精品解析：湖北省宜昌市当阳市2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

湖北省宜昌市当阳市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 中国工程院院士罗锡文曾回忆说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这是因为（ ） A. 中学生应正视当下，在担当中历练，在尽责中成长 B. 初中既为我们发展提供新机会，也对我们成长提出新要求 C. 初中阶段决定了每个人的一生 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 2. 漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人（ ） A. 对自己的不足却视而不见 B. 不善于通过实践挖掘潜能 C. 不在乎他人的态度与评价 D. 没有正确认识、评价自己 3. 小磊：“妈妈说我爱整洁，书桌整齐干净；老师说我爱读书，有文学素养；同学说我热心肠，喜欢帮助他人。”这是小磊（ ） A. 通过自我观察、自我反思认识评价自己 B. 从他人对自己的态度和评价中认识自己 C. 在与他人接触、交流和比较中认识自己 D. 用批判的态度全面客观地认识评价自己 4. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装 点大地。”这启示我们 A. 主动改正缺点，激励自我 B. 放大自身优势，相信自我 C. 坚持实事求是，接纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我 5. 毛泽东同志曾强调：有了学问，好比站在山上，可以看到很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着。对此，下列理解正确的是（ ） A. 学习，让我们不会遭遇挫折 B. 学习，让我们都成为科学家 C. 学习，让我们的世界更精彩 D. 学习，让我们不受任何约束 6. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，他们教给我知识，教给我做人的道理（ ） A. 老师作为教育工作者，是人类文明主要传承者之一 B. 老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 7. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ） A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B. 人际交往有边界，要把握好彼此界限和分寸 C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 8. 小王家家风严谨，注重礼仪，这对小王产生了深远影响。在学校，与同学相处融洽；在社会上，赢得了他人的尊重。这体现了优良家风（ ） A. 塑造人格 B. 决定命运 C. 带来财富 D. 增进健康 9. 漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作 ④集体力量大小取决于成员多少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定，降妖除魔，情商却欠费，心志不坚，却惯会做和事佬，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（ ） ①人无完人，要学会彼此包容 ②团结协作，坚守共同的目标 ③消磨个性，呵护集体的荣誉 ④发扬民主，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 望城区多所学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，也把课本上学到的知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（ ） ①增强劳动意识 ②做到学以致用，提高实践能力 ③提高学习成绩，获得经济效益 ④积极参与劳动，创造社会财富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ） A. 道不可坐论，德不可空谈 B. 会当凌绝顶，一览众山小 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 单丝不成线，独木不成林 13. “七一勋章”获得者张桂梅，扎根边陲教育一线四十余年，推动创建全国第一所公办免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩走出大山、走进大学。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，虽九死亦无悔！”关于张桂梅，下列说法最准确的是（ ） A. 人生价值在于社会的承认和回报 B. 践行了诚信的社会主义核心价值观 C. 奉献中走向伟大，成就精彩人生 D. 牺牲了个人利益，从而实现人生价值 14. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（ ） ①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要 ④中华民族伟大复兴的事业 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【家庭剧场温暖牵挂】 气温降低了，你穿秋裤了吗？ 今天早上，小强出门上学的时候，遭遇了妈妈的“秋裤”检查。 小强：妈，我上学去了。 妈妈：今天降温了，你多加一件衣服，把秋裤穿上! 小强：太厚了，感觉行动不方便，不穿了吧？ 妈妈：穿上，穿上。 小强：……… （1）虽然亲情是人类最基本、最纯粹的情感之一，但家庭成员之间的矛盾有时难以避免，就如何建设美好的家庭，发表你的看法。 （2）曾经流行一句话：我不冷，但有一种冷，叫妈妈觉得你冷，请续写小强的故事？ 16. 【生命现场警钟长鸣】 材料一 2022年8月13日，四川彭州龙漕沟附近突发山洪，河道未撤离游客被卷入山洪。“8•13”山洪灾害造成7人死亡、8人受伤。 材料二 四川龙漕沟属于地质灾害点位，易发生泥石流、山洪灾害。早在2021年，当地政府已多次发文提醒游客不要前往龙漕沟等地戏水、露营等。“8·13”山洪事件发生前，管理员曾不停地劝离游客。他对着游玩的人们连着喊：“我给你们跪下了求求你们，快要涨水了，你们快跑!”但是没什么人理他。 （1）我们从该事件中应该吸取什么教训？ （2）当我们遇到如下情景时，我们该如何救护。 生活场景 救护方法 地震 火灾 17. 【人生主场实现价值】 江梦南，在半岁时因肺炎误用药物，被诊断为极重度的神经性耳聋。在父母的帮助下经过一千次、一万次、十万次的努力，上学后通过读老师的口型“听课”，凭借惊人的努力，还考上清华大学博士生。被评为“感动中国2021年度人物”。现在在西湖大学开始博士后研究工作。 她说：“坚持不下去的时候，记得向上看一眼光，生命远比我们想象的坚强。” （1）江梦南的人生经历给你什么启示？ （2）有人认为：我没有江梦南他们那么优秀，也成为不了什么科学家、艺术家、企业家等，人生没有意义。你是否赞同，请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省宜昌市当阳市2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 中国工程院院士罗锡文曾回忆说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这是因为（ ） A. 中学生应正视当下，在担当中历练，在尽责中成长 B. 初中既为我们发展提供新机会，也对我们的成长提出新要求 C. 初中阶段决定了每个人的一生 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段价值。 D：根据所学，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。据此，“我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分”，说明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故D符合题意； AB：说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意； C：决定，说法绝对化，初中阶段会对人的一生产生影响，故C说法错误； 故本题选D。 2. 漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人（ ） A. 对自己的不足却视而不见 B. 不善于通过实践挖掘潜能 C. 不在乎他人态度与评价 D. 没有正确认识、评价自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 D：漫画“鸡贵有自知之明”强调要正确认识与评价自己，讽刺了那些缺乏自知之明的人，他们并没有看到自己的真实能力和不足，从而导致盲目自大或低估自己，故D符合题意； A：题干体现的是过高的评价自己，没有体现无视自己的不足，故A不符合题意； B：题干没有体现挖掘潜能，故B不符合题意； C：题干没有体现他人的态度与评价，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 小磊：“妈妈说我爱整洁，书桌整齐干净；老师说我爱读书，有文学素养；同学说我热心肠，喜欢帮助他人。”这是小磊（ ） A. 通过自我观察、自我反思认识评价自己 B. 从他人对自己的态度和评价中认识自己 C. 在与他人接触、交流和比较中认识自己 D. 用批判的态度全面客观地认识评价自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ABCD：材料“妈妈说我爱整洁，书桌整齐干净；老师说我爱读书，有文学素养；同学说我热心肠，喜欢帮助他人”都是他人对小磊的评价，表明小磊是通过妈妈、老师、同学等他人的评价认识自己的，故ACD不符合题意；B说法正确； 故本题选B。 4. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装 点大地。”这启示我们 A. 主动改正缺点，激励自我 B. 放大自身优势，相信自我 C. 坚持实事求是，接纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己，题干“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装 点大地。”说明我们要正确认识自己，坚持实事求是，接纳自我，观点C正确；题干没有体现主动改正缺点，观点A不符合题意；放大自身优势是自负的表现，是没有正确认识自己的行为，观点B错误；题干没有体现挖掘自身潜能，观点D不符合题意；所以选C。 5. 毛泽东同志曾强调：有了学问，好比站在山上，可以看到很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着。对此，下列理解正确的是（ ） A. 学习，让我们不会遭遇挫折 B. 学习，让我们都成为科学家 C. 学习，让我们的世界更精彩 D. 学习，让我们不受任何约束 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习新天地。 C：有了学问，好比站在山上，可以看到很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着。这句话的意思是学习可以开拓视野，了解许多知识，说明了学习，让我们的世界更精彩，C说法正确； A：学习的人也会遭遇挫折，这个说法太绝对了，A说法错误； B：学习的人也未必人人都能成为科学家，B说法错误； D：社会中的公民要遵守道德与法律，不受约束的人是不存在的，D说法错误； 故本题选C。 6. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，他们教给我知识，教给我做人的道理（ ） A. 老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B. 老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D. 尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 A：强调老师是人类文明的传承者，但题干更侧重于老师对个人的直接影响，而非宏观的文明传承，故A不符合题意； B：明确指出老师是“学习的指导者”和“精神成长的引路人”，完美对应题干中“教给我知识，教给我做人的道理”的核心内容，体现了老师在学生学习和道德培养中的双重角色，故B符合题意； C：强调师生关系的相互性，但题干只描述了老师对学生的单向教导，并未涉及学生如何影响老师，故C不符合题意； D：强调尊重老师是传统和义务，但题干是表达个人对老师的尊敬情感，而非讨论义务层面，因此不完全契合，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 生活中有些言行往往让人感觉不舒服或者被冒犯。如：好朋友之间提出过分的要求，同桌不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的日记……这启示我们（ ） A. 孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导 B. 