专题01 测量(期中复习课件)八年级物理上学期新教材沪科版(五四学制)
2025-11-07
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37页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1章 测量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.38 MB |
| 发布时间 | 2025-11-07 |
| 更新时间 | 2025-11-07 |
| 作者 | xuekwwuli |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2025-10-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54458790.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦测量专题,系统梳理长度、时间、质量的测量知识,涵盖单位换算、工具使用规范及特殊测量方法,结合生活实例与时事导入,帮助学生在生活与物理间建立联系,通过考情分析明确目标,知识串讲层层递进构建学习支架。
其亮点在于融合物理观念(如质量属性)、科学思维(特殊测量逻辑推理)与科学态度(时事及传统文化案例),题型串讲采用典例+变式,实战演练分层设计。学生能联系生活巩固知识,教师可借助其高效开展复习,提升教学效果。
内容正文:
八年级物理上学期
期中复习大串讲
考情分析
知识串讲
题型串讲
实战演练
专题01 测量
沪科版(五四学制)
一
考情分析
二
知识串讲
三
题型串讲
四
实战演练
考点导航
考情分析
第一部分
考情分析
核心考点 复习目标 考查形式 考情规律
长度的测量 1.了解计量长度和时间的工具及发展变化的过程。
2.会根据生活经验粗略估测长度。
3.能够使用刻度尺测量长度,判断分度值,正确读数。 单选题
填空题
基础必考点,常出选择题
时间的测量 1.了解计量时间的工具及发展变化的过程。
2.会根据生活经验粗略估测间。
3.知道时间单位及换算
4..能够使用机械秒表,正确读数。 单选题
填空题 基础必考点,常出选择题
质量的测量 1.知道质量的含义,知道质量的单位及其换算关系。
2.理解质量是物体的基本属性,知道质量与物体的状态、形状、所处的空间位置无关。
3.解一些典型物体质量的数量级。
4.会用托盘天平测量物体的质量 单选题
填空题 基础必考点,常出选择题
知识串讲
第二部分
长度和时间的测量
时间的测量
长度的单位
①国际单位:m。其他单位:km、dm、cm、mm、um、nm
②换算关系:1km=1000 m
1 m=10 dm=102cm=103mm=106um=109nm
①使用刻度尺前:看测量范围、分度值、零刻度线
②正确使用刻度尺
③长度测量的特殊方法:累积法、平移法、化曲为直法、滚轮法等
①国际单位:s,其他单位:h、min
②换算关系:1h=60 min 1min=60 s
③机械秒表测量时间:示数=小盘读数(min)+大盘读数(s)
①定义:测量的数值和真实值之间总会有差别
②来源:测量工具、环境因素、测量者
③减小方法:多次测量取平均值、使用精密的测量工具、改进测量方法
长度的测量
误差
思维导图
知识串讲01 长度的测量
一、长度的测量
1.长度的单位及换算:在国际单位制中,长度的单位是米,符号m。
2.比米大的单位有千米(km),比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)
3.常用工具:刻度尺(如各种直尺、皮尺、卷尺、学生用尺等),通常在日常生活、生产的测量中使用。精确测量工具:游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪等,通常在机械制造或远距离精确测量中使用。
知识串讲01 长度的测量
二、刻度尺的使用
(1)选:根据实际需要选择刻度尺。
(2)观:观察零刻度线、量程和分度值。
(3)放:用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。不用磨损的零刻度线。
(4)看:读数时,视线要与尺面垂直。
(5)读:在精确测量时,要估读到最小刻度的下一位。
(6)记:被测物体的长度= 准确值 + 估读值 + 单位
知识串讲02 时间的测量
一、时间的单位
1.在物理学中, 时间用字母t表示。在国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是s
2.单位换算
1 h = 3 600 s 1 min = 60 s
