内容正文:
学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评·提高卷02
(译林版三起·新教材)
答题卡姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第一部分 听力部分(30分)
一、刚进入 “快乐英语小镇”,你在问候站遇到了工作人员和其他游客,需要根据听到的内容选出合适的回应。听录音,根据所听内容选出相应的答句。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ]
二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ]
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在 “认识新朋友小屋”,你遇到了一对双胞胎。听录音,给下列句子排序。(每题1分,共6分)
( )1. What’s your name?
( )2. Ha Ha! Here I am!
( )3. Nice to meet you too.
( )4. No, I’m not. I’m John.
( )5. What class are you in?
( )6. Ah. You’re twins!
四、“班级乐园” 里有很多同龄小伙伴,你们一起聊天互动。听录音,根据所听句子选择合适的答句。(每题1分,共6分)
1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 6.[ A ] [ B ]
五、你跟着小伙伴参观 “班级乐园”,看到了黑板、课桌、图书角等不同区域。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共8分)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
第二部分 笔试部分(79分)
六、“快乐英语小镇” 的各个区域都有专属标识,请在四线三格中准确抄写标识上的英文字母或单词,注意大小写和空格。(每题1分,共5分)
1. 2. 3. 4. 5.
七、在 “快乐英语小镇” 里你认识了不同身份的人,选出与句子中画线单词类别相同的一项。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
八、在 “快乐英语小镇” 的日常互动中,需要选择正确的英语表达完成对话。(每题1分,共10分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ]
九、在 “快乐英语小镇” 里你需要问路或确认他人身份,从选项中选出正确的词填空。(每题1分,共5分)
1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
十、在 “快乐英语小镇” 认识新朋友后,你需要向他人介绍他们,从方框中选合适的选项填空。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ]
4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ]
十一、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 向 Li Yuan 介绍新同学 Mike,判断下列句子与图片内容是否相符,相符写 “T”,不相符写 “F”。(每题1分,共5分)
1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ]
十二、在 “快乐英语小镇” 与他人交流时,需要把单词连成正确的句子,完成对话。(每题1分,共5分)
1._______________________________________
2._______________________________________
3._______________________________________
4._______________________________________
5._______________________________________
十三、“快乐英语小镇” 有告别、称赞、确认身份等不同场景,从方框中给下列图片选择合适的句子或对话。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ]
4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ]
十四、在 “快乐英语小镇” 你遇到了 Wang Yang 和 Wang Hai 双胞胎兄弟,选择合适的句子补全你们之间的对话。(填序号,有多余选项) (每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ]
4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ][ F ]
十五、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Anna 向你介绍她的班级和朋友,从选项中选出合适的词补全短文。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
十六、Tom 是 “快乐英语小镇” 的小游客,他向你介绍了自己的朋友,阅读短文后判断下列句子的正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.[ T ] [ F ] 2.[ T ] [ F ] 3.[ T ] [ F ] 4.[ T ] [ F ] 5.[ T ] [ F ]
十七、在 “快乐英语小镇” 的宠物角,猴子和小猫 Mimi 在互动,阅读对话后选择正确的答案。(每题1分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ]
十八、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 和同学、老师互动,根据图文内容选择正确的答案。(每题1.25分,共5分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ]
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学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评·提高卷02
(译林版三起·新教材)
参考解析
第一部分 听力部分(30分)
一、刚进入 “快乐英语小镇”,你在问候站遇到了工作人员和其他游客,需要根据听到的内容选出合适的回应。听录音,根据所听内容选出相应的答句。(每题1分,共5分)
A B A B A
【详解】1. Good morning, Jill.
2. Hi, I’m Lily.
3. Goodbye, Mr Li.
4. Good afternoon, Li Ming.
5. Say the letter ACB.
二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
5 4 2 1 3
【详解】1. A: Hi. Nice to meet you. B: Ah, a cat!
2. Excuse me, are you Liu Tao?
3. A: Hello, I’m He Chao. B: Hello, He Chao.
4. A: Good morning, Beibei. B: Good morning, Bobby and Sam.
5. A: Hi, are you Mr Green? B: Yes, I am.
三、在 “认识新朋友小屋”,你遇到了一对双胞胎。听录音,给下列句子排序。(每题1分,共6分)
2 1 4 3 6 5
【详解】1. Ha! Ha! Here I am!
2. What’s your name?
3. No, I’m not. I’m John.
4. Nice to meet you too.
5. Ah! You’re twins!
6. What class are you in!
四、“班级乐园” 里有很多同龄小伙伴,你们一起聊天互动。听录音,根据所听句子选择合适的答句。(每题1分,共6分)
B A B A A B
【详解】1. Hi, I am Zhang Hua.
2. What’s your name?
3. Excuse me, are you Tina?
4. Nice to meet you, Mike.
5. What class are you in?
6. Dad, this is Wang Bing. We are friends.
五、你跟着小伙伴参观 “班级乐园”,看到了黑板、课桌、图书角等不同区域。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共8分)
2 1 8 4 5 3 6 7
【详解】1. Are you Jake? No, I’m not. I’m John.
