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翻抓分卷
新疆维吾尔自治区
16
2023年初中学业水平考试·语文试题卷
新疆生产建设兵团
满分:150分考试时间:150分钟
一、积累(共23分)
阅读下面的文段,完成1-4题。(12分)
金秋十月,你若来到瓜果市场,阿克苏的苹果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、库尔勒的香梨、若羌的红
束、吐鲁番的葡萄、阿图什的无花果…应有尽有,令你眼花瞭乱。
p
美丽的新疆可不是人们印象中的不毛之地。高远、从容、恬淡和村落、木屋、阳光交织在一起,流泻
着生命独有的温馨。那广袤无边的草原,喧腾奔流的河水,连棉不断的群山,瞬息万变的云朵,摇曳在
如
风中的野花,闪烁在夜幕中的星晨,都让人感到()。微风拂过脸颊,炊烟袅袅升起,远处传来动人
的歌声:我们新疆好地方,天山南北好牧场。戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄…
1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分)
2.下列加点字的注音不正确的一项是(3分)
教长
A.喧腾(Xuan)
B.闪烁()
C.摇曳(ye)
D.瞬息(shùn)
3.下列词语中字形正确的一项是(3分)
A.广袤
B.星晨
C.连棉不断
D.眼花瞭乱
4.填入文中括号内的成语恰当的一项是(3分)
A.各得其所
B.不期而
C.心旷神怡
D.巧妙绝伦
5.下列关于文学文化常识的表述正确的一项是(3分)
(
洲
A.《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》主要记录战国时期诸多谋臣策士的谋略议论,由西汉刘向
根据战国时期的史料整理编辑而成,分国编次。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,作家,是公认的语言大师,作品文字通俗朴素。主要作品有小说《四世
同堂》《茶馆》,话剧《骆驼祥子》《龙须沟》等。
C.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是一篇典范的说理文章,作者雨果,英国作家,代表作
有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,“家君”是谦称自己的父亲,“尊君”是尊称对方的父亲。常见的谦
辞有“家父”“见教”,敬辞有“令尊”“劳驾”等。
终
6.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分,每空1分)
主题
古诗文名句
出处
自然
(1)乱花渐欲迷人眼,
白居易《钱塘湖春行》
美景
(2)
愁云惨淡万里凝。
岑参《白雪歌送武判官归京》
思乡
(3)
?烟波江上使人愁。
崔颢《黄鹤楼》
怀人
(4)我寄愁心与明月,
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
2023中考真题卷
新疆语文16-1
哲思
(5)
陆游《游山西村》
理趣
政治
(6)》
范仲淹《岳阳楼记》
抱负
二、活动(共19分)
【活动一】“语”林漫步
7.请用简洁的语言概括以下内容。(20字以内)(3分)
时下,各类“吃播”节目备受关注。有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面,每道菜却只吃一两口,
直播完直接倒掉;有的吃播以荒诞、怪异的方式,将好好的食材做得无法下咽。这种为赚取流量,博人
眼球而浪费食物的做法,对社会层面正确消费观、饮食观的形成与传播产生了不良影响。
遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。探店主播超量,点餐时,服务人员有责任提醒其适量点餐,餐
饮行业可提供半份菜、小份菜;用户搜索“吃播”相关内容时,平台方应提示“拒绝浪费,合理饮食”;有关
部门需加强对美食类直播内容的监督,对出现浪费行为的主播,按违规程度进行处罚。
8.今年是中国一中亚文化艺术年。在音乐文化交流活动结束后,一位参会代表发表了一段感言。请选
出排序恰当的一项(3分)》
()
①那一组组流动的音符宛如一条纽带
②必将会创造出更多更好的音乐作品
③音乐拥有跨越国界的永恒魅力
④将中国与中亚各国人民的心连接在一起
⑤中国和中亚各国在文化之路上交融互鉴
A.⑤①④3②
B.③①④⑤②
C.⑤②③④①
D.③④①②⑤
9.近年来,全国各地的教师不辞辛苦,来到新疆,将汗水挥洒在边疆的土地上,满腔热忱地投入到教育
援疆事业中。以下是援疆教师答谢会上的一段主持词。请你在空白处仿写一句话。(3分)
信心可以跨越万里山河,光热能够照亮孩子梦想。不是每一朵花,都可以开放在冰山之上,雪莲
做到了;」
;不是每一
位教师,都可以援疆支教,你们做到了。亲爱的老师,感谢你们为边疆的孩子点亮一盏灯,感谢你们
为遥远的大地架起一座桥,感谢你们把更多希望带到远方!
【活动二】书海畅游
10.中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象,这些人物大都个性鲜明,给人留下深刻印象。下
列搭配不正确的一项是(3分)
A.晁盖一托塔天王一三败高太尉
B.吴用—智多星—智赚玉麒麟
C.孙悟空一斗战胜佛—计盗紫金铃
D.罗刹女一铁扇公主一三调芭蕉扇
11.1936年,美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地,采访考察后完成《红星照耀中国》,该书
在世界上引起轰动。阅读以下文段,分别写出对应的人物。(3分)
(1)他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演
讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作事无巨细一丝不苟。他精
力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。
2023中考真题卷新疆语文16-2
(2)他童年时差点被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃,做过矿工,当过鞋匠学
徒,到烧碱矿做过工。当兵后,走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯
抹角的作风。他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,是个很活泼的人。
(3)他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转,同弟
兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。每次作战不管大小,他事前总要查勘地形,精密计划一
切。他的主要战术一般都很成功,因为他细心处理一切,亲自领导部队。
12.奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么不惧怕。我
们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”请
结合主人公保尔·柯察金经历的磨难,谈谈你对这段话的理解。(4分)
三、阅读(共48分)
(一)古代诗歌阅读(3分)
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜
寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢
离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
13.对这首词的理解不恰当的一项是(3分)
()
A.本词的小序介绍了作词的背景。该词作于丙辰年,当时作者任密州太守,政治上失意,与弟苏辙
已七年不见,中秋对月,怀念手足兄弟写下了这首词。
B.上片由对明月的发问,写到对仙境的向往,又归回对人间的留恋。下片从写月光的流转到写月下
不眠之人,用形象化的语言表达出普遍而深刻的道理。
C.这首词的情感复杂,有问月的低回婉转,有“天上”“人间”的徘徊与矛盾,有对明月的赞美和向
往,有亲人不能团聚的惆怅,有积极乐观的旷达情怀等。
D.本词富有浪漫主义气息,表现了佳节思亲的传统主题,发出了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好
祝愿,是一篇吟咏中秋的佳作,千百年来脍炙人口。
(二)文言文阅读(18分)
阅读【甲】【乙】两篇选文,完成14-18题。
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举
于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动
心忍性,曾益其所不能。
2023中考真题卷新疆语文16-3
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌
国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《孟子》)
14.下列选项中加点词解释不正确的一项是(3分)
()
A.傅说举于版筑之间举:选拔、任用。
B.行拂乱其所为
乱:扰乱。
C.困于心,衡于虑
衡:同“横”,梗塞、不顺。
D.征于色,发于声
征:征服。
15.用现代汉语翻译下列句子。(6分,每小题3分)
(1)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
斗
16.对选文内容理解不正确的一项是(3分)
A.文章开始一连列举了六位历史上著名人物的事例,举出事实说明这些人虽出身贫贱,但在经历艰
苦磨炼之后,终于成就了不平凡的事业。
烷
B.孟子认为,“必先苦其心志…行拂乱其所为”是造就人才的客观因素,接着提出“困于心,衡于
虑,而后作”是造就人才的主观因素的观点。
C.本文由磨难对个人成长的作用,说到“法家拂士”“敌国外患”对国家兴亡的重要性,从正反两方
面论证受磨炼的好处,最终提出中心论点。
D.孟子的散文以雄辩著称,本文大量采用排比句,运用比喻论证、对比论证、举例论证等论证方法,
体现孟子的散文气势浩瀚、议论纵横的特点。
【乙】
乌鲁木齐,泉甘土沃,虽花草亦皆繁盛。江西蜡五色毕备,朵若巨杯,瓣藏蕤如洋菊。虞美人花大
如芍药。大学士温公以仓场侍郎出镇时,阶前虞美人一丛,忽变异色,瓣深红如丹砂心则浓绿如鹦鹉映
日灼灼有光;似金星隐耀,虽画工设色不能及。
案
(选自《阅微草堂笔记》,有删改)
17.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(3分)
A.瓣深红如丹砂心/则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光
B.瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼灼有光
C.瓣深红如丹/砂心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光
D.瓣深红如丹砂/心则浓绿/如鹦鹉映日灼灼有光
18.作者为什么说乌鲁木齐“泉甘土沃”?请根据文章内容用自己的话回答。(3分)
(三)现代文阅读(27分)
阅读下面的材料,完成19-21题。(9分)
今年,舞剧《五星出东方》中“锦绣”舞段惊艳亮相中央广播电视总台兔年春晚,使得“五星出东方
利中国”织锦护臂这件珍贵的文物在人们的生活中又“活”了起来。
【材料一】
1995年10月,中日联合考察队在新疆和田地区民丰县尼雅遗址的一处汉代墓葬中,发现了一件色
2023中考真题卷新疆语文16-4
彩鲜艳的织锦护臂。整件护臂长18.5厘米,宽12.5厘米,在织锦的彩色纹样间,8个篆体汉字跃然而
出一“五星出东方利中国”。这是迄今为止新疆地区发现的最早的“中国”二字,诞生于汉代,距今两
千多年。
“五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦,蜀锦素有“寸锦寸金”之称,当时只有长安和成都才有
能力生产。这件织锦护臂代表着当时我国乃至世界上丝绸织造工艺的顶级水平,是不折不扣的名
贵品。
先看颜色,这件织锦护臂可谓色彩斑斓,用了汉锦中最高的“五
套”档次,即蓝、绿、红、黄、白五套彩色经线与一套纬线相交,质地厚实。
罩五色配置讲究,分别与金、木、水、火、土五行相对应,正是“五星”所体
p
现的内容。再看图案,纹样美观流畅,五色丝线错落有致地织出了“五
星出东方利中国”这8个汉字,以及星纹、云纹,还有孔雀、仙鹤、白虎等
如
祥禽瑞兽纹样。书法文字与灵动图案的和谐匹配,十分罕见。
织锦护臂通过色彩、图案和文字把天文、史实和古人的五行观念等
巧妙地融为一体,生动地展现了中华文明的丰富内涵和特殊魅力,显示
邮
着一种强大的信心和力量。方寸之间,浓缩了历史,凝结着文明,展现出多元一体中华文明的博大与
坚韧。
(选自《中国民族报》2023年5月9日,有删改)
载长
【材料二】
一年多来,舞剧《五星出东方》在全国多地已巡演30余场,登上央视《国家宝藏》等多个热门电视
节目,相关话题的网络曝光量超5亿次,相继捧回了第十七届“文化大奖”和第十六届中宣部“五个一工
程”奖。舞剧播出后,根据相关调查和统计,今年春节期间和去年春节同期相比,进入新疆维吾尔自治
区博物馆参观人数上涨了150%,观众数量猛增,只为一睹护臂“真容”。
《五星出东方》的构思源于“五星出东方利中国”汉代织锦护臂。舞剧讲述了汉朝戍边将领奉,在
燃精绝古城与北人首领之子建特、精绝首领之女春君,从剑拔弩张到并肩携手,从素不相识到惺惺相惜,
爵
最终结下深厚情谊的动人故事。其中,奉贴身佩戴的织锦护臂见证了这一切。男主人公奉、女主人公
春君和精绝城的名字可以在出土文物中找到依据,也正是基于史实、高于生活的创作,让这部作品得到
审了观众的认可。
舞,跳的是人民生活;历史,是取之不尽的艺术源泉。从历史的真实中提炼出艺术的真实,《五星出
东方》以虚构之“事”映射历史之“真”、以浪漫之“情”升华家国之“志”,让沉寂的文物绽放出新的光
总彩,也为以文物等史料为原型编排戏剧舞蹈、创新方法弘扬中华优秀传统文化作出了一些探索。让文
物发声,让历史说话,传承中华文明的基因,守护中华民族共同的家园,是历史和时代赋予我们的使命
和责任。
终
(选自《光明日报》2023年2月7日,有删改)
19.下列对材料信息的理解正确的一项是(3分)
()
A.“五星出东方利中国”织锦护臂,是迄今为止发现的最早的有“中国”二字的文物。
B.“五星出东方利中国”织锦护臂质地为蜀锦,由此可以断定此文物是当时成都生产。
C.舞剧《五星出东方》的男女主人公和精绝城的名字都可以在出土文物中找到依据。
D.“舞”是取之不尽的艺术源泉,舞剧《五星出东方》从历史真实中提炼出生活真实。
2023中考真题卷新疆语文16-5
20.下列对材料的理解与分析不符合原文内容的一项是(3分)
()
A.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介绍了织锦护臂的尺寸;材料二用“30余场”“超5亿次”等数
据体现了舞剧在全国巡演后所产生的轰动效应,语言严谨准确。
B.“五星出东方利中国”织锦护臂体现出多元一体中华文明的博大与坚韧,舞剧借助这件文物,讲
述了一个动人的故事,展现出守护中华民族共同家园的美好图景。
C.织锦护臂这件文物,激发了艺术工作者的创作灵感,舞剧的巡演让尘封的文物舞动起来,绽放新
的光彩,引起更多关注。文物的价值与舞剧的意义都得到体现。
D.两则材料用真实的文物和故事从不同的角度展现了中华文明的丰富内涵和独特魅力,论述了艺
术来源于生活、高于生活的观点,逻辑严密,具有较强的说服力。
21.舞剧《五星出东方》让“五星出东方利中国”这件珍贵的文物“活”了起来。你认为还可以用哪些方
式来宣传这件文物呢?请说说你的想法。(3分)
阅读下文,完成22-25题。(18分)
一句话的魔力
贺平安
①初中开学那天,我坐在人头攒动的教室里,忍受着陌生眼光的打量,像个异类。周遭传来热络的
交谈,我装出一副漫不经心的样子,只想快,点有个人来解救我。
②这时,他出现了,一张热情洋溢的脸。他拍着我的肩膀,主动和我打招呼,瞬间化解了我的尴尬。
③他声音低沉,每到他发言的时候,便是全班同学的耳膜放松时刻。他体育很好,小麦色的皮肤,
膝盖或手肘处偶尔会出现打球摩擦产生的伤痕。他的酒窝很深,尤其喜欢笑,嘴角扬起,仿佛能酝酿出
甜甜的果酒。他走路的时候常常会忍不住踮一踮脚,做出要跳跃的姿势,无时无刻不想投个三分球。
④我从来不知道人的脊梁可以挺得这么直。以往课上,听得懂的课我勉强能坐得端正,要是听不
明白,就干脆趴在桌子上,腰弯得像只炸毛的猫。可是他坐到我前面的这段时间,我每节课也把背挺得
笔直,听到他讲有趣的事情,脸上也会浮现笑容。那些学习上的阵痛,生活上的畏缩,似乎都随风消
散了。
⑤这一天午后,阳光明媚,湛蓝色的天空上浮着绵白的云,空气中透着植物被晒暖后的清新香气。
我趴在桌子上无所事事地等待下节课的来临,却出乎意料地收到了他的邀请:“体育课一块儿打球吗?”
⑥我迅速直起身,左右看了看:“和我吗?我可不会打篮球。”
⑦“哪有男孩子不会打篮球的?”他的眼睛明亮得像天上的星星。
⑧“我…”
⑨“你别怕,勇敢点!要不咱们打羽毛球?”
⑩他背后是耀眼夺目的午后日光,一如他灿烂的笑容,照亮了空气里上下飘浮的尘埃。
①绿茵茵的草地上扎堆站着两支足球队,阴凉处的乒乓球桌也里三层外三层地围了一群人。羽毛
球场馆因为离得远,反而一片清净。人很少,我依然感到紧张,生怕自己球技不佳被人笑话。
②他双脚蹬地有力,臂膀舒展,每次都抢先接住半空中的羽毛球。我也不示弱,挥动着手上的球
拍,大开大合,果断地反击。
B渐渐地,围观的同学越来越多。我也受其感染,竭力去接他打出的每一个球。当最后一个球落
地的时候,我输了,可人群里发出了一阵赞叹的欢呼声。他快步走到我面前,露出真诚的笑容,赞道:
“你打得真不错!”
2023中考真题卷新疆语文16-6
④我看着他脸上的汗水,爽朗地冲他笑了笑。他突然收起挂在脸上的笑容,一本正经地直视着我:
“你别怕,对生活勇敢一点。”
⑤“你别怕,对生活勇敢一,点。”这句话好像有什么魔力。我那些潜藏的心理活动就像藏在深蓝海
底的冰山,看不见也摸不着。可如今它被一个人彻底识破,跃跃欲试,蓄势待发。想成长、想变得更好
的念头越发强烈,我迫不及待地要长成遮天蔽日的模样。
⑥他使我懂得勇敢的真正意义,让我得以在青春的起点,手持火把和武器,做最真实的自己。哪怕
这一路有荆棘和风雨,也要高歌猛进,翻山越岭,再害怕也不停下。因为我知道,我勇敢的付出并不是
为了得到什么。我来过,盛放过,就是青春的意义。
(选自《青年文摘》2023年第10期,有删改)
22.结合语境,解释第③段加点词语的含义。(4分)
23.选文第⑩段能否删去,为什么?(4分)
24.简要概括“我”是一个怎样的人。(4分)
25.文章题目中的“一句话”指的是哪一句?这句话有哪些“魔力”?(6分)
四、写作(共60分)
26.请以“我和你”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名;(2)不少于600字;(3)字迹工整,书写规范,标点
正确。
100
2023中考真题卷新疆语文16-7
200
努
400
500
600
辨
700
800
2023中考真题卷新疆语文16-8抓分卷·新疆语文·参考答案及解析
2024年,我将面临人生中的一次重大考验一中
的美景能让人感到愉快的词语,因此填“心旷神怡”。
考。这对于每一个学生来说都是一次重要的转折,它
5.(3分)D【解析】本题考查文学文化常识的积累。
不仅仅测试我们多年的学习成果,更是对我们意志力
A项,《曹刿论战》出自《左传》。B项,《骆驼祥子》
的考验。为了这个目标,我已经做好了充分的准备。
是小说,《茶馆》是话剧。C项,雨果是法国作家。
这一年,我如同一名马拉松选手,每天都在坚持
6.(8分)(1)浅草才能没马蹄(2)瀚海阑干百丈冰
奔跑。我的日程安排得满满当当,早起空荡荡的校
(3)日暮乡关何处是(4)随君直到夜郎西
园,晚归昏暗的路灯,都见证了我的努力。课本上密
(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村(6)先天
密麻麻的笔记,练习册上无数次的改错,每一滴汗水
下之忧而忧后天下之乐而乐(每空1分,写错字
都凝聚了我的坚持和努力。
不得分)
面对学习的压力,我学会了更加有效的时间管
二、(19分)7.(3分)示例:遏制吃播浪费要注重发挥
理。把每天分成若干个学习单元,每个单元集中精力
协同效应。(意思接近,字数达标即可)
攻克一个难点,逐渐感受到知识的力量在体内积聚。
【解析】本题考查语段内容的理解与概括。结合第
每当遇到困难想要放弃时,我会闭上眼睛,想象自己
一段“时下,各类‘吃播’节目备受关注”“对社会层
站在考场上的情景,那是我对未来的承诺,也是我坚
面正确消费观、饮食观的形成与传播产生了不良影
持不懈的动力。
响”,可知首先介绍了“吃播”的浪费现象。第二段
我的2024,并不只有枯燥的学习。课余时间,我
主要写“吃播”浪费现象的解决方法,首句对解决方
加入了学校的篮球队,运动让我的身体更加强健,也
法进行了概括,即“协同效应”,根据两段的主要内
让我的头脑更加清晰。我和队友们一起挥洒汗水,享
容与关键词,将信息整合。由此可知答案为:遏制
受比赛带来的快乐和团队合作的温暖。这些经历,让
吃播浪费要注重发挥协同效应。
我懂得了团队协作的重要性,也让我学会了如何在紧
8.(3分)B【解析】本题考查直接排序。通读5个句
张的学习之余找到放松和愉悦。
子,确定句③是中心句,即为首句,排除A、C两项;
我还积极参与到社区志愿服务中,帮助那些需要
句①中的关键词“纽带”与句④中的关键词“连接”
帮助的人。在帮助他人的同时,我也收获了感恩与满
搭配,故句①在前,句④在后;根据句⑤与句②的句
足,这些经历让我更加坚信,人生的价值不仅仅在于
意判断,句⑤在前,句②在后。由此可知,正确的排
个人的成就,更在于我们对社会的贡献。
中
序为:③①④⑤②。
站在2024年的门槛上,我满怀信心。我知道,只
考
9.(3分)示例:不是每一棵树都可以生长在沙漠之
要我坚持梦想,用努力铺就前行的路,未来的我定会
真
上胡杨做到了(句意连贯、准确、句式工整、一致
感谢现在拼搏的自己。2024年,对我来说,是新的起
题
即可)
点,是梦想的舞台,是我人生旅程中重要而美好的
卷
【解析】本题考查语段情境下句子仿写。根据前后
一年0
的句子结构,仿写的句子句式为“不是每一…,都
当日历翻至2024年,我希望自己可以勇敢地站
可以…,…做到了”,句意连贯、准确,句式工
在中考的考场上,自信地迎接每一次挑战。无论结果
整、一致即可。例如:不是每一只鸟,都可以飞翔到
如何,这一段旅程,将是我成长路上宝贵的财富。
天山之巅,老鹰做到了。
16.2023年初中学业水平考试·语文试题卷
10.(3分)A【解析】本题考查对中国古典名著人物
形象与故事情节的理解。A项,“三败高太尉”这
-、(23分)1.(3分)
一情节对应的人物是宋江。
们十新十疆好地方
11.(3分)(1)毛泽东(2)彭德怀(3)朱德
【解析】本题考查对名著人物形象的理解。文段
天中山南十北好投场
(1),由“他博览群书”“记忆力异乎常人”“是一个
2.(3分)B【解析】本题考查字音的辨析。B项,“闪
颇有天才的军事和政治战略家”可知该人物是毛泽
烁”的“烁”应读作“shuò”。
东;文段(2),由“他童年时差,点被祖母溺死”“少年
3.(3分)A【解析】本题考查字形的辨析。B项,“星
时做过放牛娃,做过矿工,当过鞋匠学徒,到烧碱矿
晨”应写作“星辰”。C项,“连棉不断”应写作“连
做过工”“他动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑”
绵不断”。D项,“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱”。
可知该人物是彭德怀;文段(3),由“他爱护部下是
4.(3分)C【解析】本题考查成语的使用。A项,“各
天下闻名的”“他的生活和穿着都跟普通士兵一样”
得其所”,每一个人或事物都得到合适的安顿。
“他的主要战术一般都很成功,因为他细心处理一
B项,“不期而至”,指事先没有约定而意外到来。
切,亲自领导部队”可知该人物是朱德。
C项,“心旷神怡”,心情舒畅,精神愉快。D项,“巧
12.(4分)保尔·柯察金曾在战场上头部受重伤,右
妙绝伦”,指技艺灵巧高明,无与伦比。多指方法或
眼失明;脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝,健康
技术方面。语境括号处,可知括号处应填描述新疆
严重受损;患伤寒,死里逃生;得重感冒坚持工作,
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抓分卷·新疆语文·参考答案及解析
高烧引发急性风湿病,几乎丧失工作能力;双腿瘫
【参考译文】【乙】鸟鲁木齐,泉水甘甜土地肥沃,
痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的俦造
即便是花草,也都长得很繁茂。江西腊梅花色纷
过程,面对多次伤痛的折磨,他仍凭借钢铁般的坚
繁,花朵如同大酒杯,花瓣丰满得像洋菊。虞美人
强意志、坚定的信念忘我工作,通过文学创作重新
花大如芍药。大学士温公司马光以仓场侍郎的身
参加战斗,顽强执著,永不放弃,成为一名如钢铁
份镇守这里时,台阶前有一丛虞美人花,颜色忽然
般坚强的战士。(能写出两次磨难2分,结合事件
改变,花瓣深红如朱砂,花心呈鹦鹉绿,在阳光的
阐述理解2分)
照射下,熠熠生辉;似乎金星闪烁,忽隐忽现,即使
【解析】本题考查对名著内容的理解与分析。《钢
画工也难绘出如此颜色。
铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根
(三)(27分)19.(3分)C【解析】本题考查材料信
据自己的亲身经历写的一部优秀小说。主人公保
息的理解。A项,根据材料一第一段“这是迄今
尔·柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革
为止新疆地区发现的最早的‘中国’二字”,可知
命青年不怕困难、艰苦奋斗的大无畏精神,鼓舞了
选项扩大说明范围。B项,根据材料一第二段
一代又一代有志青年去实现自己的理想。本题写
“‘五星出东方利中国’织锦护臂质地为蜀
出保尔经受的磨难并结合对句子的理解综合
锦…当时只有长安和成都才有能力生产”可
作答。
知,选项表述缺少“长安”地区,缩小了说明范
三、(48分)(一)(3分)13.(3分)C【解析】本题考
围。D项,材料二第三段认为“舞,跳的是人民生
查词的鉴赏。C项,这首词以问月开篇,情感高亢
活…从历史的真实中提炼出艺术的真实”,而
激昂,具有诗性宇宙的意识;下片开头写月光的流
该选项中认为“从历史真实中提炼出生活真
转,引出第二次问月,情感幽深绵长。并没有体现
实”,偷换概念。
“有问月的低回婉转”。
20.(3分)D【解析】本题考查材料信息的理解与分
(二)(18分)14.(3分)D【解析】本题考查文言实词
析。D项,材料二第三段认为“《五星出东方》以虚
的理解。“征”是“征验、表现”的意思。
构之‘事’映射历史之‘真’”,而该选项认为“两则
15.(6分)(1)使他内心痛苦,使他筋骨劳累,使他经
材料用真实的文物和故事从不同的角度展现了中
受饥饿之苦。
华文明的丰富内涵和独特魅力”,表述有误。
(2)(一个国家)内部如果没有守法度的大臣和辅
21.(3分)示例:用文物图案设计具有中华文化特色
中
佐君王的贤士,外部如果没有能匹敌的邻国和外
的产品,如丝巾、杯垫、瓷器、鼠标垫等;在学校举
考
患的侵扰,这个国家常常会灭亡。
行文物宣传系列活动,如文物宣讲、文物绘制等;
真
【解析】本题考查文言句子的翻译。解答时一定要
开展文物艺术创作进商场、进社区等活动;通过互
题
先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找
联网、数字技术等拓宽文物受众广度等。(认可学
卷
出关健实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注
生个性化解答)
意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现
【解析】本题考查主观表达。围绕如何宣传和保护
象,重点实词必须翻译到位。(1)“苦”“劳”“饿”,
“五星出东方利中国”这件珍贵的文物展开,言之
都是使动用法。(2)“拂”,同“弼”,辅佐;“出”,指
成理即可。示例:用文物图案设计生活用品,如钥
在国外;“敌”,匹敌,相当。
匙挂件、文化衫等:以文物为素材,组织征文比赛、
16.(3分)D【解析】本题考查文言文内容的理解和
童谣征集、故事创作大赛等。
分析。D项,文章主要采用了举例论证、对比论证
22.(4分)“酝酿”本指造酒的发酵过程,(2分)这里
和道理论证相结合的论证方法,并没有使用“比喻
写他经常露出有感染力的笑容,表现出他的积极
论证”的论证方法。
乐观。(2分)
17.(3分)B【解析】本题考查文言文断句。画线句
【解析】本题考查对文章词语的理解与分析。此类
子的意思是:花瓣深红如朱砂,花心呈鹦鹉绿,在
题先解释词语本来的意思,然后结合语境分析。
阳光的照射下,熠熠生辉。由此可知,正确的停顿
根据第②段“这时,他出现了,一张热情洋溢的脸。
划分为:瓣深红如丹砂/心则浓绿如鹦鹉/映日灼
他拍着我的肩膀,主动和我打招呼”,可见“他”是
灼有光。
一个积极乐观的人;根据第③段“他的酒窝很深,
18.(3分)乌鲁木齐花草繁茂,江西蜡和虞美人花朵
尤其喜欢笑,嘴角扬起”,可知“他”是一个爱笑的
大,颜色鲜艳。(意思接近即可)
人。据此提示作答即可。
【解析】本题考查对文章内容的理解概括。文章开
23.(4分)不能。(1分)运用景物描写,(1分)写出午
篇提到乌鲁木齐泉水甘甜土地肥沃,然后用“花草
后阳光的明亮,渲染温暖的气氛;写出他的热情开
亦皆繁盛”“江西蜡五色毕备,朵若巨杯,瓣藏蕤如
朗,丰富人物形象;让“我”的心境发生变化,推动
洋菊”“虞美人花大如芍药”等内容,从侧面表现
情节发展。(2分,答出两点即可)
出乌鲁木齐的“泉甘土沃”。
【解析】本题考查中间段落的作用。中间段的作用
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抓分卷·新疆语文·参考答案及解析
一般有:内容上:①承接上文…,引出下文…;
实的自己;根据“哪怕这一路有荆棘和风雨,也要
②强调…,点明中心;③若为插叙段,补充说
高歌猛进,翻山越岭,再害怕也不停下”可知,这句
明…的内容;④若为环境描写段,则是渲染气
话让“我”明白青春就要无所畏惧,不求回报,做勇
氛、烘托心情、展现人物性格、暗示人物命运。结
敢的自己。由此分析作答。
构上:①承上启下;②呼应标题(开头、结尾);③做
四、(60分)26.作文分项分等评分标准
铺垫;④推动情节发展;⑤使文章脉络清晰。作答
等次
本题时,首先要表明观点,然后结合文章内容和结
(分
数)
四
五
构分析。内容上:首先,第0段“他背后是耀眼夺
56-49分48-41分40-34分33-25分24-0分
目的午后日光”中的“日光”,既指自然界的日光,
项目
也就是运用景物描写,写出午后阳光的明亮,渲染
基本符合题
温暖的气氛;又指“他”的性格特点,积极乐观、热
符合题意,
偏离题意,
切合题意,
中心明确,
意,中心基
情开朗。再次,“照亮了空气里上下飘浮的尘埃”
中心突出,
本明确,内
中心不够不着边
内容
内容比较
明确,内容际,不合
中的“尘埃”,不仅指自然界的尘埃,更指“我”的
内容充实,
容单薄,情
充实,情感
空洞,情感情理。
情感真挚。
感不够真
性格弱,点:胆小怯懦、敏感内向;同时这句话也体
真实。
不真实。
实。
现“我”的心境发生变化。结构上:推动故事情节
表达方式
表达方
发展,引出下文的叙述。据此提示作答本题。
表达方式运用基本表达方式
式运用
24.(4分)胆小怯懦、敏感内向、善于观察、不甘落后、
表达方式
运用自如,
运用恰当,恰当,结构运用较差,很差,结
勇于改变。(每,点1分,答对四点,意思接近即可)
表达
结构完整,基本完整,条理不够构残缺
结构严谨,
【解析】本题考查人物形象分析。根据第①段“初
条理清楚,
条理基本清楚,语言混乱,语
语言流畅。
语言通顺。
清楚,语言不通顺。
言很不
中开学那天,我坐在人头攒动的教室里,忍受着陌
基本通顺。
通顺。
生眼光的打量,像个异类”,可见“我”胆小怯懦。
4分
3分
2分
1分
0分
“周遭传来热络的交谈,我装出一副漫不经心的样
字体端正,字迹清楚,
字迹难
子”,可见“我”不善与人交流、敏感内向。根据第
书写
字体美观,
书写正确,错别字合
字迹潦草,
⑤段“这一天午后,阳光明媚,湛蓝色的天空上浮
书写正确,
错别字较
辨,错别
卷面比较计不超过5
字很多
卷面整洁。
多。
中
着绵白的云,空气中透着植物被晒暖后的清新香
干净。
个。
考
气”与第②段“他双脚蹬地有力,臂膀舒展”,可见
【审题指导】本题考查命题作文。题目为“我和你”,
“我”是第一人称代词,写作文时可从“我”的经历、
真
“我”善于观察。根据第⑤段“可如今它被一个人
题
彻底识破…我迫不及待地要长成遮天蔽日的模
“我”的体验、“我”的感悟等方面展开。至于“你”的
范畴,比较广泛,这也是本次作文的重点。“你”,可以
卷
样”与第⑥段“他使我懂得勇敢的真正意义,让我
得以在青春的起点…翻山越岭,再害怕也不停
大至家国、社会,小至亲人、朋友、陌生人;也可以是古
下”,可见“我”不甘落后、勇于改变。据此提示概
典诗词、音乐、数学等某类学科知识;还可以是“诚信”
“宽容”“坚强”等抽象的精神品质。重点描写“你”带
括人物性格特,点。
给“我”的积极影响,给“我”留下的深刻印象。结合
25.(6分)一句话指“你别怕,对生活勇敢一点”。
个人成长经历,选取有代表性的素材,按照记叙文六
(2分)这句话的魔力有:让“我”由怯懦走向勇敢,
要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)展开,语言
想要成为更好的自己;让“我”懂得勇敢的真正含
凝练,主题鲜明,感情真挚。
义,敢于做真实的自己;让“我”明白青春就要无所
【范文展示】
畏惧,不求回报,做勇敢的自己。(4分,每,点2分,
我和你
答出两点即可)
人们常说:“父爱如山,母爱如水。”可你在我心中
【解析】本题考查对文章标题的理解。第一问,根
不仅有山一样的伟大,也有水一般的温柔体贴。
据第④段“他突然收起挂在脸上的笑容,一本正经
记得有一次,你说周六上午陪我去看电影。早晨
地直视着我:‘你别怕,对生活勇敢一点’”可知,
闹铃声刚一响,我就“嗖”地一下子从床上爬起来,然
这句话指“你别怕,对生活勇敢一点”。第二问,根
后去刷牙洗脸。心想:今天去看电影,终于可以吃到
据第⑤段“我那些潜藏的心理活动就像藏在深蓝
我最喜欢的爆米花啦!
海底的冰山,看不见也摸不着。可如今它被一个
整理收拾完,我迫不及待地冲进你的房间,结果
扑了个空。我不禁疑惑:难道你为了哄我开心,想让
人彻底识破,跃跃欲试,蓄势待发”“想成长、想变
我周末不睡懒觉,骗我的,还是你出尔反尔,说话不算
得更好的念头越发强烈”可知,这句话让“我”由
话?于是,我跑出房间向妈妈问个明白。妈妈告诉
怯懦走向勇敢,想要成为更好的自己。根据第
我,你一大早接到客户电话去谈事情,可能要晚点儿
⑥段“他使我懂得勇敢的真正意义,让我得以在青
回来,恐怕看不了电影了。顿时,我像霜打的茄子,垂
春的起点,手持火把和武器,做最真实的自己”可
头丧气地回到自己的房间,越想越委屈,眼泪也不由
知,这句话让“我”懂得勇敢的真正含义,敢于做真
自主地流下来。
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抓分卷·新疆语文·参考答案及解析
“叮铃铃…叮铃铃…”,突然手机响了,看到
亲自去莱市场买莱,下厨做可口的美食,管住我和妈
屏幕上闪烁着“爸爸”两个字,我更委屈了,没有去接,
妈的嘴,并乐此不疲地坚持着。早晨,为了让妈妈多
不一会儿手机铃声停止了。一分钟后,妈妈拿着手机
睡一会儿,做早餐、送我上学你也全包揽了。
进来,然后放在我的耳旁,里面传来你的声音:“儿子,
你还十分关心我的学习,每当我放学回家做作业
爸爸今天哪儿也不去,只陪你看电影,古人云:言而无
时,你都会在旁边提醒我:“字写得认真点,审题仔细
信,不知其可。我处理完工作,现在马上回来陪你去
点,注意力集中点。”当我数学题不会做时,你总会耐
看电影,在家等我哦。”你的话音刚落,我的心情也由
心地给我讲解,一遍不懂,讲两遍,三遍…直到我懂
阴转晴,高兴得跳了起来。
为止。
你不仅是一个遵守承诺的人,还是一个非常顾家
你的爱,如山,也似水。你是我心中最棒的爸爸,
的人。每天,不管你工作有多忙,只要不出差,你都会
我爱你!
考前冲刺卷
17.2026年初中学业水平考试·
改变自我认知
考前冲刺卷(一)
示例二:变孙悟空、尼德·兰融人团队,学会
-、(23分)1.(3分)
集体协作
示例三:不变唐僧、阿龙纳斯教授目标坚定,
锚定方亿自标
执着追求理想
聚力十文旅发展
示例四:不变
沙和尚、康塞尔忠实可靠,遇事
不离不弃
2.(3分)D【解析】本题考查字音的辨析。D项,
12.(4分)示例一:选《儒林外史》。现实意义:范进中
“应和”的“和”应读作“hè”。
举后的癫狂,周进撞号板时“直僵僵不省人事”的
3.(3分)A【解析】本题考查字形的辨析。B项,“璘
悲怆,将科举制度对文人的异化刻画得入木三分。
峋”应写作“嶙峋”;C项,“闲瑕”应写作“闲暇”;
如今读来,作品如警钟长鸣,启示我们当功利主义
D项,“拍慑”应写作“拍摄”。
渗透生活时,我们需守护独立人格,警惕“功名”对
4.(3分)A【解析】本题考查成语的运用。A项,人
精神世界的吞噬,守住本心。
声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容
示例二:选《简·爱》。现实意义:简·爱在舅妈家
人声嘈杂喧闹;B项,眉开眼笑:形容高兴愉快的样
遭受辱骂时,敢于怒斥回击;当罗切斯特要求她留
子;C项,力不暇供:指没有足够的力量来从事这项工
下时,她掷地有声,“你以为,我贫穷、低微、不美、
作;D项,筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没
矮小,我就既没有灵魂,也没有心吗?”这一形象在
有了。结合括号处语境,此处形容景区内十分热闹,
当代仍具锋芒。简·爱对平等的呐喊如同灯塔,
“人声鼎沸”符合语境。
指引着我们无论身处何种境遇,都要守住精神的
5.(3分)C【解析】本题考查文学文化常识的积累。
底线,保持完整独立的人格。
《第六病室》是小说,《万尼亚舅舅》《樱桃园》是剧本。
三、(48分)(一)(3分)13.(3分)C【解析】本题考
6.(8分)(1)人不知而不愠(2)凭君传语报平安
查诗歌的鉴赏。C项,“借用姜尚和伊尹的典故”,
(3)欲为圣明除弊事(4)肯将衰朽惜残年
委婉地表达他希望重新得到统治阶级的重视和任
考
(5)不以物喜不以己悲(6)采菊东篱下悠然
用,选项表述有误。
前
见南山(每空1分,写错字不得分)
(二)(18分)14.(3分)(1)③(2)更加(3)面对
冲
二、(19分)7.(3分)示例:(1)淡泊名利(2)勇于创
15.(3分)沧浪亭美尽于斯/若径入徜徉/反觉了无佳
刺
新(3)团结协作
趣(划对一处得1分,划对两处得3分)
卷
8.(3分)B【解析】本题考查对联。B项,“技术振
16.(6分)(1)我则只喜爱莲,莲从河沟、池塘里积存
兴”与上联中的“科学普及”同为主谓短语,“迎来
的污泥中生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗
盛世春”与“实现强国梦”同为动宾短语,末字平
涤但不显得妖艳。
声,符合平仄的要求,适合作下联。
(2)风吹来时(荷花)摇曳生姿,充满画意的景致
9.(3分)示例一:婵娟。“婵娟”在古代是月亮的别
自然萦绕其间。
称,用“婵娟”命名,既契合奔月的主题,又表达了对
17.(3分)C【解析】本题考查文言文内容的理解与分
中国登月事业的美好祝愿。
析。“中通外直,不蔓不枝”象征君子的正直大度。
示例二:飞月。“飞月”是中国人的梦想,用“飞月”
18.(3分)甲文作者喜爱荷花是因为荷花有高洁傲
命名,既契合奔月的主题,又是“飞跃”的谐音,表达
岸、正直清高、雅致端庄的特征,寄寓了作者对洁
了希望祖国的航天事业飞跃发展的美好愿望。
身自爱的高洁人格的追求。乙文作者喜爱荷花是
10.(3分)A【解析】本题考查名著内容理解及辨
因为荷花能装饰庭院,能为沧浪亭的水面带来
析。“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”是《(二十四孝
画意。
图〉》里面提到的故事。
【参考译文】【乙】把荷花种植在各个缸中,用来点
11.(3分)示例一:变孙悟空、尼摩船长与人相处,
缀庭院,隔着帘子望荷花,清雅绝妙的景象仿佛融
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