2016春高中语文（北师大版必修五）教学课件：第4课《老人与海》 （共55张PPT）

导入新课 当我们嬉闹于欢乐的童年，当我们高歌在懵懂的少年，生命的长河已经注定我们不仅仅要看到浪花的美丽，还有浪花下的凶险，于是我们的生活中多了一个词语“挫折”！既聋又哑的海伦，耳聋的贝多芬，双腿瘫痪的史铁生，生活给予他们的是一个接一个的挫折，然而，海伦成功了，贝多芬也成功了，史铁生也成功了，挫折造就出的却是生命的最强音。什么使他们脆弱的躯体如此强悍？什么使他们敲响生命的强音？今天，让我们一同走进被称为“现代英雄神话”的传奇人物海明威的小说《老人与海》，他将用朴实无华的文字，阐释生命的意义。  老人与海 （美）海明威 Ernest Hemingway 学习目标  知识和能力： 了解海明威其人以及他的写作风格  过程和方法：  1、梳理小说的脉络，并提炼主题  2、学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段  3、学习本文象征主义手法的运用  情感态度和价值观：  1、让学生学会直面挫折，学会坚强、勇敢、永不言弃的精神  2、树立积极向上的乐观的人生观  重点：把握小说的主要内容，对重点段落和人物的内心独白进行解析 难点：小说的象征意味。 走近厄纳斯特•海明威 海明威（Ernest Hemingway），是美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家，通常称他为 “迷惘的一代”的代表。 1899--1961 * 海明威出生于美国伊利诺斯州芝加哥附近的橡树园镇。父亲是当地的一名著名医生，业余时间喜欢带孩子外出狩猎、运动、垂钓，以培养他们的“男子汉”兴趣和性格；而母亲则喜爱音乐和绘画，希望把海明威培养成循规蹈矩、有文化教养的上流社会中的一分子。 * 一次世界大战爆发，海明威报名入伍，因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕业后，去当见习记者。 战争始终吸引着海明威。1918年5月被授予中尉军衔，到了意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤，前后动过12次手术，取出了237块弹片。他还参加了第二次世界大战。1954年，他荣获诺贝尔文学奖。 晚年身患重病，创作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用猎枪自杀。 * 海明威一向以文坛硬汉著称。是美利坚民族的精神丰碑。要了解美