2. Nice to meet you. My name is Su Hai.
3. Are you Su Hai? No, I’m not. I’m Su Yang.
4. Hello, Mike! Ah! You’re twins!
5. Hello. Su Hai. I’m Mike. Hello, Mike. But I’m not Su Hai. I’m Su Yang.
6. Nice to meet you. Bobby. Nice to meet you too. Sam.
7. Hello, are you Wang Bing? Yes, I am.
8. What class are you in? I’m in Class2.
第二部分 笔试部分(70分)
六、“快乐英语小镇” 的各个区域都有专属标识,请在四线三格中准确抄写标识上的英文字母或单词,注意大小写和空格。(每题1分,共5分)
1. 2. 3. 4. 5.
【解析】1.本题考查标识抄写,抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写,注意字母的大小写和单词之间的空格,抄写要规范,美观。故答案为。
2.本题考查标识抄写,抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写,注意字母的大小写和单词之间的空格,抄写要规范,美观。故答案为。
3.本题考查标识抄写,抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写,注意字母的大小写和单词之间的空格,抄写要规范,美观。故答案为。
4.本题考查标识抄写,抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写,注意字母的大小写和单词之间的空格,抄写要规范,美观。故答案为。
5.本题考查标识抄写,抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写,注意字母的大小写和单词之间的空格,抄写要规范,美观。故答案为。
七、在 “快乐英语小镇” 里你认识了不同身份的人,选出与句子中画线单词类别相同的一项。(每题1分,共5分)
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
【解析】1.句意:这是我的朋友。friend名词,朋友。A格林,B老师,C我,friend和teacher都是名词,属于同类,故选B。
2.句意:它是好的。it它,主格人称代词,A我的,B你的,C他,It和he都是人称代词的主格,属于同类,故选C。
3.句意:这是海伦。Helen海伦,A姐姐/妹妹,B他们/它们/她们,C杨玲,Helen和Yang Ling都是人名,故选C。
4.句意:他是我的爸爸。He他,A她,B爸爸,C你好,He和she是主格人称代词,属于同类,故选A。
5.句意:我有许多朋友。have动词,有,A遇见,B班级,C他,have和meet都是动词,属于同类,故选A。
八、在 “快乐英语小镇” 的日常互动中,需要选择正确的英语表达完成对话。(每题1分,共10分)
1.B
【详解】句意:这是鹿小姐。本题考查零冠词。当“Miss/Mr/Mrs+姓氏”用于直接称呼或介绍某人(表特指身份)时,前面不需要加冠词(a/an/the)或形容词性物主代词(my/your等)。故选B。
2.A
【详解】句意:你好。这是我的朋友,安。本题考查交际用语。A你好,安。B你好,我是安。C你是安吗?选项A符合题意,故选A。
3.B
【详解】句意:这是刘涛。他是我的朋友。本题考查be动词和陈述句。主语This是指示代词单数,be用is;第二句缺少主谓语,空处填He’s他是。故选B。
4.C
【详解】句意:蒂姆是我的朋友。迈克也是我的朋友。本题考查名词辨析和可数名词及其单复数。A老师,B朋友,C朋友,根据句意可知也是朋友,由is可知用单数,故选C。
5.B
【详解】句意:—你是露露吗?—不,我不是。本题考查一般疑问句的答语。根据答语可知应做否定回答,选项B符合,故选B。
6.A
【详解】句意:—你是海伦吗?—是的,_____。本题考查一般疑问句的答语。根据答语,可知应说我是I am,后面没有内容,该处不能缩写,故选A。
7.C
【详解】句意:你是李小姐吗?本题考查be动词。根据选项可知句子是be动词引导的一般疑问句,主语是第二人称you,be动词用are,句首单词首字母大写,选项C符合题意,故选C。
8.B
【详解】句意:—你叫什么名字?—我叫王兵。本题考查形容词性物主代词的用法和代词辨析。A我的,形容词性物主代词;B你的,形容词性物主代词;C你,人称代词。空处填形容词性物主代词修饰名词,your符合题意,故选B。
9.A
【详解】句意:我能找到字母______。本题考查字母的书写,图中有字母e,大写是E,故选A。
10.A
【详解】句意:我是徐甜甜。本题考查be动词。主语I用am,故选A。
九、在 “快乐英语小镇” 里你需要问路或确认他人身份,从选项中选出正确的词填空。(每题1分,共5分)
1.A
【详解】句意:打扰了,你是苏阳吗?本题考查人称代词。A我,宾格;B我,主格,动词excuse后面跟宾格人称代词,me符合题意,故答案为A。
2.B
【详解】句意:—你是杨玲吗?—_______,我不是。本题考查一般疑问句的答语,问句是be动词引导的一般疑问句,答语要用yes或no来回答,根据答语中的not可知答语应为否定回答,故答案为B。
3.B
【详解】句意:他是李先生。本题考查名词辨析。A李小姐,B李先生,根据he可知应是李先生,故答案为B。
4.A
【详解】句意:—你的名字是什么?—我是悠悠。本题考查形容词性物主代词。A你的,B你/你们,名词name前面用形容词性物主代词做定语,your符合题意,故答案为A。
5.morning
【详解】句意:上午好。本题考查名词辨析。morning上午,afternoon下午,图中是上午,故答案为morning。
十、在 “快乐英语小镇” 认识新朋友后,你需要向他人介绍他们,从方框中选合适的选项填空。(每题1分,共5分)
1.C 2.D E 3.A 4.B 5.F
【解析】1.句意:—你是慈慈吗?—是的,我是。句子缺少主语,be动词是are,主语是you,故选C。
2.句意:他是迈克。他是我的朋友。Mike是男名,He’s他是,符合题意,friend名词,朋友,前面缺少形容词性物主代词,my我的,形容词性物主代词,故选D;E。
3.句意:这是李小姐。她是我的老师。Miss Li李小姐,是女士,She’s她是,符合题意,故选A。
4.句意:—你好,我是迪米。—你好,我是吉米。本题是打招呼,I’m我是,符合题意,故选B。
5.句意:—你是蒂姆吗?—是的,我是。这是助动词引导的一般疑问句,肯定回答是Yes, 主语+be,主语是I,be动词用am,故选F。
十一、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 向 Li Yuan 介绍新同学 Mike,判断下列句子与图片内容是否相符,相符写 “T”,不相符写 “F”。(每题1分,共5分)
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【解析】1.句意:这是在早上。根据图中有时间14:30和15:45,可知均为下午时间,并非早上。故答案为F。
2.句意:他们在学校。根据图中人物有自我介绍、介绍新同学等校园场景相关的交流,可知是在学校。故答案为T。
3.句意:王兵和迈克在同一个班。根据图中“Li Yuan, this is my new classmate Mike.”,可知迈克是新同学,结合场景可推测王兵和迈克在同一班级。故答案为T。
4.句意:这个女孩是迈克的妹妹。根据文中是介绍迈克是新同学,可知无法得知女孩是迈克妹妹的结论。故答案为F。
5.句意:女孩对迈克说“很高兴见到你”。根据图中是“Nice to meet you too.”,可知女孩先说“Nice to meet you.”。故答案为T。
十二、在 “快乐英语小镇” 与他人交流时,需要把单词连成正确的句子,完成对话。(每题1分,共5分)
1.Fine, thank you.
【详解】本题考查句子结构。Fine很好,thank you谢谢,根据所给句号和单词,可知句子是省略句,根据词义连成句子:很好,谢谢。故答案为Fine, thank you.
2.Good morning, teacher.
【详解】本题考查句子结构。Good morning早上好,teacher老师,根据所给句号和单词,可知句子是省略句,根据词义连成句子:早上好,老师。故答案为Good morning, teacher.
3.Good evening, Dad.
【详解】本题考查句子结构。Good evening晚上好,Dad爸爸,根据所给句号和单词,可知句子是省略句,根据词义连成句子:晚上好,爸爸。故答案为Good evening, Dad.
4.This is my friend.
【详解】本题考查句子结构。my我的,This这,is是,friend朋友,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:这是我的朋友。故答案为This is my friend.
5.My teacher is Miss Wang.
【详解】本题考查句子结构。teacher老师,My我的,is是,Miss Wang王小姐,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我的老师是王小姐。故答案为My teacher is Miss Wang.
十三、“快乐英语小镇” 有告别、称赞、确认身份等不同场景,从方框中给下列图片选择合适的句子或对话。(每题1分,共5分)
1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【解析】1.图中有李老师,选项C“—你是李老师吗?—是的,我是。”与图片匹配,故选C。
2.图中是告别,选项A“—再见,苏海。—再见,迈克。”与图片匹配,故选A。
3.图中是夸奖对方的字写的好,选项B“—很好。—谢谢。”与图片匹配,故选B。
4.图中有刘涛,选项D“打扰一下,你叫什么名字?—我叫刘涛。”与图片匹配,故选D。
5.图中是介绍萨姆,选项E“这是萨姆。他是我的朋友。”与图片匹配,故选E。
十四、在 “快乐英语小镇” 你遇到了 Wang Yang 和 Wang Hai 双胞胎兄弟,选择合适的句子补全你们之间的对话。(填序号,有多余选项) (每题1分,共5分)
1.C 2.F 3.B 4.E 5.D
【导语】本文讲的是初次见面的一段对话。
1.第一句向别人询问是否是王海,可知需要礼貌引起对方注意。选项C“打扰一下。”,符合语境,故选C。
2.句意:我是王海。可知需要介绍王洋与自己的关系。选项F“他是我的兄弟王洋。”,符合语境,故选F。
3.下句句意:是的,我们是。可知上句的表述是“你们是……吗?”的结构。选项B“你们是双胞胎?”,符合语境,故选B。
4.上句句意:很高兴见到你。答语回答一样,选项E“见到你我也很高兴。”,符合语境,故选E。
5.上句句意:你在哪个班?询问在哪一个班?选项D“我在三班。”,符合语境,故选D。
十五、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Anna 向你介绍她的班级和朋友,从选项中选出合适的词补全短文。(每题1分,共5分)
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C
【导语】本文主要介绍了安娜的班级和朋友。
1.句意:这是我的班级。A班级,B家庭,C朋友,根据“I’m in Class1.”可知这是安娜的班级,故选A。
2.句意:这是莉莉。am主语I,is主语是she,he和it以及第三人称单数,are主语是you,we和they以及复数,本题主语是This,be动词用is,故选B。
3.句意:她是我的朋友。A他,B他是,C她是,莉莉是女孩的名字,主语是She,故选C。
4.句意:她是一个友好的女孩。A我的,B友好的,C许多的,名词girl前用形容词做定语,nice符合题意,故选B。
5.句意:他也是我的朋友、A动词不定式符号,B也,用于句中;C也,用于句末,本题是他也是我的朋友,句末用too,故选C。
十六、Tom 是 “快乐英语小镇” 的小游客,他向你介绍了自己的朋友,阅读短文后判断下列句子的正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【导语】本文主要介绍汤姆的个人信息及其朋友。
1.句意:这是上午。根据“Good morning!”可知是上午,故答案为T。
2.句意:汤姆在2班。根据“I’m in Class 1.”可知在1班,故答案为F。
3.句意:爱丽丝和汤姆是朋友。根据“Alice, Paul and May are my friends.”可知艾丽斯是汤姆的朋友,故答案为T。
4.句意:梅是保罗的姐姐(妹妹)。根据“This is Paul. He is in Class 2. His sister is May.”可知梅是保罗的姐姐(妹妹),故答案为T。
5.句意:汤姆,爱丽丝和梅不在同一所学校。根据“We are at the same school.”可知在同一所学校,故答案为F。
十七、在 “快乐英语小镇” 的宠物角,猴子和小猫 Mimi 在互动,阅读对话后选择正确的答案。(每题1分,共5分)
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B
【导语】本文主要是关于米奇和咪咪的一段短文。
1.A早上好!B下午好!C晚上好,咪咪!根据第三幅图可知说晚上好时,咪咪醒了,故选C。
2.根据第四幅图可知mouse是老鼠,故选A。
3.句意:米奇是淘气的吗?A不。B是的。C我们不知道。根据第四幅图可知米奇是淘气的,故选B。
4.句意:猫的名字是什么?A米奇。B咪咪。C艾比。根据第三幅图可知是叫咪咪,故选B。
5.句意:猴子的名字是什么?A咪咪,B米奇。C贝贝。根据第六幅图可知是米奇,故选B。
十八、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 和同学、老师互动,根据图文内容选择正确的答案。(每题1.25分,共5分)
1.A 2.B 3.B 4.B
【导语】本文讲了玩游戏。
1.句意:______是王兵。根据图文内容可知是王兵,故选A。
2.句意:______是刘老师。根据图文内容可知是刘老师,故选B。
3.句意:现在是_______。A上午,B下午,C晚上,根据“Wang Bing: Good afternoon, Miss Liu.”,可知是下午,故选B。
4.句意:我们可以在故事中发现______个人。根据图文内容可知能发现5个人,故选B。
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$听力考试正式开始。听录音,根据所听内容选出相应的答句,录音听两遍。One good morning, joe. One, good morning joe, too. Hi i'm lilly, too. Hi, i'm lily. Three, goodbye, mister lee. three. Goodbye mister lee. four. Good afternoon. Leaving for good afternoon. liming. Five, say the letter. A, C, B. Five, see the letter A, C, B. Listen to the next question. 听录音,给下列图片排序。One, hi, nice to meet . you are a cat. Hi, nice to meet. You . are a . cat too. Excuse me, are you all? Excuse me, are you . 6套three?Hello, i'm her call . hello her chall. Hello, i'm her call. Hello, her call. For good morning, baby. Good morning Bobby and sam. Good morning baby. Good morning Bobby and sam. five. Hi, are you? mr. Green? Yes, I am. Hi, are you mr. Green? Yes. I am. Listen to the next question. 听录音,给下列句子排序,听两遍。One, ha, here I am. Ha, ha. here I am too. What's your name? What's your name? Three, no, i'm not. I'm john. No, i'm not. I'm john. For nice to meet you too. Nice to meet you too. Five, are you twins? Are your twins? Six. what class are you in? What class are you in? Listen to the next question. 听录音,根据所听句子选择合适的答句。One, hi, I am张华。Hi, I am张华。Too, what's your name? What's your name? Three, excuse me, are you tina? Excuse me, are you tina? For nice to meet you, mike. Nice to meet you, mike. Five, what class are you in? What class are you in? Six, dad, this is one being. We are friends. Dad, this is one being. We are friends. Listen to the next question. 听录音,给下列图片排序,听两遍。One. are you jack? No, i'm not. I'm john. Are you jake? No, i'm not. I'm john too. Nice to meet you. My name is so hi. Nice to meet you. My name is so high. Three. are you so high? No, i'm not. I'm see yang. Are you so high? No, i'm not. I'm see . yang for hello . mike. your twins. Hello mike. are your twins . five. hello, so hi I mike. Hello, mike, but i'm not so high. I'm so Young. Hello, so hi, i'm mike. Hello, mike, but i'm not so high. I'm so Young. Six. nice to meet you. Bobby. Nice to meet you too. Sam. nice to meet you. Bobby. Nice to meet you too. sam. Seven. hello, are you on being? Yes, I am. Hello, are you on being? Yes, I am eight. What class are you in? I'm in class two. What class are you in? I'm in class two. 听力部分到此结束。
学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评·提高卷02
(译林版三起·新教材)
参考答案
第一部分 听力部分(30分)
一、刚进入 “快乐英语小镇”,你在问候站遇到了工作人员和其他游客,需要根据听到的内容选出合适的回应。听录音,根据所听内容选出相应的答句。(每题1分,共5分)
A B A B A
二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
5 4 2 1 3
三、在 “认识新朋友小屋”,你遇到了一对双胞胎。听录音,给下列句子排序。(每题1分,共6分)
2 1 4 3 6 5
四、“班级乐园” 里有很多同龄小伙伴,你们一起聊天互动。听录音,根据所听句子选择合适的答句。(每题1分,共6分)
B A B A A B
五、你跟着小伙伴参观 “班级乐园”,看到了黑板、课桌、图书角等不同区域。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共8分)
2 1 8 4 5 3 6 7
第二部分 笔试部分(70分)
六、“快乐英语小镇” 的各个区域都有专属标识,请在四线三格中准确抄写标识上的英文字母或单词,注意大小写和空格。(每题1分,共5分)
1. 2. 3. 4. 5.
