2.九年级上册第二单元练考卷 民主与法治-【练客】2025-2026学年九年级全一册道德与法治单元期末大练考（安徽专用）

单元期未大练考道德与法治九年级全一册参考答案及解析 单元大练考 1.第一单元练考卷富强与创新 世界科技创新强国；③谋未来就是谋创新，要激发 1.B2.A3.A 创新活力，抢占技术和市场的制高点等。（每点2分， 4.D【解析】考查点：全面深化改革。解题思路：建 共6分) 设中国特色社会主义先行示范区，创建社会主义现 (2)①生活处处有创新：②创新是一种生活方式： 代化强国的城市范例，需要深圳坚持党的领导，全 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；④创 面深化改革，提高对外开放水平，②④正确；我国经 新让生活更美好等。（每点2分，答出两点即可） 济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，①错 (3)示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台 误；我们要坚定不移走中国特色自主创新道路，可 上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师 以引进国外技术，但是不能引进国外所有技术， 使用。 ③错误。 水平等级评分等级 评分标准 5.B6.C7.A8.B9.B10.C11.D12.B 富有创意，有实用性，语言简洁， 水平3 4分 13.甲同学观点错误，乙同学观点正确。（1分)进入 表述清晰 新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日 有一定创意，有一定实用性，语 水平2 2-3分 益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之 言较简洁，表述较清晰 间的矛盾。(2分)我国经济发展还面临区域发展 无创意，无实用性，语言不简洁， 水平1 0-1分 不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；坚持 表述不清晰 中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有 17.(1)①促进农业农村现代化，推动我国经济社会的 利于实现共同富裕，促进社会公平正义。(3分) 发展：②保障国家粮食安全，维护社会稳定：③缩 14.(1)①中国已经成为世界第二大经济体。(2分) 小城乡差距，实现共同富裕；④激发人民群众投身 ②老年人希望可以老有所养、老有所依。(2分) 乡村全面振兴的积极性、主动性和创造性。（每点 (2)①改革只有进行时，没有完成时：②改革开放 2分，答出三点即可) 是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运 (2)①利用网络技术发展农业，拓宽农产品销售渠 的关键抉择；③改革开放推动经济高质量发展，能 道，增加农民收入；②完善基础设施，开展文化活 满足人民美好生活需要：④改革开放深刻改变了 动，增强村民的幸福感：③加强基层治理，提高乡 中国。（每点2分，答出三点即可) 村治理水平。（每点2分，答出两点即可） 15.(1)①一个民族创新能力的提高离不开创新型人 (3)示例：我计划组织同学利用周末时间到家乡果 才的培养：②教育为个人人生幸福奠定基础，成就 园体验水果采摘，并在社交平台直播，吸引更多人 民族和国家的未来：③教育是民族振兴、社会进步 关注家乡农产品，拓宽销售渠道，增加农民收入， 的基石；④教育是提高国民素质、培养创新型人 为乡村产业发展贡献力量。(4分) 才、促进人的全面发展的根本途径。（每点2分， 2.第二单元练考卷民主与法治 答出三点即可) 1.A2.B (2)①努力学习科学文化知识，为培养创新精神打 3C【解析】考查点：基层群众自治制度。解题思 下坚实的知识基础；②敢于质疑，敢于向传统和权 路：我国积极探索居民议事会制度，议事会上“全面 威挑战，培养独立思考的能力：③积极参加科技小 听”“分组议”，参与内容“全方位”，搭建“有事好商 发明、小制作等实践活动，提高动手实践能力； 量”渠道，这些都是国家拓宽民主渠道、推进基层民 ④培养好奇心，激发探索创新的热情；⑤学会合作 主政治建设的具体表现，C正确；居民议事会制度 学习，与他人共同探索创新思路。（每点2分，答 属于基层群众自治制度，这一制度是我国基本政治 出三点即可) 制度，A错误；公民的民主政治权利由宪法和法律 16.(1)①创新是引领发展的第一动力，要深人实施创 确定，不能随意扩大，B错误；“满足人民群众一切 新驱动发展战略；②科技创新能力是综合国力竞 的需求”说法过于绝对，D错误。 争的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成4.C5.C6.A7.D8.B 2 单元期未大练考道德与法治九年级全一册参考答案及解析 9.D【解析】考查点：建设法治政府、政府的宗旨。 进了政府与民众的沟通，有利于政府了解民意、集 解题思路：政府开放日主题活动及其相关措施，主 中民智，促进决策的科学化和民主化；③体现了人 要反映了政府通过转变职能和改进服务，更好地保 民当家作主的本质特征，增强了公民的民主意识 障人民权益和提供服务，这意味着政府在尊重和保 和责任感。（每点2分，共6分)》 障人权方面取得进展，并践行为人民服务的宗旨； (2)①要有社会责任感和主人翁意识，要逐步提高 同时，政府的权力来源于人民，要对人民负责，为人 依法有序参与民主生活的能力；②自觉遵守宪法， 民谋利益，③④正确；法治政府还未能全面建成， 始终按照宪法原则和精神参与民主生活；③要不 ①错误；政府属于行政机关，因而转变政府的行政 断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的 职能的说法错误，②错误。 民主态度；④要通过依法参与公共事务，在实践中 10.C11.B12.B 逐步增强民主意识。（每点2分，答出两点即可) 13.甲同学观点错误，乙同学观点正确。(1分)居民 (3)示例：建议：开展文体、阅读、兴趣小组活动。 说事会充分彰显我国协商民主的优越性，协商民 理由：开展多样的活动，提高学生综合素质。 主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优 水平等级评分等级 评分标准 势。发展协商民主，推动人民内部各方面在决策 建议和理由对应，有可行性，语 之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致 水平3 4分 言简洁，表述清晰 意见。(3分)实行民主管理，有利于广大人民积 建议和理由有一定对应性，有一 极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事 水平2 2-3分 定可行性，语言较简洁，表述较 人民办。(2分) 清晰 14.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民 建议和理由无关，无可行性，语 是国家的主人，政府办理代表建议“攻克一个难 水平1 0-1分 言不简洁，表述不清晰 点，解决一批问题”是为了维护人民的根本利益； 17.(1)①“根据中共中央的决策部署”体现了坚持党 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特 的领导，党的领导是全过程人民民主的根本保证； 征，政府这样做有利于保障人民的民主权利，体现 ②“向全社会公开征求意见”体现了我国实行全过 人民民主的真实性。（每点2分，共4分) 程人民民主，人民当家作主是社会主义民主政治 (2)①有利于人大代表行使权力，深人挖掘群众的 的本质特征，积极发展协商民主；③“全国人大常 意愿呼声；②促进相关部门对相关案例的参考，指 委会表决通过该法”体现了全国人大及其常委会 导相关部门的工作：③推进法治中国建设进程，落 坚持科学立法、民主立法，贯彻依法治国的基本方略 实相关政策法规。（每点2分，共6分) 积极推进社会主义法治建设。（每点2分，共6分) 15.(1)①文物保护法修订广泛征求意见，体现了我国 坚持科学立法、民主立法，保障公民的民主权利， (2)①明确社会各方面的责任，加强对学前儿童特 促进决策的科学化、民主化；②根据宪法，制定本 殊保护；②保障适龄儿童接受学前教育的合法权 法，表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 益；③保障学前儿童平等享有受教育权等。（每点 2分，答出两点即可) ③修订文物保护法旨在传承优秀历史文化遗产 等，说明文化在国家发展中的重要性，我国重视文 (3)示例：①落实学前教育法，助力学前儿童健康 化建设。（每点2分，共6分) 成长；②学前教育有法可依，孩子成长添助力等。 (2)①科学立法，不断完善文物保护相关法律法 (每点2分，围绕法律和学前教育等角度，言之有 理即可，共4分) 规，为文物保护工作提供法律依据；②严格执法， 相关部门要加大对文物保护违法行为的执法力 3.安徽省2025~2026学年度九年级 度，严厉打击破坏文物的行为：③全民守法，加强宣 第一学期期中检测卷（一）》 传教育，提高公民的文物保护意识和法治观念，让 1.C2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.A 公众自觉遵守文物保护法。（每点2分，共6分) 9.D10.B11.B 16.(1)①“庭院夜话”拓宽了公民参与民主生活的渠 12.C【解析】考查点：德治与法治。解题思路：解决 道，保障了公民的参与权、表达权和监督权；②促 食品安全问题，不仅要靠法律，还要借助道德，将 3大练考 九年级·上册 8.观察右边漫画，你应对漫画中“主审法官”所代表的国家机关说 A.要依法执政，完善党内法规体系 2 第二单元练考卷 民主与法治 B.要公正司法，维护社会公平正义 C.要科学立法，建立完备的法律规范体系 满分：80分时间：60分钟 D.要发扬法治精神，树立正确的权利义务观念 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的】 1.[教材改编·P31探究与分享]如图仁人志士的主张体现了 9,新情境[政府开放日活动]某区举行政府开放日主题活动，通过举办专场招聘会、 设立“政务雷达站”等形式，探索政务服务增值化改革，拓展涉企服务广度和深度，推动政务服务从“能办”向 近代改度主义思想家郑现应 中国民主革命的伟大先行者 维新派人物梁启超认为： “好办”转变，政务服务的转变告诉我们 指出：“欲张国势，莫要于得 孙中山认为：“盖国民为一国之主 民心。“ 国之强弱，悉推原于民主。” 为统治权之所出。“ ①法治政府已经全面建成，人们享受政府提供的公共服务 ②政府转变行政职能，接受人民监督，增强了政府公信力 A追求民主价值的时代心声 B.实现良法之治的艰辛尝试 ③政府尊重和保障人权，践行为人民服务的宗旨 C,实现民族独立的美好夙愿 D.争取公平正义的不懈探索 ④政府权力来源于人民，要对人民负责，为人民谋利益 2.⑦新情境[手抄报]右图是某班创作的一张手抄报，你认为以下“新闻事件“符合手抄报要求的是 A.①③ B.①④ C.②3 D.③④ ①每年两会上代表委员集思广益，建言献策 发展全过程人民民主 新闻事件： 10,持续推进以工业互联网思维改造政府工作流程，完善权贵清单“全省一单”制度体系。拓展优化皖事通、皖企 ②某市教有委员会规范中小学研学旅行等活动 全过程人民民主是社会 通、皖政通平台功能，打造泛在可及、便捷高效的服务体系…这些工作举措旨在 () ③某社区设立了“阳光说事室”“小院议事厅” ①保障公民科学决策，防止权力滥用 ②建设服务型政府，促进企业的发展 ④全国人大常委会法工委增设基层立法服务点 A.①②③ 的民主 B.①3③④ ③以扬法治精神，增强公民守法意识 ④转变工作作风，规范政府的行政权 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ C.①2④ D.②3④ 11.(2025连云港9)《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见稿）》于2025年3月28日向社会公开征求 拟长 3.近年来，我国积极探索居民议事会制度，议事会上“全面听”“分组议”，参与内容“全方位”，搭建“有事好商量” 渠道，促进基层治理现代化。这表明 意见。这表明 () A.居民议事会制度是我国的基本经济制度 B.我国公民的民主政治权利正在不断扩大 A.厉行法治需要严格执法 B.全过程人民民主助力科学立法 C.国家拓宽民主渠道推进基层民主玫治建设 D,基层治理可以满足人民群众的一切需求 C,全国人大拥有国家立法权 D.依法纳税是公民的一项基本义务 4.以下是九年级某班选举班干部的流程。同学们参与这些环节 12.某村注重“法治”与“德治”的融合，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理 方面的显著成效，该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村 师生共同制定选举规刚→学生自主报名→公开演讲→同学授票→公开唱票→结果公示 ①强化了法律的规范作用 ②做到了依法行政服务村民 ①行使了宪法赋予的选举权和被选举权 ②增强了民主参与意识、规则意识 ③发挥了道德的教化作用 ④实现了科学立法严格执法 ③培养了班级责任感和集体主义精神 ④懂得了生活中要谋求绝对公平 A.①② B.① C.②④ D.③4④ A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 题号 2 9 11 5.“体育行业饭圈化现象令人担忧，它影响运动员专注训练，使其背负舆论压力，分散精力”，针对网友提出的“整 答案 改体有行业饭圈化现象”建议，国家体育总局及时作出回应。上述回应有利于 ( ①公民直接管理国家社会 ②推动政府与公民的互动 二，非选择题（本题共5小题，共56分】 ③扩大我国公民的监督权 ④激发公民民主参与热情 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 幸福居委会召开说事会，居民们针对新能源充电雄紧张的问通展开讨论，最终就充电桩安装位置、安装经 6d新考法[逻辑推理]在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，下列对公民的做法理解 费筹措使用、充电收入管理等问题达成共识，最终圆满解决这一难题。道德与法治深堂上，甲乙两位同学对此 这样说： 正确的是 () A.公交价格调整听证会→公民参与民主决策+人民利益得到充分实现 片民说事会充分彰显我国选举 实行民主管理，能够保障人民当家 B.市人大代表提出议案一履行政治协商参政议政职能+促进科学民主决策 民主的优越性 作主 C.人大代表开展调研→履行反映人民群众意见的义务→促进群众自我管理 甲同学 同学 D.小泽向市政府举报校门口网吧非法经营→体现民主协商→能广泛凝聚共识 请对两位同学的观点进行评析。 7.“立善法于一国，则一国治”“盖君子之为政，立善法于天下，则天下治”，这些习近平总书记的经典用语旨在 强调 () A.