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单元期末大练考安徽数学(HK)九年级全一册参考答案
.∠ACB=90°
①当名>0
时,
:四边形ABCD是平行四边形,
lx2+x1-2t>0
.AB∥CD,AB=CD
x2-x1>0,.x2>x1
:E,F分别为DC,AB的中点,
t-2<x1<t+1,x2=1-t,
CE-CD,AF-AB,
.1-t≥t+1,.t≤0.
x2+x1-2t>0,
.CE AF,
2+x1>2t.
·.四边形AFCE是平行四边形.
t-2<花1<t+1,x2=1-t,
∴AE∥CF.AF=BF,BH=HG
-1<x2+x1<2,
CF⊥BD,.CG=BC,.∠BCH=∠GCH.
:∠BCH+∠ACF=∠CGB+∠GCH=90°,
2≤-14≤-分
.LCGB=∠ACF;…(8分)
则t的取值范围为t≤-
1
2;…(10分)
(ii)解:CD∥AB,
△cDHn△PBH阴-80
②当~名<0
时,
lx2+x1-2t<0
CD=AB=2BP月=2,
由x2-x1<0得x2<x1,
t-2<x<t+1,x2=1-t,
设FH=x,则CH=2x,
3
..AF BF =CF =3x,..AB =6x.
1-t≤t-2,t≥2
AE∥CF,
由x2+x1-2t<0知,x2+名1<2t,
∴.∠AGB=∠FHB=90°,AG=2FH=2x,
t-2<x1<t+1,x2=1-t,
.BG=√AB2-AG=42x,
-1<x2+x1<2,
÷Hc=号8G=22
.2t≥2,.t≥1,
则的取值范围为t≥
3
CG=C+HG,.6=4x2+(2V2x)2,
x=受(负值已舍去),
上,满足条件的:的取值范周为:≤-弓或4≥
期
AB=6x=3√2.…(12分)
是
(14分)
末
23.解:(1)y=x2-2tx+t2-t=(x-t)2-t,
14.第25、26章练考卷
投影与视图、
抛物线的顶点坐标为(,-t);…(4分)
练
概率初步
考
(2)(i)y=x2-2x+t2-t=(x-t)2-t,
1.B2.A3.C4.A5.B6.A7.D8.C9.D
∴.抛物线的对称轴为直线x=t.
10.B
1>0,抛物线开口向上.
11.随机
:t-2≤x1≤t+1,
2.1B.写14.()4(2)4
∴.当x1=t时,y1的最小值为-t.
15.解:(1)B;…(2分)》
:y1的最小值是-2,∴.t=2,
(2)设装着写有“幻方”“数独”“华容道”“鲁班
.x2=1-t=-1,
锁”卡片的盲盒分别用A,B,C,D表示,
抛物线的表达式为y=x2-4x+2,
画树状图如解图所示:…(3分)
y2=(-1)2-4×(-1)+2=7;…(6分)
开始
(ii):点P(x1,y),Q(x2,y2)在抛物线y=(x-
小贤
t)2-t上,
.y1=(x1-t)2-t,y2=(x2-t)2-t
小艺B C D A C D A B D A B C
第15题解图
对于任意,2,都有y1<2,
五-y=(x2-t)2-t-(x-t)2+t=(x2
由树状图可得,一共有12种等可能的结果,其中两
人恰好抽中装着写有“华容道”和“鲁班锁”卡片
t)2-(x1-t)2=(x2-x1)(x2+x1-2t)>0,
盲盒的结果有2种,
-名>0或,名<0
∴两人恰好抽中装着写有“华容道”和“鲁班锁”
lx2+x1-2t>0lx2+x1-2t<0
(8分)
卡片盲金的凝率为品:
1
6
…(6分)
39
单元期末大练考安徽数学(HK)九年级全一册
参考答案
6.解:(1)3,2;…
(3分)
19.解:如解图1,根据题意可知,四边形PMWQ是正方
形,连接OP,
(2)设计方案:将4个红球、3个黄球、2个白球
D P
