Unit5 She’s my mother (单元自测练习卷)-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

译林版新教材三年级上学期 Unit 5 综合检测卷 考查范围：Unit 5　She's my mother　　满分：100分　　时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，请将姓名、班级填写在试卷的指定位置。 2．听力部分共三大题，每小题录音连续读两遍，请先浏览题目再作答。 3．笔试部分请用铅笔或黑色字迹的笔作答，字母和单词书写要工整、规范。 第一部分　听力部分（共30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。每小题读两遍。（每小题2分，共10分） （　）1.　A. brother　　B. mother　　C. father （　）2.　A. sister　　B. father　　C. brother （　）3.　A. family　　B. father　　C. baby （　）4.　A. dad　　B. baby　　C. brother （　）5.　A. book　　B. look　　C. good 二、听录音，选出与所听内容相符的图片。每小题读两遍。（每小题2分，共10分） （　）1. A B C （　）2. A B C （　）3. A B C （　）4. A B C （　）5. A B C 三、听短文，判断下列句子正（T）误（F）。短文读两遍。（每小题2分，共10分） （　）1. This is Su Hai's family. （　）2. Liu Hao is Su Hai's father. （　）3. Liu Hao is Su Hai's brother. （　）4. Su Yang is Su Hai's sister. （　）5. This is Su Hai's school. 第二部分　笔试部分（共70分） 四、字母乐园。选出正确的一项，将序号填在题前括号内。（每小题2分，共10分） （　）1. 下列字母中，是 Q 的小写形式的一项是 A. p　　B. q　　C. g （　）2. 字母表中，与 Oo 相邻的两个字母是 A. Nn and Pp　　B. Pp and Qq　　C. Mm and Nn （　）3. 字母表中，排在 Pp 后面的字母是 A. Oo　　B. Qq　　C. Rr （　）4. 下列字母按字母表顺序排列正确的一项是 A. O, Q, P　　B. P, O, Q　　C. O, P, Q （　）5. 下列字母中，大小写搭配正确的一项是 A. Pp　　B. Oq　　C. qP 五、单项选择。将正确答案的序号填在题前括号内。（每小题2分，共10分） （　）1. —Who's she? —________ my mother. A. She's　　B. He's　　C. It's （　）2. —Who's she? —She's my ________. A. brother　　B. sister　　C. father （　）3. —________ is he? —He's my father. A. What　　B. Where　　C. Who （　）4. —Good evening, Mum. —Good ________, dear. A. morning　　B. evening　　C. afternoon （　）5. Come and ________ my family. A. meet　　B. look　　C. say 六、情景交际。根据问句或上句，选择恰当的答语。（每小题2分，共10分） （　）1. —Who's she? A. She's my mother.　　B. He's my father.　　C. It's a cat. （　）2. —Who's he? A. She's my sister.　　B. He's my brother.　　C. Yes, he is. （　）3. —Nice to meet you. A. Nice to meet you too.　　B. Good morning.　　C. Thank you. （　）4. —Good evening, Dad. A. Good afternoon.　　B. Good evening.　　C. Good night. （　）5. —This is my family. A. Thank you.　　B. Yes, I am.　　C. How nice! 七、连词成句。注意大小写和标点符号。（每小题2分，共10分） 1. is / this / my / mother (.) ____________________________________________________________________ 2. who's / she (?) ____________________________________________________________________ 3. he / my / is / brother (.) ____________________________________________________________________ 4. and / come / my / meet / family (.) ____________________________________________________________________ 5. to / nice / meet / you (.) ____________________________________________________________________ 八、根据汉语意思完成句子，每空一词。（每小题2分，共10分） 1. 这是我的妈妈。This is my ________. 2. 她是谁？________ she? 3. 他是我的弟弟。________ my brother. 4. 来见见我的家人。Come and ________ my family. 5. 晚上好。Good ________. 九、阅读短文，选择正确答案。（每小题2分，共10分） Hello, I'm Mike. This is my family. This is my father. This is my mother. This is my brother, Tim. This is my sister, Helen. I love my family. （　）1. This is Mike's ________. A. family　　B. school　　C. book （　）2. Tim is Mike's ________. A. sister　　B. brother　　C. father （　）3. Helen is Mike's ________. A. mother　　B. brother　　C. sister （　）4. Who is Tim? A. He's Mike's brother. B. He's Mike's father. C. She's Mike's sister. （　）5. Who is Helen? A. Mike's brother.　　B. Mike's sister.　　C. Mike's mother. 十、从方框中选择恰当的单词补全对话。（每小题2分，共10分） father　　great　　family　　Who's　　She's A: Hello, Su Hai. Come and meet my family. B: Thank you. (1)________ she? A: (2)________ my mother. B: And who's he? A: He's my (3)________. B: Your family is (4)________! A: Yes. I love my (5)________. 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $Great three, unit five, she's my mother comprehensive test listening part section . one. 第一节听录音，选出你所听到的单词，每小题。读两遍。Number one mother. Number one, mother. Number two, sister. Number two, sister. Number three, family. Number three, family. Number four, baby. Number four, baby. Number five, look. Number five, look. Section two第二节听录音。选出与所听内容相符的图片，每小题。读两遍。Number one, this is . my mother. Number one, this is my mother. Number two, who's he? He is my father. Number two, who's he? He is my father. Number three, she's my . sister. Number three, she's my . sister. Number four, he is my . brother. Number four, he is my . brother. Number five. look at the baby. Number five, look at the baby. Section . tree. 第三节听短文，判断下列句子正误，短文读。两遍。Hello. i'm so hi. This is my family. This is my mother, this is my father, this is my brother lahal, this is my sister. So yang, I love my family. Hello, i'm so hi. This is my family, this is my mother, this is my father, this is my brother lahal, this is my sister. So yang, I love my family. This is the end of the listening part. 译林版新教材三年级上学期 Unit 5 综合检测卷 参考答案与解析 考查范围：Unit 5　She's my mother　　满分：100分　　时间：60分钟 第一部分　听力部分（共30分） 一、（每小题2分，共10分）　1. B　2. A　3. A　4. B　5. B 二、（每小题2分，共10分）　1. A　2. B　3. B　4. A　5. C 三、（每小题2分，共10分）　1. T　2. F　3. T　4. T　5. F 第二部分　笔试部分（共70分） 四、（每小题2分，共10分） 1. B　2. A　3. B　4. C　5. A 五、（每小题2分，共10分） 1. A　2. B　3. C　4. B　5. A 六、（每小题2分，共10分） 1. A　2. B　3. A　4. B　5. C 七、（每小题2分，共10分；首字母未大写或句末标点缺失，每小题扣0.5分） 1. This is my mother. 2. Who's she? 3. He's my brother. 4. Come and meet my family. 5. Nice to meet you. 八、（每小题2分，共10分；单词拼写错误不得分） 1. mother　2. Who's　3. He's　4. meet　5. evening 九、（每小题2分，共10分） 1. A　2. B　3. C　4. A　5. B 十、（每小题2分，共10分；拼写错误不得分） (1) Who's　(2) She's　(3) father　(4) great　(5) family 解析 一、听录音选单词 1. B。录音为 mother（妈妈）。brother 是“哥哥/弟弟”，father 是“爸爸”，三个词都以 -ther 结尾，要听清前面的字母。 2. A。录音为 sister（姐姐/妹妹）。father 是“爸爸”，brother 是“哥哥/弟弟”。 3. A。录音为 family（家，家庭）。father 是“爸爸”，baby 是“婴儿”。 4. B。录音为 baby（婴儿）。dad 是“爸爸”，brother 是“哥哥/弟弟”。 5. B。录音为 look（看）。book 是“书”，good 是“好的”，只有 look 是本单元学过的单词。 二、听录音选图片 1. A。录音：This is my mother. 介绍妈妈，故选 A（穿粉色裙子的妈妈）。B 是爸爸，C 是妹妹。 2. B。录音：Who's he? He's my father. 介绍爸爸，故选 B（穿蓝色上衣的爸爸）。A 是妈妈，C 是哥哥。 3. B。录音：She's my sister. 介绍妹妹，故选 B（梳两条小辫子的妹妹）。A 是婴儿，C 是爸爸。 4. A。录音：He's my brother. 介绍哥哥，故选 A（穿黄色上衣的哥哥）。B 是妈妈，C 是婴儿。 5. C。录音：Look at the baby. 说的是婴儿，故选 C（坐着的婴儿）。A 是爸爸，B 是妈妈。 三、听短文判断正误 1. T。短文开头就是 Hello, I'm Su Hai. This is my family.，介绍的是苏海的家。 2. F。短文依次介绍了 my mother、my father，刘浩是 brother（哥哥/弟弟），不是 father（爸爸）。 3. T。短文说 This is my brother, Liu Hao.，刘浩是苏海的哥哥/弟弟。 4. T。短文说 This is my sister, Su Yang.，苏洋是苏海的姐姐/妹妹。 5. F。短文介绍的是 Su Hai 的 family（家），不是 school（学校），短文里也没有提到学校。 四、字母乐园 本单元 Letters in focus 学习字母 Oo、Pp、Qq，要求能认读、能区分大小写、能按字母表顺序排列。 1. B。Q 的小写形式是 q。p 是 Pp 的小写，g 是 Gg 的小写。 2. A。字母表顺序是 … Mm, Nn, Oo, Pp, Qq …，Oo 前面是 Nn，后面是 Pp。 3. B。Pp 后面的字母是 Qq；Oo 在 Pp 前面，Rr 在 Qq 后面。 4. C。按字母表顺序应为 O, P, Q。A 项和 B 项都把字母次序打乱了。 5. A。Pp 的大写和小写都是 P、p，搭配正确；Oq 和 qP 都把两个字母的大小写配错了。 五、单项选择 1. A。问句问的是 she（她），答语要用 She's（She is 的缩写）。He's 指男的，It's 指物。 2. B。答语说 She's my sister，sister 是女性；brother 和 father 都是男性，与 She 不一致。 3. C。答语 He's my father 回答的是“他是谁”，所以用 Who 提问；What 问事物，Where 问地点。 4. B。上句说 Good evening，晚上见面问好，答语也用 Good evening；morning 是早上，afternoon 是下午。 5. A。Come and meet my family. 是课文原句，meet 意为“见见、认识”；look 是“看”，say 是“说”。 六、情景交际 1. A。Who's she? 问“她是谁”，答语要用 She's ... 说明身份，A 项 She's my mother 最恰当。 2. B。Who's he? 问“他是谁”，答语要用 He's ...，B 项 He's my brother 正确。 3. A。Nice to meet you. 是初次见面的问候，答语固定为 Nice to meet you too.（我也很高兴认识你）。 4. B。Dad 在晚上说 Good evening，答语同样用 Good evening；Good night 是睡前道别。 5. C。别人向你介绍家人时，英语习惯先表示赞叹 How nice!（真好啊）；Thank you 用于别人帮你之后。 七、连词成句 1. This is my mother.（This is ... 用来介绍他人，注意句首字母大写。） 2. Who's she?（Who's 是 Who is 的缩写，问“她是谁”。） 3. He's my brother.（He's 是 He is 的缩写，后面接称呼。） 4. Come and meet my family.（Come and ... 表示“来做某事”，meet my family 意为“见见我的家人”。） 5. Nice to meet you.（初次见面的固定问候语，句末用句号。） 八、完成句子 1. mother。This is my mother. 意为“这是我的妈妈”，mother 是“妈妈”。 2. Who's。问“她是谁”用 Who's she?，Who's 是 Who is 的缩写，句首字母要大写。 3. He's。He's my brother. 意为“他是我的哥哥/弟弟”，He's 是 He is 的缩写。 4. meet。Come and meet my family. 是课文原句，meet 意为“见见、认识”。 5. evening。Good evening. 是晚上见面时的问候语，evening 意为“晚上”。 九、阅读理解 1. A。短文开头说 Hello, I'm Mike. This is my family.，迈克介绍的是自己的家。 2. B。原文 This is my brother, Tim.，蒂姆是迈克的哥哥/弟弟。 3. C。原文 This is my sister, Helen.，海伦是迈克的姐姐/妹妹。 4. A。原文 This is my brother, Tim.，所以问 Who is Tim? 应回答 He's Mike's brother。 5. B。原文 This is my sister, Helen.，海伦是迈克的姐姐/妹妹，故选 Mike's sister。 十、选词补全对话 (1) Who's。下一句回答的是“她是我的妈妈”，所以这里问 Who's she?（她是谁）。 (2) She's。答语介绍妈妈，用 She's my mother。 (3) father。上句问 And who's he?，答语应是男性，方框中只有 father 合适。 (4) great。Your family is great! 表示“你的家庭真棒”，great 是本单元表示赞美的词。 (5) family。I love my family. 是课文原句，意为“我爱我的家人”。 附：听力录音材料 （以下录音内容与听力音频一致，供教师核对使用。） 开场：Grade Three. Unit Five. She's My Mother. Comprehensive Test. Listening Part. Section One　听录音，选出你所听到的单词。每小题读两遍。 Number one. Mother. Number two. Sister. Number three. Family. Number four. Baby. Number five. Look. Section Two　听录音，选出与所听内容相符的图片。每小题读两遍。 Number one. This is my mother. Number two. Who's he? He's my father. Number three. She's my sister. Number four. He's my brother. Number five. Look at the baby. Section Three　听短文，判断下列句子正误。短文读两遍。 Hello, I'm Su Hai. This is my family. This is my mother. This is my father. This is my brother, Liu Hao. This is my sister, Su Yang. I love my family. This is the end of the listening part. 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $