专题07 综合性学习、语言运用（2023-2025年期中典型试题，江苏专用）八年级语文上册新教材

07 综合性学习、语言运用 考点 题型特点 综合性学习、语言运用 综合性学习、语言运用是江苏省各县市语文试卷重要考点，主要考查学生对文字材料、图表、图画、数据的分析综合能力和语言的运用表达能力。一般设置问题3—4道。 1．(24-25八上·江苏宿迁·期中)参加班级的综合性学习活动。 班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动，请你完成下面任务。 【任务一】引经据典话诚信 (1)班级为活动制作了一张小卡片，需要搜集中国古代关于诚信的名言、故事（只填名称），请你完成卡片内容。 名言 人无信不立。 ① 故事 曾子烹彘 ② 【任务二】明理为先思诚信 (2)仔细观察下面的漫画，说说漫画的内容及寓意。 内容： 寓意： 【任务三】环顾身边扬诚信 (3)小文同学借了小语同学的一本课外书读，说好两天内归还，可一周过去了，小文同学也没有归还课外书，这让小语很烦恼。请你帮助小语同学，劝说一下小文。 2．(24-25八上·江苏宿迁如东实验、崇文、洋河等校联考·期中)请你参加班级组织的主题综合性活动。 (1)为弘扬中国传统文化，同学们进行对联创作，请你补写下联。 上联：笔墨纸砚 点横撇捺写风骨     下联： (2)班级开展弘扬传统文化简报设计，请你完善相关栏目。 栏目一：摘编中国传统文化故事  栏目二： 栏目三； (3)下面是同学们搜集的三幅门店图片，概括其中的“中国文化味”。 (4)仿照示例，围绕“弘扬传统文化”主题为辩论赛设计辩论题目。 示例：正方：少儿读经利大于弊 反方：少儿读经弊大于利。 (5)同学们梳理有关文化知识，其中有误的一项是（   ） A．明清时期，我国古代白话小说发展到顶峰。代表作有《水浒传》《三国演义》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》等。 B．人际交往需正确使用谦辞与敬辞。后辈对前辈谦称自己，用“晚生”；称对方来访自己，可使用敬称“枉临”；请人给予指教，可使用“下问”，而向人请教，可使用“赐教”。 C．“迁”一般指古代官员的官职晋升或调动。《左迁至蓝关示侄孙湘》题目中“左迁”指韩愈被贬官，《岳阳楼记》里“迁客骚人”中“迁”特指贬谪、降职。 D．更，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”“更定”指晚上八时左右，因为打鼓报告初更从晚八时开始。 3．(24-25八上·江苏无锡江阴直属片区·期中)综合性学习 习近平主席曾引用古语“诚信者，天下之结也”，向世界传播中国声音。恪守诚信，是天下行为准则的关键。无论古今，诚信应该成为每个人必有的精神品质。为此，学校围绕“信”展开一系列的语文综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 [传达“信”之声] (1)小语准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛，请你帮助她完善演讲稿的主要思路 首先，确定演讲题目 ；然后，搜集有关“诚信”资料，可正反举例，也可以引用有关“诚信”的名言或成语，如 ；阐述“诚信”的重要意义；最后呼吁大家在日常生活中要诚实守信。 [践行“信”之为] (2)小语和小文一起逛街，正好下雨。请你根据以下情境，补全对话 小贴士：一些公益服务中心，在人流密集场所，免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中，遇到刮风下雨等恶劣天气，广大市民可无抵押免费取用，使用后再归还到任意取用点。 小语：小文，我们把伞“顺”回家吧，反正又没收押金，也没人知道。 小文：______________________________________________________________ 小语：你说得对，听说这个典故还流传为一则谚语“得黄金百两，不如得季布一诺”。谢谢你，我一定会归还伞，做一个诚实守信的人。 [彰显“信”之效] (3)小文搜集有关“信”的资料时，看到了这则新闻，请你简要概括这则新闻主要内容。（不超过25个字） 9月17日，合肥市场监管局在“合肥高新发布”微信公众号发布情况通报，对三只羊网络科技有限公司（简称“三只羊”）在直播中涉嫌误导消费者等行为立案调查。 在“疯狂小杨哥”被曝卖槽头肉做的梅菜扣肉、假茅台、假牛肉卷后，近日又被曝直播间月销5000万元的香港月饼，在香港却根本买不到。此前，小杨哥在直播间声称这款月饼是香港高端品牌，里面是黑松露，还是米其林大师调制的。但产品信息显示，该产品实际产地是在广州和佛山。有很多香港网友表示，根本没有听说过这个品牌，香港流行网购平台也没有这款产品的踪迹。 对于直播间的虚假宣传，国家有关方面一直是保持零容忍态度。 4．(24-25八上·江苏南京栖霞区·期中) 班级制作一份“诚信小报”，请你一起来编辑。 （1）小语撰写了一则消息放在小报头条位置，你给这则消息补拟了一个标题（不超过25个字）。 （2）小文搜集了一些关于“信”的名言，你认为不能放在“诚信名言集锦”的一项是（    ） A．言必行，行必果。 B．一言既出，驷马难追。 C．九鼎一言重千金。 D．君子慎始而敬终。 （3）小文想利用搜集的故事拟一副对联放在报眉位置，你帮她将下面词语组成下联。 上联：曾子烹彘美名传立华夏模范   下联： （填序号） ①商鞅立木  ②开秦国宏图  ③信义著 5．(24-25八上·江苏扬州梅岭集团·期中) 小语同学正参加主题为“诚信做人”的活动，请你和他一起完成任务。 (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小语同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【报诚信之事】请你帮小语用一句话拟写新闻标题。（限20个字） 科技日报2024年09月27日电  9月26日，首届玉渊潭科研诚信会议在京举办，本次会议围绕“数智新时代的科研诚信”主题，来自科技管理部门、知名科研院所、顶尖高校等200余名代表展开探讨。专家认为在数字技术与智能技术高度融合的数智新时代，科技创新和科研诚信面临新挑战，需要各方同心协力、携手共治，方能筑牢科研诚信之基，共塑学术道德之魂。 (3)【办诚信之赛】小语还为本次活动拟写了一则通知，通知中在内容和形式上各有一处错误，请你帮助小语指出来。 通知 八年级将于2024年11月20日上午10：30举行关于“人无信不立”的演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2024年11月12日 八年级语文组 内容：                  形式： (4)【品诚信之图】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。请你帮小语简述其主要构图要素和寓意。 构图要素：① 寓意：② 6．(23-24八上·江苏南通海门区多校·期中) “人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，初二•一班召开“人无信不立”主题班会。 (1)班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。 故事：④程门立雪。⑤商鞅立木。⑥曾子烹彘。⑦管宁割席。 A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你为本次活动再设计一个活动形式。 活动一：举办诚信故事会 活动二： (3)会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。 标题： 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 (4)小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 7．(23-24八上·江苏常州金坛区·期中) 诚信既是立身之本，又是处事之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信教育”主题活动，请你参加并按照要求完成以下任务。 【活动一：引经据典话诚信】 (1)你要写一篇有关诚信的演讲稿，其中要论证“国家讲诚信则兴”这一观点。下列材料中能作为论据的一组是（    ） ①商鞅立木 ②伯牙绝琴 ③重耳承诺退避三舍 ④曾子烹彘 ⑤周幽王烽火戏诸侯 A．②③⑤ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤ 【活动二：看图说话明诚信】 (2)给漫画拟定一个恰当的标题，并简要说说拟题理由。 【活动三：严于律己思诚信】 (3)结合漫画和链接材料，想想当前形势下该如何营造“诚信”的社会风气？ 【链接材料】 成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。 8．(23-24八上·江苏盐城东台第二教育联盟·期中) 五贻山中学八年级（1）班以“电子阅读面面观”为主题开展综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)同学们通过查阅资料，将五贻山市市民综合阅读率和电子阅读率的情况制成了下面的表格。请你写出从表中发现的两条信息。 年度 综合阅读率 电子阅读率 2021 78.5% 31.3% 2022 79.9% 50.2% 2023 81.6% 68.5% ① ② (2)参与调查的赵可同学写下了一段感言： [A]在此次调查中，让我们惊喜地发现五贻山市市民越来越注重阅读了。[B]阅读不仅能增长人的才干，更能净化人的心灵。[C]一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 [A]处画线句中有语病，可将“ ”删去。 [C]处画线句中有词语使用不当，应将“ ”一词改为“ ”。 (3)班上少数同学常以借看电子书之名上网，渐渐有了网瘾，成绩也有所下滑。为此，语文老师建议他们多亲近纸质书，多通过传统纸质的阅读方式阅读经典作品。刘冉同学按老师要求去做，收获很大。他想拟一副对联在班上作宣传。上联已报好，请你帮他拟出下联。 上联：迷恋上网荒学业            下联： (4)活动中，彭程同学找到了下面一则材料： 电子阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。 请结合这则材料，针对“互联网时代如何读书”这一话题，简要谈谈你的看法。 9．(22-23八上·江苏宿迁泗阳县·期中)综合性学习。 (1)光明中学举行“中国人民解放军建军95周年纪念日”主题教育活动，历史组老师在个人微信平台呼吁传承红色基因，珍爱和平环境，请你以“红色”“和平”为关键词进行微信留言。 (2)为下面的新闻拟写恰当的标题（20字以内） “铭记光辉历史开创强军伟业——庆祝中国人民解放军建军95周年主题展览”开展20天来，已错峰迎来超过57万名观众。本次展览内容厚重、形式丰富，全面反映了95年来人民军队在党的领导下走过的光辉历程、建立的丰功伟绩。展出的1300多件文物中有513件（套）是首次与观众见面，18件我军现役主战装备实装和60余件武器装备模型集中展现了我军现代化建设的巨大成就。 (3)假如你是“校园电视台”一名小记者，让你采访一位泗阳籍对越（南）反击战中的前线英雄郑爷爷，请你结合本次主题教育活动，设计一段采访稿。 10．(22-23八上·江苏淮安淮安区·期中) 小淮同学参加主题为“诚信做人”的综合性活动，请你和他一起完成任务。 诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立信之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小淮同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【报诚信之事】请你帮小淮同学给下面这则消息拟一个恰当的标题。 本报讯  2021年9月28日，淮安市文化馆举办的“诚信淮安·文明有我——迎国庆文化惠民演出活动”走进淮安区闸口社区，在《诚信之约》“人之美在于诚，人之贵在于信”的优美旋律中拉开了帷幕。歌曲《诚信中国》、诗朗诵《诚信是什么》、合唱《我们是周总理故乡人》《前进吧，中国共产党》……一个个百姓喜闻乐见的节目感染了在场的观众，可谓回肠荡气，群情激昂，振奋人心！演出在现场观众和全体演职人员齐唱《歌唱祖国》的歌声中圆满落幕。 此次活动是淮安市文化馆为进一步满足人民对美好精神文化生活的新期待，弘扬重信践诺的中华民族美德，构建诚信文化，助力文明诚信典范城市建设的具体措施。 (3)【访诚信之人】小淮同学在演出活动结束后，想采访淮安市文化馆长。请按要求帮他完成采访提纲。 采访提纲 采访对象：淮安市文化馆长 采访目的： 采访方式：现场采访，照片拍摄 采访用具：纸、笔、相机 采访问题：① ② 11．(22-23八上·江苏常州新北区·期中) 学校组织学生对网购情况进行调查，请你参与调查并完成相关任务。 (1)关于网购，某同学从网上搜集了一则材料，请你在横线上补填一个句子，使之能领起下文。 经过十多年发展， 。不仅网购已经然成风，而且开网店也成为一种创业模式。网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势。使得网购的发展势头十分迅猛，网购包罗万象，任何商品都可以网购，消费者动动手指或者鼠标就能让喜爱的商品送达家中，这样的购物形态已经开始普及，现在，一些实体店出现的困境，很大程度上是网购造成的。 (2)某机构曾对大学生的网购支付方式做了抽样调查，结果如下。请你阅读表格，提取一条结论。 大学生网购支付方式调查表 支付方式 支付宝 非支付宝网络支付 货到付现金 邮局汇款付款 银行转账 分期付款 所占比例 37.2% 20.8% 33.4% 1.2% 6.2% 1.2% (3)小雨的妈妈是一名网购达人，一有时间就在各大购物网站闲逛，一逛就是好几个小时。