1.1我们的豆苗 课件-2025-2026学年四年级下册科学大象版

小学科学课件《我们的豆苗》聚焦种子萌发与植物生长条件，通过“春姐姐”情景剧或语音导入提问植物生命条件，引导学生从猜想假设出发，经对比实验探究（空气、温度变量），最终总结植物维持生命的条件，辅以实验设计指导、观察记录表等学习支架。 该课件以对比实验为核心，通过控制空气（种子浸没对比）、温度（环境差异）变量培养科学思维，结合实验视频、小组合作观察记录强化探究实践，既帮助学生构建植物生命条件的科学观念，也为教师提供结构化教学流程，提升课堂效率。

我 们 豆 苗 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 1 我们的豆苗 学习目标 1.如道种子萌发需要哪些条件，会通过设计对比实验来研究种子萌发是否需要空气。2.知道植物生长需要哪些条件，会通过设计对比实验来探究温度对豆苗生长的影响。3.能通过对比、分析实验现象，总结出自己的结论，了解植物维持生命不可缺少的条件是什么。重点∶了解植物维持生命不可缺少的条件是什么。 难点∶会通过设计对比实验，知道种子的萌发条件是什么。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 情景导入 亲爱的同学们你们好！我是你们的好朋友 ，春姐姐，我们又见面了，今天我给大家带来了一个小问题——请你说一说，植物维持生命需要哪些条件？ 注：以情景剧导入，或者请同字们熟悉的小伙伴录音，用语音导入。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 3 温度 水分 植物维持生命需要的条件 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 4 猜想与假——提出问题 种子萌发都需要哪些条件？ 阳光、水分 湿度、空气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 5 发布任务 设计一组黄豆种子发芽是否需要空气的对比实验。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 6 材料超市 这些材料都有哪些用途呢？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 7 阅读 p4 实验计划 思考两个问题：在这个实验中哪些条件是一样的？ 哪些条件是不一样的？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 8 汇报交流 相同条件：两个瓶子是一样。 种子的数量一样。 瓶子放在相同的环境中。 不同条件：瓶子中的水不一样多。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 9 事实：1号瓶中的种子被水浸没了一半，种子除了接触了水还接触到空气，2号瓶中的种子完全浸入水中。水中含有的空气很少，可以视为2号瓶中的种子没有接触空气。 我们的猜想 猜想：在这个对比实验中，只有种子有没有接触空气这一个条件是不一样的，其他条件都一样，不一样的条件将导致两个瓶子里种子的萌发情况不一样。 我们的猜想 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 10 这个对比实验的结果是怎样的呢？一起来看一段绿豆发芽对比实验视频。 实验结果 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 11 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 描述看到现象 1号培养皿中种子已经发芽。 2号培养皿中种子没有发生变化。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 13 得出结论 种子萌发需要（ ）。 空气 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 14 动手实验 按照p4 要求完成实验 六人为一组，小组成分工合作，每天进行观察并记录。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 15 把种子放在教室的窗台上，每天进行观察并记录。 动手实验 根据豆苗生长情况，合安排课时汇报。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 16 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 17 观察分析 温度对植物的生长是否有影响呢？ 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 18 实验视频 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 19 对比分析 这组实验中哪些条件一样？ 种子相同 施水量相同 培养皿相同 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 20 对比分析 这组实验中哪些条件不同？ 种子摆放的位置不同 一个环境温度高，一个环境温度低 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 21 实验结果 在温暖的环境中的种子发芽了，在寒冷环境中的种子没有发芽。 实验说明：种子萌发需要适宜的温度。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 22 植物维持生命不可缺少的条件有（ ）、适量的（ ）、充足的（ )和适宜的（ ）。 结论 阳光 水分 空气 温度 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 23 Lavf53.4.0 Lavf53.4.0 $