1个黑球放到不透明的盒子里,一次只能摸出一
个球,摸到红球者能获得购物券,摸到其他颜色的
球不能获得购物券.(答案不唯一)…(6分)
AM ON B
第19题解图1
17.解:(1)要求所画图形如解图所示;
…(2分)
由题意可知,OM=0N=2PM,0P=0A=0B=
3AB=2,
设OM=x,则PM=2x,
左视图
俯视图
在Rt△POM中,由勾股定理得,
第17题解图
OM2+PM2 OP2,
(2)几何体的表面积为(2×2×7+2×2×7+2
即x2+(2x)2=22,
×2×7)×2=168(cm2);…(4分)
(3)从左到右第2列最多可添加2个小立方块,第
解得x=25
(负值已舍去),
3列最多可添加1个小立方块,第4列最多可添加2
个小立方块,
PM=2x=45
.最多可以添加2+1+2=5个小立方块
正方形的面积为(452=3.2(m),…
(6分)
5
18.解:(1)50;83.5;144;…(3分)
……(5分)》
(2)补全频数分布直方图如解图所示;…
如解图2,建立平面直角坐标系,根据题意知,四边
(5分)
形MNQE是正方形,
人数(频数)
25
DE
20
20
期
1
15
10
10
A MO NB元
5
大
第19题解图2
AB C D
成绩/分
则A(-2,0),B(2,0),P(0,2),
第18题解图
考
设抛物线的表达式为y=ax2+bx+c,由题意得,
(3)1200×20+10=720(人).
4a+2b+c=0
50
4a-2b+c=0,
答:估计全校1200名学生的模具设计成绩不低于
c=2
80分的人数为720人;…(7分)
(4)列表如下:
「a=-
解得
甲
乙
丙
丁
1b=0
Lc 2
甲
(甲,乙)
(甲,丙)
(甲,丁)
“抛物线的表达式为y=-2+2(-2≤x≤
乙
(乙,甲)
(乙,丙)
(乙,丁)
2).
……(8分)
丙
(丙,甲)
(丙,乙)
(丙,丁)
设0N=k,则QN=-+2=2k,
丁
(丁,甲)
(丁,乙)
(丁,丙)
解得k=2√2-2(负值已舍去),
由表格可知,共有12种等可能的结果,其中所选的
“.正方形的边长为MN=20W=4√2-4,
两位同学恰为甲和丙的结果有(甲,丙),(丙,
正方形的面积为(4√2-4)2≈2.75(m2)
甲),共2种,
.3.2>2.75
、所选的两位同学恰为甲和丙的概率为号-石
1
.A小组设计的拱门的“通过性”更好…(12分)
(10分)
40大练考
九年级·全一册
为好,则该木块不可能是
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)】
11,杜牧《清明》诗中写道“清明时节雨纷纷”,从数学的观点看,诗句中描
14
第25、26章练考卷
述的事件是■
(填“必然”或“随机”)事件
投影与视图、概率初步
12.(2025山西)如图是创新小组设计的一款小程序的界面示意图,程序
满分:100分
时间:60分钟
规则为:每点击一次按钮,“©”就从一个格子向左或向右随机移动到
7.9新情现[中华优秀传统文化]二十八星宿,是中国古代天文学家为
题序
三
总分
相邻的一个格子,当“©”位于格子A时,小明连续点击两次按钮,
得分
观测日、月、五是运行而划分的二十八个星区,由东方青龙(角、亢、氐、
“©”回到格子A的概率是
房、心、尾、箕)、北方玄武(斗、牛、女、虚、危、室、壁)、西方白虎(奎、娄、
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
胃、昴、毕、霜、参)、南方朱雀(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)各七宿组成若
每小题都给出A,B,C,D四个速项,其中只有一个是特合题目要求的.
