精品解析：湖北省荆州市2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

2025—2026学年度上学期10月学情监测 八年级物理试题 （本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 一、单项选择题（共12小题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 测量任何物理量都必须首先规定它的单位，不同的单位之间存在不同的换算关系，以下常见的长度单位换算关系中不正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 3. 生活中我们经常要进行长度的测量，以下关于刻度尺的使用方法，不正确的是（　　） A. 有刻度的一边要紧靠被测物体 B. 零刻度线对准被测物体的一端 C. 读数时视线要正对刻度线 D. 记录结果可以不必注明单位 4. 用刻度尺测量物理课本宽度时，下列情况属于测量误差的是（　　） A. 未将刻度尺刻度面紧贴课本，导致测值偏大 B. 刻度尺分度值为1mm，3次读数分别为18.31cm、18.32cm、18.30cm C. 读数时视线斜对刻度线，导致测值偏小 D. 记录数据时误将18.3cm写成13.8cm 5. 机械运动是一种常见的运动，以下说法中，不属于机械运动的是（　　） A. 墨水在水中慢慢扩散 B. 蜗牛在叶子上爬行 C. 彗星在宇宙中飞行 D. 猎豹在草原上飞奔 6. 当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时，以下说法中正确的是（　　） A. 若以正在上升的观光电梯为参照物，建筑物是向下运动的 B. 若以建筑物为参照物，建筑物本身是向上运动的 C. 无论以什么为参照物，建筑物的运动方向都是相同的 D. 若以地面为参照物，建筑物是随着电梯一起运动的 7. 关于比较运动快慢的方法，以下说法中正确的是（　　） A. 运动会上，观众通过“相同路程比较时间”的方法判定谁快 B. 运动会上，裁判通过“相同时间比较路程”的方法判定谁快 C. 物理学上，采取“相同时间比较路程”的方法比较物体运动快慢 D. 比较快慢的方法不同，得出来的结果也不相同 8. 超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，以下不是其应用领域的是（ ） A. 距离测量 B. 汽车倒车防撞 C. 智能机器人避障 D. 医生用听诊器诊断病情 9. 生活中经常用“高”“低”来形容声音，以下有关说法中，不正确的是（　　） A. 女高音中的“高”指音调高 B. 男低音中的“低”指音调低 C. 引吭高歌中的“高”指响度大 D. 低声细语中的“低”指音调低 10. 如图所示，把一部手机放入抽气盘上的玻璃钟罩内，用另一部手机一直对它呼叫，我们可以听到钟罩内手机发出的铃声。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，这时听到铃声逐渐变小。关于上述实验，下列说法正确的是（　　） A. 由实验可推理出声音的传播需要介质 B. 听到铃声逐渐变小说明振动变轻微了 C. 抽气过程中铃声传播速度逐渐变小了 D. 该实验可直接得出真空不能传播声音 11. 蚊子和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动，我们只能听到蚊子声却听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，以下解释正确的是（　　） A. 蚊子翅膀振动的响度大 B. 蝴蝶翅膀振动的频率低 C. 蝴蝶翅膀振动的振幅小 D. 蚊子翅膀振动的频率低 12. 如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下说法中不正确的是（　　） A. 甲车做匀速直线运动，速度大小为15m/s B. 乙车做变速直线运动，在40s内的平均速度为15m/s C. 在前30s内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度 D. 在第30s到第40s内，乙车的平均速度比甲车大 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13. 小明测量了一些物体的长度和时间，请你替他补上合适的单位和数值。 （1）哥哥的身高174cm；合_________m； （2）人心脏跳动一次的时间大约是1_______。 14. 