期中综合素养过关卷二-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年四年级上学期语文期中备考冲A计划(统编版)

【期中备考】四年级语文上册·人教版 ☆ 2025秋第一学期人教版四年级语文 王朝食 期中综合素养过关卷二 总分：100分，建议用时：90分钟 得分： 用时： 一、阅读悠悠的观察日记，完成练习。（16分) 暮(mumù)色中的院墙上，pa shan hǔ（ )排列jun yun ( )的嫩叶随风拂动。在嫩叶的kong xi（ )间，我看到了几 只蜗(wowa)牛。它们爬过的地方，留下黏糊糊的hénji( )。草丛 中，被称为挖据(qujué)住宅zhuan jia( )的蟋蟀奏起了小夜曲， 那声音毫(hǎ0hao)不逊(xnsùn)色于归巢的鸟儿的啼鸣。 1.读拼音，写词语。(5分) 2.用“√”标出加点字的正确读音。(5分) 3.和“小夜曲”中“曲”字读音不同的是( )(2分) A.曲调 B.乐曲 C.曲谱 D.弯曲 4. 文段中悠悠在观察时用了怎样的方法？( )(多选)(2分) A.用眼睛看 B.用鼻子闻 C.用耳朵听 D.用嘴巴尝 5.“归巢的鸟儿”指回家的鸟儿。下列动物与它的“家”对应有误的一项 是( )(2分) A.马厩猪圈 虎潭 B.狗窝 鱼塘 鼠洞 C.羊圈猪窝虎穴 D.牛棚 鸡舍 鼠洞 二、按查字典的要求填空。(3分) “缘”字用部首查字法，应先查 部，再查 画，读作： 。字 典里的解释有：①缘故；②因为；③缘分；④沿着，顺着。请帮下面句子中加点 字“缘”选择正确的解释，只填序号。 1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。( 2.张师傅和李师傅偶遇后结缘，产生了深厚的感情。( 3.这件事的缘由还没弄清。() 期中综合素养过关卷二·语文·四年级·上册·人教版第1页共5页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 三、把下列词语补充完整，再完成练习。(9分) A.()( )力竭 B.( )风( )雨 C.随遇()() D.()云()雾 E.人（ )人() F.()()不息 1.补充词语。(3分) 2.选词填空（只填序号）(2分) (1)他连续好几天收割水稻，累得（ )。 (2)蟋蟀在选择住宅时，不肯( )。 3.读到词语B、D你想到了哪些人物或故事，写下来。(2分) 我想到了 4.读到词语E你想到了什么画面？把想到的画面写下来。(2分) 四、按要求完成句子练习。(10分) 1.最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转 述句) 2.每个小水塘都抱着一个月亮！（用相同的修辞手法写句子） 3.月亮在秋天的夜晚从洱海的那边升起来了。（缩句） 4.那时没有电灯、电视、收音机、没有汽车。（改为排比句） 5.靠的是现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句） 五、根据所学知识填空。(8分) 1.“常衔 以堙于 ”中故事的主人公 是 期中综合素养过关卷二·语文·四年级·上册·人教版第2页共5页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 2.韩愈告诫我们，要勇敢面对困惑：“人非生而 ?” 3.夕阳西下，漫步江边，看到夕阳余晖洒满江面的美景，我不由吟诵出白居 易写的《暮江吟》中的诗句“ 4.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”诗句中“逊”字的意思是 它与诗句中的“ ”字是一对近义词。这句诗告诉我们雪的特点 是 梅的特点是 5.细细的溪水，流着 和 流着 6.金秋八月，大雁南飞，寒气开始袭来，正如谚语所说：“ 。 六、口语交际。(6分) 研学活动进行中，观山，看海，听雨，赏花…和大自然亲密接触，让我们心 旷神怡。可是，只要大家稍稍留心就不难发现，我们的生活环境正在被破坏… 1.请你为保护环境拟一句宣传语。（2分) 2.下列针对“为了保护环境，我们可以做些什么？”的话题交流，无关的一项 是( )(2分) A.日常生活中要节约用电，做到随手关灯。 B.要少用塑料制品，平时注意回收、利用废旧的塑料制品。 C.树木能为我们提供氧气，净化环境。 D.就餐应该减少使用或者不使用一次性餐具。 3.活动后，同学们打算做一个环保小贴士来引导大家保护环境，并张贴在校 园中。请你补充两条保护环境的做法，不要和上面提到的内容重复。(2分) 七、阅读理解。(23分) （一)课内阅读。（11分) 盘古开天地（节选) 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中， 期中综合素养过关卷二·语文·四年级·上册·人教版第3页共5页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着 长高。 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就 像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地 终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 1.