从二十八个星宿中选择一个星宿,则选择的星宿在东方的概率为(
B-
1.(2025湖北)在下列事件中,不可能事件是
(
A投掷一枚硬币,正面向上
c
n
第12题图
B.从只有红球的袋子中摸出黄球
8.下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺
13.上对接中考(2025安徽)在一个平衡的天平左
C,任意画一个圆,它是轴对称图形
序排序正确的是
右两端托盘上分别放置质量为20g和70g的物品
D.射击运动员射击一次,命中靶心
后,天平倾斜(如图所示).现从质量为10g,208,
2.上对接中考,(2025安徽)“阳马”是由长方体裁得的一种几何体,如图
30g,40g的四件物品中,随机选取两件放置在天
第13题图
水平放置的“阳马”的主视图为
(
7
0
平的左端托盘上,则天平恢复平衡的概率为
14.(2025扬州改端)为打造活力校园,某校在大课间开展了丰富多彩的
活动,现有4种体育类活动供学生选择:A.羽毛球,B.乒乓球,C.花样
2
④
跳绳,D.踢毽子,每名学生只能选择其中一种体育活动
第2题图
A.③①④②
B.③②①④
C.③④①2
D.②④①③
(1)若小明在这4种体育活动中随机选择,则选中“乒乓球”的概率
3.如图,随意抛出的一枚硬币落在如图所示地板的某块方砖上(每一块方
9.新方向[跨学科·化学]在一个化学实验室里,有四瓶外观完全相
是
砖的大小相同),它停落在黑色方砖上的概率是
司的密封且不透明的试剂瓶,分别装有稀硫酸、氯化钠、稀盐酸、碳酸钠四
(2)小明和小聪随机选择,选到同一种体有活动的概率是一
B.Z
C.
D
种溶液.已知只有酸性溶液(稀硫酸溶液、稀盐酸溶液)可以用来除铁绣,
三、解答题(本大题共5小题,满分40分】
从中随机抽取两瓶,则这两瓶溶液都可以用于除铁锈的概率是(
15.(6分)(2025江西)校园数学文化节期间,某班开展多轮开盲盒做游戏
主视图
A
B
c号
活动,每轮均有四个完全相同的盲盒,分别装着写有“幻方”“数
6
独”“华容道”“鲁班锁”游戏名称的卡片,每位参与者只能抽取其中
俯视图(
10.會新情境[监控盲区]如图,线段AB是某小区甲、乙两栋楼间的一
个盲盒,盲盒打开即作废
第3题图
第4题图
条主干道,计划在绿化区域的点C处安装一个监控装置,对主干道AB
(1)若随机抽取一个盲盒并打开,则恰好装有“数独”卡片的事件
4.(2025河北)一个几何体由圆柱和正方体组成,其主视图、俯视图如图
进行监控,已知AC⊥BC,AC=30m,BC=40m,监控的半径为30m,
是
所示,则其左视图为
保安队长小李提出监控不合理,存在盲区,则盲区的长为
(
A.必然事件
B.随机事件
C.不可能事件
凸
(2)若某轮只有小贤与小艺两位同学参加开盲盒游戏,请用画树状图
法或列表法,求两人恰好抽中装着写有“华容道”和“鲁班锁”卡片盲
D
盒的概率
5.为了估计鱼塘中的鱼数,养鱼者先从鱼塘中捕获80条鱼,在每一条鱼身
上做好标记后把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞鱼.通过多次试验后
第10题图
发现捕捞的鱼中有记号的颜率稳定在2%左右,则估计鱼塘中鱼的数量
A.12m
B.14m
C.16m
D.20m
为
()
选择题答题框
A.2000条B.4000条
C.5000条
D.8000条
题号
2
5
10
6.(2025河北)抛掷一个质地均匀的正方体木块(6个面上分别标有1,2,3
答案
中的一个数字),若向上一面出现数字1的概率为,出现数字2的概率
第25-26章练考卷安数学(HK)第1页(共6页)
第25-26章练考卷
安徽数学(HK)第2页(共6页)
第25-26章练考卷
安徽数学(HK)第3页(共6页)大练考14
16.(6分)某商场为吸引顾客,设置了一个可自由转动的转盘,该转盘被
18.(10分)(2025遂宁)DeepSeek横空出世,犹如一声惊雷劈开垄断,跻身
19.(12分)综合与实践
均匀划分成20个扇形区域,其中3个扇形为红色,5个扇形为黄色,其
世界最强大模型行列,开启中国人工智能崭新的春天.为激发青少年
学校准备在一面高2m、宽4m的
余扇形则为白色.顾客每消费满100元商品,即可获得一次转动转盘的
崇尚科学,探索未知的热情,某校开展了以“逐梦科技强国”为主题的
墙上建一扇拱形门,这面墙的主视
机会.当转盘停止转动时,若指针恰好指向红、黄色区域,顾客便能分
活动.下面是该校某调查小组对活动中模具设计水平的调查报告,请
问题情境
图为矩形ABCD,如图1,老师让同
别获取100元,50元的购物券.
完成报告中相应问题
学们帮忙设计,要求既美观大方。
(1)某顾客购物消费110元,获得一次转动转盘的机会.他获得100元
模型设计水平调查报告
又尽可能地容易通过
购物券的概率是,他能获得购物券的概率是:
调查主题
“逐梦科技强国”活动中模具设计水平
(2)商场还在一个不透明的盒子里准备了摸球游戏.现有4个红球、
A小组设计的是半圆形拱门,如图
通过数据分析,获取信息,能在认识及应用统计图表和
3个黄球2个白球、1个黑球,请你帮忙设计一种方案,使在摸球游戏
调查目的
2,以AB为直径的半圆0与矩形
百分数的过程中形成数据观念,发展应用意识
中摸到红球的概率与转动上述转盘能获得购物券的概率相等
ABCD三边都相切.
某校学生模具
调查对象
调查方式
抽样调查
方案设计
设计成绩
B小组设计的是抛物线形拱门,如
图3,抛物线的顶点P在墙的上沿
随机抽取全校部分学生的模具设计戒绩(成绩为百分
制,用x表示)并整理,将其分成如下四组:A:60≤x<
CD的中点处,且抛物线过点A和
点B.
图3
70,B:70≤x<80,C:80≤x<90,D:90≤x≤100.
下面给出了部分信息:
提出问题A,B两小组设计的拱门娜个的“通过性”更好呢?
其中C组的成绩为:80,81,82,82,83,84,84,84,85,85
老师建议同学们分别计算它们的“内接正方形”(正方
数据收集
86,86,86,87,87,88,88,89,89,89.
形的两个顶点在线段AB上,两个顶点在半圆或抛物线
与表示
模型设计成绩的频数
模型设计成绩的
分析问题
上)面积的大小,通过比较两种设计方案的“内接正方
分布直方图
扇形统计图
形”的面积,判断它们的“通过性”
·人数(频数)
D
A
请你先分别画出两种方案的“内接正方形”的示意图,
20
209%
15
17.(6分)如图是由若干棱长为2cm的小立方块搭成的几何体
10
10
B
解决问题
然后分别计算它们的面积,并利用计算结果说明哪个方
30%
(1)请你在网格中分别画出该几何体的左视图和俯视图:
案的拱门的“通过性”更好.(,2=1.414)
(2)求这个几何体的表面积(含底面):
ABCD盛成绩/分
(3)若你手边还有一些相同的小立方块,如果保特左视图和俯视图不
根据以上信息解决下列问题:
变,那么最多可以添加多少个小立方块?
(1)本次共抽取了
名学生的模具设计成绩,成
绩的中位数是
分,在扇形统计图中,C组对应
圆心角的度数为」
数据分析
(2)请补全规数分布直方图:
第17题图
左视图
俯视图
与应用
(3)请估计全校1200名学生的模具设计成绩不低于80
分的人数:
(4)学校决定从模具设计优秀的甲、乙、丙、丁四位同学
中随机选择两名同学作经验交流,请用画树状图或列表
的方法求出所选的两位同学恰为甲和丙的概率,
大练考14
第25-26章练考卷安徽数学(HK)第4页(共6页)
第25-26章练考卷安嫩数学(HK)第5页(共6页】
第25-26章练考卷安微数学(HK)第6页(共6夏)