2024年5月28日，神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图，搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出舱。以空间站为参照物，安装好的防护装置是______的，航天员B是______的；航天员A与B不借助其他设备______（选填“能”或“不能”）直接交谈。 15. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么声音从同学处传播到山崖的单程时间大约为______s，那么该同学距山崖距离大约为______m（已知声音的速度为340m/s）。 16. 如图所示的是甲、乙、丙三种声音输入到示波器上时显示的波形图。它们的音调______，响度______，音色______。（三空均选填“相同”或“不同”） 三、探究实践题（共5小题，共21分） 17. 如图甲所示，龟兔同时从起点出发赛跑，乌龟路程随时间变化关系如图乙所示；兔子先快速跑，中途睡了一会（路程不变），醒来后再快速追赶但最终比乌龟晚到终点。请在同一坐标中画出兔子比赛过程中路程随时间变化的一种可能图象。 18. 如图所示，在四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击它们，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，甲图是音阶re（2），乙图是mi（3），丙图是音阶fa（4），丁图是音阶do（1）.请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 19. 几名同学在荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的，于是他们进行了如图所示的实验，将细绳一端固定在O点，另一端拴一个小球制成一个摆，让小球自由往返摆动，记录的数据如下表所示： 实验序号 摆长l/m 摆球质量/g 摆幅/m 摆球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1.0 20 0.08 2.0 3 1.0 30 0.05 2.0 4 1.0 30 0.08 2.0 5 1.3 20 0.05 2.3 请回答下列问题： （1）实验序号3、4探究的是摆往返摆动一次的时间跟______（选填“摆长”“摆球质量”或“摆幅”）的关系； （2）从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由______决定，与______无关； （3）本实验用到的研究方法是______法； （4）摆钟就是利用本实验的原理制成的。某个摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）些。 20. 用图甲所示装置测量“小车运动的平均速度”，每次实验小车都从斜面顶端自由释放，金属片可置于斜面的任意位置，用刻度尺测量路程，秒表测量时间，图乙是第5次记录的时间，下表是实验中收集的数据。 实验次数 1 2 3 4 5 路程s/cm 20 40 60 80 100 时间t/s 2.0 2.8 3.5 4.0 （1）“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是______；实验中用到的测量工具有秒表和______； （2）表格空白处的时间为______s； （3）根据上表数据，可判断小车在斜面下滑的过程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；从而可推导出小车在上半段的平均速度，下半段的平均速度和全程的平均速度之间的大小关系为______； （4）利用表格中数据，计算小车在第5次实验的平均速度为______cm/s（保留整数）。 21. 在学习声现象时，小明同学在老师带领下做了一系列的探究实验。 （1）如图甲所示，在探究声音如何产生时，使用乒乓球的目的是将音叉微小的______放大，便于观察。实验中，他发现用橡皮锤使劲敲打音叉时，听到声音的______变大，乒乓球被弹开的幅度变大，说明音叉振动的______变大； （2）如图乙所示，小明用钢尺探究决定音调高低因素的实验： ①将钢尺伸出桌面10cm，拨动钢尺，听它发出声音的高低，并观察钢尺振动的快慢；将钢尺伸出桌面5cm，用大小相同的力拨动钢尺，听它发出的声音并观察现象，将结果记录在了下表中： 次数 钢尺伸出长度/cm 声音高低 振动快慢 1 10 低 慢 2 5 高 快 ②比较实验结果发现：钢尺伸出桌边的长度不同时，伸出桌面的长度越______（选填“长”或“短”），振动得越快，频率越______，发出声音的音调越______。