除铝外还含有锌、铜、硅等。合 金与纯金属相比较,性质存在差异。对比分析右图,从微观角度解 纯金属内原子挎列 合金内原子指列 8.学习小组开展金属蚀刻的学科实践。用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字,露出下面锌板,向“明” 释原因 (答一条)。 字上滴加CS0,溶液,向“和”字上滴加盐酸。下列说法正确的是 ( 第八单元练考卷安徽化学第1页(共4页) 第八单元练考卷安徽化学第2页(共4页) 大练考8 14.d新考法[创新实验](6分)为完成“探究铁锈蚀条件”实践活动,某学习小组同学选取6cm长的铁丝利 结合表1和铜锡合金强度硬度图分析,选择含锡量约为25%的青铜铸造刀剑的原因是 用图示装置(夹持装置已省略)开展如下活动。 色-159%过氧化氢溶液 昌40强不00 铸件 鵝钟 箭碱 戈戟 刀剑 30 0 6 ml 200 植动 锡含量/% 15 17 14-24 25 100 水泥小球 表1青钢铸件锡含量表 03050253030sm% 铜锡合金强度硬度图 (1)雒形瓶中发生反应的化学方程式为 能够在较短时间内观察到明显 【青铜防护】 现象,其主要原因是 实验一探究含氯化合物和相对湿度对青铜有害锈形成的影响 (2)对比试管1和2得出铁生锈需要的条件是 在其他条件相同时,用青铜片设计并进行甲、乙两组实验,记录如表2。 (3)甲同学认为试管3内铁丝可能生锈,原因是 实验组别 实脸序号 i ii iv v vi啦ii描iwv啦 (4)为得出“相同条件下,铁在氯化钠溶液中锈蚀速率更快”的结论,4号试管中的试剂是 氧化候 无 相对湿度/% 3547586570859035475865708590 15.[教材习题改编](6分)如图为竖炉炼铁的工艺流程及焦炭高炉炼铁示意图 无明显 均有灰白色铸点,且逐晰变成绿色疏 实验现象 无明显锈点 素铁矿石 铸点 松锈;绿色疏松锈依次增多 赤铁矿石、焦炭、石灰石 表2有害轿形成的影响实验记录表 天然气 高炉气:高炉气 用其他含氯化合物重复实验,观察到相似实验现象。 高温尾气催化反应宝 (3)结合以上实验可得出的结论是 还原 甲组前~vⅱ号实验,相对湿度增加,绿色琉松锈依次增多的原因是 反应 合成气(C0和H 热空气 铁水 燃烧+混合气CH和O,) 炉渣 生铁 【反思交流】(4)结合以上研究,对保护青铜器提出合理建议 整炉炼铁工艺流程示意图 焦炭高炉炼铁示意图 (写一条即可)。 注意:若答对(5)(6)两小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 回答下列问题; 实验二探究铜锈中氯元素的含量 (1)赤铁矿石的主要成分是 (填化学式)。 用电子天平称取铜锈10.00多,加足量稀硝酸充分反应后过滤,向滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉 (2)将赤铁矿旷石粉碎的目的是 淀,过滤、洗涤、干燥、称量。重复实验3次,得到沉淀的平均质量为2.87g。 (5)铜锈中氯元素的质量分数为 :能否用稀盐酸代替稀硝酸进行实险,判断并说明理由 (3)还原反应室中一氧化碳还原赤铁矿石的化学方程式为 (4)燃烧室中甲烧的作用是 实验三处理青铜有害锈 (5)与使用焦炭高炉炼铁相比,竖炉炼铁工艺流程的优点有 (写条)。 (6)青铜铸件有白色锈点时,可用酸化后的过氧化氢溶液擦拭,并在5~10分钟后及时清理。“及时清理”的原 因是 16.(6分)(2025成都改编)我国使用青铜历史悠久,学习小组对青铜冶炼及防护开展研究。 17.(5分)某兴趣小组的同学在老师的指导下,进行“从含硝酸银的废液中提取贵金属银”的实验。他们取一定量面 【查阅资料】①孔雀石高温下可分解为Cu0、H20和C02。 含硝酸银的废液,向其中加入0.64g铜,恰好完全反应(废液中其他成分不参与反应)。 ②铜锈分为无害锈和有害锈。氯化亚铜(CuC1,灰白色固体)和碱式氯化铜[Cu2(OH),C1,绿色固体]是有害 (1)铜和硝酸银能发生反应的原因是 (2)计算该实验中理论上提取到贵金属银的质量(写出计算过程)。 锈,两者均能与稀硝酸或稀盐酸反应生成可溶的氟化铜。 ③CuCl2+2AgN03=2AgCl↓+Cu(N03)2 ④Cu与CuCI均能与酸化后的过氧化氢溶液反应。 