1 ms = 10-3 s 1 μs = 10-6 s
知识串讲02 时间的测量
二、测量时间的工具
(1)古代测量工具:圭表、日晷、沙漏、滴漏、漏刻等。
(2)现代测量工具:机械秒表、机械钟、石英钟、手机、秒表等。
三、机械秒表
(1)认识秒表
秒表是测量时间的常用仪表。机械停表有两个表盘,小盘数字表示 分 (分/秒),大盘数字表示 秒 (分/秒),还有两个指针,分针是 短 (长/短)指针,秒针是 长 (长/短)指针。
知识串讲03 质量的测量
1.质量
(1)定义:物体所含物质的多少叫质量.理量符号:m
(2)质量的单位:国际单位:千克(kg)常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)
单位换算:1t=1000kg 1kg=1000 g 1g=1000 mg
质量是物体的种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关
题型串讲
第三部分
解|题|技|巧——长度的四种特殊测量方法
题型一 长度的测量
1、累积法
(1)测多算少:测出几十张纸的厚度,除以纸的张数,可以得出一张纸的厚度。
(2)以少求多:先测出一个台阶的高度,再根据台阶数算出总高度。
2、辅助法:借助其他测量工具,把不可直接测量的长度转换为可用刻度尺测量的长度。
3、滚轮法
可用轮子沿曲线或直线滚动,记下轮子滚动的圈数,测出轮子的周长,用轮子周长乘圈数就可以得到被测曲线或直线的长度。
4、化曲为直法
将无弹性的棉线与曲线完全重合,作出两端的记号,然后轻轻地把棉线拉直,用刻度尺量出两记号间的长度,就是曲线的长度。
解|题|技|巧——参考系的四个特性
题型一 长度的测量
题型一 长度的测量
【典例1】如图所示是小红参观纪念馆看到的战士吹响冲降号的图片,根据图示信息估测该冲锋号匍实际长度约为(C)
【答案】
【解答】成年人手臂展开后的长度约为,以此作为估测冲锋号长度的参考标准,观察图片可知,冲锋号的长度与成年人手臂展开后的长度大致相等,选项最接近成年人手臂长度的合理估测范围,故错误、正确。
【变式1】一辆轿车从小明身边驶过,小明通过目测,估计它的高度为
A.15cm B.1.5cm C.1.5m D.15m
【答案】C
【解答】中学生的身高约为左右,从图中可以看出,轿车比小明略矮,轿车的高度约左右,故符合题意,不符合题意。
题型一 长度的测量
【变式2】如图,用刻度尺测物体的长度,所测物体的长度是1.95
【答案】1.95。
【解答】刻度尺的分度值为,刻度尺要估读分度值的下一位,物体左端与对齐,右端的示数为,物体的长度为。
故答案为:1.95。
题型一 长度的测量
【变式2】如图,用刻度尺测物体的长度,所测物体的长度是1.95
【答案】1.95。
【解答】刻度尺的分度值为,刻度尺要估读分度值的下一位,物体左端与对齐,右端的示数为,物体的长度为。
故答案为:1.95。
题型一 长度的测量
【典例1】生活中,有些时候需要我们对一些物理量进行估测,估测需要一个参考标准。初中生在平静状态下,脉搏跳动1次的时间大约为0.8秒,以此标准,下列时间估测合理的是 (D)
A.眨一次眼睛的时间约为3秒
B.写1篇中考语文作文的时间约500秒
C.坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的时间约35秒
D.唱一遍中华人民共和国国歌的时间约46秒
题型二 时间的测量
【答案】D
【解答】A.眨一次眼睛的时间约为0.3秒,故不符合实际。
B.实际生活中,写1篇中考语文作文的时间在1小时左右,故不符合实际。
C.坐在座位上的学生拿起桌上的水杯喝一口水的时间只需几秒,故不符合实际。
D.中华人民共和国国歌演奏时间长度约为46秒,故符合实际。
题型二 时间的测量
【变式1】3月16日晚,重庆冠军赛女单决赛中,孙颖莎夺得本站赛事的冠军,赛场上奏响中华人民共和国国歌,中华人民共和国国歌演奏一遍所需的时间为(B)
A.10s B.46s C.2min D.2min
【答案】
【解答】解:中华人民共和国国歌演奏一遍所需的时间为,故正确。
故选:。
题型二 时间的测量
【变式2】3月16日晚,重庆冠军赛女单决赛中,孙颖莎夺得本站赛事的冠军,赛场上奏响中华人民共和国国歌,中华人民共和国国歌演奏一遍所需的时间为(B)
A.10s B.46s C.2min D.2min
【答案】
【解答】解:中华人民共和国国歌演奏一遍所需的时间为46s,故B 正确。
题型二 时间的测量
【典例】如图所示,中学生手中杯里的水的质量约为 (C)
A.3g B.30g C.300g D.3000g
题型三 质量的测量
【变式1】“掬手为升”是我国古代的计量方法之一,掬即为双手捧。如图,人双手捧起的米质量约为
A.3g B.300g C.30kg D.300kg
【答案】B
【解答】解:根据生活经验,人双手捧起的米的质量约为,故B正确。
题型三 质量的测量
【变式2】今年春晚舞蹈类节目《秧》中的机器人群组和演员一起扭秧歌表演令人惊叹!机器人的体重约中学生体重的1.6倍,则机器人的体重约为
A.800kg B.80kg C.800g D.8t
【答案】B
【解答】普通中学生的质量约为50kg,机器人的质量约为中学生的1.6倍,则机器人的质量约为 ,故B正确。
题型三 质量的测量
实战演练
第三部分
基础通关练
1.2024年8月3日晚,在巴黎奥运会上,湖北姑娘郑钦文夺得女单网球金牌。如图是郑钦文举起金牌的瞬间,根据你的观察,金牌的直径大约是(C)
A.85nm B.85cm C.85mm D.85dm
基础通关练
2.荀子《劝学》中的“故不积跬步,无以至千里”,其中“跬”为单脚迈出一次的距离。一名普通中学生正常行走时,一“跬”的距离最接近
A.0.1m B.0.6m C.20cm D.50dm
【答案】B
【解答】“跬”为单脚迈出一次的距离,与正常行走时一步的距离相近,中学生正常行走时,一步的距离大约在50cm到70cm之间,所以最接近60cm,左右,即0.6m左右,故ACD不正确,B正确。
基础通关练
3.2024年6月25日,嫦娥六号首次将月球背面的1935.3克“月壤”样品带回地球。从月球到地球,“月壤”的质量()
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
【答案】A
【解答】解:“月壤”样品带回地球。从月球到地球,位置发生变化,所含物质的多少不变,其质量不变。故选A。
基础通关练
4.如图1所示,圆筒的直径为 ,如图2所示,秒表的读数为 。
【答案】1.00;337.5。
【解答】如图1所示,测量圆筒直径时,未从零刻度线量起,则圆筒的直径,读数应估读到分度值的下一位。
如图2所示,机械秒表的小表盘读数为5min,小表盘指针在之间5-6min,已过中线,故大表盘读数为37.5s,此机械秒表的读数为5min37.5s,合337.5s。
故答案为:1.00;337.5。
重难突破练
1.正常情况下,人脉搏跳动一次的时间最接近( )
A.1min B.10s C.1s D.1ms
【答案】C
【解答】正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在70次左右,跳动一次的时间接近1s,故ABD不符合题意,C符合题意。
重难突破练
2.有关托盘天平的使用注意事项,下列说法中错误的是
A.要注意保持托盘天平和砝码干燥、清洁,防止锈蚀
B.待测物体的质量不能超过托盘天平的最大测量值
C.将已经调好的托盘天平移动到另一个地方,使用前必须重新调节平衡
D.向托盘中增减砝码时要轻拿轻放,用完后,用手捏住砝码上端,将其放回砝码盒
重难突破练
【答案】D
【解答】A.天平的托盘对于测量的过程非常重要,所以不能把潮湿的、具有腐蚀性的化学药品直接放在托盘上进行测量,即需要注意托盘干燥清洁,保持天平干燥,防止生锈造成测量的不准确,故A正确;
B.每一架天平都有自己的最大称量,若超过这个数值,天平会被压坏,待测物体的质量不能超过托盘天平的最大测量值,故B正确;
C.将调好的天平移动位置后,可能天平不平衡了,所以将已经调好的托盘天平移动到另一个地方,使用前必须重新调节平衡,故C正确;
D.在测量过程中,加减砝码和移动游码都需要用镊子来进行,不能用手;这样可以防止砝码、游码弄脏弄湿,可以避免其因生锈而导致测量的不准确,故D错误。
重难突破练
3.如图甲所示是小华测量木块的长度,按照正确方法读数,木块的长度为 ;小月同学使用停表发现自己上学所需时间(图乙)是 。
重难突破练
【答案】2.50;338.5。
【解答】图甲所示,刻度尺的分度值为0.1cm,则当前木块的长度为 ;
图乙中,机械停表小刻盘以分钟为单位,读数为5min,分针超过半分钟刻线,所以大刻盘读数为38.5s,则停表的读数为 。
故答案为:2.50;338.5。
重难突破练
4.我国古代把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称作“尺”,如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”长度相差大约为( )
A.3mm B.3cm C.3dm D.3m
【答案】B
【解答】“咫尺之间”用来比喻相距很近,图中分析可知大约为3cm,故B符合题意,ACD不符合题意。
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