学易金卷：五年级语文上学期期中真题重组卷01（江苏专用）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）看拼音，写词语 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）下列对欧洲民间故事中“列那狐”描述不准确的一项（   ） A．狡猾无情 B．勇敢大胆 C．幽默机智 D．老实巴交 （2）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列句子中，加点词语使用正确的是（    ） A．经过警方锲而不舍地追查，时隔五年的盗窃案终于水落石出。 B．环湖自行车比赛开始了，各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。 C．我大步流星地走向小猫，生怕惊到它的美梦。 D．为了提高我的学习成绩，妈妈处心积虑地为我报了各种补习班。 （3）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列词语中书写完全正确的一项是（    ） A．大臣    流线形    发誓 B．协调    允诺    消毁 C．荼叶    汛期    吆喝 D．输赢    迟延    稀罕 （4）．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）《长发妹》中长发妹的头发是因为（     ）变白的。 A．给母亲找吃的 B．被山神惩罚C．不能说出山泉的秘密 D．掉入湍急的河流 （5）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列加点字注音完全正确的一项（    ） A．蓑毛（suō）    便宜（biàn） B．纠缠（chán）    间隔（jiān） C．强逼（qiǎng）    孑口（jié） D．酬谢（chóu）    剔透（tì） 3．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）根据课文内容填空。 （1）白鹭是一首精巧的诗。 ， ，一切 。白鹭实在是一首诗，一首 的散文诗。 （2）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”古往今来，无数文人用手中的笔写下了对祖国深沉的爱： 陆游临终之际不忘嘱咐儿子： ， 。 林升对国家的命运充满了担忧： ， ？ 龚自珍为国家呼唤人才： ， 。 梁启超深知少年是祖国的希望和未来：故 ，不在他人， 。美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ （3）不饱食以终日， 。——葛洪 ，一日难再晨。 ，岁月不待人。——陶渊明 课外，你还积累了哪些关于时间的名言？（写一句） 4．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）填空。 （1） ，非是藉秋风。 （2） ，家祭无忘告乃翁。 （3）我劝天公重抖擞， 。 （4）红日初升， 。河出伏流， 。 （5）不饱食以终日， 。 5．（23-24五年级上 江苏徐州 期中）下面是一个同学的读书感悟，关注了动人的情节和精彩的人物。请你回想一下读这本书的感受，仿照下面的读书感悟写一则读书笔记。 《中国民间故事》中都是经久不衰的经典故事，情节曲折动人，人物性格鲜明。其中我印象深刻的是《巧媳妇》中的巧姑，她一次次化解家人出的难题，把家里的事安排得妥妥帖帖；当知府刁难她时，她用巧妙的办法化解了，赢得了大家的称赞。我想这样聪明善良的人，一定能过上幸福的生活。 6．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）下列都有一项读音或字形错误。把它找出来，写在括号里。 （1）①嗜好（shì）       ②榨油（zà）      ③垂蔓（màn）      ④间隔（jiàn）( ) （2）①勉强（qiáng）      ②侮辱（rǔ）      ③削弱（xuē）      ④梭子（suō）( ) （3）①树冠（guān）       ②快艇（tǐng）    ③挑剔（tì）        ④执拗（niù）( ) （4）①恩惠             ②爱慕         ③平衡           ④讯期( ) （5）①酬谢             ②赤道         ③饱揽           ④亲密( ) 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 江苏盐城 期中）阅读。 东方宝石：褐马鸡 ①褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被誉为“东方宝石”，山西省将它定为省鸟，中国鸟类学会也以褐马鸡为会标。 ②褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。1987年调查野生种群仅有数百只，根据2009年文献报道，我国现存野生褐马鸡数量在17900只左右。 ③褐马鸡主要栖息在华北林区。它白天多活动于灌草丛中，夜间栖宿在大树杈上，冬季多活动于1000米至1500米的高山地带，夏秋两季多在1500米至1800米的山谷、山坡和有清泉的山坳里活动。褐马鸡全身呈浓褐色，头部和颈部为灰黑色。褐马鸡最爱炫耀的是它那引人注目的尾羽。其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为“马鸡翎”，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，故称“褐马鸡”。褐马鸡性强好斗，不畏强暴。它敢于和狐狸、金雕抗争，即使羽毛全被金雕啄光，还要拼搏。相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。普通的鸡一般吃谷物、蔬菜等，而褐马鸡全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素，对山珍野味从不放过。其中植物性食物包括苔藓、蕨类、草本、灌木、乔木，摄食部位有根、茎、叶、花、果实、种子和树皮等，当然对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。此外，动物性荤食18种，山珍野味5种。 ④为了保护褐马鸡这一特有的鸟类，国家已把它列为一类保护动物，并在它的集中分布地设立了庞泉沟自然保护区和芦芽山自然保护区进行保护。 1．写出褐马鸡名称的由来 ，概括褐马鸡被誉为“东方宝石”的原因（最少两点） 2．文章第③自然段从哪几个方面介绍了褐马鸡？ 3．“相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。”勇士为什么要插上褐马鸡的尾羽？ 4．“褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。”这句话中的“仅”能不能去掉？为什么？ 5．第③自然段中画横线的句子运用到的说明方法是？（    ） A．列数字打比方 B．打比方举例子 C．分类别列数字 D．作比较列数字 6．下列与短文内容不相符的一项是（    ） A．褐马鸡夏秋两季会到1500米至1800米的山谷里活动。 B．褐马鸡的尾羽都特别长而且很大。 C．褐马鸡性强好斗，不畏强暴。 D．褐马鸡对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。 （二）（24-25五年级上 江苏苏州 期中） 落花生（节选） ①父亲说：“花生的好处（chù  chǔ）很多，有一样最可贵：它的果实埋（mán  mái）在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕  慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨  辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（    ）不好看，（    ）很有用。” ④我说：“那么，人（    ）做有用的人，（    ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。” ⑤父亲说：“对，这是我对你们的希望。” ⑥我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1．用“√”选择括号内恰当的读音和字。 2．在括号内填上合适的关联词。 3．对选段①中父亲的话理解正确的一项是（    ） A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 4．父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 5．父亲对“我们”的希望是什么？用原文中的话回答。 6．在当今充满竞争的社会中，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（能说出自己的观点，并言之成理即可） （三）（24-25五年级上 江苏连云港 期中）文言文阅读 （季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③，告臣曰：‘吾欲之楚’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面？’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也’曰：‘吾用多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。曰：‘吾御者⑤善！’此数者愈善，而离楚愈远耳。” 注释：①大行（háng）：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。 1．翻译下列句子。 ①吾欲之楚。 ②马虽良，此非楚之路也。 2．①用一个成语概括本文内容，这个成语是 。 ②读了这则短文后，你受到什么启发？ 三、（24-25五年级上 江苏苏州 期中）习作。（共30分） 题目：我的心爱之物 要求：你的心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。选择一两件你和它的事情来写，把事情写详细，写出真情实感，不少于400字。 200 400 600 800 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（01） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）看拼音，写词语 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）下列对欧洲民间故事中“列那狐”描述不准确的一项（   ） A．狡猾无情 B．勇敢大胆 C．幽默机智 D．老实巴交 （2）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列句子中，加点词语使用正确的是（    ） A．经过警方锲而不舍地追查，时隔五年的盗窃案终于水落石出。 B．环湖自行车比赛开始了，各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。 C．我大步流星地走向小猫，生怕惊到它的美梦。 D．为了提高我的学习成绩，妈妈处心积虑地为我报了各种补习班。 （3）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列词语中书写完全正确的一项是（    ） A．大臣    流线形    发誓 B．协调    允诺    消毁 C．荼叶    汛期    吆喝 D．输赢    迟延    稀罕 （4）．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）《长发妹》中长发妹的头发是因为（     ）变白的。 A．给母亲找吃的 B．被山神惩罚C．不能说出山泉的秘密 D．掉入湍急的河流 （5）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列加点字注音完全正确的一项（    ） A．蓑毛（suō）    便宜（biàn） B．纠缠（chán）    间隔（jiān） C．强逼（qiǎng）    孑口（jié） D．酬谢（chóu）    剔透（tì） 3．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）根据课文内容填空。 （1）白鹭是一首精巧的诗。 ， ，一切 。白鹭实在是一首诗，一首 的散文诗。 （2）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”古往今来，无数文人用手中的笔写下了对祖国深沉的爱： 陆游临终之际不忘嘱咐儿子： ， 。 林升对国家的命运充满了担忧： ， ？ 龚自珍为国家呼唤人才： ， 。 梁启超深知少年是祖国的希望和未来：故 ，不在他人， 。美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ （3）不饱食以终日， 。——葛洪 ，一日难再晨。 ，岁月不待人。——陶渊明 课外，你还积累了哪些关于时间的名言？（写一句） 4．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）填空。 （1） ，非是藉秋风。 （2） ，家祭无忘告乃翁。 （3）我劝天公重抖擞， 。 （4）红日初升， 。河出伏流， 。 （5）不饱食以终日， 。 5．（23-24五年级上 江苏徐州 期中）下面是一个同学的读书感悟，关注了动人的情节和精彩的人物。请你回想一下读这本书的感受，仿照下面的读书感悟写一则读书笔记。 《中国民间故事》中都是经久不衰的经典故事，情节曲折动人，人物性格鲜明。其中我印象深刻的是《巧媳妇》中的巧姑，她一次次化解家人出的难题，把家里的事安排得妥妥帖帖；当知府刁难她时，她用巧妙的办法化解了，赢得了大家的称赞。我想这样聪明善良的人，一定能过上幸福的生活。 6．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）下列都有一项读音或字形错误。把它找出来，写在括号里。 （1）①嗜好（shì）       ②榨油（zà）      ③垂蔓（màn）      ④间隔（jiàn）( ) （2）①勉强（qiáng）      ②侮辱（rǔ）      ③削弱（xuē）      ④梭子（suō）( ) （3）①树冠（guān）       ②快艇（tǐng）    ③挑剔（tì）        ④执拗（niù）( ) （4）①恩惠             ②爱慕         ③平衡           ④讯期( ) （5）①酬谢             ②赤道         ③饱揽           ④亲密( ) 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 江苏盐城 期中）阅读。 东方宝石：褐马鸡 ①褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被誉为“东方宝石”，山西省将它定为省鸟，中国鸟类学会也以褐马鸡为会标。 ②褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。1987年调查野生种群仅有数百只，根据2009年文献报道，我国现存野生褐马鸡数量在17900只左右。 ③褐马鸡主要栖息在华北林区。它白天多活动于灌草丛中，夜间栖宿在大树杈上，冬季多活动于1000米至1500米的高山地带，夏秋两季多在1500米至1800米的山谷、山坡和有清泉的山坳里活动。褐马鸡全身呈浓褐色，头部和颈部为灰黑色。褐马鸡最爱炫耀的是它那引人注目的尾羽。其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为“马鸡翎”，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，故称“褐马鸡”。褐马鸡性强好斗，不畏强暴。它敢于和狐狸、金雕抗争，即使羽毛全被金雕啄光，还要拼搏。