3.3 动植物与我们的生活有什么关系 课件-2025-2026学年科学一年级上册沪科技版（五四制）

该小学科学课件围绕“动植物与我们的生活关系”展开，从动物与生活的联系（角色扮演、体会分享）过渡到植物与生活的联系（蔬菜、竹笛等实例，薄荷气味探究），再通过拓染手帕实践深化认知，构建从感知到实践的学习支架。 其特色在于融合科学观念（理解动植物与生活的密切联系）、探究实践（拓染手帕制作步骤、辨别薄荷精油）和态度责任（评价中主动整理清洁桌面），结合视频（李时珍与本草纲目）及动手实践，学生提升实践能力与责任感，教师可通过活动衔接知识与评价，优化教学效果。

3.3 动植物与我们的生活有什么关系 小学科学 一年级第一学期 第三单元 课前回顾：身边有哪些常见的动物？ 阅读：课本P48 说一说：动物与我们生活的关系 活动：“角色扮演找朋友” 游戏规则： 10位同学分成2组。 其中一组5位抽取动物头饰，另外一组5位抽取物品头饰。 在找朋友口令下，两组中有关联的小朋友手牵手站在一起。 说一说：你们为什么牵手？ 羊毛可以做毛衣！ 活动：“角色扮演找朋友” 说一说：你有什么体会吗？ 除此之外，动物与我们的生活还有什么关系？ 动物与我们的生活关系密切。 课堂小结 想一想：植物与我们的生活有什么关系？ 蔬 菜 水 果 水 稻 小 麦 想一想：植物与我们的生活有什么关系？ 竹 笛 竹 筏 葫芦丝 闻一闻：薄荷叶 说一说：生活中在哪些物品中闻到过薄荷的气味。 bò he qì wèi 活动：“找出有薄荷气味的精油” 活动：观看视频“李时珍与本草纲目” 说一说：药材与我们的生活有什么关系呢？ 完成活动手册： 动植物与我们的生活 我们的生活离不开植物。 课堂小结 活动：拓染手帕 什么是拓染？拓染手帕有什么样的特点？ 科学阅读： 认真阅读课本P50。 说一说：拓染手帕制作步骤。 活动：拓染手帕 活动：拓染手帕 huó dònɡ tà rǎn shǒu pà 拓染是一种传统工艺方法。 我们用新鲜的植物汁液进行拓染。 把我们的拓染作品布置到班级自然角吧！ 展示与评价 评价：根据自己的表现完成评价 （拓染手帕活动） ） 说一说：活动中的收获与不足。 评价维度 活动要求 达成情况 探究实践 作品构思巧妙、染色清晰完整 ☆ 按步骤制作，完成拓染手帕 ☆ 态度责任 主动整理并清洁桌面 ☆ 课堂总结 动植物与我们的生活关系密切， 衣食住行等都离不开动物和植物。 感谢您的观看 202X/01/01 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.54 $