第8课 数据需要保护（课件）2025-2026学年四年级下册信息科技浙教版

该小学信息科技课件聚焦“数据需要保护”，通过讨论数字化生活中的安全隐患（如免费Wi-Fi、街头扫码领礼品）导入，引导学生识别错误做法（公共电脑忘退出账号、连接不明Wi-Fi等），学习数据备份（移动硬盘、云存储等）和密码设置方法（8位以上、混合符号），最终落实到依法保护数据，形成“识别隐患-掌握方法-实际应用”的学习脉络。 亮点在于以情景判断活动（如判断无保护带手机游泳的后果）培养信息意识，通过数据备份方式对比表格（移动硬盘独立存储易损坏、云存储需网络等）提升数字化学习能力，结合《个人信息保护法》等法律条文强化信息社会责任。教学活动具体可操作，学生能提升数据安全实操技能，教师可直接利用情景案例和活动设计提高教学效率。

第8课 数据需要保护 年 级：四年级 学 科：小学信息科技（浙教版） 讨论：数字化的生活环境中潜藏的数据安全隐患 免费Wi—Fi 使用同一密码 免费领礼品 建构：保护数据安全 活动一：了解常见的数据安全隐患 判断哪些做法是错误的，用“×”表示。想一想这种做法带来的后果。 建构：保护数据安全 活动一：了解常见的数据安全隐患 判断哪些做法是错误的，用“×”表示。想一想这种做法带来的后果。 × 设备损坏、数据丢失 × 数据泄露 × 感染病毒 × 密码泄露 × 个人数据泄露 × 个人数据泄露 建构：保护数据安全 活动二：学习数据备份的方法 建构：保护数据安全 活动二：学习数据备份的方法 移动硬盘备份 云存储备份 移动设备备份 建构：保护数据安全 活动二：学习数据备份的方法 ①跨平台存储、个性化存储，但需要移动设备支持 ②远程存储、随时存取、灵活度高，但需要依靠网络 ③方便携带、独立存储，但容易因撞击坠落等造成损坏 建构：保护数据安全 活动二：学习数据备份的方法 ①跨平台存储、个性化存储，但需要移动设备支持 ②远程存储、随时存取、灵活度高，但需要依靠网络 ③方便携带、独立存储，但容易因撞击坠落等造成损坏 建构：保护数据安全 活动二：学习数据备份的方法 建构：保护数据安全 活动三：设置密码守护数据 密码强度检测参考网站https://www.xianganquan.com/password-detection/ 建构：保护数据安全 活动三：设置密码守护数据 密码强度检测参考网站https://www.xianganquan.com/password-detection/ 建构：保护数据安全 活动三：设置密码守护数据 密码强度检测参考网站https://www.xianganquan.com/password-detection/ ①密码长度尽量长于8位，且方便记忆 ②采用“数字+大小写字母+特殊符号”组合的方式设置 建构：保护数据安全 活动三：设置密码守护数据 ①密码长度尽量长于8位，且方便记忆 ②采用“数字+大小写字母+特殊符号”组合的方式设置 ③不要把所有的平台设置同一账号密码 ④定期修改密码 建构：保护数据安全 活动三：设置密码守护数据 百度图片 建构：保护数据安全 活动三：设置密码守护数据 ①密码长度尽量长于8位，且方便记忆 ②采用“数字+大小写字母+特殊符号”组合的方式设置 ③不要把所有的平台设置同一账号密码 ④定期修改密码 ⑤不能用生日做密码 百度图片 建构：保护数据安全 活动三：设置密码守护数据 密码输入 指纹解锁 人脸识别 日常生活中，你是如何有效保护数据安全的？ 应用：依法保护数据 日常生活中，你是如何有效保护数据安全的？ 应用：依法保护数据 用多种途径备份重要数据 设置高强度密码 不连接不明Wi—Fi 不点击不明链接 日常生活中，你是如何有效保护数据安全的？ 应用：依法保护数据 到正规网站、应用市场下载软件 修复漏洞 查杀病毒 用多种途径备份重要数据 设置高强度密码 不连接不明Wi—Fi 不点击不明链接 应用：依法保护数据 应用：依法保护数据 课堂总结 常见的数据安全隐患 数据安全的保护措施 依法保护 数据备份 密码守护 移动硬盘备份 云存储备份 移动设备备份 增加长度 混合数字、大小写字母、特殊符号 思考：本节课学习了哪些知识？ 学以致用 谢谢观看！ 新录音 20 null 16536.0 新录音 20 null 6336.0 新录音 20 null 9696.0 新录音 21 null 10560.0 $