人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸 C. 学会宽容和善待他人，促进与他人的交往互动 D. 学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己的潜能 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的要求。 B：分析题文，好朋友之间提出过分要求、同桌不经许可拿走文具、父母未经允许翻看孩子日记，这些行为都没有把握好人际交往的边界，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意； A：“孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导”在题干中未体现，故A不符合题意； C：题干重点强调是要明确交往的边界，而非宽容和善待，故C不符合题意； D：“学会接纳和欣赏自己，更好地激发自己潜能”与题干所表达的人际交往边界问题无关，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 小王家家风严谨，注重礼仪，这对小王产生了深远影响。在学校，与同学相处融洽；在社会上，赢得了他人的尊重。这体现了优良家风（ ） A. 塑造人格 B. 决定命运 C. 带来财富 D. 增进健康 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风。 A：根据所学，家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等，优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。据此，“小王家家风严谨……在社会上，赢得了他人的尊重”，体现了优良家风塑造人格，故A符合题意； BCD：优良家风不会决定命运、带来财富、增进健康，故BCD说法错误； 故本题选A。 9. 漫画《无题》蕴含的道理是（ ） ①集体互助有利于实现共同目标 ②集体建设需成员加强自我管理 ③集体力量源自成员间团结协作 ④集体力量大小取决于成员多少 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ①③：分析题文，漫画《无题》中展现了成员之间的相互协作和帮助，这体现了集体互助有利于实现共同目标，同时也反映出集体力量源自成员间的团结协作，故①③正确； ②：漫画中并没有着重体现集体建设需成员加强自我管理这一内容，故②不符合漫画主旨； ④：集体力量的大小取决于集体成员之间的组织和配合，而不是成员数量的多少，故④错误； 故本题选A。 10. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定，降妖除魔，情商却欠费，心志不坚，却惯会做和事佬，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（ ） ①人无完人，要学会彼此包容 ②团结协作，坚守共同的目标 ③消磨个性，呵护集体的荣誉 ④发扬民主，遵守集体的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体的要求的相关知识。 ①：“取经四人组” 中，唐僧意志坚定但情商不足，其他成员也各有缺点，却能彼此接纳、共同前行。这启示我们在集体生活中，要认识到 “人无完人”，学会包容他人的不足，才能维持集体和谐，故①说法正确； ②：四人的共同目标是 “取得真经”，途中虽有矛盾，但始终 “彼此扶持”、分工协作，最终实现目标。这体现了 “团结协作” 与 “坚守共同目标” 对集体成功的重要性，符合集体生活的核心要求，故②说法正确； ③：集体生活强调 “尊重个性” 而非 “消磨个性”。四人组正因为发挥了各自的独特价值，才实现优势互补，若 “消磨个性” 会削弱集体力量，故③说法错误； ④：题干材料聚焦 “团队成员的性格互补、目标一致与彼此包容”，未涉及 “发扬民主”或 “遵守规则”的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 望城区多所学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，也把课本上学到的知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育有利于我们青少年（ ） ①增强劳动意识 ②做到学以致用，提高实践能力 ③提高学习成绩，获得经济效益 ④积极参与劳动，创造社会财富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①：同学们自己动手参与种植劳动，能直接增强劳动意识，长期参与有助于养成劳动习惯，故①符合题意； ②：材料中“把课本知识变成了实践成果”，体现了通过劳动教育做到学以致用，提高实践能力，故②符合题意； ③：学校开展劳动教育的目的是培养劳动意识和实践能力，并非为了提高学习成绩和获得经济效益，故③不符合题意； ④：青少年参与校园小菜园种植主要是获得劳动体验，而非直接创造社会财富，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地，其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”下列诗句与这句歌词表达的意思相一致的是（ ） A. 道不可坐论，德不可空谈 B. 会当凌绝顶，一览众山小 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 单丝不成线，独木不成林 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人和集体的关系。 D：题文中，“我的祖国和我，像海和浪花一朵”，表明祖国和个人密不可分、相互联系。据此，“单丝不成线，独木不成林”，比喻成大事需要有群体的努力，只凭个别人是成不了气候的，体现了个人离不开集体，故D符合题意； A：强调的是实践的重要性，故A不符合题意； B：表达的自信豪迈之情，故B不符合题意； C：比喻想要取得更大的成就，就要不断努力，达到更高的境界，故C不符合题意； 故本题选D。 13. “七一勋章”获得者张桂梅，扎根边陲教育一线四十余年，推动创建全国第一所公办免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩走出大山、走进大学。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，虽九死亦无悔！”关于张桂梅，下列说法最准确的是（ ） A. 人生价值在于社会的承认和回报 B. 践行了诚信的社会主义核心价值观 C. 在奉献中走向伟大，成就精彩人生 D. 牺牲了个人利益，从而实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值。 C：题文中，张桂梅老师具有强烈的社会责任感，她热爱学生、无私奉献，在奉献中走向伟大，成就精彩人生，故C说法正确； A：人生价值在于对社会的贡献，故A说法错误； B：践行了敬业的社会主义核心价值观，故B说法错误； D：牺牲个人利益，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（ ） ①知识能力、家庭环境 ②兴趣爱好、性格特征 ③国家、民族和人民的需要 ④中华民族伟大复兴的事业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标。 ①：属于个人基础条件，但题干未提及将其作为“植根”的核心依据，故①不符合题意； ②：是个人特质，题干强调的“挺膺担当”指向集体使命而非个人兴趣，故②不符合题意； ③：直接对应题干中“听党话、跟党走”“推进强国建设”的要求，故③符合题意； ④：明确呼应题干“民族复兴伟业”“中国式现代化”的目标，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【家庭剧场温暖牵挂】 气温降低了，你穿秋裤了吗？ 今天早上，小强出门上学的时候，遭遇了妈妈的“秋裤”检查。 小强：妈，我上学去了。 妈妈：今天降温了，你多加一件衣服，把秋裤穿上! 小强：太厚了，感觉行动不方便，不穿了吧？ 妈妈：穿上，穿上。 小强：……… （1）虽然亲情是人类最基本、最纯粹的情感之一，但家庭成员之间的矛盾有时难以避免，就如何建设美好的家庭，发表你的看法。 （2）曾经流行一句话：我不冷，但有一种冷，叫妈妈觉得你冷，请续写小强的故事？ 【答案】（1）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 （2）小强说：“我都这么大了，不用您管了”，我急匆匆的走出了家门，走在路上，我想，妈妈让我穿上厚外套，我不肯，还顶撞妈妈，回想起妈妈伤心的眼神，我心里非常后悔。 【解析】 【小问1详解】 本题考查如何建设美好的家庭，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查续写小强的故事，属于开放性试题，言之有理即可。 16. 【生命现场警钟长鸣】 材料一 2022年8月13日，四川彭州龙漕沟附近突发山洪，河道未撤离游客被卷入山洪。“8•13”山洪灾害造成7人死亡、8人受伤。 材料二 四川龙漕沟属于地质灾害点位，易发生泥石流、山洪灾害。早在2021年，当地政府已多次发文提醒游客不要前往龙漕沟等地戏水、露营等。“8·13”山洪事件发生前，管理员曾不停地劝离游客。他对着游玩的人们连着喊：“我给你们跪下了求求你们，快要涨水了，你们快跑!”但是没什么人理他。 （1）我们从该事件中应该吸取什么教训？ （2）当我们遇到如下情景时，我们该如何救护。 生活场景 救护方法 地震 火灾 【答案】（1）我们要对生命有敬畏的情怀；树立生命安全意识；增强风险意识；提高避险和逃生能力等。 （2）地震：迅速跑到室外空旷的地方；来不及逃生，要躲在空间狭小的地方；不乘坐电梯逃生；不盲目跳楼逃生等。 火灾：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰穿过烟雾区；沉着冷静，寻找安全通道；及时拨打火警电话119等。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、增强安全意识、提高防护能力。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、增强安全意识、提高防护能力的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“8•13”山洪灾害造成7人死亡、8人受伤→可链接要对生命有敬畏的情怀。 关键词②：当地政府已多次发文提醒游客不要前往龙漕沟等地戏水、露营等→可链接树立生命安全意识；增强风险意识。 关键词③：“8•13”山洪事件发生前，管理员曾不停地劝离游客→可链接提高避险和逃生能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答救护方法，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【人生主场实现价值】 江梦南，在半岁时因肺炎误用药物，被诊断为极重度的神经性耳聋。在父母的帮助下经过一千次、一万次、十万次的努力，上学后通过读老师的口型“听课”，凭借惊人的努力，还考上清华大学博士生。被评为“感动中国2021年度人物”。现在在西湖大学开始博士后研究工作。 她说：“坚持不下去的时候，记得向上看一眼光，生命远比我们想象的坚强。” （1）江梦南的人生经历给你什么启示？ （2）有人认为：我没有江梦南他们那么优秀，也成为不了什么科学家、艺术家、企业家等，人生没有意义。你是否赞同，请说明理由。 【答案】（1）①生活难免有挫折，生活中的挫折是我们成长的一部分，我们要及时调整自己，正确对待挫折。②面对挫折，我们需要发现、发掘自己生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 （2）观点错误。能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的；做好本职工作，在平凡的工作中也能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待挫折、实现人生价值。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待挫折的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在父母的帮助下经过一千次、一万次、十万次的努力，上学后通过读老师的口型“听课”，凭借惊人的努力，还考上清华大学的博士生→可链接生活难免有挫折，生活中的挫折是我们成长的一部分，我们要及时调整自己，正确对待挫折。 关键词②：坚持不下去的时候，记得向上看一眼光，生命远比我们想象的坚强→可链接面对挫折，我们需要发现、发掘自己生命的力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我没有江梦南他们那么优秀，也成为不了什么科学家、艺术家、企业家等，人生没有意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的；做好本职工作，在平凡的工作中也能实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $