每周小练3 生物学中的常用工具-【优+学案】2025-2026学年新教材六年级上册生物课时通（鲁科版五四学制2024）

(3)②水中的有机物含量③鱼平均体重 12.(1)逆时针 6.(1)植物叶绿体 (2)左下暗 (2)B细胞膜具有控制物质进出的作用 (3)物镜 (3)细胞壁保护和支持 每周小练四植物细胞 7.(1)缺少细胞膜 1.D2.C3.D4.A5.C6.C (2)结构较完整，有1处缺失 7.(1)B→A→C→D→E→G→F (3)液泡气球和水气球内装水可表示液 (2)清水碘液 泡内有细胞液（合理即可） (3)气泡 每周小练 (4)粗准焦螺旋遮光器凹转换器 每周小练一 认识生物 (5)左下 1.B2.C3.B4.A5.D 每周小练五 动物细胞 6.（1)生长、发育营养呼吸 能排出体内产 1.D2.A3.C4.B 生的废物 5.(1)1→2→4→3生理盐水保持细胞的正 (2)能繁殖遗传 常形态 每周小练二生物学中的科学思维 (2)b粗准焦螺旋白亮 和科学探究 (3)B顺时针 1.B2.C3.D4.C (4)③叶绿体⑤液泡 5.D解析：由题中曲线图可知，加入板栗壳黄 每周小练六细胞的生活 酮，胰脂肪酶的最适pH变大，即由7.4变成 1.B2.C3.D4.A5.C 了7.7左右，D错误。 6.B解析：细胞核中有遗传物质，是遗传的控 6.B 制中心。由题图可知，细胞核位于基部的假 每周小练三生物学中的常用工具 根内，嫁接部分无细胞核，不含遗传物质，因 1.D2.C3.C4.A 此，将伞柄相互嫁接后，伞藻A和伞藻B的 5.B解析：显微镜的放大倍数越小，视野越 伞帽形状均未发生变化。 大。题图是在10倍物镜下观察到的物像，若 7.（1)细胞核 想看到更完整的字母物像，应该减小显微镜 (2)光太阳能电池(3)线粒体 的放大倍数以增大视野。 (4)细胞壁支持与保护 6.D7.A 每周小练七细胞的分裂和生长 8.D解析：视野③为高倍镜下的物像，换用高1.C2.D 倍物像后要调节细准焦螺旋，D不正确。 3.C解析：刚分裂出来的细胞体积比原细胞 9.C10.A 小，而不是相同，C不正确。 11.(1)①⑤ 4.C (2)粗准焦螺旋⑤ 5.(1)②①③植物 (3)凹面 (2)遗传物质 (4)目镜⑥ 对光调光 6.(1)1细胞膜 13每周小练三生物学中的常用工具（答案13） 1.利用单目显微镜观察细胞时，光线依次通： 6.创新题小琳同学用单目显微镜观察水中的 过的结构为() 微小生物，如图甲表示显微镜视野中微小生 A.反光镜→镜筒→物镜→目镜 物游走的方向，为了不使该微小生物从视野 B.目镜→物镜→镜筒→反光镜 中消失，则载玻片移动的方向是图乙中 C.标本→镜筒→物镜→目镜 的( D.反光镜→物镜→镜筒→目镜 2.在使用单目显微镜进行观察时，先使镜筒 2 缓缓下降，直到物镜接近玻片标本；再使镜 微小生物 静 筒缓缓上升，直到看清物像。这两个过程 中眼睛分别注视( ) 显微镜的视野 载玻片移动的方向 甲 乙 A.物镜、物镜 B.目镜、目镜 A.① B.② C.物镜、目镜 D.目镜、物镜 C.③ D.④ 3.在使用显微镜进行观察时，往往需要根据 7.如图所示是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表 观察的物体选择不同放大倍数的目镜和物 皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使 镜，以获得良好的观察效果。某校生物实 图像从视野①变为视野④，应怎样操 验室有如下一些镜头，若想看到体积尽可 作？( 能大的细胞，应选择哪组镜头？（ ② A.①和④ B.①和③ C.②和③ D.②和④ 4.小明在使用显微镜时，观察到物像后，兴奋 ④ 地将显微镜推移到另一位同学面前，结果 A.向右方移动装片→转动转换器换成高倍 该同学没有看到物像。小明采取了以下补 物镜→转动细准焦螺旋 救方法，你认为最有效的一项是( B.向左方移动装片→转动遮光器换成大光 A.重新对光 B.移动装片 圈→转动细准焦螺旋 C.调换物镜 D.转动细准焦螺旋 C.向左方移动装片→转动转换器换成高倍 5.如图是在10倍物镜下观察到的物像，若想 物镜→转动细准焦螺旋 看到更完整的字母物像，应该( ) D.向右方移动装片→换成凹面反光镜→转 A.换用40倍物镜 动细准焦螺旋 B.换用4倍物镜 8.用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅 C.将玻片标本向上移动 调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下各图。 D.将玻片标本向下移动 下列说法不正确的是() △六年级.上册.生物·鲁科版 3 (1)图甲显微镜的各结构中能将物像放大 的有 和 。(填序号) (2)使用图甲显微镜观察时，先转动 ② ,使镜筒缓缓下降，此时眼 睛一定要注视着 (填序号)，防止 A.视野①比视野②使用的物镜要长 镜头接触装片。 B.要将污点A移出视野，应把玻片往左下 (3)当光线比较弱时，使用图甲显微镜观 方移动 C.正常的观察顺序是②→①→③ 察应选择大光圈和 (填“平面”或 D.视野转换成③时要调节粗准焦螺旋 “凹面”)反光镜。 9.使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列 (4)图乙显微镜没有图甲所示的① 采取的措施，合理的是( ) 观察时只需注视显示屏；图乙显微镜在通 A.将较暗的视野调亮使用平面反光 光孔的正下方自带可调节的光源，所以不 镜、大光圈对光 需要使用图甲的 (填序号)结构 B.将视野右侧边缘的物像移至中央一向 进行 操作。 左移动玻片标本 12.显微镜是生物科学实验中常用的仪器，请 C.用显微镜观察字母“p”一看到的物 回答下列关于显微镜操作的问题。 像是“d” D.判断视野中污点的位置—转动反光 镜、遮光器或目镜 10.下列选项对生物学实验工具的使用，正确 的是( ) ② 甲 A.用滴瓶盛放染液 B.用载玻片盖住标本 (1)如图甲所示，在单目显微镜下看到黑 C.用纱布擦显微镜的镜头 藻叶肉细胞的叶绿体沿逆时针方向流动， D.用解剖刀削铅笔 其实际流动方向应该是 (填“顺 11.图甲所示为同学们在实验室常用的光学 时针”或“逆时针”)。 显微镜，随着科技的进步，一些学校已经 (2)如图乙所示，要把视野①中的“E”从左 将其升级更新为数码显微镜，如图乙所 下方转为视野②的状态，应首先把玻片往 示。比较两种显微镜，根据所学知识回答 方移动，然后转动转换器将低倍 问题。 镜换成高倍镜，此时显微镜视野较 (填“亮”或“暗”)。 (3)视野中若有一个污点，转动目镜和移 动装片时都不能移动，说明污点很可能在 上。