法治要维护人民的利益 B.不违法是法治底线 C.法治要求严格执行法律 D.法治要求良法之治 第二单元练考卷民主与法治道德与法治第1页（共4页）】 第二单元练考参民主与法治道德与法治第2页（共4页） 大练考2 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 (2)新情境[“模拟人大”活动]材料二中同学们的行为启示我们应如何参与民主生活，增强民主意识？ 2025年2月20日，全国人大常委会办公厅、全国人大雪委会代表工作委员会共同发布10个高质量办理 (4分) 代表建议典型案例，指出各承办单位将代表建议办理作为年度重点工作，把办理落实与推动行业高质量发展 繁密结合，把代表建议转化为行业发展的动能。在建议办理过程中，承办单位加强与代表“面对面”沟通、“肩 并肩”调研，深入挖摇代表建议反映的群众意愿乎声，用好“递上门的调研”，通过办理一件建议攻克一个难 (3)参与民主生活，做合格公民。结合学校实际，请你向学校提出一项有利于学生发展的具体建议，并说明理 点、解决一批问题。 由。(4分) (1)运用“生活在新型民主国家”的知识，分析政府办理代表建议为何要“攻克一个难点、解决一批问题”？(4分) (2)全国人大常委会办公厅、全国人大常委会代表工作委员会共同发布10个高质量办理代表建议典型案例有 何社会价值。(6分) 17.(2025眉山27政编)(14分)阅读材料，完成下列要求。 学前教育“人园难”、“入园贵”一直是民生痛点。针对这一问题，我国出台的《中华人民共和国学前教育 法》于2025年6月1日起正式施行，某校九年级(1)班开展以“以法之力护航成长”为主题的议题探究活动， 请你参与。 15.(2025悉州市一模改编)(12分)阅读材料，完成下列要求。 【议题一分析立法过程】 新修订的文物保护法自2025年3月1日起施行。文物保护法修订草案二次审议后，在中国人大网公开征 征求意见 表决通过 求意见期间，共收到2593人提出的10883条意见，另外收到来信43封。社会公众主要就完善文物定义、加强 教育都形成的《中华 全国人大常套会公开征求《中华人民 人民共和国学前教 共和国学前教育法（草案二次审议稿》 不可移动文物保护等提出了意见建议。 法草案》向社会公布 意见，并于当年11月表决通过该法 2020 4 “为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化道产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传 ● @ 统教育，增强历史自觉、坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据完法，制定本法。” 2014 202 2025 根撼中共中央的决策部署，全 十四局全国人大常 《中华人民共和国学 (1)文物保护法的修订过程体现了教材的哪些知识？(6分) 国人大教育科学文化卫生委页 委会对学前教有法 前数有法》于2025年 会组织开展学前教育立法调研 草紫选行两次审议 6月1日起正式实施 立法调研 审议草策 正式施行 《中华人民共和国学前教育法》的立法过程 (1)请你结合议题一，运用所学知识，分析该法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国 (2)请从厉行法治的角度，谈谈如何让我国文物保护工作走深走实。(6分) 的有机统一"的？(6分) 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一来到钢陵市义安区西联镇，同学们看到人大代表与乡贤能人和村民群众围坐在一起，进行别开生面 【议题二解读法律规定】 《中华人民共和国学前教育法》规定，对特殊需求的学前儿童予以特殊照顾，普患性幼儿园应当接收能够 的“庭院夜话”，参与人员畅所欲言，共同为家乡发展出谋划策。一条人大代表与人民群众近距离、常态化联系 适应幼儿国生活的残疾儿童入因，有关部门应当依法组织开展相关评估和争议解决工作。还规定，幼儿园等窗 的好路子清晰呈现。 单位和个人收集、使用、提供、公开或者以其他方式处理学前儿童个人信息，应当取得其父母或者其他监护人 (1)⑨新情境[“庭院夜话"]结合“追求民主价值”的知识，分析“庭院夜话”具有独特魅力的原因。(6分) 的同意，遵守有关法律法规的规定。 (2)结合议题二，谈谈《中华人民共和国学前教育法》作出上述规定的意义。(4分)》 (3)新考法[宣传标语]为更好宜传这部法律，请你设计两条宣传标语。(4分) 材料二某中学社团的同学们开展了一场别开生面的“模椒人大”活动。其中，有代表提出《关于推进职业教 育》的议案，分析了当今职业教育存在的问题，提出产数融合、校企合作的办学模式；有代表提出有关《逼制校 园暴力》的议紫，依据宪法和相关法律，表达了对学生在校安全的关心和关注等。每个议案陈述完毕后，主席 团成员都会对其议案进行提问，代表们给予及时答复。 大练考2 第二单元练考卷民主与法治道鹅与法治第3页（共4页） 第二单元练考卷民主与法治道潮与法治第4页（共4页）