相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。普通的鸡一般吃谷物、蔬菜等，而褐马鸡全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素，对山珍野味从不放过。其中植物性食物包括苔藓、蕨类、草本、灌木、乔木，摄食部位有根、茎、叶、花、果实、种子和树皮等，当然对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。此外，动物性荤食18种，山珍野味5种。 ④为了保护褐马鸡这一特有的鸟类，国家已把它列为一类保护动物，并在它的集中分布地设立了庞泉沟自然保护区和芦芽山自然保护区进行保护。 1．写出褐马鸡名称的由来 ，概括褐马鸡被誉为“东方宝石”的原因（最少两点） 2．文章第③自然段从哪几个方面介绍了褐马鸡？ 3．“相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。”勇士为什么要插上褐马鸡的尾羽？ 4．“褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。”这句话中的“仅”能不能去掉？为什么？ 5．第③自然段中画横线的句子运用到的说明方法是？（    ） A．列数字打比方 B．打比方举例子 C．分类别列数字 D．作比较列数字 6．下列与短文内容不相符的一项是（    ） A．褐马鸡夏秋两季会到1500米至1800米的山谷里活动。 B．褐马鸡的尾羽都特别长而且很大。 C．褐马鸡性强好斗，不畏强暴。 D．褐马鸡对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。 （二）（24-25五年级上 江苏苏州 期中） 落花生（节选） ①父亲说：“花生的好处（chù  chǔ）很多，有一样最可贵：它的果实埋（mán  mái）在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕  慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨  辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（    ）不好看，（    ）很有用。” ④我说：“那么，人（    ）做有用的人，（    ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。” ⑤父亲说：“对，这是我对你们的希望。” ⑥我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1．用“√”选择括号内恰当的读音和字。 2．在括号内填上合适的关联词。 3．对选段①中父亲的话理解正确的一项是（    ） A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 4．父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 5．父亲对“我们”的希望是什么？用原文中的话回答。 6．在当今充满竞争的社会中，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（能说出自己的观点，并言之成理即可） （三）（24-25五年级上 江苏连云港 期中）文言文阅读 （季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③，告臣曰：‘吾欲之楚’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面？’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也’曰：‘吾用多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。曰：‘吾御者⑤善！’此数者愈善，而离楚愈远耳。” 注释：①大行（háng）：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。 1．翻译下列句子。 ①吾欲之楚。 ②马虽良，此非楚之路也。 2．①用一个成语概括本文内容，这个成语是 。 ②读了这则短文后，你受到什么启发？ 三、（24-25五年级上 江苏苏州 期中）习作。（共30分） 题目：我的心爱之物 要求：你的心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。选择一两件你和它的事情来写，把事情写详细，写出真情实感，不少于400字。 200 400 600 800 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（01） 参考答案 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）看拼音，写词语 答案： 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）．D （2）．A （3）．D （4）．C （5）．C 3．色素的配合 身段的大小 都很适宜 韵在骨子里 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 今日之责任 而全在我少年 与天不老 与国无疆 不弃功于寸阴 盛年不重来 及时当勉励 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 4．居高声自远 王师北定中原日 不拘一格降人材 其道大光 一泻汪洋 不弃功于寸阴 5．例：       《中国民间故事》劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，其中最令我深刻的是《一幅壮锦》中的三儿子，为了找寻被风吹走母亲花费三年织好的一幅长锦，但是因为老大、老二怕苦、贪财，没有找回壮锦，老三办事认真，找回了壮锦，并且得到了红衣仙女的爱情，老三是勇敢孝顺的，我们都因向老三学习。 6．② ① ③ ④ ③ 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 江苏盐城 期中）阅读。 1． 褐马鸡的尾羽中央两对特别长且大，被称为“马鸡翎”，外边羽毛披散如发并下垂，平时高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，所以得名“褐马鸡”。 一是褐马鸡是我国特产的珍稀鸟类，仅在我国部分地区有分布；二是褐马鸡外形独特，具有较高的观赏和研究价值。 2．从栖息环境、外形特征、性格特点、食性这几个方面介绍了褐马鸡。 3．因为褐马鸡性强好斗、不畏强暴，敢于和狐狸、金雕等抗争，即使面临困境也绝不退缩。古代勇士希望通过插上褐马鸡的尾羽，来彰显自己如同褐马鸡一般勇敢无畏、敢于拼搏的精神，以此表达自己的勇气和斗志。 4．不能。“仅”字体现了说明文语言的准确性与严谨性。 5．D 6．B （二）（24-25五年级上 江苏苏州 期中） 1．chù；mái；慕；辨 2．虽然 但是；要 不要 3．C 4．父亲说，对，那是他对我们的希望。 5．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 6．我想做像花生一样的人，因为我认为花生朴实无华，敢于奉献，默默无闻，因此我想做具有花生品格的人。 （三）（24-25五年级上 江苏连云港 期中）文言文阅读 1． 我想要去楚国。 马虽好，但这不是去楚国的路。 2． 南辕北辙或背道而驰 要想达到预期的目标，必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反，即使有许多优点和长处，也不一定能获得成功。 三、（24-25五年级上 江苏苏州 期中）习作。