（均选填“高”或“低”） 四、综合应用题（共2小题，共15分） 22. 某同学自制“滴水计时器”，该计时器每秒滴下2滴水。他将计时器固定在玩具车上，玩具车在水平木板上运动时，水滴在木板上的位置如图（A、B、C、D为连续水滴位置）。请解答以下问题： （1）相邻两滴水的时间间隔是______s； （2）若玩具车在BC段的平均速度为0.25m/s，求BC间的距离； （3）若测得AD间距45cm，求玩具车在AD段的平均速度。 23. “奋斗者”号是我国的“深海重器”，能潜入深海探索奥秘。在一次下潜实验中，它的运动和探测情况如下：潜水器从接触水面开始，始终以10m/s的速度匀速下潜；从接触水面开始计时，经过40s后，潜水器停止下潜（悬停），并向海底发射一束超声波；超声波在海水中的传播速度恒为1500m/s，发射后经过6s，潜水器收到反射回来的超声波。请计算下列问题： （1）潜水器下潜40s后，到达的深度是多少？ （2）收到超声波回波时，潜水器与海底的距离是多少？ （3）该海域的总深度（从海面到海底的距离）是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期10月学情监测 八年级物理试题 （本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 一、单项选择题（共12小题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 测量任何物理量都必须首先规定它的单位，不同的单位之间存在不同的换算关系，以下常见的长度单位换算关系中不正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．已知，则，故A正确，不符合题意； B．已知，则，故B正确，不符合题意； C．已知，则，故C错误，符合题意； D．已知，则，故D正确，不符合题意。 故选C。 2. 我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（　　） A. 3mm B. 3cm C. 3dm D. 3m 【答案】B 【解析】 【详解】通常情况下，男子的手比女子的手大，一拃的长度也比女子的长一些。一拃长通常是20cm左右，“咫”与“尺”的长度相差不会太大，3mm 过小，3m 过大，3dm 相当于 30cm 也偏大，所以3cm 比较符合实际情况，即“咫”与“尺”的长度相差大约为 3cm。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B 。 3. 生活中我们经常要进行长度的测量，以下关于刻度尺的使用方法，不正确的是（　　） A. 有刻度的一边要紧靠被测物体 B. 零刻度线对准被测物体的一端 C. 读数时视线要正对刻度线 D. 记录结果可以不必注明单位 【答案】D 【解析】 【详解】关于刻度尺的使用，要使刻度尺的刻度线紧贴被测物体，一般使零刻度线对准被测物体的一端，如果刻度尺的零刻度线磨损，可以从刻度尺的其他整刻线开始测量，读数时视线要正对刻度线，不可斜视，记录数据时，既要记录准确值，又要记录估计值，还应注明单位，故ABC正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 4. 用刻度尺测量物理课本宽度时，下列情况属于测量误差的是（　　） A. 未将刻度尺刻度面紧贴课本，导致测值偏大 B. 刻度尺分度值为1mm，3次读数分别为18.31cm、18.32cm、18.30cm C. 读数时视线斜对刻度线，导致测值偏小 D. 记录数据时误将18.3cm写成13.8cm 【答案】B 【解析】 【详解】A．未将刻度尺刻度面紧贴课本属于测量方法不正确，导致测值偏大是错误，不属于测量误差，故A不符合题意； B．刻度尺分度值为1mm，3次读数分别为18.31cm、18.32cm、18.30cm。是在正确测量时由于估读产生的测量误差，故B符合题意； C．读数时视线斜对刻度线属于读数方法错误，导致测值偏小属于错误，不属于测量误差，故C不符合题意； D．记录数据时误将18.3cm写成13.8cm属于记录错误，属于错误，不属于测量误差，故D不符合题意。 故选 B。 5. 机械运动是一种常见的运动，以下说法中，不属于机械运动的是（　　） A. 墨水在水中慢慢扩散 B. 蜗牛在叶子上爬行 C. 彗星在宇宙中飞行 D. 猎豹在草原上飞奔 【答案】A 【解析】 【详解】A．墨水在水中慢慢扩散是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，不属于机械运动，故A符合题意， BCD．蜗牛在叶子上爬行、彗星在宇宙中飞行、猎豹在草原上飞奔都是物体的位置随时间发生了变化，都属于机械运动，故BCD不符合题意。 