七、在 “快乐英语小镇” 里你认识了不同身份的人,选出与句子中画线单词类别相同的一项。(每题1分,共5分)
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A
八、在 “快乐英语小镇” 的日常互动中,需要选择正确的英语表达完成对话。(每题1分,共10分)
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
7.C
8.B
9.A
10.A
九、在 “快乐英语小镇” 里你需要问路或确认他人身份,从选项中选出正确的词填空。(每题1分,共5分)
1.A
2.B
3.B
4.A
5.morning
十、在 “快乐英语小镇” 认识新朋友后,你需要向他人介绍他们,从方框中选合适的选项填空。(每题1分,共5分)
1.C 2.D E 3.A 4.B 5.F
十一、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 向 Li Yuan 介绍新同学 Mike,判断下列句子与图片内容是否相符,相符写 “T”,不相符写 “F”。(每题1分,共5分)
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
十二、在 “快乐英语小镇” 与他人交流时,需要把单词连成正确的句子,完成对话。(每题1分,共5分)
1.Fine, thank you.
2.Good morning, teacher.
3.Good evening, Dad.
4.This is my friend.
5.My teacher is Miss Wang.
十三、“快乐英语小镇” 有告别、称赞、确认身份等不同场景,从方框中给下列图片选择合适的句子或对话。(每题1分,共5分)
1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
十四、在 “快乐英语小镇” 你遇到了 Wang Yang 和 Wang Hai 双胞胎兄弟,选择合适的句子补全你们之间的对话。(填序号,有多余选项) (每题1分,共5分)
1.C 2.F 3.B 4.E 5.D
十五、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Anna 向你介绍她的班级和朋友,从选项中选出合适的词补全短文。(每题1分,共5分)
1.A 2.B 3.C 4.B 5.C
十六、Tom 是 “快乐英语小镇” 的小游客,他向你介绍了自己的朋友,阅读短文后判断下列句子的正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
十七、在 “快乐英语小镇” 的宠物角,猴子和小猫 Mimi 在互动,阅读对话后选择正确的答案。(每题1分,共5分)
1.C 2.A 3.B 4.B 5.B
十八、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 和同学、老师互动,根据图文内容选择正确的答案。(每题1.25分,共5分)
1.A 2.B 3.B 4.B
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学易金卷:三年级英语上学期期中素养测评·提高卷02
(译林版三起·新教材)
(考试分数:100分 考试时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
“快乐英语小镇” 开业啦!这里有问候站、认识新朋友小屋、字母工坊、班级乐园等多个场景。请你化身小镇游客,完成各个场景的任务,解锁英语技能吧!
第一部分 听力部分(30分)
一、刚进入 “快乐英语小镇”,你在问候站遇到了工作人员和其他游客,需要根据听到的内容选出合适的回应。听录音,根据所听内容选出相应的答句。(每题1分,共5分)
( ) 1. A.Morning, Judy. B.Good afternoon, class.
( ) 2. A.Hello, Huanhuan. B.Hi, I am Huanhuan.
( ) 3. A.Bye, Li Ming. B.Hi, I am Mike.
( ) 4. A.Good afternoon. I’m Lily. B.Good afternoon, Lily.
( ) 5. A.A C B B.A B C
二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在 “认识新朋友小屋”,你遇到了一对双胞胎。听录音,给下列句子排序。(每题1分,共6分)
( )1. What’s your name?
( )2. Ha Ha! Here I am!
( )3. Nice to meet you too.
( )4. No, I’m not. I’m John.
( )5. What class are you in?
( )6. Ah. You’re twins!
四、“班级乐园” 里有很多同龄小伙伴,你们一起聊天互动。听录音,根据所听句子选择合适的答句。(每题1分,共6分)
( ) 1. A.Hi, Liu Tao. B.Hi, I’m Liu Tao.
( ) 2. A.My name is Beibei. B.It’s Beibei.
( ) 3. A.No, it isn’t. B.Yes, I am.
( ) 4. A.Nice to meet you too. B.Nice to meet you.
( ) 5. A.I’m in Class 1. B.I’m Chen Fan.
( ) 6. A.Yes, this is Wang Bing. B.Hello, Wang Bing.
五、你跟着小伙伴参观 “班级乐园”,看到了黑板、课桌、图书角等不同区域。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共8分)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
第二部分 笔试部分(70分)
六、“快乐英语小镇” 的各个区域都有专属标识,请在四线三格中准确抄写标识上的英文字母或单词,注意大小写和空格。(每题1分,共5分)
1. 2.
3. 4.
5.