（共30分） 例文： 我的心爱之物 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同，大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（01） 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）看拼音，写词语 答案： 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“配、调、怯、修、誓、辉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）下列对欧洲民间故事中“列那狐”描述不准确的一项（   ） A．狡猾无情 B．勇敢大胆 C．幽默机智 D．老实巴交 答案：D 详解：本题考查名著理解。 《列那狐的故事》是欧洲中世纪经典作品，以动物世界映射人类社会。列那狐生活在森林，为生存与狮王、狼等斗智，它有机智幽默的一面，也有狡猾无情之举，故事借其经历，讽刺封建统治阶级的专制、贪婪，展现市民阶级的智慧与复杂，反映中世纪社会的矛盾与现实，对后世文学影响深远。 A．列那狐在故事中常常用各种手段欺骗、捉弄其他动物，以达到自己的目的，表现出狡猾无情的一面，该描述准确 B．列那狐面对比自己强大的对手，如狮王、熊等，并不畏惧，而是巧妙应对，展现出勇敢大胆的特点，该描述准确。 C．列那狐总能想出一些奇妙的计策来化解危机或获取利益，幽默机智是其显著特征，该描述准确。 D．列那狐诡计多端，善于耍小聪明，为了自己的利益不择手段，并非老实巴交，该描述不准确。 故选D。 （2）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列句子中，加点词语使用正确的是（    ） A．经过警方锲而不舍地追查，时隔五年的盗窃案终于水落石出。 B．环湖自行车比赛开始了，各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。 C．我大步流星地走向小猫，生怕惊到它的美梦。 D．为了提高我的学习成绩，妈妈处心积虑地为我报了各种补习班。 答案：A 详解：本题考查词语搭配。 A．“水落石出”指水退去后石头显露出来，比喻事情的真相完全显露出来。在句中形容警方追查后盗窃案真相大白，使用正确。 B．“滔滔不绝”形容话很多，连续不断。用来形容运动员进场的状态不恰当，可改为“络绎不绝”等。 C．“大步流星”形容脚步迈得大，走得快。而句中说“生怕惊到它的美梦”，应该是轻缓地走，该词使用不符合语境。 D．“处心积虑”指长期谋划要干某件坏事（多含贬义）。妈妈为“我”报补习班是出于对“我”的关心，用这个贬义词不恰当，可改为“用心良苦”等。 故选A。 （3）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列词语中书写完全正确的一项是（    ） A．大臣    流线形    发誓 B．协调    允诺    消毁 C．荼叶    汛期    吆喝 D．输赢    迟延    稀罕 答案：D 详解：本题考查字形易错字。 A. 流线形——流线型； B. 消毁——销毁； C. 荼叶——茶叶； 故选D。 （4）．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）《长发妹》中长发妹的头发是因为（     ）变白的。 A．给母亲找吃的 B．被山神惩罚C．不能说出山泉的秘密 D．掉入湍急的河流 答案：C 详解：本题考查民间故事的理解。 《长发妹》是中国民间童话故事，讲述了侗族小女孩长发妹在荒凉的陡高山下生活，她勤劳善良，为了生病的母亲四处寻找水源。一次偶然的机会，长发妹在陡高山的崖壁上发现了一股甘甜的泉水，但随即被山妖威胁，不许将发现泉水的秘密告诉任何人，否则将全寨人置于死地。长发妹因为保守这个秘密，回到家里痛苦把她折磨得头发变黄，又由黄变白。 故选C。 （5）．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）下列加点字注音完全正确的一项（    ） A．蓑毛（suō）    便宜（biàn） B．纠缠（chán）    间隔（jiān） C．强逼（qiǎng）    孑口（jié） D．酬谢（chóu）    剔透（tì） 答案：C 详解：本题考查字音的辨析。 A．便宜（biàn）——pián； B．间隔（jiān）——jiàn； D．剔透（tì）——tī。 故选C。 3．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）根据课文内容填空。 （1）白鹭是一首精巧的诗。 ， ，一切 。白鹭实在是一首诗，一首 的散文诗。 （2）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”古往今来，无数文人用手中的笔写下了对祖国深沉的爱： 陆游临终之际不忘嘱咐儿子： ， 。 林升对国家的命运充满了担忧： ， ？ 龚自珍为国家呼唤人才： ， 。 梁启超深知少年是祖国的希望和未来：故 ，不在他人， 。美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ （3）不饱食以终日， 。——葛洪 ，一日难再晨。 ，岁月不待人。——陶渊明 课外，你还积累了哪些关于时间的名言？（写一句） 答案： 色素的配合 身段的大小 都很适宜 韵在骨子里 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 今日之责任 而全在我少年 与天不老 与国无疆 不弃功于寸阴 盛年不重来 及时当勉励 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 详解：本题考查名篇名句、名言警句的默写与理解。 （1）书写时注意“配、段、韵”的正确写法， （2）出自宋代陆游的《示儿》，其中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”直接体现这一遗愿——“北定中原”是目标，“家祭告知”是对儿子的嘱托，完全契合“临终嘱咐”的要求，是陆游爱国情怀的经典表达。 出自宋代林升的《题临安邸》，其中“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”以“西湖歌舞”的奢靡场景，反衬“国家危亡却无人担忧”的现状，“几时休”的反问直击对国家命运的忧虑，是全诗体现担忧的核心句。 出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，其中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”中，“重抖擞”呼吁打破沉闷局面，“不拘一格”要求突破选拔人才的束缚，直接表达“为国家呼唤人才”的诉求，是该诗的核心主旨句。 书写时注意“责、疆”的正确写法。 （3）书写时注意“弃、盛、勉”的正确写法。 结合自己所学及积累写出一句关于时间的名言即可。 示例：莫等闲，白了少年头，空悲切。 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 4．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）填空。 （1） ，非是藉秋风。 （2） ，家祭无忘告乃翁。 （3）我劝天公重抖擞， 。 （4）红日初升， 。河出伏流， 。 （5）不饱食以终日， 。 答案： 居高声自远 王师北定中原日 不拘一格降人材 其道大光 一泻汪洋 不弃功于寸阴 详解：本题考查诗句及课文的默写。 （1）书写时要注意“高”“声”的正确写法； （2）书写时要注意“师”“原”的正确写法； （3）书写时要注意“拘”“格”“降”的正确写法； （4）书写时要注意“道”“泻”的正确写法； （5）书写时要注意“弃”“阴”的正确写法。 5．（23-24五年级上 江苏徐州 期中）下面是一个同学的读书感悟，关注了动人的情节和精彩的人物。请你回想一下读这本书的感受，仿照下面的读书感悟写一则读书笔记。 《中国民间故事》中都是经久不衰的经典故事，情节曲折动人，人物性格鲜明。其中我印象深刻的是《巧媳妇》中的巧姑，她一次次化解家人出的难题，把家里的事安排得妥妥帖帖；当知府刁难她时，她用巧妙的办法化解了，赢得了大家的称赞。我想这样聪明善良的人，一定能过上幸福的生活。 