故选A。 6. 当你乘坐观光电梯观察电梯外的建筑物时，以下说法中正确的是（　　） A. 若以正在上升的观光电梯为参照物，建筑物是向下运动的 B. 若以建筑物为参照物，建筑物本身是向上运动的 C. 无论以什么为参照物，建筑物的运动方向都是相同的 D. 若以地面为参照物，建筑物是随着电梯一起运动的 【答案】A 【解析】 【详解】A．若以正在上升的观光电梯为参照物，建筑物在观光电梯的下方，且距离观光电梯越来越远，相对于观光电梯，建筑物向下运动，故A正确； B．参照物的选取中，研究对象不能作为自身的参照物，故B错误； C．当以观光电梯为参照物，建筑物是向上运动的；当以地面为参照物，建筑物是静止的，运动方向不同，故C错误； D．若以地面为参照物，建筑物相对于地面的位置不发生改变，是静止的，故D错误。 故选A。 7. 关于比较运动快慢的方法，以下说法中正确的是（　　） A. 运动会上，观众通过“相同路程比较时间”的方法判定谁快 B. 运动会上，裁判通过“相同时间比较路程”的方法判定谁快 C. 物理学上，采取“相同时间比较路程”的方法比较物体运动快慢 D. 比较快慢的方法不同，得出来的结果也不相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动会上，观众通过比较相同时间内通过路程的长短来判定谁快，认为跑在前面的人运动得快。故A错误； B．运动会上，裁判员通过比较相同路程所用时间的长短，判定最先到达终点的人运动得快，即通过“相同路程比较时间”的方法判定谁快，故B错误； C．物理学中采用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢，即用“相同时间比较路程”的方法比较物体运动快慢，故C正确； D．比较物体运动快慢的方法主要有：‌相同时间内比较路程的长短‌、‌相同路程内比较时间的多少，采用不同的方法比较快慢，结果是相同的，故D错误。 故选C。 8. 超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，以下不是其应用领域的是（ ） A. 距离测量 B. 汽车倒车防撞 C. 智能机器人避障 D. 医生用听诊器诊断病情 【答案】D 【解析】 【详解】A．超声波可以用于测距‌，其原理是通过测量超声波从发射到遇到障碍物反射回来的时间差，结合声速计算距离，故A不符合题意； B．汽车倒车防撞系统主要利用超声波原理进行障碍物探测。其原理是通过安装在车尾的超声波传感器发送声波，遇到障碍物后反射，根据信号往返时间计算距离并触发预警，故B不符合题意； C．智能机器人避障主要利用超声波实现。其原理类似蝙蝠的回声定位，通过发射超声波并接收障碍物反射的回波，精准判断障碍物位置与距离，故C不符合题意； D．医生使用听诊器诊断病情，主要利用听诊器能减小声音在传播过程中的分散，使声音更集中地传入医生耳中，从而增大响度，便于清晰听诊，与超声波无关，故D符合题意。 故选D。 9. 生活中经常用“高”“低”来形容声音，以下有关说法中，不正确的是（　　） A. 女高音中的“高”指音调高 B. 男低音中的“低”指音调低 C. 引吭高歌中的“高”指响度大 D. 低声细语中的“低”指音调低 【答案】D 【解析】 【详解】AB．“女高音”中的“高”、“男低音”中的“低”形容的是声音的高低，指的都是声音的音调，故AB正确，不符合题意； CD．“引吭高歌”中的“高”、“低声细语”中的“低”形容的是声音的大小，指的都是声音的响度，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 10. 如图所示，把一部手机放入抽气盘上的玻璃钟罩内，用另一部手机一直对它呼叫，我们可以听到钟罩内手机发出的铃声。然后用抽气机从钟罩内往外抽气，这时听到铃声逐渐变小。关于上述实验，下列说法正确的是（　　） A. 由实验可推理出声音的传播需要介质 B. 听到铃声逐渐变小说明振动变轻微了 C. 抽气过程中铃声传播速度逐渐变小了 D. 该实验可直接得出真空不能传播声音 【答案】A 【解析】 【详解】A．开始能听到钟罩内手机铃声，是因为声音通过钟罩内的空气传播出来。随着抽气机往外抽气，钟罩内空气逐渐减少，听到的铃声逐渐变小。由此可以推理，如果把钟罩内抽成真空，就听不到声音了，说明声音的传播需要介质，故A正确； B．听到铃声逐渐变小，是因为钟罩内空气越来越少，声音传播的介质减少，导致声音传播的能量损失增加，而不是手机发声的振动变轻微了，手机的振动情况并没有改变，故B错误； C．声音在空气中的传播速度只与空气的温度、密度等因素有关，在抽气过程中，空气的温度等基本条件没有改变，所以铃声传播速度不变，故C错误； D．