七、在 “快乐英语小镇” 里你认识了不同身份的人,选出与句子中画线单词类别相同的一项。(每题1分,共5分)
1.This is my friend. ( )
A.Mr Green B.teacher C.I
2.It is good. ( )
A.my B.your C.he
3.This is Helen. ( )
A.sister B.they C.Yang Ling
4.He is my dad. ( )
A.she B.father C.hi
5.I have many friends. ( )
A.meet B.class C.he
八、在 “快乐英语小镇” 的日常互动中,需要选择正确的英语表达完成对话。(每题1分,共10分)
1.This is ______ Miss Lu. ( )
A.my B.不填 C.a
2.—Hello. This is my friend, Ann. ( )
—______
A.Hello, Ann. B.Hello, I’m Ann. C.Are you Ann?
3.This ______ Liu Tao. ______ my friend. ( )
A.is; He B.is; He’s C.are; He’s
4.Tim is my friend. Mike is my ______ too. ( )
A.teacher B.friends C.friend
5.—Are you Lulu? ( )
—No, ______.
A.I am B.I’m not C.A and B
6.—Are you Helen? ( )
—Yes, ______.
A.I am B.I’m C.I not
7.______ you Miss Li? ( )
A.Am B.are C.Are
8.—What’s ______ name? ( )
—My name is Wang Bing.
A.my B.your C.you
9.I can find the letter ______.( )
A.Ee B.Ff C.Gg
10.I ______ Xu Tiantian. ( )
A.am B.is C.are
九、在 “快乐英语小镇” 里你需要问路或确认他人身份,从选项中选出正确的词填空。(每题1分,共5分)
1.Excuse (A.me B.I ), are you Su Yang?
2.—Are you Yang Ling?
— (A.Yes B.No ), I’m not.
3.He is (A.Miss Li B.Mr Li).
4.—What’s (A.your B.you) name? —I am Yoyo.
5.Good (morning / afternoon).
十、在 “快乐英语小镇” 认识新朋友后,你需要向他人介绍他们,从方框中选合适的选项填空。(每题1分,共5分)
A.She’s B.I’m C.you D.He’s E. my F. am
1.—Are Cici?
—Yes, I am.
2. Mike. He is friend.
3.This is Miss Li. my teacher.
4.—Hello, I am Timmy.
—Hello, Jimmy.
5.—Are you Tim?
—Yes, I .
十一、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 向 Li Yuan 介绍新同学 Mike,判断下列句子与图片内容是否相符,相符写 “T”,不相符写 “F”。(每题1分,共5分)
1.It’s in the morning. ( )
2.They are at school. ( )
3.Wang Bing and Mike are in the same class. ( )
4.The girl is Mike’s sister. ( )
5.The girl says “Nice to meet you.” to Mike. ( )
十二、在 “快乐英语小镇” 与他人交流时,需要把单词连成正确的句子,完成对话。(每题1分,共5分)
1.Fine, thank, you (.)
2.Good, morning, teacher (.)
3.evening, Good, Dad (, .)
4.my, This, is, friend (.)
5.teacher, My, is, Miss Wang (.)
十三、“快乐英语小镇” 有告别、称赞、确认身份等不同场景,从方框中给下列图片选择合适的句子或对话。(每题1分,共5分)
A.—Goodbye, Su Hai. —Goodbye, Mike.
B.—It’s good. —Thank you.
C. —Are you Miss Li? —Yes, I am.
D.—Excuse me, what’s your name? —My name is Liu Tao.
E. This is Sam. He’s my friend.
1. ( ) 2. ( ) 3. ( )
4. ( ) 5. ( )
十四、在 “快乐英语小镇” 你遇到了 Wang Yang 和 Wang Hai 双胞胎兄弟,选择合适的句子补全你们之间的对话。(填序号,有多余选项) (每题1分,共5分)
A: 1 , are you Wang Hai?
B: No, I’m not. I’m Wang Yang.
C: I am Wang Hai. 2
A: 3
B: Yes, we are. Nice to meet you.
A: 4 What class are you in?
B: 5
C: Let’s go and play.
A.Good morning, Wang Yang
B.You are twins?
C.Excuse me
D.I’m in Class 3.
E.Nice to meet you, too.
F.He’s my brother Wang Yang.
十五、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Anna 向你介绍她的班级和朋友,从选项中选出合适的词补全短文。(每题1分,共5分)
Hello, I’m Anna. This is my 1 . I’m in Class1. Look! This 2 Lily. 3 my friend. She’s a 4 girl. This is Tom. He’s my friend 5 . Who’s your friend?
( )1.A.class B.family C.friend
( )2.A.am B.is C.are
( )3.A.He B.He’s C.She’s
( )4.A.my B.nice C.many
( )5.A.to B.also C.too
十六、Tom 是 “快乐英语小镇” 的小游客,他向你介绍了自己的朋友,阅读短文后判断下列句子的正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
Good morning! My name is Tom. I’m in Class 1. This is Alice. She is a beautiful (美丽的) girl. This is Paul. He is in Class 2. His sister is May. Alice, Paul and May are my friends. We are at the same school. My friends are good.
1.It’s in the morning. ( )
2.Tom is in Class 2. ( )
3.Alice and Tom are friends. ( )
4.May is Paul’s sister. ( )
5.Tom, Alice, Paul and May are not at the same school. ( )
十七、在 “快乐英语小镇” 的宠物角,猴子和小猫 Mimi 在互动,阅读对话后选择正确的答案。(每题1分,共5分)
1.当猴子说“______”时,Mimi醒了。( )
A.Good morning! B.Good afternoon! C.Good evening, Mimi!
2.“mouse”的中文意思是“______”。( )
A.老鼠 B.猴子 C.猫
3.Isnaughty (淘气的)? ( )
A.No. B.Yes. C.We don’t know.
4.What’s the name of the cat (猫的名字)? ( )
A.Mickey. B.Mimi. C.Abby.
5.What’s the name of the monkey (猴子的名字)? ( )
A.Mimi. B.Mickey. C.BeiBei.
十八、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 和同学、老师互动,根据图文内容选择正确的答案。(每题1.25分,共5分)
①Wang Bing: Let’s play now.
Yang Ling: Hi, Wang Bing.
Mike: Hi, Wang Bing.
Su Hai: Hi, Wang Bing.
②Wang Bing: Ha! Ha! Are you Yang Ling?
Miss Liu: No, I’m not.
Wang Bing: Who are you?
Miss Liu: Ha! Ha! I’m Miss Liu.
Wang Bing: Good afternoon, Miss Liu.
Miss Liu: Good afternoon, Wang Bing.
1.______ is Wang Bing. ( )
A. B. C.
2.______ is Miss Liu. ( )
A. B. C.
3.It is in the ______. ( )
A.morning B.afternoon C.evening
4.We can find ______ people (人) in the story? ( )
A.4 B.5 C.6
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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(译林版三起·新教材)
(考试分数:100分 考试时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
“快乐英语小镇” 开业啦!这里有问候站、认识新朋友小屋、字母工坊、班级乐园等多个场景。请你化身小镇游客,完成各个场景的任务,解锁英语技能吧!
第一部分 听力部分(30分)
一、刚进入 “快乐英语小镇”,你在问候站遇到了工作人员和其他游客,需要根据听到的内容选出合适的回应。听录音,根据所听内容选出相应的答句。(每题1分,共5分)
( ) 1. A.Morning, Judy. B.Good afternoon, class.
( ) 2. A.Hello, Huanhuan. B.Hi, I am Huanhuan.
( ) 3. A.Bye, Li Ming. B.Hi, I am Mike.
( ) 4. A.Good afternoon. I’m Lily. B.Good afternoon, Lily.
( ) 5. A.A C B B.A B C
二、“快乐英语小镇” 里有绘画、歌唱、阅读等多种趣味活动。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共5分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在 “认识新朋友小屋”,你遇到了一对双胞胎。听录音,给下列句子排序。(每题1分,共6分)
( )1. What’s your name?
( )2. Ha Ha! Here I am!
( )3. Nice to meet you too.
( )4. No, I’m not. I’m John.
( )5. What class are you in?
( )6. Ah. You’re twins!
四、“班级乐园” 里有很多同龄小伙伴,你们一起聊天互动。听录音,根据所听句子选择合适的答句。(每题1分,共6分)
( ) 1. A.Hi, Liu Tao. B.Hi, I’m Liu Tao.
( ) 2. A.My name is Beibei. B.It’s Beibei.
( ) 3. A.No, it isn’t. B.Yes, I am.
( ) 4. A.Nice to meet you too. B.Nice to meet you.
( ) 5. A.I’m in Class 1. B.I’m Chen Fan.
( ) 6. A.Yes, this is Wang Bing. B.Hello, Wang Bing.
五、你跟着小伙伴参观 “班级乐园”,看到了黑板、课桌、图书角等不同区域。听录音,给下列图片排序。(每题1分,共8分)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
第二部分 笔试部分(70分)
六、“快乐英语小镇” 的各个区域都有专属标识,请在四线三格中准确抄写标识上的英文字母或单词,注意大小写和空格。(每题1分,共5分)
1. 2.
3. 4.
5.
七、在 “快乐英语小镇” 里你认识了不同身份的人,选出与句子中画线单词类别相同的一项。(每题1分,共5分)
1.This is my friend. ( )
A.Mr Green B.teacher C.I
2.It is good. ( )
A.my B.your C.he
3.This is Helen. ( )
A.sister B.they C.Yang Ling
4.He is my dad. ( )
A.she B.father C.hi
5.I have many friends. ( )
A.meet B.class C.he
八、在 “快乐英语小镇” 的日常互动中,需要选择正确的英语表达完成对话。(每题1分,共10分)
1.This is ______ Miss Lu. ( )
A.my B.不填 C.a
2.—Hello. This is my friend, Ann. ( )
—______
A.Hello, Ann. B.Hello, I’m Ann. C.Are you Ann?
3.This ______ Liu Tao. ______ my friend. ( )
A.is; He B.is; He’s C.are; He’s
4.Tim is my friend. Mike is my ______ too. ( )
A.teacher B.friends C.friend
5.—Are you Lulu? ( )
—No, ______.
A.I am B.I’m not C.A and B
6.—Are you Helen? ( )
—Yes, ______.
A.I am B.I’m C.I not
7.______ you Miss Li? ( )
A.Am B.are C.Are
8.—What’s ______ name? ( )
—My name is Wang Bing.
A.my B.your C.you
9.I can find the letter ______.( )
A.Ee B.Ff C.Gg
10.I ______ Xu Tiantian. ( )
A.am B.is C.are
九、在 “快乐英语小镇” 里你需要问路或确认他人身份,从选项中选出正确的词填空。(每题1分,共5分)
1.Excuse (A.me B.I ), are you Su Yang?
2.—Are you Yang Ling?
— (A.Yes B.No ), I’m not.
3.He is (A.Miss Li B.Mr Li).
4.—What’s (A.your B.you) name? —I am Yoyo.
5.Good (morning / afternoon).
十、在 “快乐英语小镇” 认识新朋友后,你需要向他人介绍他们,从方框中选合适的选项填空。(每题1分,共5分)
A.She’s B.I’m C.you D.He’s E. my F. am
1.—Are Cici?
—Yes, I am.
2. Mike. He is friend.
3.This is Miss Li. my teacher.
4.—Hello, I am Timmy.
—Hello, Jimmy.
5.—Are you Tim?
—Yes, I .
十一、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 向 Li Yuan 介绍新同学 Mike,判断下列句子与图片内容是否相符,相符写 “T”,不相符写 “F”。(每题1分,共5分)
1.It’s in the morning. ( )
2.They are at school. ( )
3.Wang Bing and Mike are in the same class. ( )
4.The girl is Mike’s sister. ( )
5.The girl says “Nice to meet you.” to Mike. ( )
十二、在 “快乐英语小镇” 与他人交流时,需要把单词连成正确的句子,完成对话。(每题1分,共5分)
1.Fine, thank, you (.)
2.Good, morning, teacher (.)
3.evening, Good, Dad (, .)
4.my, This, is, friend (.)
5.teacher, My, is, Miss Wang (.)
十三、“快乐英语小镇” 有告别、称赞、确认身份等不同场景,从方框中给下列图片选择合适的句子或对话。(每题1分,共5分)
A.—Goodbye, Su Hai. —Goodbye, Mike.
B.—It’s good. —Thank you.
C. —Are you Miss Li? —Yes, I am.
D.—Excuse me, what’s your name? —My name is Liu Tao.
E. This is Sam. He’s my friend.
1. ( ) 2. ( ) 3. ( )
4. ( ) 5. ( )
十四、在 “快乐英语小镇” 你遇到了 Wang Yang 和 Wang Hai 双胞胎兄弟,选择合适的句子补全你们之间的对话。(填序号,有多余选项) (每题1分,共5分)
A: 1 , are you Wang Hai?
B: No, I’m not. I’m Wang Yang.
C: I am Wang Hai. 2
A: 3
B: Yes, we are. Nice to meet you.
A: 4 What class are you in?
B: 5
C: Let’s go and play.
A.Good morning, Wang Yang
B.You are twins?
C.Excuse me
D.I’m in Class 3.
E.Nice to meet you, too.
F.He’s my brother Wang Yang.
十五、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Anna 向你介绍她的班级和朋友,从选项中选出合适的词补全短文。(每题1分,共5分)
Hello, I’m Anna. This is my 1 . I’m in Class1. Look! This 2 Lily. 3 my friend. She’s a 4 girl. This is Tom. He’s my friend 5 . Who’s your friend?
( )1.A.class B.family C.friend
( )2.A.am B.is C.are
( )3.A.He B.He’s C.She’s
( )4.A.my B.nice C.many
( )5.A.to B.also C.too
十六、Tom 是 “快乐英语小镇” 的小游客,他向你介绍了自己的朋友,阅读短文后判断下列句子的正(T)误(F)。(每题1分,共5分)
Good morning! My name is Tom. I’m in Class 1. This is Alice. She is a beautiful (美丽的) girl. This is Paul. He is in Class 2. His sister is May. Alice, Paul and May are my friends. We are at the same school. My friends are good.
1.It’s in the morning. ( )
2.Tom is in Class 2. ( )
3.Alice and Tom are friends. ( )
4.May is Paul’s sister. ( )
5.Tom, Alice, Paul and May are not at the same school. ( )
十七、在 “快乐英语小镇” 的宠物角,猴子和小猫 Mimi 在互动,阅读对话后选择正确的答案。(每题1分,共5分)
1.当猴子说“______”时,Mimi醒了。( )
A.Good morning! B.Good afternoon! C.Good evening, Mimi!
2.“mouse”的中文意思是“______”。( )
A.老鼠 B.猴子 C.猫
3.Isnaughty (淘气的)? ( )
A.No. B.Yes. C.We don’t know.
4.What’s the name of the cat (猫的名字)? ( )
A.Mickey. B.Mimi. C.Abby.
5.What’s the name of the monkey (猴子的名字)? ( )
A.Mimi. B.Mickey. C.BeiBei.
十八、在 “快乐英语小镇” 的班级乐园里,Wang Bing 和同学、老师互动,根据图文内容选择正确的答案。(每题1.25分,共5分)
①Wang Bing: Let’s play now.
Yang Ling: Hi, Wang Bing.
Mike: Hi, Wang Bing.
Su Hai: Hi, Wang Bing.
②Wang Bing: Ha! Ha! Are you Yang Ling?
Miss Liu: No, I’m not.
Wang Bing: Who are you?
Miss Liu: Ha! Ha! I’m Miss Liu.
Wang Bing: Good afternoon, Miss Liu.
Miss Liu: Good afternoon, Wang Bing.
1.______ is Wang Bing. ( )
A. B. C.
2.______ is Miss Liu. ( )
A. B. C.
3.It is in the ______. ( )
A.morning B.afternoon C.evening
4.We can find ______ people (人) in the story? ( )
A.4 B.5 C.6
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