19.3 跨学科实践：为家庭电路做设计-【支点·同步系列】2025-2026学年新教材九年级下册物理（人教版2024）

思维拓展 进阶突破 如下图所示 考向聚焦 相线 中性线 1.导体严禁2.C 保护线 3.B【解析】图A所示标志的意思是此路段禁止鸣笛， 保险丝 故A不符合题意。图B所示标志的意思是有电危险， 开关 故B符合题意。图C所示标志的意思是节约用水，故 专项提优五 家庭电路及其故障分析 C不符合题意。图D所示标志的意思是水深危险，故 1.C2.B D不符合题意。 3.如下图所示 4.D 相线 挑战中考 中性线 1.并联用电器保护不能 2.B 开关 3.A【解析】插排破损后及时更换，可避免因漏电或短 4.如下图所示 路造成的危害，符合安全用电原则，故A符合题意。 相线 不切断电源更换灯泡，可能导致触电，故B不符合题 中性线 意。电动车在楼道内充电易引发火灾，存在安全隐患， 门限流 故C不符合题意。湿手拔插头易导致触电，故D不符 合题意。 5.(1)BC间断路（或灯泡L断路）(2)CD间断路 4.如下图所示 相线 6.B【解析】控制用电器的开关接在相线一侧，则甲处 中性线 应接开关，乙处应接灯泡，故A错误。用测电笔检测 保护线 A、B、C三点，氖管均发光，说明C点通过灯泡与相线 相连，则C点与中性线间断路，故B正确。灯泡不发 光可能是因为灯泡断路了，故C错误。若发现插座冒 三孔插座灯泡开关 烟起火，不可用水浇灭，故D错误。 第3节跨学科实践：为家庭电路做设计 第二十章电与磁 实践训练 第1节磁现象 磁场 1.(1)AB(2)B 知识清单 2.B【解析】保险装置要接在总开关之后，所以图中① ①铁②排斥③吸引④N极（北极）⑤磁体 是总开关，②是保险装置，A错误。在家庭电路中，为 ⑥条形⑦北⑧南⑨沈括 了用电安全，控制灯泡的开关要接在相线和灯泡之 归类探究 间，所以③是开关，④是灯泡，B正确。有金属外壳的 1.D2.A 用电器，其外壳要接地，所以电热水壶要使用三孔插 基础达标 座⑥，C错误。电线A是相线，电线B是中性线，将电 1.磁化2.不均匀最强3.S(南)地磁场 线A和B连起来，会发生短路，D错误。 4,A【解析】小石块无法被磁铁吸引，铁屑可以被磁铁 3.BD【解析】开关应接相线，灯泡L与对应的控制开 吸引，所以用磁铁的吸铁性可以快速分离出铁屑。故 关连接错误，故A错误。插座P左、右两孔分别与中 A正确，B、C、D错误。 性线、相线相接，两孔间的电压为220V,故B正确。 5.A6.A7.D8.C9.D 能力提速 灯泡L。不能正常工作，灯泡L:与插座Q并联，互不 1.吸引排斥 影响，则插座Q能正常工作，故C错误。断开开关S, 2.S(南) 灯泡L:两端接线柱不带电，氖管不会发光，故D 3.B【解析】磁体吸引住三根大头针的一端时，三根大 正确。 头针会被磁化，靠近磁体的一端磁化成S极，远离的一 4.(1)当插座上没有接用电器时，电路断路，灯泡无法工 端会磁化成N极，同名磁极相互排斥。故选B。 作（合理即可）(2)如下图所示 4.D【解析】如果M无磁性、N无磁性，则按甲、乙两图 相线 的方式接触，它们之间都不会有较大吸引力，故A错 中性线 误。根据条形磁体的磁极在两端且磁极磁性最强的 特点可知，如果M无磁性、N有磁性，则按图乙的方 00 式接触，它们之间不会有较大吸引力，故B错误。同 下册参考答案 9第3节跨学科实践：为家庭电路做设计 项目解读 重要警示 项目提出 每个家庭的用电情况是不一样的，假如你家正在准备装修改造， 在调查家庭配电箱时，切 请你根据家里的用电需求及前面的学习与研究，为你的家庭电 勿随意触碰，以防触电。