小雨觉得这样对身体不好，而且妈妈网购的许多商品也不实用，小雨劝妈妈少网购。假如你是小雨，你要怎样劝说妈妈？ 请把要说的话写在下面。 试卷第1页，共3页 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 07 综合性学习、语言运用 考点 题型特点 综合性学习、语言运用 综合性学习、语言运用是江苏省各县市语文试卷重要考点，主要考查学生对文字材料、图表、图画、数据的分析综合能力和语言的运用表达能力。一般设置问题3—4道。 1．(24-25八上·江苏宿迁·期中)参加班级的综合性学习活动。 班级以“诚实守信”为主题开展一次语文综合实践活动，请你完成下面任务。 【任务一】引经据典话诚信 (1)班级为活动制作了一张小卡片，需要搜集中国古代关于诚信的名言、故事（只填名称），请你完成卡片内容。 名言 人无信不立。 ① 故事 曾子烹彘 ② 【任务二】明理为先思诚信 (2)仔细观察下面的漫画，说说漫画的内容及寓意。 内容： 寓意： 【任务三】环顾身边扬诚信 (3)小文同学借了小语同学的一本课外书读，说好两天内归还，可一周过去了，小文同学也没有归还课外书，这让小语很烦恼。请你帮助小语同学，劝说一下小文。 【答案】 (1) 示例：轻诺必寡信（与诚信有关的名言） 商鞅立木（与诚信有关的故事） (2) 漫画内容：题目是《谎言越补越破》，一个人正在拼命的修补破损的热气球，却越补越破。 寓意：用谎言来掩盖谎言，依然会被揭穿，为人处世要讲诚信。（或：谎言说多了，将失去他人的信任，再想修补，也难以恢复如初）。 (3)示例：小文同学，做人要讲诚信，答应别人的事就要做到，你应该及时把课外书还给小语，信守承诺，你觉得呢？ 【解析】 （1）本题考查日常积累。 写出一句中国古代关于诚信的名言和一个故事即可。 ①名言示例：“信者，行之基；行者，人之本。人非行无以成，行非信无以立。”（刘昼） 刘昼的这句话强调了信是行的基础，行又是人的根本。人没有行动就无法成功，行动没有信就无法确立。这和“人无信不立”一样，都是在阐述诚信对于个人行为以及立足社会的关键作用。 ②故事示例：季布一诺。指季布为人仗义，好打抱不平，以信守诺言、讲信用而著称。当时楚地流传着“得黄金百斤，不如得季布一诺”的谚语，这个故事充分体现了诚信的价值。 （2）本题考查漫画赏析。 这幅漫画的标题是《谎言，越补越破》。画面中可以看到一个人坐在热气球的吊篮里，他正用一块布拼命地试图去修补热气球上的破洞。然而，在他修补的过程中，破洞处不断地冒出类似烟雾的形状，表明破洞并没有被修好，反而有越来越破的趋势。 这幅漫画通过这个人修补破洞却越补越破的情景，寓意着在生活中，当人们用谎言去掩盖另一个谎言时，往往不能成功。就像修补破洞一样，谎言会不断地被揭穿，无法真正掩盖住。它传达了为人处世要讲诚信的道理，因为一旦开始用谎言去应对问题，就会陷入一个恶性循环，最终失去他人的信任，而且即使想要挽回、修补，也很难恢复到最初被信任的状态。 （3）本题考查语言表达。 根据题意可知，小文未按时归还从同学小语处借来的课外书，这违背了两人最初的约定。小文可能是因为忘记了、还没看完或者其他原因而没有归还。小语感到烦恼，是因为自己的书被他人长时间占有，且对方没有遵守承诺。劝说目的是让小文意识到自己没有遵守约定是不对的，并且促使小文尽快归还课外书给小语。在劝说过程中，要注意措辞恰当，既达到目的，又不伤害同学之间的感情。劝说时要提醒小文关于借书的约定。表达小语因为书未归还而产生的感受。强调诚信和遵守承诺的重要性。 示例：小文，你还记得之前你找小语借了一本课外书吗？你们俩当时可是说好两天就还的。现在都过去一周了，小语挺着急的呢。小语很愿意把书借给你看，但是你没按时归还，这让小语心里不太舒服。我们都知道，答应了别人的事就要做到，这是诚信。你能不能这两天就把书还给小语呀？这样大家都开心，以后你们还可以继续互相分享好书呢。 2．(24-25八上·江苏宿迁如东实验、崇文、洋河等校联考·期中)请你参加班级组织的主题综合性活动。 (1)为弘扬中国传统文化，同学们进行对联创作，请你补写下联。 上联：笔墨纸砚 点横撇捺写风骨     下联： (2)班级开展弘扬传统文化简报设计，请你完善相关栏目。 栏目一：摘编中国传统文化故事  栏目二： 栏目三； (3)下面是同学们搜集的三幅门店图片，概括其中的“中国文化味”。 (4)仿照示例，围绕“弘扬传统文化”主题为辩论赛设计辩论题目。 示例：正方：少儿读经利大于弊 反方：少儿读经弊大于利。 (5)同学们梳理有关文化知识，其中有误的一项是（   ） A．明清时期，我国古代白话小说发展到顶峰。代表作有《水浒传》《三国演义》《西游记》《儒林外史》《红楼梦》等。 B．人际交往需正确使用谦辞与敬辞。后辈对前辈谦称自己，用“晚生”；称对方来访自己，可使用敬称“枉临”；请人给予指教，可使用“下问”，而向人请教，可使用“赐教”。 C．“迁”一般指古代官员的官职晋升或调动。《左迁至蓝关示侄孙湘》题目中“左迁”指韩愈被贬官，《岳阳楼记》里“迁客骚人”中“迁”特指贬谪、降职。 D．更，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。《湖心亭看雪》中“是日更定矣”“更定”指晚上八时左右，因为打鼓报告初更从晚八时开始。 【答案】 (1)示例一：经史子集，文词章句谱春秋    示例二：琴棋书画，诗词歌赋抒性情。 (2) 示例：编辑中国传统文化知识 朗读中国传统文化诗文，摘抄中国传统文化名言。 (3)中华文化的“和为贵”、中国“三国”历史、化用李清照词“东篱把酒黄昏后”。 (4)示例一：正方：传统文化的弘扬重在传承；反方：传统文化的弘扬重在创新。示例二：当今社会发展需要传统文化，反方：当今社会发展不需要传统文化。 (5)B 【解析】 （1）本题考查对联。对联的特点与格式要求有“七相”之说，即为其基本要素：①两联字数相等；②内容相关；③词性相对；④结构相同；⑤语气相称；⑥文字相异；⑦平仄相间。 由上联“笔墨纸砚 点横撇捺写风骨”可知，下联格式应该为两个体现传统文化的四字并列短语+动词+名词。补写注意要体现中国传统文化特色。 示例：诗酒花茶 琴棋书画纵性情 （2）本题考查活动设计。根据栏目一“摘编中国传统文化故事”可知，活动设计格式：动词+偏正短语； 示例：朗读中国传统文化诗篇；抄写中国传统文化名言 （3）本题考查文学常识及信息的概括。 由第一幅图可知，门店名字叫“聚和”，体现出“和为贵”的中国传统文化理念。“和为贵”倡导和睦、和气、团结； 由第二幅图可知，门店名字叫“三国烧烤”，体现中国“三国”历史； 由第三幅图可知，门店名字叫“东篱小院”，该店名化用李清照词“东篱把酒黄昏后”，体现该店环境的安静祥和，给人以悠然之感。 （4）本题考查仿写。注意围绕“弘扬传统文化”的主题设计即可。 示例：正方：传统文化对当今社会经济发展具有重要作用  反方：传统文化对当今社会经济发展没有作用 （5）本题考查文化常识。 B.错误。“下问”指向比自己地位低或不如自己的人请教，“赐教”意为请求对方给予指教。