选文主要写了盘古 (2分) 2.由“头顶天，脚踏地”可以想到的成语是 “巍峨”的意思 是 ，从“巍峨的巨人”可以感受到盘古 的形象； “精疲力竭”的意思是 从中可以感受到盘 古撑在天地之间非常 (5分) 3.盘古独自在天地之间撑了一万八千年。请想象一下，在这漫长的时间里， 盘古会面临哪些困难？（至少写出两点）(2分) 4.从选文中，我们可以感受到盘古怎样的精神？(2分) (二)课外阅读。(12分) ①小时候，有那么一段时间，我常常静坐在屋檐下，等待着豆娘飞过。偶尔豆 娘飞来了，我就惊喜着。它是柔弱的，只会慢慢地飞。 ②豆娘有多种颜色，有橙红色的，有碧绿色的，有灰白色的，还有黝（yǒu) 黑色的，我都喜欢。然而，我更喜欢靛(diàn)蓝色的。你若问我为什么最喜欢 靛蓝色的，我真的一时回答不上来。也许是因为它有晴空一样的颜色？也许是因 为它有大海一样的颜色？也许是因为它有宝石一样的颜色？ ③看见它在微风里款款地飞来，四周好像就静下来了，心就静下来了，你就愿 意安安静静地用目光跟随着它飘飞。它在天上飞行的时候，也是静静地、轻轻地、 缓缓地。它那样柔弱，几乎没有任何争斗的力气，似乎任何虫鸟都可以欺压它， 制服它。我常常想，有这样纤弱的身体，它怎么生存？ ④后来，我知道了，它原来还是个肉食者。它吃什么呢？别看它体形娇小，飞 行缓慢，却可捕捉体形更小的昆虫。蚊、蝇、蚜虫、介壳虫、木虱、飞虱、摇蚊 期中综合素养过关卷二·语文·四年级·上册·人教版第4页共5页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 等小虫都是它的食物。这让我对它又增加了几分喜欢。 ⑤我喜欢它飞行的样子，网状的薄翅，缓慢地飞舞着，在阳光的照耀下，在不 同的角度闪着不同的光泽。 ⑥它落在花丛间、流水边，那姿态也是美丽的。它并合的翅膀，笔直地立在背 上，翅膀上的网状脉络更加鲜丽透明了。 ⑦它很美丽，无论飞行着，还是停歇着。 1.短文从 停歇的 样子四个方面对豆娘进行了描写。(3分) 2.读到第③段加点的“款款地”这个词语时，我仿佛看到 (3分) 3.下面的问题有哪些特点？按要求选一选。(3分) ①画“ ”的句子连续提出三个问题，这样写有什么好处？ ②体形娇小、飞行缓慢的豆娘是怎么捕捉食物的？ ③作者觉得豆娘美，通读全文，哪里可以体现它的美？ 问题( )是针对短文写法提出的。不影响对短文内容的理解的是问题 )。帮助理解短文内容的问题是( )。 4. 我试着从 的角度提出自己的问题： (3分) 八、习作表达。(25分) 家人与我们朝夕相处，是我们最熟悉、亲近、信赖的人。让我们来写写家人吧。 可选择一个家人，也可选择家中的几个人来写。注意写出他们与众不同的特点哦！ 要求：1.自拟题目。 2.做到语句通顺，内容具体，书写整洁美观，350字左右。（请自备作 文纸完成习作) 期中综合素养过关卷二·语文·四年级·上册·人教版第5页共5页【期中备考】四年级语文上册·人教版 2025秋第一学期人教版四年级语文 王朝 期中综合素养过关卷二 参考答案 一、1.爬山虎 均匀 空隙 痕迹 专家 2.mù wo jue hao xùn 3.D 4.AC 5.A 二、乡 9 yuan 1.② 2.③ 3.① 三、1.精疲 呼唤而安腾驾山海 自强 2.（1)A (2)C 3.示例：《封神演义》中的姜子牙，他拥有强大的法力，凭借才能辅佐周武 王姬发反商伐纣。 4.示例：火车站月台上人流涌动，人们急匆匆地赶往各自的目的地，拥挤 的人群像一条条彩色的河流，挤满了整个站台。 四、1.最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远。 2.示例：每朵小花都仰着一张笑脸。 3.月亮升起来了。 4.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 5.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 五、1.西山之木石东海 精卫 2.知之者孰能无惑 3.一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 期中综合素养过关卷二·语文·四年级·上册·人教版第1页共2页 【期中备考】四年级语文上册·人教版 4.不及，比不上 输 白香 5.山草 野花的香味 月光 6.八月里来雁门开 雁儿脚上带霜来 六、1.示例：保护环境就是保护我们自己。 2.C 3.示例：做个小小调音师，减少校园噪音我能行；绿色出行，尽量步行、骑 行或乘坐公共交通工具。 七、（一）1.用身体支撑着天地，天地成形，他也累倒了 2.顶天立地 形容高大雄伟 高大力气消耗尽，形容非常疲劳 疲 劳，耗尽体力 3.示例：每当黑夜来临时，盘古都感到非常孤独；一天又一天过去了，盘古 又饿又累，疲惫不堪。 4.可以感受到盘古的舍己为人、无私奉献的精神。 (二)1.丰富的颜色 豆娘飞行的样子 食性 2.豆娘在空中缓慢轻柔地飞行，那姿态非常优雅 3.① ② ③ 4.示例：内容 豆娘除了吃小昆虫，还有什么样的生活习性呢？ 八、略。 期中综合素养过关卷二·语文·四年级·上册·人教版第2页共2页