答案：例：       《中国民间故事》劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，其中最令我深刻的是《一幅壮锦》中的三儿子，为了找寻被风吹走母亲花费三年织好的一幅长锦，但是因为老大、老二怕苦、贪财，没有找回壮锦，老三办事认真，找回了壮锦，并且得到了红衣仙女的爱情，老三是勇敢孝顺的，我们都因向老三学习。 详解：本题考查的是对读书笔记的书写。 读书笔记：是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。其最大的意义在于能够激发你的思考，让你最大化吸收看过的内容，不至于看完就忘。 民间创造的传说，大都给予了广大劳动人民美好的愿望。人有旦夕祸福，事有阴晴圆缺，困境咬牙坚持，顺境不得意忘形。将这些正能量的内核放在故事里，这其实也凝聚了广大人民的智慧。 例如《一幅壮锦》讲述的是壮族母亲和三个儿子住在山间，一家人靠织锦和砍柴为生。母亲花费三年织好的一幅长锦被风吹走，三个儿子在寻锦的路上，经历的各种传奇故事。这个故事中，母亲妲布，为了一幅长锦，耗费了三年的时间。一家四口，本就靠着织锦和砍柴过活，母亲织锦的收入因为长锦，不得不中断，这无疑是雪上加霜。三个儿子，老大老二难免抱怨，老三最为孝顺，一直鼎力支持母亲的愿望。 6．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）下列都有一项读音或字形错误。把它找出来，写在括号里。 （1）①嗜好（shì）       ②榨油（zà）      ③垂蔓（màn）      ④间隔（jiàn）( ) （2）①勉强（qiáng）      ②侮辱（rǔ）      ③削弱（xuē）      ④梭子（suō）( ) （3）①树冠（guān）       ②快艇（tǐng）    ③挑剔（tì）        ④执拗（niù）( ) （4）①恩惠             ②爱慕         ③平衡           ④讯期( ) （5）①酬谢             ②赤道         ③饱揽           ④亲密( ) 答案： ② ① ③ ④ ③ 详解：本题考查字音和字形易错字。 （1）②榨油（zà）——zhà：利用压榨的方法从植物种子、果实或坚果中提取油脂的过程。故选②。 （2）①勉强（qiáng）——qiǎng：形容能力不够，还尽力做；形容不是自觉自愿的；让别人做不情愿做的事；形容不充分；不合理；不自然；形容牵强；凑合。故选①。 （3）③挑剔（tì）——tī：在细节上过分要求。故选③。 （4）④讯期——汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。故选④。 （5）③饱揽——饱览：充分地看、尽情地观赏。故选③。 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 江苏盐城 期中）阅读。 东方宝石：褐马鸡 ①褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被誉为“东方宝石”，山西省将它定为省鸟，中国鸟类学会也以褐马鸡为会标。 ②褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。1987年调查野生种群仅有数百只，根据2009年文献报道，我国现存野生褐马鸡数量在17900只左右。 ③褐马鸡主要栖息在华北林区。它白天多活动于灌草丛中，夜间栖宿在大树杈上，冬季多活动于1000米至1500米的高山地带，夏秋两季多在1500米至1800米的山谷、山坡和有清泉的山坳里活动。褐马鸡全身呈浓褐色，头部和颈部为灰黑色。褐马鸡最爱炫耀的是它那引人注目的尾羽。其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为“马鸡翎”，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，故称“褐马鸡”。褐马鸡性强好斗，不畏强暴。它敢于和狐狸、金雕抗争，即使羽毛全被金雕啄光，还要拼搏。相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。普通的鸡一般吃谷物、蔬菜等，而褐马鸡全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素，对山珍野味从不放过。其中植物性食物包括苔藓、蕨类、草本、灌木、乔木，摄食部位有根、茎、叶、花、果实、种子和树皮等，当然对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。此外，动物性荤食18种，山珍野味5种。 ④为了保护褐马鸡这一特有的鸟类，国家已把它列为一类保护动物，并在它的集中分布地设立了庞泉沟自然保护区和芦芽山自然保护区进行保护。 1．写出褐马鸡名称的由来 ，概括褐马鸡被誉为“东方宝石”的原因（最少两点） 2．文章第③自然段从哪几个方面介绍了褐马鸡？ 3．“相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。”勇士为什么要插上褐马鸡的尾羽？ 4．“褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。”这句话中的“仅”能不能去掉？为什么？ 5．第③自然段中画横线的句子运用到的说明方法是？（    ） A．列数字打比方 B．打比方举例子 C．分类别列数字 D．作比较列数字 6．下列与短文内容不相符的一项是（    ） A．褐马鸡夏秋两季会到1500米至1800米的山谷里活动。 B．褐马鸡的尾羽都特别长而且很大。 C．褐马鸡性强好斗，不畏强暴。 D．褐马鸡对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。 答案：1． 褐马鸡的尾羽中央两对特别长且大，被称为“马鸡翎”，外边羽毛披散如发并下垂，平时高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，所以得名“褐马鸡”。 一是褐马鸡是我国特产的珍稀鸟类，仅在我国部分地区有分布；二是褐马鸡外形独特，具有较高的观赏和研究价值。 2．从栖息环境、外形特征、性格特点、食性这几个方面介绍了褐马鸡。 3．因为褐马鸡性强好斗、不畏强暴，敢于和狐狸、金雕等抗争，即使面临困境也绝不退缩。古代勇士希望通过插上褐马鸡的尾羽，来彰显自己如同褐马鸡一般勇敢无畏、敢于拼搏的精神，以此表达自己的勇气和斗志。 4．不能。“仅”字体现了说明文语言的准确性与严谨性。 5．D 6．B 导语：在广袤的东方大地上，有一种神秘而珍稀的鸟类——褐马鸡，它宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在华夏大地的生态画卷中。它不仅拥有独特而华丽的外形，修长飘逸的尾羽好似灵动的音符，奏响着大自然的华美乐章；更以勇猛刚烈的习性，诠释着生命的坚韧与不屈。这只被誉为“东方宝石”的褐马鸡，究竟有着怎样的传奇故事？让我们一同揭开它的神秘面纱。 1．本题考查文章内容理解。 第③段“褐马鸡最爱炫耀的是它那引人注目的尾羽。其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为‘马鸡翎’，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，故称‘褐马鸡’”。文中明确叙述了“褐马鸡”名字的由来，直接提取关键句子“其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为‘马鸡翎’，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，故称‘褐马鸡’”即可。 第②段“褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。1987年调查野生种群仅有数百只，根据2009年文献报道，我国现存野生褐马鸡数量在17900只左右”。第③段“褐马鸡全身呈浓褐色，头部和颈部为灰黑色。褐马鸡最爱炫耀的是它那引人注目的尾羽。其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为‘马鸡翎’，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾”。“褐马鸡性强好斗，不畏强暴。”“相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽”“普通的鸡一般吃谷物、蔬菜等，而褐马鸡全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素，对山珍野味从不放过。” 可知，褐马鸡被誉为“东方宝石”的原因是：一、褐马鸡是我国特产的珍稀鸟类，具有独特的物种价值。二、褐马鸡外形独特，具有较高的观赏和研究价值。三、天性勇猛好斗，生命力顽强。四、褐马鸡的食性与普通鸡不同。任选二点回答即可。 2．本题考查文章内容理解。 第③段“褐马鸡主要栖息在华北林区。它白天多活动于灌草丛中，夜间栖宿在大树杈上，冬季多活动于1000米至1500米的高山地带，夏秋两季多在1500米至1800未的山谷、山坡和有清泉的山坳里活动。可知，此部分描述褐马鸡的栖息环境。 第③段“褐马鸡全身呈浓褐色，头部和颈部为灰黑色。褐马鸡最爱炫耀的是它那引人注目的尾羽。其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为“马鸡翎”，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，故称‘褐马鸡’”可知，此部分介绍褐马鸡的外形特征（羽毛颜色、尾羽特点及名称由来）。 第③段“褐马鸡性强好斗，不畏强暴。它敢于和狐狸、金雕抗争，即使羽毛全被金雕啄光，还要拼搏。”可知，此部分阐述褐马鸡的性格特点（性强好斗、不畏强暴）。 第③段“普通的鸡一般吃谷物、蔬菜等，而褐马鸡全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素，对山珍野味从不放过。其中植物性食物包括苔藓、蕨类、草本、灌木、乔木，摄食部位有根、茎、叶、花、果实、种子和树皮等”可知，此部分说明褐马鸡的食性（采食种类、植物性与动物性食物的具体情况）。 综上所述，第③段从栖息环境、外形特征、性格特点、食性这几个方面介绍了褐马鸡。 3．本题考查文章内容理解。 文中第③段明确提到“褐马鸡性强好斗，不畏强暴。它敢于和狐狸、金雕抗争，即使羽毛全被金雕啄光，还要拼搏”。褐马鸡具有“性强好斗、不畏强暴、顽强拼搏”的特点，这种特质是勇敢、坚毅的象征。古代勇士为了体现自身“勇敢无畏、敢于挑战、不惧强敌”的精神风貌，便选择插上褐马鸡的尾羽，借助褐马鸡的象征意义，来表达自己的勇气与斗志，希望能像褐马鸡一样在面对困难或敌人时，展现出顽强抗争的姿态。 因此，勇士插上褐马鸡的尾羽，是因为褐马鸡性强好斗、不畏强暴的特点，象征着勇敢与坚毅，勇士借此彰显自己的勇气和斗志。 4．本题考查说明语言。 第②段“褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山”，此句中“仅”表示“只、仅仅”的意思，在句中强调褐马鸡的分布范围十分狭窄，只有我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山这些地方才有。如果去掉“仅”，句子就变成“褐马鸡见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山”，只是陈述褐马鸡在这些地方有分布，无法突出其分布范围的局限性和珍稀性。 “仅”字体现了说明文语言的准确性与严谨性，所以不能去掉。 5．本题考查说明方法。 第③自然段中画横线的句子“普通的鸡一般吃谷物、蔬菜等，而褐马鸡全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素，对山珍野味从不放过”，将“普通的鸡”的食性（“一般吃谷物、蔬菜等”）与“褐马鸡”的食性（“全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素”）进行对比，突出褐马鸡食性更广泛的特点。这里运用了作比较的说明方法。“达80种以上”运用具体数字，准确说明褐马鸡采食种类之多，使说明更具科学性、准确性。这里运用了列数字说明方法。第③自然段中画横线的句子运用到的说明方法有：作比较、列数字。 故选D。 6．本题考查文章内容理解。 A．原文第③段提到“夏秋两季多在1500米至1800米的山谷、山坡和有清泉的山坳里活动”，选项表述与原文一致。 B．原文第③段指出“其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大”，并非“尾羽都特别长而且很大”，选项表述与原文不符。 C．原文第③段明确“褐马鸡性强好斗，不畏强暴”，选项表述与原文一致。 D．原文第③段说明“对于不同种类的食物，摄取的部位也不同”，选项表述与原文一致。 故选B。 （二）（24-25五年级上 江苏苏州 期中） 落花生（节选） ①父亲说：“花生的好处（chù  chǔ）很多，有一样最可贵：它的果实埋（mán  mái）在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕  慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨  辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（    ）不好看，（    ）很有用。” ④我说：“那么，人（    ）做有用的人，（    ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。” ⑤父亲说：“对，这是我对你们的希望。” ⑥我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1．用“√”选择括号内恰当的读音和字。 2．在括号内填上合适的关联词。 3．对选段①中父亲的话理解正确的一项是（    ） A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 4．父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 5．父亲对“我们”的希望是什么？用原文中的话回答。 6．在当今充满竞争的社会中，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（能说出自己的观点，并言之成理即可） 答案：1．chù；mái；慕；辨 2．虽然 但是；要 不要 3．C 4．父亲说，对，那是他对我们的希望。 5．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 6．我想做像花生一样的人，因为我认为花生朴实无华，敢于奉献，默默无闻，因此我想做具有花生品格的人。 导语：这篇《落花生》节选通过父亲与孩子的对话，以花生为喻，探讨了内敛务实与外在光鲜的人生选择。文章以朴实自然的对话展开，运用对比手法（花生与桃、石榴、苹果），突出了“有用”与“体面”的价值冲突。父亲的语言平实却蕴含哲理，结尾“印在心上”的描写巧妙点题。文本体现了中国传统崇尚谦逊、注重实质的价值观，在当下社会仍具有启示意义。叙述节奏舒缓，由物及人，由表及里，完成了一次生动的家庭教育场景呈现。 1．本题考查字音和字形的辨析。 处，读chù时，1、地方。2、事物的某一部分或某一点。3、时；时候。读chǔ时，1、居住。2、交往；与他人在一起生活。3、置身在（某地、某种情况等）。 埋，读mán时，见“埋怨”。因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。读mái时，1、用沙、土等物体盖住。2、隐藏，使不显露。 好处（chù）：益处、优点。 埋（mái）在地里：掩藏在地里。 “爱慕”的“慕”表示“喜爱、向往”；“幕”指“帷幕”，意思不符，故选“慕”。 “分辨”的“辨”表示“区分、识别”；“辩”指“辩论”，意思不符，故选“辨”。 2．本题考查关联词。 结合“它（ ）不好看，（   ）很有用。”可知，两个分句之间存在转折关系，故用表转折关系的关联词“虽然……但是……”强调花生外表平凡但内在有用。 结合“人（   ）做有用的人，（ ）做只讲体面”可知，两个分句之间存在选择关系，故用表选择关系的关联词“要……不要”强调应该选择做有用的人，而非只讲外表的人。 3．本题考查文章内容的理解。 A．父亲形容桃子、石榴、苹果“使人一见就生爱慕之心”，没有不喜欢的意思，故理解错误。 B．“没有实际用处”，选文段中并没有提及桃子、石榴、苹果的实际用处，否定不当，故理解错误。 C．选文段中父亲不仅提到了花生生长在地里，开出的果实也无声无息，不张扬不外露，表现出了父亲对花生的赞美，故理解正确。 故选C。 4．本题考查引述句与转述句的互换。 引述句改成转述句的方法：冒号改为逗号；句中双引号去掉；双引号中的人称改为第三人称他或她。 完成此题时，题干句子中的冒号改为逗号，双引号去掉，引语中的第一人称“我”改成第三人称“他”，第二人称复数代词“你们”改为第一人称复数“我们”，指示词“这”改为“那”。 故改为：父亲说，对，那是他对我们的希望。 5．本题考查找关键句。 结合第④自然段“我说：‘那么，人（ ）做有用的人，（ ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。’”  和第⑤自然段“父亲说：‘对，这是我对你们的希望。’”可知，父亲对“我们”的希望是：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 6．本题考查观点。 说出自己的观点，言之有理即可。 示例：我想做像花生一样的人。因为花生虽然外表不起眼，但默默奉献、很有用处；在竞争激烈的社会中，这种踏实、不图虚名的品质更能长久地为社会做贡献，不会因追求外表而失去内在价值。 （三）（24-25五年级上 江苏连云港 期中）文言文阅读 （季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③，告臣曰：‘吾欲之楚’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面？’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也’曰：‘吾用多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。曰：‘吾御者⑤善！’此数者愈善，而离楚愈远耳。” 注释：①大行（háng）：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。 1．翻译下列句子。 ①吾欲之楚。 ②马虽良，此非楚之路也。 2．①用一个成语概括本文内容，这个成语是 。 ②读了这则短文后，你受到什么启发？ 答案：1． 我想要去楚国。 马虽好，但这不是去楚国的路。 2． 南辕北辙或背道而驰 要想达到预期的目标，必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反，即使有许多优点和长处，也不一定能获得成功。 导语：这段文言文通过一个寓言故事，揭示了方向的重要性。主人公意图前往楚国，但选错了方向，即使依赖于良马、充裕的资源和高超的御术，仍离目标越来越远。这段文字通过简单明了的对话，劝诫读者在追求目标时，须先明确方向。如果方向错误，再多的努力也是徒劳。这其中蕴含的哲理即是方向决定结果，强调目标明确与正确道路的重要性。文中寓意深刻，启迪人心。 1．本题考查句子翻译。 ①“吾欲之楚”中，“吾”的意思是我，“欲”的意思是想，“之”表达到，“楚”则指出国，因此，这句话的意思是我想要去楚国。 ②“马虽良，此非楚之路也”中，“良”的意思是良好，“非”的意思是不是，“之”指的是的，因此，这句话的意思是马虽好，但这不是去楚国的路。 2．本题考查概括文章内容和文章哲理。 ①根据文章中的“臣曰：‘君之楚，将奚为④北面？’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也’曰：‘吾用多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。曰：‘吾御者⑤善！’此数者愈善，而离楚愈远耳”可知，这里讲述了一个人要去楚国，偏偏向相反方向走的故事，因此这个故事可以用成语“南辕北辙”或“背道而驰”来概括。其中，南辕北辙比喻行动和目的正好相反。背道而驰比喻彼此方向与目标完全相反。也比喻背离正确的目标，朝相反的方向走。 ②根据文章中“臣曰：‘君之楚，将奚为④北面？’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也’曰：‘吾用多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。曰：‘吾御者⑤善！’此数者愈善，而离楚愈远耳”可知，文章讲述了一个人与目标背道而驰的故事，从中我们可以得到启示：目标的达成与努力的方向有关，如：办事情要选择正确的方向和道路。只要方向道路对头，就能充分发挥有利条件。办事情要选择正确的方向和道路。只要方向道路对头，就能充分发挥有利条件。相反地，如果方向道路错了，那么有利的条件就会转变为不利因素，起到相反的作用。意思对即可。 点睛：参考译文：季梁回来见到大王说：“今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正面朝着北方驾车，他告诉我说：‘我想到楚国北方去。’我说：‘你要到楚国去，为什么向北走啊？’他说：‘因为我的马好。’我说：‘马即使不错，但是这不是去楚国的路。’他说：‘可我的路费多。’我说：‘即使路费再多，但这也不是去楚国的方向啊。’他又说：‘我的车夫善于赶路。’我最后说：‘这几样越好，反而会使您离楚国越远罢了！’” 三、（24-25五年级上 江苏苏州 期中）习作。（共30分） 题目：我的心爱之物 要求：你的心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。选择一两件你和它的事情来写，把事情写详细，写出真情实感，不少于400字。 答案：例文： 我的心爱之物 我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是乐高积木。 乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同，大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。 记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想象力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。 现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备舱。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。 这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！ 详解：本题考查书面表达能力。 一、审题。本题是命题作文。要求以“我的心爱之物”为题写一件自己喜爱的物品，写一写你和它之间的故事，表达出你的喜爱之情。在生活中，我们每个人都有自己喜爱的物品，或是学习用品，或是一种玩具……想想自己最喜爱的物品是什么，你和它之间发生了什么难忘的故事，然后确定写作内容。 二、立意。这是一篇状物作文，要求写写自己喜爱的物品。在生活中，我们每个人都有自己喜爱的物品，或是学习用品，或是动植物，想想自己或身边人最喜爱的物品是什么？然后确定写作内容。构思时首先要说明这件物品是什么，写清楚它的来源，介绍这种物品的外形、特点，要注意按一定的顺序，语言要准确，可运用我们学到的一些说明方法。然后写一写和它之间的故事，表达自己对这件物品的爱惜之情等。 三、写作思路。 开头：开门见山/修辞式开头点题。 中间：介绍这种物品的外形、特点，要注意按一定的顺序，语言要准确，可运用我们学到一些说明方法。然后写一写和它之间的故事，表达自己对这件物品的爱惜之情等。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年五年级语文上学期期中真题重组卷（01） 姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、积累与运用。（共34分） 1．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）看拼音，写词语 2.