四川省宜宾市南溪区2023-2024学年六年级下学期期末科学试卷

2024年春期义务教有阶段教学质量监测 六年级·科学 (这分：100分) 西号 三 四 总分 总分人 得分 得分 评卷人 迭择、（每小题2分、共40分） 1.房尽中，水许、水衣、水龙头、热水器等孔成的系茨及( A.承爪系统 B.供电系统 C.供水系统 田 2.住房钻构的分类标准根多，其屮( ）是按照功能分类的 入.高层、多层、低层、小高尼 知 :咨厅、身所、.卧空卫生问、书月)、因台 C.砖木结杓、钢泥框架结均、钢纺枃 长 J.设计建证塔台时，为了地高芒台2团性，可以把塔台的忙设为.( 八、上小下大、上轻下亚 B、上小下人、上心下轻 C.上大下小、上亚下名 4.甜试若台供型.对塔台快型的芯度、文字说明、顶端永心、 抗风作力、抗展作力、材料成本符进行利试与枚京，八目 的是( 阳 A,找到不足、评估改进 B.科学谀上好玩 C.让塔台好看些 5.利厅“二歧分类法，恨将出物茎的纸硬，我们可以把校园内植物的茎分为（ Λ.高茎和矮艺 B.草质艺和木质空 C.相茎和细茎木东 6.校园生物大搜你巾，我们通常会见到的动物乃( ) A.宝组 B.蝴绿 C.骆驼 7.小华的休型、取功、走弥的交态与他的爸爸非伦和似·这宁现象叫( )现从， A.避传 B.变异 C:自然 8.孟的尔通过( )实验，发现选转和变异的奥径， A.水稻杂交 B.豌豆杂交 C,玉米杂交 9.下列动物巾，用肥呼吸的动物是( ). A.鲤血 B.野张 C.蚯划 六年纸什今试叁名1页头寸万 10.科学道过猛玛水的}路化石.推为远古时代的9及是（ ). 八.脊准动物 B.无脊椎动物 C.昆虫 11.以太阳为中心.包括出绕它旋转的八颗行卫、圾行卫、小天你组成的天作系统叫 Λ.天体系 B.九大行且 C。太阳系 I2.在地球上及察，小娠座的( )始终在北方，所以它能和功我们洲别方向· 八.视女过 B.北极 C.牛郎五 1门.作日任桢拟火炉巾，小红屋放“太阳”“月球”“地球”三者位凰，合理的於( .●0 B. 1小.下列关于击的长述中，正确的是( 八.字布定不变.是没有活力的 B.宁处于不断逆胀之中 C.们人为已经找到了字布的边终，乘坐字宙飞怕可到达共边终. 15.按空间大小列正确的( 八，太阳系>字市>很河系 B.子击>很河系>太系 C.太因系>R河系>字 16.研究古生物化石的意义，下列说法不正确的是( 入、了解古生物化石的样子，推测其生活的环换 B.推测当时的地球环贞，测生物进化历程 C.这些古生物己经灭绝，没有任何的研究意义 7.我们的好房里，经常看到下列现您，（ )属于物阻变化. A,刀佚祸烧水时，水况网，还变成了水痕气 B.来刀架上没有剂用的米刀生诱了 C.夏天，没有吃完的回祸肉第二天就贝了 18.长时间咀明米饭的时候感纶到米饭有和味，这是（ ). Λ.我们的口陀中含有裙 B.米饭巾淀粉在咀唱中，与唾液发生变化 C.米饭本米就是刑的 19.妈妈在厨房里沙牛内丝时，不小心锅里燃起米了，处理方法正的是( ). A.汔水 B.使用灭火器 C.篮上锅盖，并关火 20.科学研穴发现、当我们特别积极做非州时，大脑中有一种物质让我们心神愉快，这种 物所是道过( )产生的 A.物理变化 B.化学变化 C、做亦时肢体动作的变化 六年优升夺认叁节2页共↓页 得分 评卷人 二、判断，（对的打“√"，猎的打“×"，每小题2分、共20分） )21.在)尽系统中，书)里而可不安装供电系统， )22.搭建塔台快型，枢架多使川三角形，这是为了让折建节约成木. )23.翅遭工程的各个环节都根夏尔，其中收心的环节是设计。 )24.生物为人类提伏了食物、永网材料等生活、生产原料，所以生物多性是地 球生命作在的基础。 )25.根杏叶是竹形叶，以木川叶是卵形川. )26.“光年兆时间单位， ）27.太阳处于太阳系的中心位，它的M量占旅个太阳系所有天体析的99.S6%. ( 28.在不阿的节心家灭空，个到的星座剂是一的、 29.饮色物利川太阳将二化做与水共化为何气，分尘物投供举料. )J0.面但发花是花图列心的，所以而包发形是化学变化 得分，评述人 三、图形题.（共20分） 31.中举世南目的大工因.（连沙，4分) 中因高快 中困天限 中囚特高压输心工程 中好空向站 32.枚物的些，（连线，8分）一 狗冗节 银杏树 前公英 水杉树 草质茎 太质整 六年饭什字认卷书3百共↓页 33.将下列变化及产生的现象连起米.(8分) 佚钉生锈 圆柱休外形变化 物理变化 冰央险化 产生光、气体 化学变化 燃放烟花 发生颜色变化 瓜府易拉雄 囿体变为液体 得分 评卷人 四、探宋实践.（共20分） 3.例定校匠生物火搜术的调查活动方案.(7分) (1)明确调查任务：调查学校花坛内生物的种类和数量，观察生物之间的联系 成 (2)削定调蓝方案 调查目的： (2分) 陪 调查地点：学校花东 调查工具： (写三种即可，3分) 调症方法：观察动物和植物的种类、数量并记录，把不认识的动故物 (2分) (3)成果五现：在校圆平而图上标注出观浆到的动机物。 州 35.实验坏紧：如烛燃烧产生新物所。(1门分) (1)我的打刹： (2分) 第一次头验 第二次实验 第三次实验 烛燃烧 火焰上方倒加玻骑杯用玻璃片接触火焰 (2)观家到的现象：(6分) 第一次实脸： (2分) 第二次实验： (2分) 第三次火验： (2分) (3)实验结论：通过上而的实验，我们发现蜡烛燃烧会发出( )和 ).还会产生( )( )等物质，不属于产 生的新物所有( ).(5分) 六年技种罕试基第4页共4页 参考答案 选择题 CAAABBABCACBBBBCABCB 图形题 从左到右依次连接：中国高铁、中国空间站、中国天眼、 中国特高压输电工程。 32、狗尾草、 蒲公英 ,,,草质茎；银杏、水杉树 木质茎。 33、铁钉生锈 发生颜色变化 化学变化；冰块融化 固体变为液体 放烟花 产生光、气体 化学变化；压扁易拉罐 圆柱体外形变化 四 探索实践 4、(2)了解学校花坛内生物的种类、 数量及生物间的联系；放大镜、笔、 记录本 后查阅资料识别 35、 蜡烛燃烧会产生新物质！ 第一次实验：蜡烛持续燃烧， 火焰发光、发热。 第二次实验：玻璃片上出现黑色物质。 第三次实验：玻璃片上附着有黑色的炭黑，且玻璃片变热。 (3)光；热；二氧化碳；炭黑；二氧化碳、炭黑。 物理变化；燃 物理变化。 ；画下来或拍照，之