故请人给予指教，可使用“赐教”，而向比自己地位低或不如自己的人请教，可使用“下问”； 故选B。 3．(24-25八上·江苏无锡江阴直属片区·期中)综合性学习 习近平主席曾引用古语“诚信者，天下之结也”，向世界传播中国声音。恪守诚信，是天下行为准则的关键。无论古今，诚信应该成为每个人必有的精神品质。为此，学校围绕“信”展开一系列的语文综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 [传达“信”之声] (1)小语准备参加以“诚信”为主题的演讲比赛，请你帮助她完善演讲稿的主要思路 首先，确定演讲题目 ；然后，搜集有关“诚信”资料，可正反举例，也可以引用有关“诚信”的名言或成语，如 ；阐述“诚信”的重要意义；最后呼吁大家在日常生活中要诚实守信。 [践行“信”之为] (2)小语和小文一起逛街，正好下雨。请你根据以下情境，补全对话 小贴士：一些公益服务中心，在人流密集场所，免费为广大市民提供“爱心伞”。“爱心伞”被放置在专用的伞桶中，遇到刮风下雨等恶劣天气，广大市民可无抵押免费取用，使用后再归还到任意取用点。 小语：小文，我们把伞“顺”回家吧，反正又没收押金，也没人知道。 小文：______________________________________________________________ 小语：你说得对，听说这个典故还流传为一则谚语“得黄金百两，不如得季布一诺”。谢谢你，我一定会归还伞，做一个诚实守信的人。 [彰显“信”之效] (3)小文搜集有关“信”的资料时，看到了这则新闻，请你简要概括这则新闻主要内容。（不超过25个字） 9月17日，合肥市场监管局在“合肥高新发布”微信公众号发布情况通报，对三只羊网络科技有限公司（简称“三只羊”）在直播中涉嫌误导消费者等行为立案调查。 在“疯狂小杨哥”被曝卖槽头肉做的梅菜扣肉、假茅台、假牛肉卷后，近日又被曝直播间月销5000万元的香港月饼，在香港却根本买不到。此前，小杨哥在直播间声称这款月饼是香港高端品牌，里面是黑松露，还是米其林大师调制的。但产品信息显示，该产品实际产地是在广州和佛山。有很多香港网友表示，根本没有听说过这个品牌，香港流行网购平台也没有这款产品的踪迹。 对于直播间的虚假宣传，国家有关方面一直是保持零容忍态度。 【答案】 (1) 《以诚为本》（以诚信为主题即可） 成语：一诺千金、退避三舍、一言九鼎等；名言：言必行，行必果；一言既出，驷马难追等 (2)示例：小语，这种做法是不对的。做人要讲诚信。以前有一个叫季布的特别讲信用，答应别人的事一定要办到。“爱心伞”是给有需要的人提供方便的，我们用完后应及时归还，你说呢？ (3)合肥市场监管局对“三只羊”误导消费者等行为立案调查。 【解析】 （1）本题考查演讲稿。 第一问，围绕“诚信”的主题确定演讲题目，如“以诚待人”、“诚信至上”等。 第二问，引用有关“诚信”的名言或成语。 如名言：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子 成语：言而有信：意思是说话靠得住，有信用。 言信行果：意思是说出的话一定守信用，答应别人的事一定办成。 一言既出，驷马难追：一句话说出了口；就是套上四匹马的车也追不上；形容话已说出口；没法再收回。 （2）本题考查情景对话。针对小语把伞“顺”回家的不诚信行为，我们要进行劝说，讲述诚信的重要性，且结合“这个典故还流传为一则谚语‘得黄金百两，不如得季布一诺’”可知，劝说的内容应包含“季布一诺”的典故，注意语言表达得体。 示例：小语，我们不可以这样做的。诚信既是一种修养也是一种道德行为，诚信在我们生活中很重要，古代的季布就是一个很诚信的人，他年轻的时候很喜欢结交朋友，很讲义气和信用，凡事答应过人，就一定会竭尽全力去做到。季布言而有信的品质使他在同辈的朋友中赢得了声誉。所以，我们也要做像季布那样的人，要讲诚信，你觉得呢？ （3）本题考查拟写新闻标题。新闻的导语是对标题的扩展，因此通常可从导语中筛选关键词作答。有的新闻在正文部分揭示了该事件的特殊性，因此，相应的关键词也不能漏掉。本题第一段是导语，其中“合肥市场监管局在“合肥高新发布”微信公众号发布情况通报，对三只羊网络科技有限公司（简称“三只羊”）在直播中涉嫌误导消费者等行为立案调查”是主要事件。 据此可知，新闻标题可拟写为：合肥市场监管局对“三只羊”误导消费者等行为立案调查。 4．(24-25八上·江苏南京栖霞区·期中) 班级制作一份“诚信小报”，请你一起来编辑。 （1）小语撰写了一则消息放在小报头条位置，你给这则消息补拟了一个标题（不超过25个字）。 （2）小文搜集了一些关于“信”的名言，你认为不能放在“诚信名言集锦”的一项是（    ） A．言必行，行必果。 B．一言既出，驷马难追。 C．九鼎一言重千金。 D．君子慎始而敬终。 （3）小文想利用搜集的故事拟一副对联放在报眉位置，你帮她将下面词语组成下联。 上联：曾子烹彘美名传立华夏模范   下联： （填序号） ①商鞅立木  ②开秦国宏图  ③信义著 【答案】（1）红枫中学开展“讲诚信•创文明”主题宣传活动 （2）D （3）①③② 【解析】 （1）本题考查拟写新闻标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。根据导语“11月4日，红枫中学结合本校情况精心策划并开展了以‘讲诚信·创文明’为主题的宣传活动。该活动旨在深化学生诚信意识，促进文明校园建设”可知，新闻主体：红枫中学。新闻事件：开展“讲诚信•创文明”主题宣传活动。据此得出答案：红枫中学开展“讲诚信•创文明”主题宣传活动 （2）本题考查名言理解。 A.句意：说出的话一定要去做，行动了就一定要有结果，体现了说话算数、做事有始有终的诚信品质，可以放在“诚信名言集锦”中； B.句意：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。形容话说出口，就不能再收回，强调了说话的诚信，能放在“诚信名言集锦”中； C.句意：一句话如同九鼎般沉重，价值千金，突出了言语的重要性和诚信的价值，可以放在“诚信名言集锦”中； D.句意：君子做事应当谨慎地开始，并且恭敬地结束，强调的是做事的态度要始终如一，并非关于诚信，所以不能放在“诚信名言集锦”中； 故选D。 （3）本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。 主谓结构“曾子烹彘”对“商鞅立木”，且两者都是人物+事件的形式；主谓结构“美名传”对“信义著”；动宾结构“立华夏模范”对“开秦国宏图”，且“图”读二声，是平声字，故放在下联末尾。 故答案为：①③② 5．(24-25八上·江苏扬州梅岭集团·期中) 小语同学正参加主题为“诚信做人”的活动，请你和他一起完成任务。 (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小语同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【报诚信之事】请你帮小语用一句话拟写新闻标题。