选择正确答案的序号填在对应的括号里。 （1）.（　　）（2）.（　　）（3）.（　　）（4）.（　　）（5）.（　　） 3．（24-25五年级上 江苏苏州 期中）根据课文内容填空。 （1）白鹭是一首精巧的诗。 ， ，一切 。白鹭实在是一首诗，一首 的散文诗。 （2）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”古往今来，无数文人用手中的笔写下了对祖国深沉的爱： 陆游临终之际不忘嘱咐儿子： ， 。 林升对国家的命运充满了担忧： ， ？ 龚自珍为国家呼唤人才： ， 。 梁启超深知少年是祖国的希望和未来：故 ，不在他人， 。美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ （3）不饱食以终日， 。——葛洪 ，一日难再晨。 ，岁月不待人。——陶渊明 课外，你还积累了哪些关于时间的名言？（写一句） 4．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）填空。 （1） ，非是藉秋风。 （2） ，家祭无忘告乃翁。 （3）我劝天公重抖擞， 。 （4）红日初升， 。河出伏流， 。 （5）不饱食以终日， 。 5．（23-24五年级上 江苏徐州 期中）下面是一个同学的读书感悟，关注了动人的情节和精彩的人物。请你回想一下读这本书的感受，仿照下面的读书感悟写一则读书笔记。 《中国民间故事》中都是经久不衰的经典故事，情节曲折动人，人物性格鲜明。其中我印象深刻的是《巧媳妇》中的巧姑，她一次次化解家人出的难题，把家里的事安排得妥妥帖帖；当知府刁难她时，她用巧妙的办法化解了，赢得了大家的称赞。我想这样聪明善良的人，一定能过上幸福的生活。 6．（24-25五年级上 江苏盐城 期中）下列都有一项读音或字形错误。把它找出来，写在括号里。 （1）①嗜好（shì）       ②榨油（zà）      ③垂蔓（màn）      ④间隔（jiàn）( ) （2）①勉强（qiáng）      ②侮辱（rǔ）      ③削弱（xuē）      ④梭子（suō）( ) （3）①树冠（guān）       ②快艇（tǐng）    ③挑剔（tì）        ④执拗（niù）( ) （4）①恩惠             ②爱慕         ③平衡           ④讯期( ) （5）①酬谢             ②赤道         ③饱揽           ④亲密( ) 二、阅读理解。（共36分） （一）（24-25五年级上 江苏盐城 期中）阅读。 东方宝石：褐马鸡 ①褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被誉为“东方宝石”，山西省将它定为省鸟，中国鸟类学会也以褐马鸡为会标。 ②褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。1987年调查野生种群仅有数百只，根据2009年文献报道，我国现存野生褐马鸡数量在17900只左右。 ③褐马鸡主要栖息在华北林区。它白天多活动于灌草丛中，夜间栖宿在大树杈上，冬季多活动于1000米至1500米的高山地带，夏秋两季多在1500米至1800米的山谷、山坡和有清泉的山坳里活动。褐马鸡全身呈浓褐色，头部和颈部为灰黑色。褐马鸡最爱炫耀的是它那引人注目的尾羽。其尾羽共有22片，长羽呈双排列，中央两对特别长而且很大，被称为“马鸡翎”，外边羽毛披散如发并下垂。平时，它高翘于其他尾羽之上，披散时又像马尾，故称“褐马鸡”。褐马鸡性强好斗，不畏强暴。它敢于和狐狸、金雕抗争，即使羽毛全被金雕啄光，还要拼搏。相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。普通的鸡一般吃谷物、蔬菜等，而褐马鸡全年采食的种类达80种以上，既吃荤也吃素，对山珍野味从不放过。其中植物性食物包括苔藓、蕨类、草本、灌木、乔木，摄食部位有根、茎、叶、花、果实、种子和树皮等，当然对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。此外，动物性荤食18种，山珍野味5种。 ④为了保护褐马鸡这一特有的鸟类，国家已把它列为一类保护动物，并在它的集中分布地设立了庞泉沟自然保护区和芦芽山自然保护区进行保护。 1．写出褐马鸡名称的由来 ，概括褐马鸡被誉为“东方宝石”的原因（最少两点） 2．文章第③自然段从哪几个方面介绍了褐马鸡？ 3．“相传古代勇士头盔上插的那根羽毛就是褐马鸡的尾羽。”勇士为什么要插上褐马鸡的尾羽？ 4．“褐马鸡仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙山和北京东灵山。”这句话中的“仅”能不能去掉？为什么？ 5．第③自然段中画横线的句子运用到的说明方法是？（    ） A．列数字打比方 B．打比方举例子 C．分类别列数字 D．作比较列数字 6．下列与短文内容不相符的一项是（    ） A．褐马鸡夏秋两季会到1500米至1800米的山谷里活动。 B．褐马鸡的尾羽都特别长而且很大。 C．褐马鸡性强好斗，不畏强暴。 D．褐马鸡对于不同种类的食物，摄取的部位也不同。 （二）（24-25五年级上 江苏苏州 期中） 落花生（节选） ①父亲说：“花生的好处（chù  chǔ）很多，有一样最可贵：它的果实埋（mán  mái）在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕  慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨  辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（    ）不好看，（    ）很有用。” ④我说：“那么，人（    ）做有用的人，（    ）做只讲体面，而对别人没有好处的人。” ⑤父亲说：“对，这是我对你们的希望。” ⑥我们谈到深夜才散，花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 1．用“√”选择括号内恰当的读音和字。 2．在括号内填上合适的关联词。 3．对选段①中父亲的话理解正确的一项是（    ） A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。 B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 4．父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） 5．父亲对“我们”的希望是什么？用原文中的话回答。 6．在当今充满竞争的社会中，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？（能说出自己的观点，并言之成理即可） （三）（24-25五年级上 江苏连云港 期中）文言文阅读 （季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③，告臣曰：‘吾欲之楚’臣曰：‘君之楚，将奚为④北面？’曰：‘吾马良’。臣曰：‘马虽良，此非楚之路也’曰：‘吾用多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。曰：‘吾御者⑤善！’此数者愈善，而离楚愈远耳。” 注释：①大行（háng）：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。 1．翻译下列句子。 ①吾欲之楚。 ②马虽良，此非楚之路也。 2．①用一个成语概括本文内容，这个成语是 。 ②读了这则短文后，你受到什么启发？ 三、（24-25五年级上 江苏苏州 期中）习作。（共30分） 题目：我的心爱之物 要求：你的心爱之物是什么？写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。选择一两件你和它的事情来写，把事情写详细，写出真情实感，不少于400字。 200 400 600 800 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $