精品解析：四川省内江市隆昌市知行中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考生物试题

隆昌市知行中学2025年秋季学期2027届第一次核心素养测试 生物学科 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 端午佳节，粽叶飘香。下列粽子的食材中糖类含量较高的是（ ） A. 糯米 B. 咸蛋黄 C. 花生种子 D. 腊肉 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。 【详解】A．包粽子用的糯米的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，是最主要的供能物质，A符合题意。 B．咸蛋黄中主要含有蛋白质和脂肪，B不符合题意。 C．花生中主要含有脂肪，C不符合题意。 D．猪肉中主要含有蛋白质，D不符合题意。 故选A。 2. 多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病。因为新鲜蔬菜和水果中含有丰富的(　　) A. 维生素D B. 维生素C C. 维生素B D. 维生素A 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，可见坏血病是缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C。 考点：人体需要的主要营养物质。 3. 外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是 A. 纯净水 B. 牛奶 C. 苹果 D. 面包 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，蛋白质、糖类、油脂都能为生命活动提供能量；水、无机盐、维生素不能为生命活动提供能量．纯净水不能提供能量，水是构成细胞的主要成分。 考点：人体需要的主要营养物质 4. 合理营养，有利健康，下列说法错误的是（　　） A. 儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质 B. 病人不能正常进食时，往往需要静脉注射葡萄糖液 C. 儿童缺钙易患佝偻病 D. 食物中缺维生素B1易患夜盲症 【答案】D 【解析】 【分析】食物中一般含有六类营养物质，即蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。 【详解】A．蛋白质是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础，也能氧化分解为人体提供一部分能量。儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质，正确。 B．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得。为不能进食的病人点滴葡萄糖，目的就是为人体提供能量，正确。 C．儿童缺钙易患佝偻病，正确。 D．食物中缺维生素B1易患脚气病，缺维生素A易患夜盲症，错误。 故选D。 5. 小丽奶奶常感到腰酸背痛，到医院检查诊断为骨质疏松症，医生建议其补充的是（ ） A. 含铁的无机盐 B. 含钙的无机盐 C. 含碘的无机盐 D. 含铁的无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右。无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料。 【详解】无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙能引起佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松。因此，医生建议小丽奶奶补充的是含钙的无机盐，ACD错误，B正确。 故选B。 6. 关于“测定某种食物中的能量”探究实验，说法错误的是（ ） A. 要对探究的问题作出假设 B. 选用的食物应该是容易燃烧的 C. 实验重复三次取平均值进行比较 D. 实验所测得的能量值比实际值偏高 【答案】D 【解析】 【分析】食物燃烧时，有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有能量的多少。 【详解】A．科学探究的步骤包括提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流。因此要对探究的问题作出假设，A正确。 B．有机物能燃烧，无机物不能燃烧，因此选用的食物应该是容易燃烧的，B正确。 C．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，C正确。 D．食物燃烧时散失的热量会影响实验结果，食物燃烧不充分也会影响实验结果，因此实验所测得的食物能量低于实际所含能量，D错误。 故选D。 7. 生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形象地模拟了小肠（ ） A. 长度很长 B. 内有多种消化液 C. 内有丰富的毛细血管 D. 内有皱襞和小肠绒毛 【答案】D 【解析】 【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。 【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点有：小肠长，长约5∼6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小康同学制作的小肠壁结构模型，该作品比较形象地模拟了小肠内有皱襞和小肠绒毛，这大大增加了小肠的消化和吸收面积，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 以下做法不利于食品安全的是（ ） A. 饭前便后洗手 B. 生、熟食品混装 C. 肉食完全煮熟 D. 果蔬吃前洗净 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全需注意避免交叉污染、彻底杀菌及保持清洁。 【详解】A．饭前便后洗手可减少细菌传播，符合食品安全要求，故A不符合题意。 B．生、熟食品混装易导致交叉污染（如生食中的细菌污染熟食），不利于食品安全，故B符合题意。 C．肉食完全煮熟可杀灭病原体，符合食品安全要求，故C不符合题意。 D．果蔬吃前洗净能去除表面污染物，符合食品安全要求，故D不符合题意。 故选B。 9. 下列不是呼吸道的主要功能是（ ） A. 进行气体交换 B. 气体进出的通道 C. 保证气体顺畅通过 D. 使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。 【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，所以A正确。 故选A。 10. 空气中的PM2.5因为粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。