（限20个字） 科技日报2024年09月27日电  9月26日，首届玉渊潭科研诚信会议在京举办，本次会议围绕“数智新时代的科研诚信”主题，来自科技管理部门、知名科研院所、顶尖高校等200余名代表展开探讨。专家认为在数字技术与智能技术高度融合的数智新时代，科技创新和科研诚信面临新挑战，需要各方同心协力、携手共治，方能筑牢科研诚信之基，共塑学术道德之魂。 (3)【办诚信之赛】小语还为本次活动拟写了一则通知，通知中在内容和形式上各有一处错误，请你帮助小语指出来。 通知 八年级将于2024年11月20日上午10：30举行关于“人无信不立”的演讲比赛，请八年级全体师生准时到场。 2024年11月12日 八年级语文组 内容：                  形式： (4)【品诚信之图】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。请你帮小语简述其主要构图要素和寓意。 构图要素：① 寓意：② 【答案】 (1)D (2)示例：首届玉渊潭科研诚信会议成功举办 (3) 内容：缺少活动地点 形式：署名和时间位置颠倒 (4) 要素：该邮票以左侧的鼎和右侧的写有诚信二字的卷轴为主要构图要素。最左侧写有邮票面值1.20元、CHINA、中国邮政字样和一个印章。 寓意：做人要诚信，以诚信为立身之本，一言九鼎。 【解析】 （1）本题考查文化积累。 A.“贞信以昭，其乃得人”的意思是以坚定、诚信的态度表明自己的信仰或承诺，才能赢得他人的信任和鼎力相助。和诚信有关； B.“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就像去追套上四匹马拉的车一样难以收回。指话说出口，就不能再收回一定要算数。和诚信有关； C.“商鞅立木”是战国时期发生在秦国国都的一个事件。当时商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金，所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。和诚信有关； D.“韦编三绝”指因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“诚信”主题无关； 故选D。 （2）本题考查拟写新闻标题。 新闻标题的拟写，要抓住新闻的主要内容，即新闻的导语和主要事件。 根据本则新闻的导语“首届玉渊潭科研诚信会议首届玉渊潭科研诚信会议在京举办”可知，主要事件是“在京举办”，根据新闻中“本次会议围绕‘数智新时代的科研诚信’主题，来自科技管理部门、知名科研院所、顶尖高校等200余名代表展开探讨”可知，交代了本次会议的召开情况，即成功进行。 示例：首届玉渊潭科研诚信会议在京成功举办。 （3）本题考查通知的拟写。通知包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。 内容上：根据通知内容“八年级将于2024年11月20日上午10：30举行关于‘人无信不立’的演讲比赛，请八年级全体师生准时到场”可知，通知内容交代了参加演讲比赛的年级、时间、及内容，未写明活动点。 形式上：根据通知中末尾处“2024年11月12日，八年级语文组”中时间在上，署名在下，可知，署名和时间位置颠倒，应该时间在上，署名在下。 （4）本题考查图文转换能力。 根据邮票显示：左侧最明显的是一个鼎，右侧只有“诚信”二字的卷轴，可见本张邮票主要的构图要素；左侧除了“鼎”还写有邮票面值1.20元、CHINA、中国邮政字样和一个印章，这也是本张邮票的要素。 寓意：“鼎”代表诚信和威严，说一不二，可谓“一言九鼎；“诚信”就直接揭示了做人要讲诚信，说到做到，诚信是做人之根本，是中华民族的传统美德。 6．(23-24八上·江苏南通海门区多校·期中) “人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，初二•一班召开“人无信不立”主题班会。 (1)班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（   ） 名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。 故事：④程门立雪。⑤商鞅立木。⑥曾子烹彘。⑦管宁割席。 A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦ (2)围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你为本次活动再设计一个活动形式。 活动一：举办诚信故事会 活动二： (3)会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。 标题： 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 (4)小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 【答案】 (1)B (2)示例：开展诚信人物专访活动；举办诚信图片（书画）展览会；召开“诚信”主题班会；开展“诚信”主题征文比赛。举办“人无信不立”征文比赛；举办“诚信立身”手抄报比赛。 (3)示例：无人书店，诚信买单。 (4)示例：小李，诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。我们应该实事求是，坚持原则，从小事做起。作业和考试只是检验我们学习方法、学习思路的途径，而不是目的。只有实事求是，才能真实的反应我们的学习情况，方便我们查漏补缺。另外很多题你都会做，就没有必要让大家认为你是个不讲诚信的人。你很有潜力的！让我们共同加油，争取取得更大的进步。 【解析】 （1）本题考查文学常识积累。 名言：①“轻诺必寡信”意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用，体现了诚信，与诚信有关； ②“言不信者，行不果”是指说话不诚信的人，做事也不会有成果，体现了诚信，与诚信有关； ③“尽信书，不如无书”意思是完全相信书，还不如没有书，强调的是对书本知识要有质疑精神，与诚信无关； 故事：④“程门立雪”，杨时和游酢去拜见程颐，程颐正在打瞌睡。他们恭敬地站在门外等候，雪下得很大也不离开。程颐醒来后，他们才被请进屋内。主要体现的是尊师重道，与诚信无关； ⑤“商鞅立木”，是商鞅为了取得百姓信任，在都城南门立木，承诺有人搬到北门就给予重赏，有人照做后商鞅真的给了重赏，从而树立了威信。体现了诚信，与诚信有关； ⑥“曾子烹彘”，曾子妻子要去集市，孩子哭闹着要跟随。妻子哄孩子回来杀猪给他吃。曾子回来后真的杀猪，以此教育孩子要言而有信。讲述曾子为了不失信于孩子而杀猪的故事，体现了诚信，与诚信有关； ⑦“管宁割席”，管宁和华歆一起读书，有达官贵人路过，华歆出去观看，管宁认为华歆贪慕富贵，割断坐席与之绝交，表明两人志趣不同。体现的是管宁与华歆志趣不同而断交，与诚信无关； 综上所述，与“诚信”有关的是①②⑤⑥； 故选B。 （2）本题考查活动设计。本次活动主题为 “人无信不立”，根据活动示例“举办诚信故事会”可知，我们还可以从知识竞赛、演讲比赛、话剧表演、社会调研等多种角度去考虑，既要具有可操作性，又要能吸引同学们积极参与，同时还能有效地传达诚信的理念。 示例：组织诚信知识竞赛活动； 举办诚信话剧表演活动； 开展诚信社会调研活动； 进行诚信标语创作活动。 （3）本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题，在新闻要素中应注意保留人物、事件结果等关键信息。 根据新闻“湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单”，“其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少”和“顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心”可知，关键信息有“无人书店”“顾客诚信买单”“得以长存”等，“无人书店，诚信买单”正好涵盖了最主要的两个关键信息，既突出了书店的特殊经营模式，又强调了顾客的诚信行为，符合新闻标题简洁、准确、突出重点的要求。故拟写新闻标题为“无人书店，诚信买单” 当然也可以拟写其他标题，如“长沙无人书店，诚信满满”，这个标题突出了地点“长沙”，让读者明确事件发生的地域。“无人书店” 依然是主体内容，“诚信满满”则强调了书店所体现出的高度诚信氛围，给人一种积极向上的感觉。 “诚信守护无人书店”，“诚信” 突出了核心价值，“守护” 一词赋予了诚信一种主动的力量，表明是诚信让无人书店能够持续经营，同时也引发读者对诚信重要性的思考。 （4）本题考查劝说词。 问题的核心是要以同学的身份劝说小李停止不诚信的学习行为（写作业“借鉴”同学答案、考试偷瞄试卷且不承认）。确定好劝说角度，学习目的角度：强调学习是为了提升自己，获取知识和技能，为未来打下基础，而不是为了完成任务去“借鉴” 和作弊。让小李认识到通过不正当手段完成作业和考试对自身成长没有任何好处；诚信重要性角度：引用“人无信不立”的道理，说明诚信在生活中的重要性。在学习中不诚信会影响个人品德和声誉，失去他人的信任，对未来的发展也会产生负面影响；后果角度：指出如果现在养成不诚信的学习习惯，将来在更重要的考试中以及进入社会后会面临严重后果。比如可能会受到更严厉的处罚，影响升学和就业等；正面引导角度：鼓励小李靠自己的努力学习，强调只有通过自己的努力才能真正学到知识，取得进步，获得成就感和满足感。在劝说时，要注意语言表达的方式和语气。作为同学，应该以平等、友好的态度进行劝说，避免使用指责和批评的语言，以免引起小李的反感。可以使用一些具体的例子、亲身经历或者引用名言警句来增强说服力。 示例：小李，咱们写作业和考试可不能这样啊。写作业“借鉴”同学答案、考试偷瞄试卷，这都不是正确的学习方法。学习是为了提升自己，不是为了应付任务。而且这也是不诚信的行为，人无信不立，不诚信会让人失去他人的信任。如果现在养成了这样的坏习惯，以后考试可怎么办呢？咱们还是要靠自己的努力去学习，这样才能真正学到知识，取得进步呀。 7．(23-24八上·江苏常州金坛区·期中) 诚信既是立身之本，又是处事之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信教育”主题活动，请你参加并按照要求完成以下任务。 【活动一：引经据典话诚信】 (1)你要写一篇有关诚信的演讲稿，其中要论证“国家讲诚信则兴”这一观点。下列材料中能作为论据的一组是（    ） ①商鞅立木 ②伯牙绝琴 ③重耳承诺退避三舍 ④曾子烹彘 ⑤周幽王烽火戏诸侯 A．②③⑤ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤ 【活动二：看图说话明诚信】 (2)给漫画拟定一个恰当的标题，并简要说说拟题理由。 【活动三：严于律己思诚信】 (3)结合漫画和链接材料，想想当前形势下该如何营造“诚信”的社会风气？ 【链接材料】 成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。 【答案】 (1)B (2)示例：疯狂造假    人物夸张的表情，飘红的数据，都揭示了作者的批判的重点所在——某些直播带货疯狂造假。 (3)示例：①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。 【解析】 （1）本题考查论据补充。 ①商鞅立木：商鞅变法推出新法令，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任，终于商鞅公布了变法的法令，新法得以实行，国力大盛。 ②伯牙绝琴：伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是"知音"一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。与“诚信”和“国家”无关。 ③重耳承诺退避三舍：春秋时，晋国同楚国在城濮（在今山东鄄城西南）作战，晋文公遵守以前的诺言，把军队撤退九十里。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。 ④曾子烹彘：曾子的妻子要到集市去，她的孩子边跟着她边小声哭，母亲对他说：“你先回去，等我回家后再杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，就看见曾子要抓住猪把它杀了，妻子阻止他说：“刚才只不过是和小孩子开玩笑罢了。”曾子说：“孩子什么都不懂。孩子是不能和他随便开玩笑的。孩子是要听从父母的教导。如今你欺骗他，就是教他学会欺骗。母亲欺骗孩子，孩子就不会再相信母亲，这不是教育孩子该用的方法。”曾子于是就把猪煮了。与“诚信”有关，但与“国家”无关； ⑤周幽王烽火戏诸侯：周幽王是西周的最后一位君主，他非常宠爱妃子褒姒，为了满足她的欢笑，他做出了很多荒唐的事情。在那个时代，烽火台是用来报警的，当外敌入侵时，点燃烽火台可以召集诸侯们前来勤王。然而周幽王却无故点燃烽火台，让诸侯们白白赶来，却发现没有敌人，这只是君王的一场游戏。褒姒看到诸侯们被戏弄的样子，大笑起来，周幽王也因此而高兴。然而，这样的游戏并没有持续太久。不久之后，真正的敌人入侵了，周幽王急忙点燃烽火台求救。然而，诸侯们因为之前被戏弄的次数太多，已经不再相信烽火台的信号，纷纷按兵不动。结果，周幽王被敌人杀死，西周灭亡。可作为反面例子证明“国家讲诚信则兴”。 故可以作为论据的是①③⑤。 故选B。 （2）本题考查拟写漫画标题。 看图可知，图中的手机里有两个人，一个人正在吹一个红色的气球，气球上面写着“观看人数吹牛”，另外一个正拿着水管给手机前的水桶里注水，桶上写着“销售数据注水”。这两个的表情都非常夸张。手机里还写着“某些直播带货”的字样。 