由于实验中无法真正把钟罩内抽成绝对的真空，所以不能直接得出真空不能传播声音的结论，而是在实验基础上通过科学推理得出的，故D错误。 故选A。 11. 蚊子和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动，我们只能听到蚊子声却听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，以下解释正确的是（　　） A. 蚊子翅膀振动的响度大 B. 蝴蝶翅膀振动的频率低 C. 蝴蝶翅膀振动的振幅小 D. 蚊子翅膀振动的频率低 【答案】B 【解析】 【详解】AC．蝴蝶翅膀振动的振幅比蚊子翅膀振动的振幅大，则蝴蝶翅膀振动的响度大，故AC错误； BD．人耳的听觉范围是20赫兹到20000赫兹，因为蝴蝶翅膀振动发出的声音，振动频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到；而蚊子的嗡嗡声在人的听觉范围之内，是可听声波，故B正确，D错误。 故选B。 12. 如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。以下说法中不正确的是（　　） A. 甲车做匀速直线运动，速度大小为15m/s B. 乙车做变速直线运动，在40s内的平均速度为15m/s C. 在前30s内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度 D. 在第30s到第40s内，乙车的平均速度比甲车大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，甲车在相同时间内，通过的路程是相同的，则说明甲车做匀速直线运动，速度大小为 故A正确，不符合题意； B．由图可知，乙车在相同时间内，通过的路程不相同的，则说明乙车做变速直线运动，在40s内的平均速度为 故B正确，不符合题意； C．由图可知，在前30s内，甲车的路程是450m，乙车的路程是400m，甲车的路程大于乙车的路程，由可知，甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故C错误，符合题意； D．在第30s到第40s内，甲车经过的路程s甲1=600m-450m=150m 乙车经过的路程s乙1=600m-400m=200m 甲车的路程小于乙车的路程，由可知，乙车的平均速度比甲车大，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题（共4小题，每空1分，共10分） 13. 小明测量了一些物体的长度和时间，请你替他补上合适的单位和数值。 （1）哥哥的身高174cm；合_________m； （2）人心脏跳动一次的时间大约是1_______。 【答案】（1）1.74 （2）s 【解析】 【小问1详解】 已知，则哥哥的身高174cm；合 【小问2详解】 人心脏跳1min约为60次，则1次需要的时间约为1s。 14. 2024年5月28日，神舟十八号航天员圆满完成出舱任务。如图，搭乘机械臂的航天员A已为空间站安装好空间碎片防护装置，航天员B正在出舱。以空间站为参照物，安装好的防护装置是______的，航天员B是______的；航天员A与B不借助其他设备______（选填“能”或“不能”）直接交谈。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 不能 【解析】 【详解】[1]以空间站为参照物，安装好的防护装置相对空间站的位置不变，所以防护装置是静止的。 [2]以空间站为参照物，正在出舱的航天员B相对空间站的位置不断发生变化，所以航天员B是运动的。 [3]声音的传播需要介质，太空是真空状态，真空不能传声，因此航天员A与B不借助其他设备不能直接交谈。 15. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，那么声音从同学处传播到山崖的单程时间大约为______s，那么该同学距山崖距离大约为______m（已知声音的速度为340m/s）。 【答案】 ①. 0.75 ②. 255 【解析】 【详解】[1]声音传播到山崖的时间为总的时间的一半，则声音从同学处传播到山崖的单程时间大约为 [2]根据，则该同学距山崖的距离大约为 16. 如图所示的是甲、乙、丙三种声音输入到示波器上时显示的波形图。它们的音调______，响度______，音色______。（三空均选填“相同”或“不同”） 【答案】 ①. 相同 ②. 相同 ③. 不同 【解析】 【详解】[1]音调由频率决定，观察甲、乙、丙三图，在相同时间内，振动的次数相同，即振动的频率相同，所以它们的音调相同。 [2]响度由振幅决定，从图中可以看到，三种声音的波形偏离原位置的距离相同，即振幅相同，所以它们的响度相同。 [3]音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，观察甲、乙、丙三图，它们的波形形状不同，所以它们的音色不同。 三、探究实践题（共5小题，共21分） 17. 如图甲所示，龟兔同时从起点出发赛跑，乌龟路程随时间变化关系如图乙所示；兔子先快速跑，中途睡了一会（路程不变），醒来后再快速追赶但最终比乌龟晚到终点。请在同一坐标中画出兔子比赛过程中路程随时间变化的一种可能图象。 【答案】 【解析】 【详解】对于乌龟，其运动过程从起点到终点，乌龟没有停歇，其路程不断增加，图象是一条倾斜的直线；对于兔子，其运动过程可分为三段：开始跑得快，所以第一段图象倾斜程度较大；中间睡觉时路程不变，速度为零，所以第二段图象平行于时间轴；醒来时追赶乌龟速度加快，第三段图象倾斜程度与第一段接近，最终运动相同的路程，兔子的时间多；如图所示： 18. 如图所示，在四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，敲击它们，能发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，甲图是音阶re（2），乙图是mi（3），丙图是音阶fa（4），丁图是音阶do（1）.请你根据所给信息画出乙瓶中水位的位置。 【答案】 【解析】 【详解】敲打瓶子时，瓶子和瓶内的水在振动，瓶内的水越少，其振动越快，振动的频率越高，音调也会越高。由题意可知，甲图是音阶，乙图是，丙图是音阶，丁图是音阶，则乙瓶子的水位，如图所示： 19. 几名同学在荡秋千时，感到秋千往返摆动的时间是有规律的，于是他们进行了如图所示的实验，将细绳一端固定在O点，另一端拴一个小球制成一个摆，让小球自由往返摆动，记录的数据如下表所示： 实验序号 摆长l/m 摆球质量/g 摆幅/m 摆球往返摆动一次的时间/s 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1.0 20 0.08 2.0 3 1.0 30 0.05 2.0 4 1.0 30 0.08 2.0 5 1.3 20 0.05 2.3 请回答下列问题： （1）实验序号3、4探究的是摆往返摆动一次的时间跟______（选填“摆长”“摆球质量”或“摆幅”）的关系； （2）从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由______决定，与______无关； （3）本实验用到的研究方法是______法； （4）摆钟就是利用本实验的原理制成的。某个摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调______（选填“长”或“短”）些。 【答案】（1）摆幅 （2） ①. 摆长 ②. 摆球质量和摆幅 （3）控制变量 （4）短 【解析】 【小问1详解】 实验3、4中，摆长、摆球质量相同，摆幅不同，探究的是摆往返摆动一次的时间跟摆幅的关系。 【小问2详解】 [1][2]由2、4次实验可知，摆球往返摆动一次的时间与摆球的质量无关，由3、4次实验可知，摆球往返摆动一次的时间与摆球的摆幅无关，由1、5两次实验可知，摆球往返摆动一次的时间与摆球的摆长有关，从本次实验可以得到的结论是：摆往返摆动一次的时间由摆长决定，与摆球质量和摆幅无关。 【小问3详解】 本次实验用到的科学方法是保证其它两个因素不变，只改变所研究的因素，即控制变量法。 【小问4详解】 摆钟是利用本实验的原理制成的，根据摆往返摆动一次的时间由摆长决定，摆长越长，往返摆动一次的时间越长；某一摆钟变慢了，要调准它，应将摆钟的摆长调短。 20. 用图甲所示装置测量“小车运动的平均速度”，每次实验小车都从斜面顶端自由释放，金属片可置于斜面的任意位置，用刻度尺测量路程，秒表测量时间，图乙是第5次记录的时间，下表是实验中收集的数据。 实验次数 1 2 3 4 5 路程s/cm 20 40 60 80 100 时间t/s 2.0 2.8 3.5 4.0 （1）“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是______；实验中用到的测量工具有秒表和______； （2）表格空白处的时间为______s； （3）根据上表数据，可判断小车在斜面下滑的过程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；从而可推导出小车在上半段的平均速度，下半段的平均速度和全程的平均速度之间的大小关系为______； （4）利用表格中数据，计算小车在第5次实验的平均速度为______cm/s（保留整数）。 【答案】（1） ①. ②. 