20.专题复习卷(四)整本书阅读与语言运用-【真题圈】2024-2025学年新教材七年级上册语文练考试卷（统编版2024）四川专版

真题圈语文七年级上11M 19.专题复习卷（三）文言文阅读 【参考译文】 于江十六岁时，（他）父亲夜宿田间，被狼吃了。于江悲痛 1.D解析：远，远大目标。 欲绝。夜晚趁母亲睡着，（于江）偷偷地拿了大铁锤出去，希望 2.B解析：A.连词，表顺承/连词，表并列；B.都是连词，就；C.代 能为父亲报仇。于江躺到父亲睡觉的地方，不一会儿，来了 词，代指胳膊/结构助词，的；D.介词，凭借/连词，表示后者是 只狼，（在于江周围）小心翼翼地嗅来嗅去。于江一动不动。（狼） 前者的目的。 摇动尾巴扫于江的额头，又低头舔于江的大腿。于江始终一动 3.C解析：而，连词，表转折，却；愠，生气，恼怒；不亦…乎，常 不动。接着（狼又）高兴地跳到于江面前，正要咬于江的脖子。 用于表示委婉的反问，“不是…吗”。 于江猛然用铁锤狠砸狼头，（狼）立刻毙命。一会儿，又来了一 4.B解析：A.强调“志”的重要性/强调“淡泊”的重要性；B.均 只狼，和刚才那只狼的动作一模一样，（于江把它）也杀了。到 强调时光易逝；C.强调学与思的辩证关系/强调学习对于增长 了半夜，再也没有狼来。（于江）忽然打了个盹，梦见父亲（对他） 才干的重要性；D.强调“守信”的重要性/强调“静”的重要性。 说：“你杀了两只狼，已足以为我泄恨。但首先咬死我的狼，它 二、 的鼻子是白的，这两只都不是。”于江醒了后，就坚持趴在那里 1.D解析：顾，看、视。 等候那只白鼻狼。一直到天亮，于江再也没有收获。到了夜晚， 2.D解析：A.代词，代指胳膊；B.代词，代指狼；C.代词，代指学 于江又去等候白鼻狼，还是没有等来。如此过了三四夜。（最后 过的知识：D.结构助词，的。故选D。 一天晚上)忽然有一只狼来咬住他的脚，拖着他走。走了几步 3.C解析：注意重点词语的翻译。淡泊，内心恬淡，不慕名利。 以后，荆棘刺破他的肉，石块磨伤他的皮肤。于江像死了一样 无以，没有什么可以拿来，没办法。明志，明确志向。致远，达 一动不动。狼才把他放在地上，打算咬（他的）肚子。于江猛然 到远大目标。 跳起来用铁锤砸它，（狼）倒在地上；又连砸几下，狼被砸死了。 4B解析：乙文“静以修身，俭以养德”“学须静也，才须学也，非 仔细一看，果然是白色的鼻子。于江十分高兴地回家，（这）才（把 学无以广才，非志无以成学”重点阐释了静心与学习、才干、立 杀狼之事)告诉母亲。 志这三者的紧密关系，而“淫慢则不能励精，险躁则不能治性” 五、 又从反面论述“淫慢”和“险躁”给学习带来的危害。所以“从 1.D解析：惜，舍不得。 正面论述”理解有误。 2.(1)仙鹤高举翅膀，却不再能飞，就回头看看自己的翅膀，低下 三、 了头，看上去好像有懊恼沮丧的神情。 1.B解析：因，于是，就。 (2)(仙鹤)既然有直上云霄的资质，怎么肯做人身边的玩物呢？ 2.(1)和袁绍迅速跑出来，途中迷了路，掉进了荆棘丛中，袁绍卡在 3.(1)喜爱仙鹤，尊重鹤的本性，给鹤自由。 里面动不了。 (2)示例一：我想到了《猫》，作者对猫特别是第三只猫命运的关 (2)(曹操)又大叫道：“小偷在这儿！”袁绍慌忙急迫之中自已 注，反映了作者对人类行为的反思。人类虽然是万物之灵，但无 一跃而出，于是（二人）都得以逃脱。 权主宰其他生命的生存方式，这与本文中支公的行为一样，都体 3.①曹操以谎言诈婚礼中人，趁机劫了新娘子。②曹操欺骗袁绍， 现了对生命的尊重。示例二：我想到了《狼》，这篇课文写的是 大叫“偷儿在此”，袁绍情急之下使出全力，摆脱困境，二人得以 人与动物的争斗一不是你死，就是我亡，这是人与动物关系的 逃脱。 另一面。本文支公对鹤的喜爱和尊重，能引发读者对人与动物 【参考译文】 关系的思考：人类拥有超过其他动物的智慧和物质手段，是否 魏武帝（曹操）年轻时，曾经和袁绍（都）喜欢仿效侠客的行 就可以凌驾于其他生命之上呢？ 为。（有一次）看到人家新婚，（两人）就悄悄地潜入这家人的园 【参考译文】 子中，到了半夜（曹操）就高喊：“有小偷！”青庐中的人都跑出 支公喜欢仙鹤，住在剡东螂山。有人送给他一对鹤，不久， 来看。曹操就闯进青庐，拔出刀来劫持了新娘子，和袁绍迅速 鹤羽翼渐成，想要飞走，支公舍不得鹤飞走，就剪去了鹤翅上的 跑出来，途中迷了路，掉进了荆棘丛中，袁绍卡在里面动不了， 硬羽。仙鹤高举翅膀，却不再能飞，就回头看看自己的翅膀，低 (曹操)又大叫道：“小偷在这儿！”袁绍慌忙急迫之中自己一跃 下了头，看上去好像有懊恼沮丧的神情。支公说：“（仙鹤）既然 而出，于是（二人）都得以逃脱。 有直上云霄的资质，怎么肯做人身边的玩物呢？”（于是）养到 四、 鹤翅上的硬羽重新长出来，就让它们飞走了。 1.B解析：首，首先。 2.(1)夜晚趁母亲睡着，（于江)偷偷地拿了大铁锤出去，希望能为 20.专题复习卷（四）整本书阅读与语言运用 父亲报仇。 (2)于江猛然跳起来用铁锤砸它，（狼）倒在地上；又连砸几下， (一)1.阿长与〈山海经〉藤野先生 狼被砸死了。 2.批评汉文教员缺乏新知识，暗示矿路学堂也非理想中的学校。 3.同：勇猛；机智。异：于江意志坚定、孝顺双亲；屠户由妥协退 行)1.D解析：A.“能随意变化大小”的是金箍棒；B.罗刹女的 让转变为勇敢反抗。 兵器是“青锋宝剑”；C.沙悟净的兵器是“降妖宝杖”。 答案与解析 2.示例：《阿长与〈山海经)》的结尾部分提到搜集绘图的书，下一 2.环境的日益恶化和人类的乱捕滥杀，致使许多动物已经灭绝或 篇《〈二十四孝图》开头部分说“自从所谓‘文学革命’以来，供 颜临灭绝。保护野生动物，也是在保护我们自己的家园。 给孩子的书籍，和欧、美、日本的一比较，虽然很可怜，但总算有 3.示例：①保护野生动物的栖息地，保护它们的家园。②禁止买 图有说，只要能读下去，就可以懂得的了”。 卖野生动物皮毛，禁止食用野生动物。③发现有危害野生动物 用意：许多篇目的开头部分与上一篇目的结尾部分在内容上有 及其生存环境的行为尽快向公安机关报案 呼应，各篇目因此有了内在关联，这就将鲁迅的过往生活串联起 来，形成一个整体。 21.专题复习卷（五）现代文阅读 (三)1.示例一：《西游记》中唐僧师徒同心协力，克服千难万险，取 回了真经。这说明，一个团队，只有形成合力才会成功。比如， 1.初夏甜美的水果仲夏色泽明艳的蔬菜夜幕下温馨的晚餐 拔河要劲儿往一处使，篮球、排球等项目也需要队员相互配合。 丰收后庄严肃穆的祭祖 体育运动中有很多集体项目，运动员都需要借助团队的力量。 2.第③段侧重写祖父一人碾麦子时的情景，写出了祖父的喜悦和 在生活中，我们要懂得与他人团结协作。 知足，表达了对祖父的怀念和佩服之情；第④段侧重写邻里互 示例二：《西游记》中唐僧师徒同心协力，克服千难万险，取回了 相帮助的热闹场面，写出了村民的热情与淳朴，表达了作者对劳 真经。同心协力也是我国科学界的优良传统。我国载人航天、 动人民的赞美之情。 探月工程、“中国天眼”工程等，无一不是团队联合攻关、群策群 3.环境描写，运用比喻、拟人和排比的修辞手法，以声衬静，衬托出 力的智慧结晶。可见，只有同心协力，事业才能成功。 夏日吃晚饭时农家院落周围的宁静与祥和，写出了人们在夏日丰 2.多用对偶句；多概括故事内容。 收后的自在与满足，表达了作者对乡间夏日的喜爱与眷恋之情。 (四)1.示例：①泼辣犀利②他请观音菩萨降伏了红孩儿后，红 4.对故乡的怀念；对质朴的乡间生活的怀念；对大自然的热爱；对 孩儿被观音菩萨带走做了善财童子③散伙 大自然恩赐的感激。 2.示例一：孙悟空最初在花果山称王享乐，后来离开花果山，划着 木筏，漂洋过海去拜师学艺。我感悟到：走出舒适圈，人生才有 1.①月饼皮：细、薄、脆②月饼馅：枣泥馅、鲜葡萄馅等堪称一绝。 ③现状：不见踪影。 意义。 2.将翻毛月饼和苏式月饼进行对比，二者形似而非神似。苏式月 示例二：孙悟空被如来佛祖压在五行山下，经过五百年修行，才 被唐僧救出，随其西天取经。我感悟到：守住寂寞，沉淀心性， 饼的皮子也起酥，但那皮子是浸了油的，是加了甜味儿的而翻 毛月饼的皮子没有油，也不加糖，吃起来绝不油腻。突出强调了 方能厚积薄发。 翻毛月饼味道好，更加注重月饼原料的味道，表达了作者对翻毛 示例三：取经路上，路阻火焰山，孙悟空三调芭蕉扇才得以通 月饼的喜爱之情。 过。我感悟到：面对成长过程中的困难，有时需要付出多次努 3.运用拟人的修辞手法，生动传神地揭示了如今月饼华而不实 力才能克服。 为了赚钱过度注重包装，越来越花哨，价格越来越昂贵，却忽略 了月饼本身的味道等现状，表达了作者的批判和讽刺之情。 (一)1.“119”（消防宣传日）的来历；灭火器的不同种类；火情报 4.如今的月饼过度注重包装和样式，价格昂贵，而翻毛月饼朴实无 警注意事项；火灾发生时的做法。 华、价格便宜，是大众化的月饼，同时，翻毛月饼注重月饼本身 2.A小鸣，看得出你真正认识到了演练的重要性。但是，‘劝说' 的味道，保留了月饼的本色。这句话表达了作者希望如今的月 是有技巧的，直接批评有时效果是相反的，委婉引导或许能更容 饼能像翻毛月饼一样，呼吁月饼市场走本色派老路。 易让其他同学接受。你说呢？B虽说是演练，但是我们学习 灭火器、消防栓、灭火防火常识和逃生技能，可以提高自我防范 1.太阳花是艳丽夺目、缤纷五彩的。它们充满热情，生命旺盛，却 意识，增强自我保护能力。让我们一起积极参与演练吧！ 极为短促。它们灿烂多姿、生机勃勃，不消沉也不意懒。 3.多一点安全常识添一分安全保障 2.运用比喻的修辞手法，将太阳花比作“彩霞”和“宝石”，生动形 (二)1.①历史悠久②习俗众多③流传广泛④内涵丰富 象地写出了太阳花的艳丽夺目，表达了作者对太阳花的喜爱 2.①许多传统节日名存实亡。④人们不容易看到月亮 之情。 了。⑤人们对赏月的兴趣也就慢慢淡了。⑥因此，老 3.每朵太阳花朝开夕谢，只有一日。但是，每天都有一批新的花蕾 百姓在过节时常常有精神上的落差。 在等待开放，而且太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱 3.示例：各位同学，大家好！传统节日凝聚并影响着中华民族的 满，不遗余力。 价值观念、文化心理、生活方式和审美旨趣，是一份独属于中华 4.内容上，点明中心，太阳花给予我们的启迪是有益的一一个 民族的文化记忆。清明祭祖，共忆血脉先贤：端午食粽，共颂爱 科学的、公平的、友爱的世界才是一个兴旺发达、繁荣昌盛的世 国之魂；中秋团圆，共赏一轮明月；重阳登高，共祈岁岁长久。 界；不消沉、不意懒，珍惜机会，尽显风采。结构上，总结全文， 让我们一起走进中国传统节日，感受传统文化的源远流长吧！ 照应标题。 (三)1.示例一：关爱野生动物，保护美好家园。示例二：同在蓝 四、 天下，共享大自然。 .①父亲从陕西天文台回来，让“我们”见识到临潼石榴的硕大和真题圈语文 领着我的女工”。请你再举出一例，并说说鲁迅先生这样安 举办读书交流会。请你按照要求，帮助你们小组的两位同学完 专题复习卷 七年蚊上11M 排的用意。 成以下任务。 1.浩然同学以“精读”与“跳读”并用的方法阅读《西游记》，在 20.专题复习卷（四）整本书阅读与语言运用 精读“三调芭蕉扇”时，遇到了一些问题，请你帮助他解决。 % 罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我欧上几创！若 受得疼痛，就借扇子与你：若忍耐不得，教你早见阁君！”行者 一、整本书阅读 叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言。老孙伸着光头，任尊意欧上 (一)（期中·22-23成都七中）名著阅读 多少，但没气力便罢。是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双 1.阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。 手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，欧有十数下，这行者全不认真。 对话中，体现了罗刹女① 但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽：九头 的语言特点； 选段（一）的蛇：一脚的牛；袋子敏的帝江：没有头而“以乳为目。 孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝，是因为② (三)名著阅读 以脐为口”，还要“执干戒而舞”的刑天 :在一调芭蕉扇被骗后， 阅读下面从《西游记》中摘录的文字，回答问题。 每当夜问菠倦，正想偷嫩时，仰面在灯光中警见危黑瘦 猪八戒想“拣无火处走”，体现了他③ 的想法。 的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良 摘录一：行者见三个老道士，披了法衣，想是那虎力、鹿力、 2.读完《西游记》，子涵同学发现，孙悟空一路走过很多山，许多 选段（二） 心发现，而且增如勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些 羊力大仙。下面有七八百个散众，司鼓司钟，侍香表白，尽都侍 山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破，请结合作品中有 立两边。行者暗自喜道：“我欲下去与他混一混，奈何“单丝不线， 为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字 关山的故事情节，谈谈你从中悟到的“成长真经”。 孤掌难鸡'。且回去照顾八戒、沙僧，一同来要要。” 选段（一）出自《朝花夕拾》中的《 (第四十四回法身元运逢车力心正妖邪度脊关)》 选段（二）出自《朝花夕拾》中的《 》。 摘录二：长老道：“不曾与他见个胜负，只这般含糊，我怎敢 2.鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法，下面 前进！”大圣笑道：“师父，你也忒不通变。常言道：‘单丝不线， 例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》。请概括其中的“褒贬”之意。 孤掌难鸣。'那魔三个，小妖千万，教老孙一人，怎生与他赌斗？” 汉文教员反而惴凿地来问我们道：“华盛顿是什么东 长老道：“寡不敌众，是你一人也难处。八戒、沙借他也都有本事。 二、语言运用 西呀？” 教他们都去，与你协力同心，扫净山路，保我过去罢。” (第七十五回心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真) (一)（月考·23-24成都树德中学）七年级(1)班的全体同学参 【背景链接】为了求新知，“我”先到了江南水师学堂，后 1.阅读名著，既可以丰富心灵、陶治情操，也可以汲取人生经验、 加了社区组织的“消防安全进万家”的活动。请根据要求，完成 因水师学堂“乌烟瘴气”又去了矿路学堂。在忆及矿路学堂 提升思想境界。请你联系生活实际，谈谈对《西游记》中“单 一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后，鲁迅紧接着写了上 下列题目。 丝不线，孤掌难鸣”这句话的感悟。 面一句话。 1.下面四则材料围绕消防安全介绍了四个方面的内容，请分条 概括。（每条不超过8个字） 【材料一】20世纪90年代，公安部发出通知，将每年的 11月9日定为“119消防宣传日”。我国火警电话号码统一定 (二)整本书阅读 为“119”。 1.《西游记》中五花八门的兵器，都具有神奇的威力。下列兵器 【材料二】不同种类的灭火器，适用于扑灭不同物质引起 主人、兵器名称、兵器威力配对正确的一项是( 感0 A.猪八戒 九齿钉钯 能随意变化大小 的火情。二氧化碳灭火器：可用来扑灭图书、贵重设备、精密 阳图 B.罗刹女 七星宝剑 宝剑双锋快且柔 2.探究摘录文字的回目，你发现章回体小说《西游记》的回目具 仪器、油类引起的火灾。泡沫灭火器：可用来扑灭木材、棉布 图 C.沙悟净 混铁棍 赛蛟龙、翻云覆雨、吐雾喷风 有哪些特点？ 等固体物质燃烧引起的火灾。干粉灭火器：可扑灭一般火灾， 品 D.二郎神 三尖两刃枪 神锋如舞凤 还可扑灭油、气等燃烧引起的火灾。 属 2.某同学在阅读《朝花夕拾》时发现，书中许多篇目的开头部 【材料三】发生火情报警，需注意以下事项：拨打“119” 分往往与上一篇在内容上有呼应，比如在《狗·猫·鼠》的 准确报出失火地址、着火物、火势大小等信息：将自己的联系 结尾部分提到隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。紧接着在《阿 (四)整本书阅读 方式告知消防队，方便联系；报警后，派人或自己到路口等侯 长与（山海经）》开头说“长妈妈，已经说过，是一个一向带 学校“青春·成长读书节”活动正在进行，你所在的班级将 消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场，及时补救；如火情有 59 新变化，立即告知消防队，以便他们及时进行部署。 续表 (三七年级(2)班开展了“动物，我们的朋友”系列主题活动， 【材料四】当火灾发生时，我们应该怎样做宠？报警要平 ③ ④ 请你完成下面的任务。 静，保持镇定；寻找出口，筒易防护：湿巾遮护，匍匐弯腰；不 端午节的习俗传到日 端午节的起源众多，纪念屈原 乘电梯，改走楼道：有序外逃，切勿惊跑；被困室内，固守为妙。 1.为了增强同学们对野生动物的保护意识，学校宣传部要在校 本、朝鲜半岛，成为当地的传 的传说最得人心。在历代文人的叙 统文化。日本政府将其正式 述中，屈原忠爽爱国的形象逐渐与 园里悬挂一些条幅，请你帮忙拟写一条宣传标语。（不超过20 定为五大节日之一，朝鲜也 燥午节密切联系在一起。此外，端 个字) 有增午条天的庆典，韩国将 午节蕴含着人们对中药的重视，是 端午称为“上日”，意为“神 唯一一个以民俗方式弘扬传统中医 的日子” 文化的节日，比如雄黄、艾草 2.中考新考法情境对话这次活动安排了火灾紧急逃生演练，小 ② 2.在“了解动物，关爱生命”的读书活动中，小明搜集到下面两 ① 航认为这不是真的发生火灾，何必认真，不想参加演练。班长 ③ ④ 则材料，请写出你的探究结果。 小鸣劝说小航参加演练。请将下面的对话补充完整，注意连 2.下面有关“中秋”的短文，从语意连贯和表意准确来看，有四处 【材料一】目前全球共有17291种已知物有灭绝危险， 贯得体。 错误，请将错误句的序号及修改后的内容填写在相应横线处。 其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是 小鸣把演练用的湿纸巾递给小航说：“小航，你太不重视 了，从这点可以看出你是个不负贵任的人。走，一起参加演练， ①随着时代的发展，传统许多节日名存实亡。②如古时 冰山一角，许多物种甚至在发现前就已经消失。人类的活动 学会保护自己。”小航听了这话，涨红了脸，没有接递过来的 过中秋，人们在种满桂花树的院子里赏月，把酒问天。③可现 使物种灭绝正在以比自然海汰高1000倍的速度进行，而人 湿纸巾。班主任看到这样的情景，把小鸣单独碱到面前，对小 在到处是闪烁的霓虹灯和林立的高楼大厦，④月亮不容易看 类也正面临着生存基础日益缺失的危险。 鸣说：“A 到了，⑤人们对赏月的兴趣也就渐渐地慢慢淡了。⑥由于， 老百姓在过节时常常有精神上的落差。 【材料二】目前，世界上仍有37%颜临灭绝的野生动物处 错误句： 修改为： 于人类直接消费霜要的威胁之中。象牙、犀牛角、熊胆、虎皮、 虎骨、藏羚羊等，无一不是人类待价而沽的商品。全世界每年 错误句： 修改为： 野生动物黑市交易额高达上百亿美元，仅次于军火、毒品的走 小鸣听完班主任的话后，恍然大悟，快步走到小航面前，把湿 私交易数颜。 纸巾放在小航手里说：“B 修改为： 密 错误句： 错误句： 修改为： 3.野生动物对我们獭以生存的自然环境的平衡起到了决定性作 3.将下列宜传语补充完整，增强大家的消防安全意识。 用。人类要生存，就需要合理保护野生动物资源。但是，目前 学一点消防知识， ；学一点消 3.七年级(2)班开展“弘扬传统文化，坚定文化自信一中国传统 防知识，添几分安全意识：学一点消防知识， 节日”主题班会，如果你是主持人，请写一段不少于50字的开场 由于自然环境被破坏、气候的急刷变化等情况，很多珍稀动物 白，至少使用一种修辞手法，语句中至少涉及一个传统节日。 濒临灭绝，请你提出几条合理性的建议，呼吁全社会共同来保 (二)传统文化中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要 护野生动物。 组成部分。阅读下面的材料，完成相关练习。 1.请阅读关于“端午”的资料，用四字短语概括每部分的内容。 ⊙ ② 关于增午节的文字记 赛龙舟 载，“端午”二字最早出现在 渴雄黄酒 晋代的《风土记》中，但龙为 吃棕子 党渡条祀之俗，早已存在 60