【青铜冶炼】青铜是铜锡合金,我国古代将孔雀石、锡石、木炭投入炉内,高温炼得青铜。 (1)治炼时,生成铜的化学方程式为 (2)青铜中锡(S)含量不同,性质有差异。《周礼·考工记》记载了不同青铜传件的锡含量如表1。 大练考8 第八单元练考卷安徽化学第3页(共4页)】 第八单元练考卷安徽化学第4页(共4页)单元期末大练考安徽化学九年级全一册参考答案及解析 10.D【解题思路】反应I是水在太阳光和催化剂I MoS, C0,+3H2三CH2OH+H20 的作用下分解生成氢气和氧气,化学方程式为 △ 2H,0催化剂 44 32 太阳光 =2H,↑+02↑,反应Ⅱ是二氧化 44 kg 碳和氢气在催化剂Ⅱ的作用下生成乙烯和水,化 44_44kg 32=x x=32 kg 学方程式为2C0,+6H,催化剂LC,H,+4H,0。 答:用44kg二氧化碳与氢气反应,理论上可合成 11.D 甲醇的质量是32kg。 12.C【解析】由图可知,曲线①在20s时温度突然 (2)甲醇燃烧产生的C02与合成相同质量甲醇所 升高,是因为温度达到了滤纸的着火点,滤纸燃 需的C02质量相等(合理即可) 烧,A正确;曲线②的温度先升高后下降,是因为 8.第八单元练考卷金属和金属材料 1.A2.B3.D4.C5.B6.A7.A8.C 酒精燃烧时水汽化吸热,导致温度无法达到滤纸 9.C【解析】炭粉和铁粉均为黑色,通过观察颜色无 的着火点,滤纸不燃烧,因此“烧不坏的手帕”原理 法鉴别二者,A错误;向Fe和Ag的固体混合物中 是液体汽化吸热使其温度达不到着火点,B、D正 加入过量的稀盐酸,Ag和稀盐酸不反应,Fe和稀盐 确;曲线③所示的温度没有明显变化,是因为酒精 酸反应生成氯化亚铁和氢气,过滤只能分离出Ag, 的浓度太低,酒精没有燃烧,酒精与氧气接触,C 无法分离出Fe,B错误;铜在空气中灼烧会生成 错误。故选C。 CuO,能除去杂质且没有引入新的杂质,C正确;Fe 13.(1)增大木柴与氧气的接触面积,使燃烧更快更 和CuS0,反应生成FeS0,和Cu,引入新杂质FeSO4, 充分 D错误。故选C。 (2)废报纸的着火点比木块和煤炭的低 10.D【解析】青铜主要成分是铜(Cu)和锡(Sn),锡 在金属活动性顺序中排在氢前面,因此锡能和稀 (3)不可再生 盐酸反应生成氯化锡和氢气,产生气泡,A错误; (4)盖上锅盖(合理即可) 锌比锡、铜活泼,加入过量的锌粉,Zn先与CuCl2 (5)使用成本较低且环保性较好(合理即可) 反应生成ZnCl,和Cu,Zn再与SnCL2反应生成 14.(1)4P+50,点燃2P,0, ZnCl,和Sn,滤渣中一定有反应生成的Sn、Cu和 温度达到可燃物的着火点 过量的Zn,滤液中溶质只有ZnCl2,B错误、D正 (2)可以控制反应速率隔绝氧气 确;向滤渣中加入盐酸,Sn与盐酸反应生成SnCL 和氢气,Zn与盐酸反应生成ZnCl,和氢气,因此有 (3)未处理有毒的生成物P20 气泡产生,溶液为无色,C错误。故选D。 15.(1)混合物 11.B【解析】将等体积等浓度的稀盐酸同时加入广 (2)3 口瓶中,金属锌和铁都有剩余,说明两个广口瓶中 (3)碳、氢 盐酸都完全反应,因为加入的是等体积等浓度的 催化剂 (4)C0+3H,高温、高压 稀盐酸,而氢气中的氢元素全部来自于盐酸中,则 CH,+H,O 生成氢气的质量都相等,则左右广口瓶中压强相 (5)水(或H,0) 等,所以反应结束,恢复至室温,·形管内两端液 16.(1)二氧化碳(或C02)温度降到着火点以下 面相平,故选B。 (2)石蜡蒸气 12.C【解析】刚注入稀盐酸压强迅速上升,是因为 (3)移除可燃物 一开始将稀盐酸快速注入后,内部气体被压缩,造 (4)使空气的温度达到石蜡的着火点,从而证明不 成压强增大,A错误;bc段曲线的斜率比ab段小, bc段反应速率比ab段反应速率慢,B错误:镁和 是温度降低使得蜡烛熄灭 稀盐酸反应属于放热反应,cd段压强减小是因为 (5)控制变量 温度降低至室温,C正确:镁和稀盐酸反应生成氯 (6)①可燃物燃烧需要氧气达到一定浓度 化镁和氢气,a点时反应正在进行,稀盐酸有剩 ②二氧化碳热气流上升使高处氧气浓度减小(合 余,溶液中的溶质是氯化镁和氯化氢,c点时恰好 理即可) 完全反应,溶液中的溶质是氯化镁,若稀盐酸过 17.