综合起来看，这幅漫画反遇的是某些直播带货不论是观看人数还是销售数据，都有吹牛、注水，即造假的现象。故可拟题为：直播带货的“疯狂”。理由：这个题目直接表达了作者对某些直播带货背后疯狂造假的行为的强烈的抨击之意。 （3）本题考查提出建议。 开放类试题，结合漫画可知，当前某些直播带货存在极其严重的造假情况。结合材料中的“人们没有意识到‘信’的重要性，而把占便宜当成了自然的事”可知，材料主要反映了当前人们诚信缺失严重。由此可提出建议：从个人层面，应反省自己的行为是否存在符合诚信的情况，要与一些不诚信的行为做斗争。从社会层面，要加强诚信教育，组织相关宣教活动，提高人们的诚信意识。从国家层面，要进行相关立法，对失信行为在法律上加以界定和惩罚。 8．(23-24八上·江苏盐城东台第二教育联盟·期中) 五贻山中学八年级（1）班以“电子阅读面面观”为主题开展综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 (1)同学们通过查阅资料，将五贻山市市民综合阅读率和电子阅读率的情况制成了下面的表格。请你写出从表中发现的两条信息。 年度 综合阅读率 电子阅读率 2021 78.5% 31.3% 2022 79.9% 50.2% 2023 81.6% 68.5% ① ② (2)参与调查的赵可同学写下了一段感言： [A]在此次调查中，让我们惊喜地发现五贻山市市民越来越注重阅读了。[B]阅读不仅能增长人的才干，更能净化人的心灵。[C]一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。 [A]处画线句中有语病，可将“ ”删去。 [C]处画线句中有词语使用不当，应将“ ”一词改为“ ”。 (3)班上少数同学常以借看电子书之名上网，渐渐有了网瘾，成绩也有所下滑。为此，语文老师建议他们多亲近纸质书，多通过传统纸质的阅读方式阅读经典作品。刘冉同学按老师要求去做，收获很大。他想拟一副对联在班上作宣传。上联已报好，请你帮他拟出下联。 上联：迷恋上网荒学业            下联： (4)活动中，彭程同学找到了下面一则材料： 电子阅读有利于迅速获取信息，能对信息资源进行有效的整合与管理，还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性行为，能调动多种感官参与其中，有利于进行深度阅读和持续性阅读。 请结合这则材料，针对“互联网时代如何读书”这一话题，简要谈谈你的看法。 【答案】 (1) ①综合阅读率和电子阅读率逐年攀升； ② 电子阅读率比综合阅读率增幅更明显； (2) 让 既然 即使（就算） (3)传统阅读品经典（答案不唯一） (4)纸质阅读和电子阅读并行不悖，相得益彰，可以根据不同的需要，采取不同的阅读方法。 【解析】 （1）本题考查图表转化。 从五贻山市市民综合阅读率的统计表可知，2021年、2022年、2023年五贻山市市民综合阅读率分别为“78.5%、79.9%、81.6%”；从五贻山市市民电子阅读率的统计表可知，2021年、2022年、2023年五贻山市市民电子阅读率分别为“31.3%，50.2%，68.5%”，故可得出结论：五贻山市市民综合阅读率和电子阅读率呈逐年上涨的趋势；根据其增长数据之间的差额可以看出：电子阅读率比综合阅读率增幅更明显。 （2）本题考查病句的修改。 A.成分残缺。缺乏主语，可去掉“让”，使得“我们”成为主语。 B.关联词使用不当。应该要把“既然”改为“即使”或“就算”。选文中句子表示假设关系，而“既然”是连词，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断；“即使（就算）……也”表示的是假设关系。 （3）本题考查的是对联的写作。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。根据上联写出下联，首先要保证对仗工整“动词+名词+动宾结构”，其次应该根据题意，提示学生要多阅读，不要沉迷上网，注意这两点写作下联即可。 示例：钟情纸质长知识/倾心纸墨增才思 （4）本题考查开放性作答。在作答时首先要弄清楚材料内容，材料写的是电子阅读和纸质阅读分别拥有的优点，题干要求针对“互联网时代如何读书”这一话题发表意见，因此作答时既可以倾向于电子阅读也可以还是倾向于传统的纸质阅读，当然最好的是提倡电子阅读和纸质阅读的结合。根据自己理解作答，言之有理即可。 示例：在互联网时代，电子阅读和纸质阅读各有其优势。我们可以将二者结合，以达到最佳的读书效果。  电子阅读方便快捷，适合获取即时信息、进行搜寻式阅读和对信息的整合管理。我们可以利用其优势，快速浏览新闻、获取资料，拓宽知识面。然而，纸质阅读能调动多种感官，有利于深度阅读和持续性阅读，对于经典著作、需要深入思考的书籍，应选择纸质阅读。总之，在互联网时代读书，应根据阅读目的和书籍类型，灵活选择电子阅读或纸质阅读，让它们互为补充，以丰富我们的阅读体验，提升阅读质量。 9．(22-23八上·江苏宿迁泗阳县·期中)综合性学习。 (1)光明中学举行“中国人民解放军建军95周年纪念日”主题教育活动，历史组老师在个人微信平台呼吁传承红色基因，珍爱和平环境，请你以“红色”“和平”为关键词进行微信留言。 (2)为下面的新闻拟写恰当的标题（20字以内） “铭记光辉历史开创强军伟业——庆祝中国人民解放军建军95周年主题展览”开展20天来，已错峰迎来超过57万名观众。本次展览内容厚重、形式丰富，全面反映了95年来人民军队在党的领导下走过的光辉历程、建立的丰功伟绩。展出的1300多件文物中有513件（套）是首次与观众见面，18件我军现役主战装备实装和60余件武器装备模型集中展现了我军现代化建设的巨大成就。 (3)假如你是“校园电视台”一名小记者，让你采访一位泗阳籍对越（南）反击战中的前线英雄郑爷爷，请你结合本次主题教育活动，设计一段采访稿。 【答案】 (1)含有红色、和平关键词，突出主题、语句通畅即可。示例：翻阅历史，深知和平来之不易。我们必将坚定革命信仰，传承红色精神，珍惜和平，争做时代新人。 (2)参观建军95周年主题展览的观众逾5万人。 (3)要明确采访内容，做到称呼恰当，语言准确、得体，语气委婉。示例：郑爷爷，您好！我是“校园电视台”的小记者，很荣幸能采访您，您能谈谈参加对越反击战的经历和感受吗，您对我们中学生有何寄语？谢谢您。 【解析】 （1）本题考查语言表达。围绕关键词“红色”“和平”针对“历史组老师在个人微信平台呼吁传承红色基因，珍爱和平环境”表达自己看法即可。开放性试题，答案不唯一。 示例：我们不是生活在一个和平的年代，我们只是生活在一个和平的国家。传承红色精神，捍卫世界和平。 （2）本题考查拟写新闻标题。解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合“铭记光辉历史开创强军伟业——庆祝中国人民解放军建军95周年主题展览”开展20天来，已错峰迎来超过57万名观众”，采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意字数的限制。 示例：庆祝建军95周年主题展览观众逾57万。 （3）本题考查采访词。首先要有礼貌用语，点明自己的身份，接下来结合历史组老师的微信观点“呼吁传承红色基因，珍爱和平环境”提出采访的问题，最后表达感谢即可。 示例：张爷爷，您好！您是咱们对越（南）反击战中的战斗英雄，今天的和平生活离不开当年您和战友们的浴血奋战。传承红色基因，珍爱和平环境，是我们每个青少年的责任。您有什么话对我们青少年说吗？ 10．(22-23八上·江苏淮安淮安区·期中) 小淮同学参加主题为“诚信做人”的综合性活动，请你和他一起完成任务。 诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中，“信”是立信之本，交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。 (1)【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小淮同学搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（   ） A．贞信以昭，其乃得人。 B．一言既出，驷马难追。 C．商鞅立木 D．韦编三绝 (2)【报诚信之事】请你帮小淮同学给下面这则消息拟一个恰当的标题。 本报讯  2021年9月28日，淮安市文化馆举办的“诚信淮安·文明有我——迎国庆文化惠民演出活动”走进淮安区闸口社区，在《诚信之约》“人之美在于诚，人之贵在于信”的优美旋律中拉开了帷幕。歌曲《诚信中国》、诗朗诵《诚信是什么》、合唱《我们是周总理故乡人》《前进吧，中国共产党》……一个个百姓喜闻乐见的节目感染了在场的观众，可谓回肠荡气，群情激昂，振奋人心！演出在现场观众和全体演职人员齐唱《歌唱祖国》的歌声中圆满落幕。 此次活动是淮安市文化馆为进一步满足人民对美好精神文化生活的新期待，弘扬重信践诺的中华民族美德，构建诚信文化，助力文明诚信典范城市建设的具体措施。 (3)【访诚信之人】小淮同学在演出活动结束后，想采访淮安市文化馆长。请按要求帮他完成采访提纲。 采访提纲 采访对象：淮安市文化馆长 采访目的： 采访方式：现场采访，照片拍摄 采访用具：纸、笔、相机 采访问题：① ② 【答案】 (1)D (2)淮安市文化馆举办“诚信淮安·文明有我——迎国庆文化惠民”演出活动 (3) 示例：采访目的：了解演出活动的主题含义。 采访问题：①馆长，您好。请问这次活动为什么以“诚信淮安﹒文明有我”为主题呢？ ②馆长，您好。请问“诚信淮安”与“文明有我”之间有什么联系呢？ 【解析】 （1）本题考查内容理解。 D.韦编三绝：据说孔子晚年爱读《周易》，因翻动次数多，使穿竹简的皮带断了好几次。后用来形容勤奋学习。与“信”无关； 故选D。 （2）本题考查新闻标题拟写。拟写新闻标题可从导语里面提炼主要信息。 根据消息导语“2021年9月28日，淮安市文化馆举办的“诚信淮安·文明有我——迎国庆文化惠民演出活动”走进淮安区闸口社区，在《诚信之约》‘人之美在于诚，人之贵在于信’的优美旋律中拉开了帷幕”可提炼主要信息为：淮安市文化馆举办的“诚信淮安·文明有我——迎国庆文化惠民演出活动”在淮安区闸口社区拉开帷幕。可据此拟写标题：淮安市文化馆举办“诚信淮安·文明有我——迎国庆文化惠民”演出活动。 （3）本题考查拟写采访提纲。开放性题目，言之有理即可。注意采访问题要围绕采访目的展开。 示例：采访目的：了解演出活动开展的目的； 采访问题：①：馆长您好，请问在国庆期间举办这样一个活动的目的是什么呢？ ②：馆长您好，请问这次活动就现场反响来看，取得了哪些成效呢？ 11．(22-23八上·江苏常州新北区·期中) 学校组织学生对网购情况进行调查，请你参与调查并完成相关任务。 (1)关于网购，某同学从网上搜集了一则材料，请你在横线上补填一个句子，使之能领起下文。 经过十多年发展， 。不仅网购已经然成风，而且开网店也成为一种创业模式。网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势。使得网购的发展势头十分迅猛，网购包罗万象，任何商品都可以网购，消费者动动手指或者鼠标就能让喜爱的商品送达家中，这样的购物形态已经开始普及，现在，一些实体店出现的困境，很大程度上是网购造成的。 (2)某机构曾对大学生的网购支付方式做了抽样调查，结果如下。请你阅读表格，提取一条结论。 大学生网购支付方式调查表 支付方式 支付宝 非支付宝网络支付 货到付现金 邮局汇款付款 银行转账 分期付款 所占比例 37.2% 20.8% 33.4% 1.2% 6.2% 1.2% (3)小雨的妈妈是一名网购达人，一有时间就在各大购物网站闲逛，一逛就是好几个小时。小雨觉得这样对身体不好，而且妈妈网购的许多商品也不实用，小雨劝妈妈少网购。假如你是小雨，你要怎样劝说妈妈？ 请把要说的话写在下面。 【答案】 (1)网购已经成为人们日常生活的重要组成部分。 (2)示例：网上支付（包括支付宝和非支付宝网络支付）以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。 (3)示例：妈妈，长时间待在电脑面前，对您的身体有害，而且您从网上买的许多商品不仅没有实际用处，还造成了一些不必要的浪费。您还不如将钱花在健身上，这样您不仅会更健康，还会越来越美丽！（意思对即可） 【解析】 （1）本题考查补写句子。 联系上下文，结合语境分析。通过阅读下面的文字，可知材料是关于网购蔚然成风，网店发展迅猛的问题，网上购物已成为人们重要的生活方式。第一句是对材料内容的概括，所以可用“网购已成为人们生活的重要组成部分”或类似意思的句子，来总领下文。 （2）本题考查图表信息提取。 仔细分析表格中各项数据，按所占比例进行对比，可知，用支付宝支付的比例占到37.2%，用非用支付宝网络支付的比例占到20.8%，用货到付现金支付的比例占到33.4%，用邮局汇款付款的比例占到1.2%，用银行转账的比例占到6.2%，用分期付款的比例占到1.2%。通过数据的对比分析，可以概括出：网上支付(支付宝或非支付宝网络支付)以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。概括时注意不要出现具体的数字。 （3）本题考查劝说语。 劝告是一种常见的口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来。切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。做好此题的关键点在于明确交流双方的身份，注意用语的礼貌，表达意思要清晰不含混。可结合长期看电脑对身体不好，过多购物造成浪费来劝说妈妈。 示例：妈妈，您长时间坐在电脑旁，会对您的肩颈带来极大的伤害，而且您频繁网购，买来的许多商品也无实际用处，造成了一些浪费。如果您把时间和精力花在健身锻炼，读书看报上，不但能使身体越来越健康，还能陶冶性情，越来越美丽，这样多好啊！ 试卷第1页，共3页 21 / 22 学科网（北京）股份有限公司 $