目前很多省、市均在积极采取措施降低PM2.5指数。下列属于降低空气污染的措施是（　　） A. 大力新建化工厂，促进经济快速发展 B. 鼓励购买私家车，提高居民生活水平 C. 投资修建水电站，减少火力发电站 D. 直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城” 【答案】C 【解析】 【分析】降低空气污染的办法：（1）化工厂的烟筒方出的气体中有大量的有害气体；（2）汽车尾气含有大量的有害气体；（3）水电站比火力发电站节省能源减少二氧化碳等有害物质的排放；（3）焚烧生活垃圾会释放大量有害气体。 【详解】A．大力新建化工厂，促进经济快速发展，但会污染空气，A错误。 B．鼓励购买私家车，提高居民生活水平，增多污染气体排放量，B错误。 C．水电站不消耗能源物资，减少有害气体的排放，C正确。 D．直接焚烧生活垃圾，加大有害气体的排放，会污染空气，D错误。 故选C。 11. 果蔬中含有丰富的维生素C，维生素C的水溶液能使2，6-二氯酚靛酚溶液褪色。兴趣小组进行了测定不同蔬菜中维生素C含量的实验，使2，6-二氯酚靛酚溶液刚好完全褪色所需蔬菜汁的滴数如下表所示，下列叙述正确的是（ ） 蔬菜种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 菠菜汁 蔬菜汁滴数 15 7 16 12 A. 缺乏维生素C儿童会患佝偻病 B. 本实验的变量为2，6-二氯酚靛酚溶液 C. 该实验中会用到榨汁机、试管、量筒、滴管、酒精灯等实验仪器 D. 根据实验结果，青椒中含有的维生素C比芹菜中的多 【答案】D 【解析】 【分析】维生素C能使2，6-二氯酚靛酚溶液褪色，所需蔬菜汁滴数越少，说明维生素C含量越高。 【详解】A．缺乏维生素C会导致坏血病（如牙龈出血），佝偻病是缺乏维生素D或钙引起的，A错误。 B．实验中变量是蔬菜种类，2，6-二氯酚靛酚溶液是检测试剂，属于无关变量，B错误。 C．该实验中会用到榨汁机、试管、量筒、滴管等实验仪器，不需要酒精灯，C错误。 D．使2，6-二氯酚靛酚溶液刚好完全褪色所需蔬菜汁的滴数越少，说明蔬菜中维生素C含量越高。青椒汁滴数（7滴）比芹菜汁滴数（16滴）少，所以青椒中含有的维生素C比芹菜中的多，D正确。 故选D。 12. 合格的药用胶囊的主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服。这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 【答案】B 【解析】 【分析】淀粉的消化始于口腔，口腔中的唾液淀粉酶可分解部分淀粉为麦芽糖。胃液中不含淀粉酶，无法消化淀粉，因此淀粉胶囊在胃中保持完整，保护胃免受药物刺激。小肠内的胰液和肠液含有消化酶，最终将淀粉分解为葡萄糖。 【详解】A．口腔虽有唾液淀粉酶，但胶囊不经咀嚼直接吞服，停留时间短，对口腔刺激小，故A不符合题意。 B．胃中无淀粉酶，胶囊在胃内不被分解，药物不会释放，从而保护胃，故B符合题意。 C．小肠是淀粉彻底消化的场所，胶囊在此分解后药物可能刺激小肠，但设计主要针对胃的保护，故C不符合题意。 D．大肠无消化功能，胶囊在此之前已分解完毕，故D不符合题意。 故选B。 13. 人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于(　　) A. 在肺泡中与二氧化碳进行交换 B. 在血液中与二氧化碳进行结合 C. 在组织中与二氧化碳进行交换 D. 在组织细胞中分解有机物 【答案】D 【解析】 【详解】人体通过呼吸系统，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能，氧进入血液后和血红蛋白结合，通过血液循环进入人体的组织细胞，在组织细胞内，在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出供人体生命活动所需要的全部能量，并维持人的正常体温。 故选D。 点睛：人体进行生理活动所需的能量来自体内的有机物，而有机物的分解需要氧气。 14. 下列关于血液各种成分的叙述中，错误的是（ ） A. 血浆能运载血细胞 B. 红细胞只能运输氧气 C. 白细胞有细胞核 D. 血小板具有加速凝血和止血的功能 【答案】B 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】A．血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，故A正确。 B．红细胞内的血红蛋白主要运输氧气，同时也能运输部分二氧化碳，因此“只能运输氧气”的表述错误，故B错误。 C．白细胞是血细胞中唯一有细胞核的，故C正确。 D．血小板的功能是加速血液凝固和止血，故D正确。 故选B。 15. 我国科考队员成功在珠峰架设全世界海拔最高的自动气象观测站。登峰前，队员在高原上进行了长期的训练，以适应空气稀薄的环境，训练后其血液中明显增加的成分是（　　） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 【答案】B 【解析】 【分析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。知道血细胞的组成及各部分的功能是解题的关键。红细胞具有运输氧的功能。白细胞为人体起防御保护作用。血小板具有止血和凝血的作用。 【详解】红细胞具有运输氧的功能，生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般较高，从而能增强血液对氧的运输，使机体能适应空气稀薄的环境。因此科考队员登峰前，在高原上进行了长期的训练，以适应空气稀薄的环境，训练后其血液中明显增加的成分是红细胞。 故选B。 16. “探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说正确的是（ ） A. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色 B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C. ①②对照，探究唾液对淀粉的消化作用 D. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 【答案】C 【解析】 【分析】（1）淀粉遇碘变蓝色，唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量。 （3）题图中：①号试管加入唾液、馒头碎屑并充分振荡，②号试管加入清水、馒头碎屑并充分振荡，③号试管加入唾液、馒头块且不振荡。①②的变量是唾液，①③的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。 【详解】A．①号试管中有唾液，唾液中的淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，所以滴加碘液后，①号试管不变蓝，A错误。 B．②号试管加入的是清水，③号试管加入的是唾液，且②是馒头碎屑、充分振荡，③是馒头块、不振荡。可见，②③对比具有多个变量，不能形成以舌的搅拌为单一变量的对照实验，无法探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”，B错误。 C．①号试管加入唾液，②号试管加入清水，其他条件相同，变量是唾液，可探究唾液对淀粉的消化作用，C正确。 D．①②对照变量是唾液，①③对照变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，能通过这两组对照实验分别探究唾液以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的影响，并非“变量不唯一无法得出任何结论”，D错误。 故选C。 17. 我们吃的食物需要在消化系统（如图）经过消化才能被吸收。下列叙述正确的是（ ） A. 结构①分泌的胆汁能初步化学性消化脂肪 B. 淀粉在结构②中开始初步分解 C. ①③分泌的消化液都会进入小肠 D. 营养物质只能在④中被吸收 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠。 【详解】A．结构①肝脏分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，属于物理性消化，故A错误。 B．淀粉在口腔中唾液淀粉酶的作用下开始初步分解成为麦芽糖，故B错误。 C．①肝脏、③胰腺分泌的消化液胆汁和胰液都会进入小肠参与消化，故C正确。 D．④小肠是消化食物与吸收养分的主要场所，但不是吸收营养物质的唯一场所，故D错误。 故选C。 18. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断，下列说法正确的是（　　） A. X代表蛋白质，在a部位开始消化 B. Y代表脂肪，在c部位彻底消化 C. b表示胃，此部位对X没有消化作用 D. c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸 【答案】C 【解析】 【分析】淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程是这样的：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；即淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃，脂肪的消化从小肠开始，分析图示中的曲线可知：X曲线代表淀粉的消化，z曲线代表脂肪的消化，y曲线代表蛋白质的消化。 【详解】A、淀粉是在消化道中第一个被消化的营养物质，所以x应该是淀粉，淀粉的消化从口腔开始，错误。B、蛋白质的消化是从胃开始的，所以y是蛋白质，不是脂肪，错误。C、食道之后是胃，胃只能对y蛋白质有初步消化的作用，对x和z都没有消化的作用，正确。D、z是脂肪的消化曲线，在小肠中被消化为甘油和脂肪酸，错误。 【点睛】解答此题的关键是知道蛋白质、脂肪和淀粉的消化路线。 19. 生物学课堂上学习了“食物含有人体需要的营养物质”和“平衡膳食保障人体健康”后，同学们纷纷晒出自己的午餐，你认为既营养合理又经济实惠的午餐是（ ） A. 小华：一份蛋炒饭，一个鸡腿，一杯冰淇淋 B. 小明：一碗米饭，一份红烧排骨，一份素炒豆角，一杯果汁 C. 小丽：一个肉包，一只海参，一份炒鸡蛋，一个苹果 D. 小方：一个鸡腿，一份清炖排骨，一份烧排骨，一份清炒油菜，一个苹果 【答案】B 【解析】 【分析】（1）合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适，与身体的需要保持平衡。 （2）为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。“平衡膳食宝塔”从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例，分别是谷类、果蔬类、肉类、奶制品、油脂类。 （3）合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。 【详解】A．一份蛋炒饭，一个鸡腿，一杯冰淇淋，蛋炒饭主要提供糖类，鸡腿主要提供蛋白质，冰淇淋主要提供糖类和脂肪，缺少维生素等营养物质，营养不均衡，A不符合题意。 B．一碗米饭主要提供糖类，一份红烧排骨主要提供蛋白质和脂肪，一份素炒豆角主要提供维生素，一杯果汁主要提供维生素和水，营养全面且合理，而且经济实惠，B符合题意。 C．一个肉包主要提供糖类和蛋白质，一只海参主要提供蛋白质，一份炒鸡蛋主要提供蛋白质，一个苹果主要提供维生素，该午餐中蛋白质含量过多，糖类等其他营养物质相对较少，且海参价格较贵，不经济实惠，C不符合题意。 D．一个鸡腿，一份清炖排骨，一份烧排骨，这几种食物主要提供蛋白质和脂肪，蛋白质和脂肪含量过高，营养不均衡，且成本较高，D不符合题意。 故选B。 20. 引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为（　　） A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C. 鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D. 鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成如图：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。 【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为：空气→鼻→咽→喉→气管→支气管，进入肺就是肺炎，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 21. 生命不息，呼吸不止。如图为人体呼吸系统结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①为鼻，鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 B. 结构④⑤是形成痰的场所 C. ⑥是主要的呼吸器官 D. 在吞咽食物时，③可避免食物进入气管 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，图中①鼻，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。 【详解】A．①为鼻，鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，能温暖吸入的空气，A正确。 B．④气管和⑤支气管的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞可以分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，B正确。 C．⑥是肺，是主要的呼吸器官，是气体交换的场所，C正确。 D．在吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管，而③是喉，喉本身并不能避免食物进入气管，D错误。 故选D。 22. 如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　） A. ③和④分别模拟胸廓和膈 B. ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 C. 图甲模拟吸气过程 D. 图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升 【答案】D 【解析】 【分析】甲图中④膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，乙图中④膈肌舒张，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。 【详解】吸气过程，吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。甲图中④膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，乙图中④膈肌舒张，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。因此处于乙时，④表示的结构膈肌处于舒张状态。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道肺与外界气体的交换。 23. 某同学设计了如下装置，用来模拟肺与外界的气体交换，a、b、c模拟呼吸系统的相应结构，橡皮膜模拟膈。下列说法错误的是（　　） A. 图中a、b、c分别模拟气管、支气管、肺 B. 向上推橡皮膜，模拟呼气过程，液面A上升 C. 向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面B下降 D. 向下拉橡皮膜，c内气压减小，液面B上升 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：玻璃钟罩代表的是胸廓，a玻璃管代表的是气管，b代表支气管，c小气球代表的是肺，橡皮膜代表的是膈。由于实验装置的限制，该模型能模拟胸廓上下径的变化，不能模拟胸廓前后、左右径的变化。 【详解】A．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。由题图可知，图中a、b、c分别模拟气管、支气管、肺，A正确。 B．向上推橡皮膜时，模拟的是膈肌的舒张状态，这会导致胸腔容积减小，肺内气压增大，气体从肺部排出，即呼气过程。在这个过程中，由于气体排出，液面A上升，B正确。 C．向下拉橡皮膜时，模拟的是膈肌的收缩状态，在这个过程中，由于胸腔容积增大，肺内气压减小，外部气体进入肺部，导致液面B上升，而不是下降，C错误。 D．向下拉橡皮膜时，模拟的是膈肌的收缩状态，这会导致胸腔容积增大，c肺内气压减小，外部气体进入肺部，导致液面B上升，D正确。 故选C。 24. 吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（　　） A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳 B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气 C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量 D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量 【答案】C 【解析】 【分析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，这就是气体扩散，肺泡与血液的气体交换是通过气体扩散实现的。 【详解】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，因此呼吸时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量。 故选C。 25. 下图图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，图乙是人体内的气体交换示意图，以下说法错误的是（ ） A. 图甲中表示吸气过程的是AB段，B点表示肺内气压和外界大气压相等 B. 图乙中2过程表示肺泡内的气体交换，经过此处的气体交换后血液中氧气浓度会降低 C. 人工呼吸是运用了呼吸运动的原理 D. 溺水影响了图乙中的1过程，而煤气中毒则影响了氧气在血液中的运输过程 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中：AB段肺内气压低于大气压，表示吸气，BC段肺内气压高于大气压，表示呼气；图乙中，表示呼吸的全过程：1是肺与外界的气体交换，2是肺泡内的气体交换，3是组织细胞与血液之间的气体交换，4代表运输的二氧化碳，5代表运输的氧气。 【详解】A．图甲中AB段肺内气压低于大气压，表示吸气，B点表示肺内气压和外界大气压相等，表示吸气结束的瞬间，故A正确。 B．图乙中2过程表示肺泡内的气体交换，经过此处的气体交换后氧气进入血液，血液中氧气浓度会增加，故B错误。 C．人工呼吸是运用了呼吸运动的原理，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，故C正确。 D．溺水影响了图乙中的1肺的通气过程，而煤气中毒则影响了氧气与血红蛋白的结合，进而影响氧气在血液中的运输过程，故D正确。 故选B。 26. 如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述不正确的是（ ） A. a→b表示人正在呼气，膈肌舒张，膈顶回升 B. b→c时，肋骨向上向外运动 C. c→d时，胸廓缩小 D. 当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响 【答案】D 【解析】 【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。 【详解】AC．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，a→b和c→d时，肺的容积缩小，表示人正在呼气，膈肌舒张，膈顶回升，胸廓缩小，AC正确。 B．b→c时，肺容积增大，表示吸气。此时肋间外肌收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径、左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓增大，肺跟着扩张，肺的容积增大，肺内气压降低，即肺内气压低于外界大气压，外界的气体就会进入肺内，完成吸气，B正确。 D．当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为水压影响了胸廓的扩大，即 b→c 过程（吸气）受到了影响，而不是 c→d 过程（呼气），D错误。 故选D。 27. 下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是（ ） ①植树造林是治理大气污染、改善空气质量的根本措施 ②住在新装修的家中，只要保持通风，不会影响身体健康 ③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康 ④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病（ ） A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】防治大气污染、改善空气质量的根本措施是控制污染物的排放，植树造林是防治大气污染的有效措施。 新装修的房间可能会释放甲醛等多种有害物质，即使保持通风，仍可能存在一定危害。有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，对增进健康有益。大气中的有毒物质会对呼吸系统造成直接伤害，还可能通过气体交换进入血液，影响其他系统。 【详解】①植树造林能在一定程度上净化空气，但治理大气污染、改善空气质量的根本措施是控制污染物的排放，而不是植树造林，故①错误； ②新装修的家中，即便保持通风，一些隐藏在家具、装修材料内部的有害物质，如甲醛等，仍可能持续缓慢释放，长时间处于这样的环境，还是可能影响身体健康，故②错误； ③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动，像慢跑、游泳等，能增强心肺功能，提高身体耐力，更好地增进健康，故③正确； ④大气中的有毒物质，如二氧化硫、一氧化碳等，会刺激呼吸道，引发呼吸系统疾病。当人呼吸时，这些有毒物质可通过肺泡进入血液，随血液循环到达身体各处，引起其他系统疾病，故④正确。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 28. 如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①含有细胞核，能吞噬入侵的致病菌 B. ②主要成分是水，能运输养料和废物 C. ③数量最多，低于正常值会患贫血症 D. ④形状规则且无细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①白细胞，②血浆，③红细胞，④血小板。 【详解】A．①为白细胞，白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核。当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬入侵的病菌，A正确。 B．②是血浆，主要成分是水，主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，B正确。 C．③是红细胞，数量最多，红细胞中含有血红蛋白，能运输氧气，低于正常值会患贫血症，C正确。 D．④是血小板，血小板形状不规则，无细胞核，个体最小，具有止血和加速凝血的作用，D错误。 故选D。 29. 血液是人体健康的“晴雨表”。如下表为某成年男子的血常规检验报告单，说法错误的是（ ） 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 3.8×1012个·L-1 (4.0～ 5.5) ×1012个·L-1 白细胞 11.8×109个·L-1 (4.0 ～10)×109个·L-1 血红蛋白 85g·L-1 120～165 g·L-1 血小板 210×109个·L-1 (100 ～ 300) × 109个 ·L-1 A. 该男子可能有炎症 B. 抽血后，针眼处血液能正常凝固 C. 该男子应多吃含钙和蛋白质丰富的食物 D. 红细胞能运输氧气，白细胞有防御功能 【答案】C 【解析】 【分析】血常规化验中，红细胞和血红蛋白低于正常值提示贫血，白细胞增多提示炎症，血小板正常则凝血功能正常。 【详解】A．白细胞数值（11.8×109/L）高于正常范围（4.0～10×109/L），说明可能存在炎症，故A正确。 B．血小板数值（210×109/L）在正常范围内（100～300×109/L），能正常止血凝血，故B正确。 C．红细胞和血红蛋白低，需补充铁和蛋白质，而非钙，故C错误。 D．红细胞通过血红蛋白运输氧气，白细胞具有防御保护和吞噬病菌的作用，故D正确。 故选C。 30. 如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成 B. Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张 C. 气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成 D. 气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换。 （2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。 （3）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 （4）Ⅰ氧气、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。 【详解】A、肺泡壁以及肺泡外的毛细血管的特点管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换。故该项不符合题意。 B、Ⅰ和Ⅱ的进出，表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的，此项不符合题意。 C、气体分子A和B的进出表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的。故该项不符合题意。 D、气体分子B进入血液最少需要穿过肺泡壁和毛细血管壁，至少穿过4层细胞膜，该项符合题意。 故选D。 【点睛】本题考查人体肺泡内的气体交换的过程。结合肺泡和毛细血管的结构特点以及图示进行解答。 二、非选择题（每空2分，共40分） 31. 图一是人体的消化系统示意图，图二是人体摄食的简图，图三曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答。 （1）图一中，[ ]______分泌的______不含消化酶，但能使脂肪乳化成脂肪微粒。 （2）图二中，米饭中的糖类物质转变为[a] ______，参与①过程的消化液有______，②过程表示______。 （3）图三中表示蛋白质消化过程的曲线是______（填“X”“Y”或“Z”）。从曲线X、Y、Z的变化可知，消化的主要场所是[ ] ______，内含大量消化液。 （4）小华早餐是牛奶、馒头、鸡蛋和炒青菜，牛奶中含有丰富的钙，小华天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺乏______。 【答案】（1） ①. 1肝##1肝脏 ②. 胆汁 （2） ①. 葡萄糖 ②. 唾液、肠液、胰液 ③. 吸收 （3） ①. Y ②. D小肠 （4）维生素D 【解析】 【分析】图一，1肝（脏），2胃，3胰（腺），4小肠。 图二，①消化，②吸收，a葡萄糖。 图三，A口腔，B咽和食管，C胃，D小肠，E大肠，X淀粉的消化过程，Y蛋白质的消化过程，Z脂肪的消化过程。 【小问1详解】 图一中，1肝分泌的胆汁不含消化酶，但能使脂肪乳化成脂肪微粒，便于后续脂肪的消化。 【小问2详解】 米饭中的糖类主要是淀粉，经过消化转变为a葡萄糖。 ①过程是淀粉的消化，在口腔中唾液淀粉酶将淀粉初步分解为麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中的酶将麦芽糖进一步分解为葡萄糖，所以参与①过程的消化液有唾液、肠液、胰液。 ②过程表示营养物质穿过消化道壁进入血液，即吸收。 【小问3详解】 蛋白质在胃中开始被初步消化，在小肠内被彻底消化。图三中Y曲线在胃处开始下降，表明蛋白质开始被消化，所以表示蛋白质消化过程的曲线是Y。 从曲线X、Y、Z 的变化可知，三种物质都在D小肠处被彻底消化，所以消化的主要场所是D小肠，小肠内含肠液、胰液、胆汁等大量消化液。 【小问4详解】 维生素D能促进人体对钙的吸收。小华天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺乏维生素D，影响了钙的吸收。 32. 如图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题。 （1）图甲中的[ ] ______是气体交换的场所。 （2）图乙中的a、b分别代表两种气体，其中a表示的是______。 （3）图乙中A、B表示人体内气体交换的两个过程，其中A、B处的气体交换均是通过______实现的。 （4）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层______细胞构成的，这有利于进行气体交换。 （5）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，______的含量明显减少。 【答案】（1）⑥肺 （2）二氧化碳 （3）气体扩散 （4）上皮 （5）氧气 【解析】 【分析】图甲中①是鼻、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺；图乙中，A表示肺泡与血液气体交换，B表示组织细胞与血液的气体交换。 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是气体交换的主要场所。在图甲中，⑥肺是气体交换的场所。 【小问2详解】 在肺泡内的气体交换中，肺泡内的氧气浓度高于血液中的氧气浓度，氧气由肺泡扩散进入血液；血液中的二氧化碳浓度高于肺泡中的二氧化碳浓度，二氧化碳由血液扩散进入肺泡。所以图乙中a表示二氧化碳，b表示氧气。 【小问3详解】 图乙中A表示肺泡内的气体交换，B表示 组织细胞的气体交换，这两个过程都是通过气体的扩散作用实现的。气体扩散作用是指一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。 【小问4详解】 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这样的结构特点有利于肺泡与血液之间、血液与组织细胞之间进行气体交换。 【小问5详解】 人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧气减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多。所以人体呼出的气体和吸入的气体相比较，氧气的含量减少。 33. 下表是某同学在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”时设计的实验，请根据表中信息填写有关内容。 试管编号 加入的物质 是否搅拌 处理方法 检验方法 1 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 37℃；10分钟 2滴碘液 2 淀粉糊+2mL唾液 不搅拌 37℃；10分钟 2滴碘液 3 淀粉糊+2mL清水 搅拌 37℃；10分钟 2滴碘液 4 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 0℃；10分钟 2滴碘液 5 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 100℃；10分钟 2滴碘液 （1）若1号和3号作为一组对照实验，变量是______，变蓝的试管是______号。 （2）实验中将试管放在37℃的温水中，原因是_______________。 （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是_____________？ （4）1号如果出现了与2号一样的蓝色，请分析少量淀粉未被分解的原因：________________（写一种）。 （5）以上实验说明淀粉在口腔中的消化方式有______消化和______消化。 【答案】（1） ①. 唾液（或有无唾液） ②. 3 （2） 37℃是唾液淀粉酶的最适温度，酶活性最强 （3） 温度对唾液淀粉酶的活性有影响吗？ （4） 搅拌不充分（或唾液量不足、反应时间不够等） （5） ①. 物理 ②. 化学 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验； 一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组； 为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外，其它条件都相同。 【小问1详解】 若以1和3为一组对照实验，则实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。1号所用的实验材料是唾液，唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，将淀粉全部转化成麦芽糖，因此，滴加碘液后，不变蓝；3号所用的实验材料是清水，搅拌，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉，因此，滴加碘液后，会变蓝。 【小问2详解】 消化酶发挥作用的最适温度是人体内的温度，因此实验中要将试管放入37℃温水中，37℃时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用。 【小问3详解】 若1号和4、5号作为一组对照实验，变量是温度，探究的问题是温度能影响酶的消化作用吗？ 【小问4详解】 1号试管若变蓝，说明淀粉未被完全分解，可能因搅拌不充分（未充分混合酶与淀粉）或唾液量不足导致反应不完全。 【小问5详解】 实验中“搅拌”模拟口腔的物理消化（如牙齿咀嚼），唾液淀粉酶的作用属于化学消化，体现两种消化方式的协同作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 隆昌市知行中学2025年秋季学期2027届第一次核心素养测试 生物学科 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 端午佳节，粽叶飘香。下列粽子的食材中糖类含量较高的是（ ） A. 糯米 B. 咸蛋黄 C. 花生种子 D. 腊肉 2. 多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病。因为新鲜蔬菜和水果中含有丰富的(　　) A. 维生素D B. 维生素C C. 维生素B D. 维生素A 3. 外出旅游登山时，携带的下列食品，不能补充能量的是 A. 纯净水 B. 牛奶 C. 苹果 D. 面包 4. 合理营养，有利健康，下列说法错误的是（　　） A. 儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质 B. 病人不能正常进食时，往往需要静脉注射葡萄糖液 C. 儿童缺钙易患佝偻病 D. 食物中缺维生素B1易患夜盲症 5. 小丽奶奶常感到腰酸背痛，到医院检查诊断为骨质疏松症，医生建议其补充的是（ ） A. 含铁的无机盐 B. 含钙的无机盐 C. 含碘的无机盐 D. 含铁的无机盐 6. 关于“测定某种食物中的能量”探究实验，说法错误的是（ ） A. 要对探究的问题作出假设 B. 选用的食物应该是容易燃烧的 C. 实验重复三次取平均值进行比较 D. 实验所测得的能量值比实际值偏高 7. 生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形象地模拟了小肠（ ） A. 长度很长 B. 内有多种消化液 C. 内有丰富的毛细血管 D. 内有皱襞和小肠绒毛 8. 以下做法不利于食品安全的是（ ） A. 饭前便后洗手 B. 生、熟食品混装 C. 肉食完全煮熟 D. 果蔬吃前洗净 9. 下列不是呼吸道的主要功能是（ ） A. 进行气体交换 B. 气体进出的通道 C. 保证气体顺畅通过 D. 使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁 10. 空气中的PM2.5因为粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。目前很多省、市均在积极采取措施降低PM2.5指数。下列属于降低空气污染的措施是（　　） A. 大力新建化工厂，促进经济快速发展 B. 鼓励购买私家车，提高居民生活水平 C. 投资修建水电站，减少火力发电站 D. 直接焚烧生活垃圾，避免“垃圾围城” 11. 果蔬中含有丰富的维生素C，维生素C的水溶液能使2，6-二氯酚靛酚溶液褪色。兴趣小组进行了测定不同蔬菜中维生素C含量的实验，使2，6-二氯酚靛酚溶液刚好完全褪色所需蔬菜汁的滴数如下表所示，下列叙述正确的是（ ） 蔬菜种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 菠菜汁 蔬菜汁滴数 15 7 16 12 A. 缺乏维生素C儿童会患佝偻病 B. 本实验的变量为2，6-二氯酚靛酚溶液 C. 该实验中会用到榨汁机、试管、量筒、滴管、酒精灯等实验仪器 D. 根据实验结果，青椒中含有的维生素C比芹菜中的多 12. 合格的药用胶囊的主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服。这主要是保护哪个器官免受药物的刺激（ ） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 13. 人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于(　　) A. 在肺泡中与二氧化碳进行交换 B. 在血液中与二氧化碳进行结合 C. 在组织中与二氧化碳进行交换 D. 在组织细胞中分解有机物 14. 下列关于血液各种成分的叙述中，错误的是（ ） A. 血浆能运载血细胞 B. 红细胞只能运输氧气 C. 白细胞有细胞核 D. 血小板具有加速凝血和止血的功能 15. 我国科考队员成功在珠峰架设全世界海拔最高的自动气象观测站。登峰前，队员在高原上进行了长期的训练，以适应空气稀薄的环境，训练后其血液中明显增加的成分是（　　） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 16. “探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说正确的是（ ） A. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色 B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用” C. ①②对照，探究唾液对淀粉的消化作用 D. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论 17. 我们吃的食物需要在消化系统（如图）经过消化才能被吸收。下列叙述正确的是（ ） A. 结构①分泌的胆汁能初步化学性消化脂肪 B. 淀粉在结构②中开始初步分解 C. ①③分泌的消化液都会进入小肠 D. 营养物质只能在④中被吸收 18. 如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部分被消化的程度(图中X、Y、Z代表营养物质， a、b、c、d表示消化道部位)。据图判断，下列说法正确的是（　　） A. X代表蛋白质，在a部位开始消化 B. Y代表脂肪，在c部位彻底消化 C. b表示胃，此部位对X没有消化作用 D. c表示小肠，在此部位Z被消化为氨基酸 19. 生物学课堂上学习了“食物含有人体需要的营养物质”和“平衡膳食保障人体健康”后，同学们纷纷晒出自己的午餐，你认为既营养合理又经济实惠的午餐是（ ） A. 小华：一份蛋炒饭，一个鸡腿，一杯冰淇淋 B. 小明：一碗米饭，一份红烧排骨，一份素炒豆角，一杯果汁 C. 小丽：一个肉包，一只海参，一份炒鸡蛋，一个苹果 D. 小方：一个鸡腿，一份清炖排骨，一份烧排骨，一份清炒油菜，一个苹果 20. 引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为（　　） A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C. 鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D. 鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 21. 生命不息，呼吸不止。如图为人体呼吸系统结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①为鼻，鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管 B. 结构④⑤是形成痰的场所 C. ⑥是主要的呼吸器官 D. 在吞咽食物时，③可避免食物进入气管 22. 如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　） A. ③和④分别模拟胸廓和膈 B. ①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁 C. 图甲模拟吸气过程 D. 图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升 23. 某同学设计了如下装置，用来模拟肺与外界的气体交换，a、b、c模拟呼吸系统的相应结构，橡皮膜模拟膈。下列说法错误的是（　　） A. 图中a、b、c分别模拟气管、支气管、肺 B. 向上推橡皮膜，模拟呼气过程，液面A上升 C. 向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面B下降 D. 向下拉橡皮膜，c内气压减小，液面B上升 24. 吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（　　） A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳 B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气 C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量 D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量 25. 下图图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线，图乙是人体内的气体交换示意图，以下说法错误的是（ ） A. 图甲中表示吸气过程的是AB段，B点表示肺内气压和外界大气压相等 B. 图乙中2过程表示肺泡内的气体交换，经过此处的气体交换后血液中氧气浓度会降低 C. 人工呼吸是运用了呼吸运动的原理 D. 溺水影响了图乙中的1过程，而煤气中毒则影响了氧气在血液中的运输过程 26. 如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述不正确的是（ ） A. a→b表示人正在呼气，膈肌舒张，膈顶回升 B. b→c时，肋骨向上向外运动 C. c→d时，胸廓缩小 D. 当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响 27. 下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是（ ） ①植树造林是治理大气污染、改善空气质量的根本措施 ②住在新装修的家中，只要保持通风，不会影响身体健康 ③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康 ④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病（ ） A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ②③④ 28. 如图是显微镜下观察到的人血涂片图像，下列有关叙述错误的是（ ） A. ①含有细胞核，能吞噬入侵的致病菌 B. ②主要成分是水，能运输养料和废物 C. ③数量最多，低于正常值会患贫血症 D. ④形状规则且无细胞核 29. 血液是人体健康的“晴雨表”。如下表为某成年男子的血常规检验报告单，说法错误的是（ ） 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 3.8×1012个·L-1 (4.0～ 5.5) ×1012个·L-1 白细胞 11.8×109个·L-1 (4.0 ～10)×109个·L-1 血红蛋白 85g·L-1 120～165 g·L-1 血小板 210×109个·L-1 (100 ～ 300) × 109个 ·L-1 A. 该男子可能有炎症 B. 抽血后，针眼处血液能正常凝固 C. 该男子应多吃含钙和蛋白质丰富的食物 D. 红细胞能运输氧气，白细胞有防御功能 30. 如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成 B. Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张 C. 气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成 D. 气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜 二、非选择题（每空2分，共40分） 31. 图一是人体的消化系统示意图，图二是人体摄食的简图，图三曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请据图回答。 （1）图一中，[ ]______分泌的______不含消化酶，但能使脂肪乳化成脂肪微粒。 （2）图二中，米饭中的糖类物质转变为[a] ______，参与①过程的消化液有______，②过程表示______。 （3）图三中表示蛋白质消化过程的曲线是______（填“X”“Y”或“Z”）。从曲线X、Y、Z的变化可知，消化的主要场所是[ ] ______，内含大量消化液。 （4）小华早餐是牛奶、馒头、鸡蛋和炒青菜，牛奶中含有丰富的钙，小华天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺乏______。 32. 如图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为人体内的气体交换示意图，请据图回答下列问题。 （1）图甲中的[ ] ______是气体交换的场所。 （2）图乙中的a、b分别代表两种气体，其中a表示的是______。 （3）图乙中A、B表示人体内气体交换的两个过程，其中A、B处的气体交换均是通过______实现的。 （4）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层______细胞构成的，这有利于进行气体交换。 （5）人体呼出的气体和吸入的气体相比较，______的含量明显减少。 33. 下表是某同学在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”时设计的实验，请根据表中信息填写有关内容。 试管编号 加入的物质 是否搅拌 处理方法 检验方法 1 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 37℃；10分钟 2滴碘液 2 淀粉糊+2mL唾液 不搅拌 37℃；10分钟 2滴碘液 3 淀粉糊+2mL清水 搅拌 37℃；10分钟 2滴碘液 4 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 0℃；10分钟 2滴碘液 5 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 100℃；10分钟 2滴碘液 （1）若1号和3号作为一组对照实验，变量是______，变蓝的试管是______号。 （2）实验中将试管放在37℃的温水中，原因是_______________。 （3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是_____________？ （4）1号如果出现了与2号一样的蓝色，请分析少量淀粉未被分解的原因：________________（写一种）。 （5）以上实验说明淀粉在口腔中的消化方式有______消化和______消化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $