山东省德州市宁津县第六实验中学2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年上学期第一阶段学情检测 七年级语文试题 (考试时间120分钟试卷满分：150分) 一、单选题：本大题共6小题，共18分。 {.一、积累与运用下列加点字的读音完全正确的一项是() A.黄晕yin) 发髻(ji) 确凿（zao) B.静谧(mi) 莅临(I) 唱和(he) C.粗犷(kuang) 水藻(zo) 看护(kan) D.酝酿(liang） 薄雪(bao) 竦峙(sng) 2.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是() A.《世说新语》是一部主要记载汉未至东晋士大夫的言谈、逸事的小说集，是六朝志人小说的代表， 是我国南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的。 B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世 同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C.《朝花夕拾》是鲁迅先生写的回忆性散文集，其文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从 百草园到三味书屋》《藤野先生》《无常》都是其中的作品。 D.中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。“令堂、舍弟、敝人、寒舍、愚见”都 属于谦辞。 3.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是() A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了： B.黄叶被风吹起，我叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！” C.(那水)自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 D.数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 4,填入下面横线处的句子，与上下文衔接最怡当的一项是【) 春日踏青，青芜如毯， :夏日听雨，雨声浙沥. :秋日看花、花叶相辉， 冬日观雪、雪意阑珊， 好诗如四季，岁岁不相同 ①诗是干缕缤纷下那-一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇酒 A.③①④② B.③④①② c.③④②0 D.④②③① 5.下列句子中有语病的…项是() A.古往今来，学者没有不热爱读书的： B.经典名著可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。 C.知识积累，可以帮助我们进一步树牢正确的人生观和价值观，养成良好的生活习惯。 D.新素材第三届全民阅读大会鼓励全民参与，传递读书力量，来升华和照亮当下的生活。 6.实践活动中，同学们观赏了以“霜情雪意冰为天”为主题的展览，同学们对其中一幅书法作品的字 体展开了讨论，下面对其理解正确的一项是() A.该作品是隶书，结构简省，笔画连绵。 B.该作品是隶书，一波三折，蚕头燕尾。 C.该作品是楷书，行云流水，舒展有型。 D.该作品是楷书，字形方正，规矩整齐。 二、默写：本大题共1小题，共12分。 7.默写 (1) 思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》) (2)潮平两岸阔， 。( (作者)《次北固山下》) (3) ，随君直到夜郎西。（李白《闻 (人名)左迁龙标遥有此寄》) (4)遥怜故园菊， (朝代)岑参《行军九日思长安故园》) (5)】 落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） (6)请写出带有“雨"字的两句连续的古诗词： (7)请写出两句关于思乡的诗句是 三、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共11分。 8.阅读下文，完成各题 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 天净沙。秋 天净沙秋思 白朴 马致远 孤村落日残葭， 枯藤老树昏鸦、 轻烟老树寒鸦、 小桥流水人家， 一点飞鸿影下 古道西风瘦马。 青山绿水、 夕阳西下， 白草红叶黄花 断肠人在天涯 (!)对上面两首元曲的赏析，不恰当的一项是 (3分) A.《秋》描绘的秋景图由两部分构成：前面部分是萧瑟、冷清的秋景，而后面部分画面鲜艳明丽，充 满着勃勃的生机。 B.《秋》中的景物都为动态，如：“一点飞鸿影下”，此句也是前后两部分的过渡，造成曲子抒发情 感的转移。 C.《秋思》勾画了一幅羁旅秋景图，这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上可以看出作者抒情的动 机. D.《秋思》用极有限的字句，塑造了极丰富的意象：人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力 量。 (2)有人认为，《天净沙秋思》中“小桥流水人家”一句温馨恬静，与整首曲风格不符，不利于表现 作者情感。你同意这种看法吗？说明理由。(4分) (3)《秋思》和《秋》两首元曲在写法上有很多相似之处，请任选一点，结合具体语句进行分析。(4 分) 四、名著阅读：本大题共1小题，共8分。 9,小语运用联读的方法阅读《朝花夕拾》，请你一起完成专题“鲁迅之爱恨”自制阅读任务。 人生阶段 人物 主要事件（原因） 鲁迅的恨 ① 教唆“我”偷母亲的首饰：散布 童年玩趣 好。那么，走罢！ 《琐记》) 谣言 庸医陈莲河(《父亲的 从此我便不再和陈莲 少年时期 ② 病》) 河光生周旋… CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 但在那时那地，我的意 日本“爱国青年”、看同 ③) 见却发生变化了…告诉 胞被枪杀而炊呼的中国匿名信事件幻灯片事件 他我将不学医学，并离开这 人(《藤野先生》) 仙台 【A】“我”内心里的这么多恨，是源于“我”热切的爱 联读发现 【BB ()补全表格信息，完成①-③：(3分) (2)通过联读，你还有怎样的发现？请把你的发现写在B处。(2分) (3)结合表格内容谈谈你对“联读发现”A句的理解。(3分) 答： 五、文言文阅读：本大题共1小题，共17分。 10.阅读下文，完成各题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元 方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委面去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元 方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》) 【乙】卓茂，南阳宛人也。时尝出行，有人认其马。茂问旦：“子亡马何时？”对曰：“月余 日矣。”茂有马数年，心知其谬，嘿解与之，挽车而去，顾日：“若非公马，幸至丞相府归我。” 他日，马主别得亡者，乃诣“府送马，叩头谢之。 (选自《后汉书》，有删改) 【注释】①尝：曾经。②几何：多少。③谬：差错。④嘿：同“默”，沉默不语。⑤幸：敬辞。表示 对方这样做使自己感到幸运。⑥诣：前住。 (1)根据语境，参考方法提示，解释下列加点词。 文言语句 方法提示 解释 陈太丘与友期行 词语推断法：不期而遇 ① 查阅词典法：舍：a客舍。b住宿。c休息，停留。d 太丘舍去 ② (填序号) 丢下，舍弃。e废止。f布施 4 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 挽车而去，顾曰课内迁移法：元方入门不顾(《陈太丘与友期行》)③ (2)下列说法不正确的-一项是 (3分) A.【甲】文中，“友人惭”的“惭”是“感到惭愧”，在这里是形容词用作动词。 B.【甲】文中，“君与家君期日中”，“日中”指正午时分，也就是午时，相当于现在的11：00一13： 00。 C.【申】【乙】两文中都出现了省略句，省略主语或宾语。 D.【甲】【乙】两文中都出现了敬辞，如“尊君”“君”“家君”“子”“公”“幸”等。 (3)翻译【乙】文中的画线句子。(3分) 茂问日：“子亡马几何时？”对日：“月余日矣。” (4)《陈太丘与友期行》选自《方正》篇。方正，指人行为品行正直，合乎道义。文中哪些地方能够 体现陈元方的“方正”？(4分) (⑤)两文中出现了元方、友人、卓茂和马主等人，你愿意和他们中的哪一位成为朋友？简要说明你的 理由。(4分) 六、现代文阅读：本大题共1小题，共16分。 11.阅读下文，完成练习。 【甲】 ①在春天，叫醒我的，是鸟，是一只只藏在深山中的春鸟。 ②早起，春山寂寂，我躺在床上看青灰色的晨曦流进后窗，鸽群“呼啦啦”地从窗前飞过，随即一声 声清脆的鸟叫声传入人耳来，顿时清醒不少。我突然想到曾读过一句话：“于清晨极静时，听到鸟鸣， 令人不敢堕落。” ③于是，我披衣起床，站在走廊上长久地听着一声声鸟叫。放眼望去，一大片一大片油菜花发了疯似 的“黄”，一大片一大片麦苗发了疯似的“青”，-一块儿黄连着一块儿青，一块儿青连着一块儿黄， 让人眼里、心里全是欢喜。 ④而此时，鸟儿们也仿佛知道有人在侧耳倾听，此起彼伏的鸟鸣从山涧、树梢、屋顶上传来，A似 口哨，似溪声，似琴音，更似一曲天籁。 ⑤晴日里听鸟叫与雨日里听大为不同，正所谓晴有晴的好，雨有雨的妙。倘若是晴天，春山空旷， 草一木都看得清晰。一声声的鸟叫从远天云外传来，让人只觉得更加空旷。年少时读王籍的《入若耶 溪》，我还不曾有过“鸟鸣山更幽”的感受，如今听得久了，愈发觉得那一个“幽”是那样的动人， 那意境“哗”地一下子就出来了。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑥若是雨日，就别有一番情趣了，清明前后，雨水颇多，窸寒窣翠的雨声里夹杂着一声声鸟鸣，这声 音听着就不是空旷了，而是空灵。一·声声的鸟鸣仿佛是抖落了雨水一般，清脆不已。此时恰是鸟声最 欢的时候，我端坐屋内看书，竟感觉所有的雨声都挟裘了鸟鸣落到了书页间，顿生春意。 ⑦《小窗幽记》里写春鸟：清晨林鸟争鸣，唤醒-一枕春梦。独黄鹬百舌，抑扬高下，最可人意。山居 听得的可不独独是黄鹂，B亦有燕子、杜鹃、喜鹊：画眉、布谷这些“角儿”轮番登台，好不热闹！ ⑧不得不承认，这些山间的鸟儿确实比人更懂“春光易逝”这个词。不信你听，此时山间群鸟正喧哗， 而人间却又有几人在这大好晨光中醒来呢？ 【乙】 款款而行的初秋 ①当丝丝缕缕的风轻拂过来，无边的宁静便在风与空气中弥散，身心仿佛被秋天减了负，有了翻翔的 欲望。 ②自然界似乎在秋天里一下子色彩斑斓，却又安之若素。 ③八月的早晨清凉清凉的，繁茂生长过的庄稼早已深藏不露，向天的愿望变成俯地的温存。草木收起 了棱角，学着不再张牙舞爪。同时，大地上一批植物逐渐衰老，会有另一批植物续上来凌寒而生，小 白菜、菠莱等，都将准时贴着地皮生长，小家碧玉般不事张扬地葱绿。也有些花在秋凉中开了，金 黄金黄的有栾树、桂花、皇菊，一开花就芳香四溢。紫蓝的喇叭花、粉红的月季花等，温温存存地开。 ④风一遍遍梳理天空与大地，轻轻地梳，慢慢地理，耐着心地抚摸，偶尔下了力气吹那么一下，大地 就日见稀朗了。在乡下的天空里星星反而更显繁密。成群的鸟儿一阵风一阵风地飞，像被风搅起的 大团一大团的叶子，密密麻麻地扑向电线、阳台和树枝。田野里，那一声牛的长哞，慢条斯理，从容 不迫，把心中压抑久了的沉闷释放了出来。 ⑤踏入秋的门槛，人们可以在一片片飞红中观枫叶，在一阵阵馨香中闻桂花，在一簇簇金灿灿的明黄 中赏秋菊，在山水间徜徉，这就是秋天的况味。 (有删改) (I)请你为【甲】文拟个合适的标题并阐述命名理由。 (2)在理解作品内容的基础上精心设计的朗读会更打动人。请你仿照A句的朗读设计示例，从重音角 度为B句设计朗读。 A句：似口哨，似溪声，似琴音，更似一曲天籁。 朗读设计示例：“更”字要重读，强调此起彼伏的鸟鸣声极为美妙，表达作者对鸟儿的喜爱之情。 B句：亦有燕子、杜鹃、喜鹊、画眉、布谷这些“角儿”轮番登台，好不热闹！ 朗读设计： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (3)于字里行间品味语言之美，能够领略文学作品的意蕴，提升自己的审美情趣。请从修辞的角度对 【乙】文中画波浪线的语句进行赏析。 吃 也有些花在秋凉中开了，金黄金黄的有栾树、桂花、皇菊，一开花就芳香四溢。紫蓝的喇叭花、粉红 的月季花等，温温存存地开。 (4)七年级的同学正在进行“群文阅读”语文学习活动，他们想为上面两篇文章再添加一个新成员 《济南的冬天》，请你写出两条添加理由。 (⑤)【甲】文中第⑤段作者由鸟鸣想到了王籍的诗句“鸟鸣山更幽”，你能从【乙】文中第⑤段联想 到哪些诗句？请写出连续的两句。 七、综合性学习：本大题共1小题，共8分。 12.实验中学七年级某班将举行“有朋自远方来”的专题学习活动，请根据要求完成下列题目。 (1)品味“朋友之谊” 下面有关交友的成语与描述的情境对应正确的一项是() ①一见如故：李玲与苗嘉瑜初次见面就像老朋友一样合得来。 ②情同手足：李钟与刘峰有共同语言，平时关系亲密，没有隔阂。 ③亲密无间：李梅梅和刘丽玲都喜欢古筝，彼此是知己或知音。 ④忘年之交：五十多岁的李老师与李佳铭同学都喜欢《宋史》，他们一有空就凑在一起讨论。 评 A.①③ B.①② C.②③ D.①④ (2)畅谈“友情之贵” 每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面例句，续写句子，使之构成一组排比句。 友情是一首随日滋长的诗， 愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生 路。 (3)“交友之道”演讲会 假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串词。 演讲顺序 演讲题目 演讲者 1 《友谊助我成长》 七年级(1)班杨森 2 《珍惜友情》七年级 (5)班杜新宇 答： 八、作文：本大题共1小题，共60分。 13.阅读下面文字，根据要求写作。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 在你的人生道路上，你也曾经经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题， 写-一篇600字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获。 要求：①内容健康积极：②表达真情实感：③除诗歌外，文体不限：④不要套写、抄袭：⑤不少 于600字：⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 8 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App