设计 路提出一个简单的设计方案。可以与同学分工合作，完成任务。 时建议对于大功率家用电器， 要设计专线分支回路，在实施 过程中要选用粗铜线。 项目分析 为了使家庭电路更加安全、合理，设计时你觉得应该主要考虑 课堂笔记 哪些因素呢？首先可根据家里现有的用电器，初步估算家中的 总体用电需求，然后合理规划并设计室内的配电分支回路。如 果你感兴趣，最后还可对家庭电路中使用到的断路器、导线等 配电器材进行选型，使器材之间相互匹配。 项目实施 1.调查家庭用电需求 请你调查并记录目前家中主要用电器的使用情况，阅读各个用 电器的铭牌或说明书，重点关注它们的功率信息。明确用电需 求，为规划家庭电路的配电分支回路作准备。可以用表格或其 他形式梳理。 2.合理规划配电分支回路 请根据实际用电需求，结合家用电器的使用环境，进行小组讨 论，设计家庭电路的分支回路或为家庭电路优化提出方案与 建议。 考虑到家中的用电器比较多，家庭电路可设计若干插座分支回 路、照明分支回路和大功率用电器（如空调）分支回路等。 展示交流 完成设计方案后，各小组之间进行展示与交流，可互检方案的可 行性与安全性。有条件的话，也可邀请专业人员来对你们的设计 方案进行评估。 最后，通过对这个项目的研究，请你谈谈对家庭电路的认识以及 对安全用电的体会。可以结合家中用电器的调查和使用情况，尝 试分析家庭用电安全隐患，总结出一些生活中的安全用电原则。 实践训练 楼和二楼都能控制的楼梯灯，他设计了下 一、填空题 列图片所示的电路，其中：S1、S2分别为一 1.小明家正在进行新房装修，需要安装一盏在 楼、二楼的开关（都是单刀双掷开关），要求 物理九年级RJ版 拨动其中任意一个开关，都能改变电灯原来 A.图中两个灯泡与其对应控制开关的连接 发光或熄灭的状态。 都是正确的 相线 相线 中性线 中性线 B.插座P左、右两孔间的电压等于220V C.如果灯泡L2不能正常工作，则插座Q也 一定不能正常工作 A B D.断开开关S2,正确使用测电笔检查灯泡 相线 相线 中性线 中性线 L2两端接线柱，氖管都不会发光 三、综合题 ☒s2 4.小明家搞装修，为了美观，想把所有电线都 C D 埋藏在墙壁里（俗称走暗线）。小明在查阅 (1)四个电路中，能满足小明对楼梯灯的控 有关资料时了解到：埋在墙里的电线，要整 制目的的是 条铺设，不能在墙壁里中途接线，否则存在 (2)而在实际应用中，我们也需要考虑用电 安全隐患。 安全，因此最佳的方案是 相线 相线 二、选择题 中性线 中性线 2.下图是小明设计的简单的家庭电路示意图， 有灯泡、开关、保险装置和总开关，且各元件 00 的安装符合安全用电的原则。下列说法正 确的是 A 电能表 3 ④ (1)图甲是小明房间中的照明灯泡的电路， ⑤ ⑥卫 小明同学为了安装一个插座（给书桌上的台 保护线 A.图中①处是保险装置，②是总开关 灯供电，方便晚上学习)，他把房中控制电灯 B.图中③是开关，④是灯泡 的开关拆下后引出两条导线，然后接上插 C.有金属外壳的电热水壶应该接在⑤ 座，如图乙所示。试说明他这样做会有什么 D.可以把电线A和B连起来，电路形成一 现象发生： 条通路 3.(多选)学习家庭电路相关知识后，小浩对下 (写出一种即可)。 图所示的家庭电路及其使用的认识，正确的 (2)请你在图丙中画出正确安装一个插座改 是 接后的电路简图（要求：开关仍然单独控制 相线 中性线 照明灯)。 保护线 00 下册第十九章