(1)解:设理论上可合成甲醇的质量为x。 量,溶质还有氯化氢,D错误。故选C。 单元期末大练考安徽化学九年级全一册参考答案及解析 13.(1)铝元素在体内过量留存会干扰神经细胞功能 量,使测得的氯元素质量分数偏大 引起记忆力减退等问题 (6)酸化后的过氧化氢溶液会腐蚀金属铜 (2)4A1+3022AL,03 【解析】(5)设与硝酸银反应的氯化铜的质量为x, (3)A 2AgNO,CuCl2 =2AgCI+Cu(NO3)2 (4)原子排列方式不同(或原子种类不同,合理即可) 135 287 Mn0 14.(1)2H02 22H20+02↑ 2.87g 氧气的浓度大 135 (2)与氧气(或空气)接触 2872.87g x=1.35g (3)发生装置中产生的氧气潮湿,影响试管3内干 1.35g氯化铜中所含氯元素的质量为1.35g× 燥环境(合理即可) (4)6cm长的铁丝、6mL氯化钠溶液 (码×100%)=0.71g 15.(1)Fe20g 氯化铜中的氯元素完全来自铜锈中,所以10.00g (2)增大反应物的接触面积,有利于反应的进行 铜锈中氯元素的质量也为0.71g,所以铜锈中氯 (3)Fe0,+3C0商通2Fe+3C0, 元素的质量分数为品×100%=7.1%:不能 (4)作燃料(或提供热量) 用稀盐酸代替稀硝酸,因为稀盐酸中含有氯离子, (5)节约能源(或减少污染,合理即可) 会使测得的氯元素质量分数偏大。 16.(1)C+2Cu0高温20u+c0,↑(或c0+Cu0△ 17.(1)铜的金属活动性比银强 Cu +CO,) (2)解:设该实验中理论上提取到贵金属银的质量 (2)含锡量约为25%的青铜硬度和拉伸强度均比 为xo 较高 Cu +2AgNO3 =Cu(NO3)2 +2Ag (3)在其他条件相同时,有含氯化合物且相对湿度 216 达到一定值可形成有害锈相对湿度越大,氯化 0.64g X 亚铜转化为碱式氯化铜的量越多 64_0.64g 216 x=2.16g (4)隔绝含氯化合物(或降低保存环境的相对湿度) (5)7.1%不能,理由是增加了溶液中氯离子含 答:该实验中理论上提取到贵金属银的质量为2.16g。 期末大练考 9.合肥市包河区2024~2025学年度第一学期 气泡无法直接得出反应放热的结论,C错误;二氧 期末教学质量检测九年级化学试题卷(优化) 化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,是因为二氧 1.B2.A3.C4.B5.D6.A7.D8.C9.B 化碳与水反应生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液 10.C【解析】氮气约占空气总体积的78%,是空气 变红,D错误。故选B。 中含量最多的气体,A正确;一氧化碳与氧气在点 12.B 燃条件下反应得到二氧化碳,二氧化碳与碳在高 13.(1)D 温条件下反应得到一氧化碳,可以相互转化,B正 (2)温度升高,酒精分子之间间隔变大 确;由图可知催化剂M,0参与化学反应,C错误; (32H,+0,点燃2H,0 由图可知N,0和C0在M,0催化作用下反应生成 (4)2:1 N,和C0,总反应为N0+C040N,+C0,D (5)构成物质分子的原子个数比 14.(1)酒精灯 正确。故选C。 Mn0 11.B【解析】氧气能使带火星的木条复燃,带火星 (2)CF2H,02 =2H,0+02↑ 木条未复燃,可能是气体中氧气浓度不足,无法支 (3)①温度达到其着火点②氧气浓度 持木条复燃,A错误;根据质量守恒定律,反应前 15.(1)增大氢氧化钙溶液与二氧化碳的接触面积,使 后元素种类不变,蜡烛燃烧时,冷碟子底部出现的 反应更充分 黑色固体为炭黑,可推断蜡烛中一定含有碳元素, (2)Ca0+H,0—Ca(0H)2 B正确;碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡(CO2气 (3)碳酸钙分解需要高温条件,耗费能源,增加二 体),但现象未提及温度变化(如试管变热),仅凭 氧化碳排放

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