刻度尺 （2）4.4 （3） ①. 变速 ②. （4）23 【解析】 【小问1详解】 [1][2]测量小车从斜面滑下的速度的实验，需要测量小车通过的路程和通过这段路程所需的时间，所以需要用到的测量工具为刻度尺和秒表，然后根据计算小车下滑的速度，即该实验的原理是。 【小问2详解】 秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“0”和“1”之间，偏向“0”一侧，小表盘的读数为0min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“0”一侧，所以大表盘指针的读数为4.4s，秒表的读数为4.4s。即表格空白处的时间为4.4s。 【小问3详解】 [1][2]根据表中数据可知，第一次实验中小车的平均速度为 第二次实验中小车的平均速度为 第三次实验中小车的平均速度为 第四次实验中小车的平均速度为 第五次实验中小车的平均速度为 所以下车在下滑过程中速度越来越快，做变速直线运动，因此上半段速度较慢，下半段速度较快，则全程的平均速度介于两者之间，即。 【小问4详解】 根据可知，第五次实验中小车的平均速度为 21. 在学习声现象时，小明同学在老师带领下做了一系列的探究实验。 （1）如图甲所示，在探究声音如何产生时，使用乒乓球的目的是将音叉微小的______放大，便于观察。实验中，他发现用橡皮锤使劲敲打音叉时，听到声音的______变大，乒乓球被弹开的幅度变大，说明音叉振动的______变大； （2）如图乙所示，小明用钢尺探究决定音调高低因素的实验： ①将钢尺伸出桌面10cm，拨动钢尺，听它发出声音的高低，并观察钢尺振动的快慢；将钢尺伸出桌面5cm，用大小相同的力拨动钢尺，听它发出的声音并观察现象，将结果记录在了下表中： 次数 钢尺伸出长度/cm 声音高低 振动快慢 1 10 低 慢 2 5 高 快 ②比较实验结果发现：钢尺伸出桌边的长度不同时，伸出桌面的长度越______（选填“长”或“短”），振动得越快，频率越______，发出声音的音调越______。（均选填“高”或“低”） 【答案】（1） ①. 振动 ②. 响度 ③. 幅度 （2） ①. 短 ②. 高 ③. 高 【解析】 【小问1详解】 [1]音叉的振动不易观察，当音叉振动时，接触音叉的乒乓球会被弹开，因此使用乒乓球的目的是将音叉微小的振动放大。 [2][3]响度是指声音的大小，与振幅和距离发声体的远近有关。用橡皮锤使劲敲打音叉时，音叉的振幅变大，声音的响度变大，乒乓球被弹开的幅度也变大。 【小问2详解】 [1][2][3]音调是指声音的高低，与振动频率有关。实验中可以发现，钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺越容易振动，即振动的频率越快，音调就越高。 四、综合应用题（共2小题，共15分） 22. 某同学自制“滴水计时器”，该计时器每秒滴下2滴水。他将计时器固定在玩具车上，玩具车在水平木板上运动时，水滴在木板上的位置如图（A、B、C、D为连续水滴位置）。请解答以下问题： （1）相邻两滴水的时间间隔是______s； （2）若玩具车在BC段的平均速度为0.25m/s，求BC间的距离； （3）若测得AD间距45cm，求玩具车在AD段的平均速度。 【答案】（1）0.5 （2）0.125m （3）0.3m/s 【解析】 【小问1详解】 设两次连续滴水的时间间隔为T。因计时器每秒滴下2滴水，故 【小问2详解】 根据可知，BC间的距离 【小问3详解】 由图可知从A到D共经历3个滴水间隔，故 AD段的路程为 则AD段的平均速度 23. “奋斗者”号是我国的“深海重器”，能潜入深海探索奥秘。在一次下潜实验中，它的运动和探测情况如下：潜水器从接触水面开始，始终以10m/s的速度匀速下潜；从接触水面开始计时，经过40s后，潜水器停止下潜（悬停），并向海底发射一束超声波；超声波在海水中的传播速度恒为1500m/s，发射后经过6s，潜水器收到反射回来的超声波。请计算下列问题： （1）潜水器下潜40s后，到达的深度是多少？ （2）收到超声波回波时，潜水器与海底的距离是多少？ （3）该海域的总深度（从海面到海底的距离）是多少？ 【答案】（1）400m （2）4500m （3）4900m 【解析】 【小问1详解】 潜水器下潜40s后，到达的深度是 【小问2详解】 超声波在海水中的传播速度恒为1500m/s，发射后经过6s，潜水器收到反射回来的超声波，则收到超声波回波时，潜水器与海底的距离是 【小问3详解】 若海面到海底的总深度为H，则H=潜水器下潜深度+潜水器到海底的距离=400m+4500m=4900m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $