第7课 隋唐制度的变化与创新 同步练习 --2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第7课 隋唐制度的变化与创新
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 180 KB
发布时间 2025-10-21
更新时间 2025-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第7课 隋唐制度的变化与创新 【基础过关】 1. (2025·江苏南通通州区期中)九品中正制施行之初,中正官评定人物品第后,方“考之簿世,然后授任”,家世只是一个参考因素。但不久之后,中正官品评人物的标准发生了严重偏差,以致“庶族寒人,无寸进之路”。这表明九品中正制(  ) A. 逐渐成为维护士族特权的工具 B. 抬高了文官和士人的政治地位 C. 品评无据导致制度的弊端显现 D. 始终对中央集权构成严重威胁 2. (2024·江苏无锡期末)唐朝时人们把参加进士科考试的士子称为“一品白衫”“白衣公卿”。唐高宗时宰相薛元超曾表示,自己一生富贵过人,但是却有三件一生都感到遗憾的事情,其中第一件就是没有进士及第。这说明唐代(  ) A. 进士科地位突出 B. 察举制影响广泛 C. 价值观逐渐功利 D. 门阀制彻底瓦解 3. 唐代科举考试人员来源主要有“生徒”(学馆学生)和“乡贡”(社会自荐考生)。前者必须先经过学馆考试;后者须经过乡试,合格者才能参加省试(尚书省组织的复试),省试合格者再经过吏部的“铨选”才能被正式录用。这表明唐代科举制(  ) A. 选官程序比较复杂 B. 排斥士族阶层 C. 主要选拔高级官吏 D. 便于澄清吏治 4. 下面为唐代中书、门下、尚书三省的职权分工示意图。示意图反映出唐代三省(  ) A. 彻底变革、机构重置 B. 程序烦琐、效率低下 C. 职权分明、相互牵制 D. 部门复杂、相权削弱 5. (2024·江苏镇江期末)“此种制度,亦有相当麻烦处。如中书省拟好命令送达门下省,遇门下省反对即涂归封还,如是则此道命令等于白费,即皇帝之‘画敕’亦等于无效。”为了解决这一问题,唐朝(  ) A. 扩大任用宰相范围 B. 设立政事堂集体议事 C. 完善人才选拔机制 D. 强化尚书省的行政权 6. (2024·重庆渝西期末)唐朝陆贽对某赋税制度评价道:“其取法也远,其立意也深,其敛财也均,其域人也固,其裁规也简,其备虑也周。有田则有租,有家则有调,有身则有庸。天下为家,法制均一,虽欲转徙,莫容其奸。”据此推之,该制度(  ) A. 简化税收名目且扩大了收税对象 B. 征税标准以财产为主 C. 保障了国家财政收入的长期稳定 D. 建立在均田制基础上 7. 图一到图二体现了唐代赋税制度的变化。该变化(  ) A. 减轻了政府对农民的人身控制 B. 保证农民有充足的生产时间 C. 扩大了税收的名目和对象范围 D. 遏制了严重的土地兼并现象 8. 下表中的诗句反映出两税法(  ) 白居易 胡为秋夏税,岁岁输铜钱?钱力日已重,农力日已殚 柳宗元 蚕丝尽输税,机杼空倚壁 杜荀鹤 任是深山更深处,也应无计避征徭 A. 简化税目,统一税制 B. 将役折钱,赋役合并 C. 制度缺陷,现实困境 D. 取消户税,夏秋两征 9. 阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 元光元年(公元前134年),汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。叶梦得《石林燕语》中说:“汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。”此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》 材料二 延康元年(220年),吏部尚书陈群以天朝选用,不尽人才,乃立“九品官人之法”,州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。——《通典》 材料三 随着门阀士族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾曰:“近炀帝始置进士之科,当时犹试策而已。”……科举由应试人于一定日期,投牒自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来的,进士科为新设科目。——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 (1) 根据以上材料,分别概括汉朝、曹魏、唐朝选官的主要标准。(6分) (2) 根据材料一、三,说明察举制与科举制之间的关系。(2分) (3) 根据以上材料并结合所学知识,分析科举制的影响。(6分) 【能力进阶】 10. 乡品本是魏晋中正官代表乡党舆论为士人评定的资格等级。一般认为,魏晋士人乡品的评定基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上,中正官评定乡品时,往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这一现象(  ) A. 导致了选举权地方化 B. 表明选官制度逐渐趋于理性 C. 加剧了社会阶层固化 D. 体现出注重官员的文化素质 11. (2025·福建福州期中)隋唐科举制与汉代的察举制的最大区别是科举制为自荐,察举制为他荐,而不在于是否分科取士。关于这一区别,有学者明确指出:他荐则选人权操之于荐主,自荐则选人权操之于中央,这正是科举制行之千余年的奥秘所在。此观点认为科举制(  ) A. 公正公平选拔了实才 B. 有利于加强中央集权 C. 加速了社会阶层流动 D. 彻底扭转了门第观念 12. 下表为开皇年间隋文帝采取的部分举措。这些举措表明隋文帝(  ) 时间 举措 开皇三年 (583年) 诏举贤良 开皇七年 (587年) 制诸州岁贡三人 开皇十八年 (598年) 诏京官五品已(以)上,总管、刺史,以志行修谨、清平干济二科举人 A. 注重吏治的清明 B. 逐步废止了门阀士族操纵的选官制 C. 看重官员的品行 D. 建立了由下而上举荐官员的新制度 13. (2025·江苏南通期中)开元初,设翰林待诏,后改为翰林学士,建立学士院,专掌最机密的诏令起草,正式参与朝政决策。翰林学士院的“内命”不经中书门下而直接向下传达,这就使敕令传发出现两种途径,实际上形成了双轨辅政制。这反映出唐代(  ) A. 中枢决策机制发生变化 B. 文官的地位日益提高 C. 恢复发展了中外朝制度 D. 三省出现一体化趋势 14. (2024·湖北宜昌期中)从唐太宗时期开始,许多官员被赋予特殊的名号而得以参加政事堂会议,如“参议朝政”“参议得失”“参知政事”等。据《通典》记载,这些宰相的名号有10多种,这些人都是宰相,许多官员的级别远低于三省官员。唐朝这一现象(  ) A. 表明地方官员升迁机制得到完善 B. 有利于提高国家治理的水平 C. 标志着古代的官僚政治走向成熟 D. 保证了政府决策的正确性 15. (2025·湖北荆州期中)唐朝规定受田的农民要向国家缴纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤,称“调”;每年为国家服徭役二十天,如不服徭役,则须每天纳绢三尺或布三尺七寸五分,交足二十天的数额以代役,称“庸”。这一规定(  ) A. 极大地促进了商业的繁荣 B. 客观上有利于手工业的发展 C. 说明国家的赋役极其沉重 D. 表明征税主要依据发生变化 16. (2025·江苏南通通州区段考)唐朝中期以后,中央政府掌控的户口大幅度减少,赋税制度非常混乱,阶级矛盾十分尖锐。江南地区出现袁晁、方清、陈庄等人的武装起义,苦于赋敛的人民纷纷参加。为此,唐德宗接受了宰相杨炎的建议,实施新税法。新税法的实施(  ) A. 废除了传统人丁税 B. 触犯了贵族地主利益 C. 限制了征税的范围 D. 增多税收条目和手续 17. (2024·江苏宿迁期末)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 在我国传统的财政思想中,一直强调“量入为出”的财政原则,杨炎在两税法中创造性地提出“凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入”。两税法将以往分别征收的租庸调、地税、户税以及其他杂税等各种税收合并起来,统一征收,这便大大简化了征收手续,减少了复杂的税种所带来的征收烦琐的问题。同时,纳税时间分为夏、秋两季,并且“定税之数皆计缗钱”,虽然当时的“田亩之税”仍以实物的形式来征收,但两税中的重要部分户税,则都是以货币来征收的。两税法使资产多者税负重,资产少者税负轻,充分体现了财政税收公平负担的原则。——摘编自徐柏泉《两税法财政思想及其产生的争论》 材料二 “是以圣王立程,量入为出,虽遇灾难,下无困穷。理化既衰,则乃反是,量出为入,不恤所无。”可见,陆贽看到了“量出为入”的原则在实施过程中造成了人民赋税负担的日益加重。这一思想是对传统儒家财政思想中的轻敛薄赋思想的继承和发展。陆贽作为反对两税法的代表人物坚决反对货币赋税,认为应当恢复租庸调制,实行实物赋税。他看到了当时钱重物轻现象造成的危害,他说:“定税之数,皆计缗钱,纳税之时,多配绫绢。往者纳绢一匹,当钱三千二三百文,今者纳绢一匹,当钱一千五六百文。”实际上,这也反映出了商品经济思想和自然经济思想的对立,两税法中的征税“以资产为宗”和货币赋税思想适应了当时商品经济的发展,是具有进步意义的思想。——摘编自陈明光《唐宋人论杨炎倡行两税法述评》 (1) 据材料一并结合所学知识,指出唐朝两税法的具体内容,并分析其蕴含的财政思想。(8分) (2) 据材料二并结合所学知识,评析陆贽对唐朝两税法改革的认识。(6分) 参考答案 1-8、AAACB DAC 9、(1)汉朝:注重德行(或孝廉);曹魏:注重门第(或出身);唐朝:注重考试成绩。(每点2分) (2)科举制是由察举制发展而来的。(2分) (3)科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治的基础,提高了官员的文化素质,加强了中央集权;对此后历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用;对近代西方文官选拔制度、现代中国公务员考试制度、高考制度等都产生了深远影响。(每点2分) 10-16、CBBAB BB 17、(1)内容:按户等缴纳户税,按田亩缴纳地税;(2分)取消租庸调和一切杂税;(1分)一年分夏季和秋季两次纳税。(1分) 财政思想:量出为入;简化税制;税收公平负担;货币赋税。(每点2分,答出两点即可) (2)陆贽从传统的民本思想出发,反对两税法的“量出为入”,认为货币赋税造成的钱重物轻加重了百姓负担,其观点有一定的合理性。(3分)但是,他没有看到国家财政征收的困境和商品经济发展的趋势,从总体上否定两税法,主张恢复传统的实物赋税,实际上是历史的倒退。(3分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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