第三单元 儿童生活（易错题）语文统编版二年级上册（新教材）

第三单元 儿童生活 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，我们已经完成了第三单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！本次试题围绕五大易错点设题，双向细目表清晰呈现，全面检测各知识点薄弱环节。 本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本，我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面，不仅要写下错误的答案，更要标注出错因。也可裁下装订成册，反复翻看、琢磨，就能加深对这些易错知识点的记忆，避免下次再犯同样的错误。 易错点题目双向细目表 易错点1 音、字、词理解与运用的易错点查验 题号 一 二 三 四 五 六 错题项 易错点2 句子的理解及运用的易错点查验 题号 七 错题项 易错点3 课文知识易错点查验 题号 八 错题项 易错点4 阅读理解的易错点查验 题号 九 错题项 易错点5 看图说话的易错点查验 题号 十 错题项 第三单元 儿童生活 单元检测 易错卷 亲爱的小朋友们，今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦！这场冒险分为五大关卡，就像游戏里的五张大地图，里面藏着任务和神秘奖励哦！ 任务一：音、字、词理解与运用 一、 用“√”给加点字选择正确的读音。(8分) 1.他穿着妈妈为他精心挑（tiǎo tiāo）选的比赛服，迈进了本次挑（tiǎo tiāo）战赛的赛场。 2.她不慌不忙地系（xì jì）上围裙，选了八大菜系（xì jì）之一的川菜作为下一轮比拼的项目。 3.曲（qū qǔ）折的经历使他演奏的乐曲（qū qǔ）更加婉转动听。 4.他转（zhuàn zhuǎn）身正要离开，却发现身后的摩天轮缓缓地转（zhuàn zhuǎn）动起来。 二、读拼音，写词语。(9分) 1.一轮月在天空， 议说：“多么美的夜景，我们一起去赏月吧！”根据情境写词语。 2.好时，妈妈带我玩。 3.，我喜欢坐在院子看的星星。 三、我会查字典。(6分 ) 1.“哥”字共有 几笔，第五笔是 。 2.“挂”字换一个新偏旁为 ，新字组词为 。 3.“圆”字的部首是 ，除去部首还有 画。 四、选择合适的动词填空。(6分) ①滑        ②下        ③荡        ④捏        ⑤唱        ⑥滚 ( )秋千，( )滑梯，( )铁环，趣味活动不能少。 ( )围棋，( )泥人，( )京戏，文化传承欢乐多。 五、把下面的词语补充完整，并完成练习。( 6分 ) ( )( )争艳            ( )( )柳绿 ( )色满( )           ( )( )待放 这些词语都是描写 季的，描写这个季节的四字词语我还知道： . 。 六、根据提示完成练习。(10分) 1..按要求分类。（填序号）(8分) ①霜冻          ②河流        ③晚霞            ④草长莺飞 ⑤湖泊 ⑥乌云         ⑦冰雹         ⑧花红柳绿 （1）关于云彩的词语：           （2）关于江河湖海的词语：           （3）关于天气的词语：            （4）关于春天的词语：           2.用“_____”画出每组中不是同类的词。(2分) （1）长江     黄河     银河     海洋 （2）白云     朝霞     乌云     飞鸟 （3）雪花     霜冻     雨点     滑雪 （4）铅笔     椅子     尺子     本子 任务二：句子的理解及运用 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.那七颗星，连起来像一把勺子。（仿写比喻句） 。 2.外婆家真有趣！（用加点字造句） 。 3.花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？（换种说法，不改变句子意思） 。 4.给下面的词语排队，组成通顺的句子。 山上    屋后    开满了    杜鹃花    的    五颜六色    的 。 5.山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。（用加点字造句） 。 任务三：课文知识 八、根据所学内容完成练习。(12分) 1.把古诗补充完整，并回答问题。(8分) 小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬 稚子 垂纶，侧 莓苔草映 。 路人借 遥招 ， 得鱼惊不应 。 （1）“垂纶”的意思是( )（填序号） ①打着轮子玩    ②钓鱼 （2）稚子“不应人”的原因是( )（填序号） ①怕惊了水中的鱼儿    ②被人打扰不高兴，不想回应 2.高尔基告诉我们“热爱 吧——这是 的源泉”，所以我们要多读一些好的书籍。(2分) 3.《数星星的孩子》中，张衡是 朝人，他长大后成了著名的 。(2分) 任务四：阅读理解 九、读一读，回答问题。（17分） （一）去外婆家（节选） ①天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱着曲儿给你听。 ②每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。 1哪句话说明山雀和人类很亲近？用“_____”在文中画出来。(1分) 2.舅妈把野花戴在头上后，为什么“走起路来香气扑鼻”？（　　）(2分) A.因为野花很香 B.因为舅妈唱歌很好听 C.因为山上有很多杜鹃花 3.对“姹紫嫣红的杜鹃花”理解正确的是（　　）(2分) A.杜鹃花会发出香味 B.杜鹃花颜色鲜艳美丽 C.杜鹃花能吸引小山雀 4.说一说去外婆家最吸引你的趣事，并说明理由。(3分) 我最喜欢 这件事，因为 . . （二）数雨滴的孩子 ①沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！ ②竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1、2、3、4、5……” ③数着数着，他像发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□ ④他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。” ⑤竺可桢记住了妈妈的话，从此发愤学习。后来，他专门研究气象，成了著名的科学家。 1.“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词，请你再写一个类似的描写声音的词 。(1分) 2.在文中“□”里填入合适的标点符号。(3分) 3.竺可桢在下雨的时候发现的“奇迹”是( )(2分) ①房檐上会滴落小雨滴        ②房檐下有石板        ③房檐下的石板上有小坑 4.“水滴石穿”是什么意思？仔细阅读文中妈妈的话，用“_____”画出来。(1分) 5.这篇短文告诉我们( )(2分) ①下雨的时候要仔细数雨滴，这样才会发现奇迹。 ②研究气候，长大后就会成为科学家。 ③做事情时只要坚持做下去，就一定能成功。 任务五：看图写话 十、看图写话。(15分) 提示：图画上都有谁？他们在哪儿？他们之间会发生什么事呢？想一想，写下来。 参考答案 任务一：音、字、词理解与运用 一、选择正确读音 1. tiāo；tiǎo 1. jì；xì 1. qū；qǔ 1. zhuǎn；zhuàn 二、读拼音写词语 1. 挂；哥哥；提 1. 天气；总是；出门 1. 晚上；中间；无数 三、查字典 1. 10；竖（丨） 1. 示例：洼；水洼（答案不唯一，如 “桂”“桂花” 也可） 1. 囗；7 四、选择动词填空 ③；①；⑥；②；④；⑤ 五、补充词语并练习 百花；花红；春；园；含苞 春；示例：春暖花开、鸟语花香（答案不唯一） 六、分类与辨析 1. （1）③⑥ （2）②⑤ （3）①⑦ （4）④⑧ 1. （1）银河 （2）飞鸟 （3）滑雪 （4）椅子 任务二：句子的理解及运用 七、句子练习 1. 示例：天上的白云，像一团团棉花糖。（答案不唯一，符合比喻句特征即可） 1. 示例：动物园里的小猴子真有趣！（答案不唯一，用 “有趣” 造句通顺即可） 1. 花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。 1. 屋后的山上开满了五颜六色的杜鹃花。 1. 示例：书包里的文具真多，有铅笔，有橡皮，还有尺子。（答案不唯一，用 “有…… 有…… 还有……” 造句通顺即可） 任务三：课文知识 八、课文内容填空 1. 头；学；坐；身；问；手；怕；人 （1）② （2）① 1. 书；知识 1. 汉；天文学家 任务四：阅读理解 （一）去外婆家（节选） 1. 外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱着曲儿给你听。 1. A 1. B 1. 示例：看小山雀；小山雀很可爱，能飞到手上唱歌，给我带来了很多快乐。（答案不唯一，结合文章内容合理即可） （二）数雨滴的孩子 1. 示例：哗啦啦（答案不唯一，描写声音的叠词即可） 1. ？ ， 。 ！ 1. ③ 1. 别看小小的雨滴没有什么了不起的，可是，日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了，读书、做事情，也是这个道理，只要坚持不懈地做下去，就一定能成功。 1. ③ 任务五：看图写话（示例） 乐于助人的小伙伴 一天，蚂蚁豆豆在大树旁玩耍时，不小心掉进了水里。它在水里拼命扑腾，大声喊着：“救命呀！” 旁边的大树爷爷见了，急得直皱眉头。 这时，蚂蚁强强划着一片树叶做的小船路过。听到呼救声，强强赶紧把船划到豆豆身边，伸出手说：“豆豆，快抓住我的手！” 豆豆连忙抓住强强的手，强强用力一拉，把豆豆拽上了小船。 豆豆坐在小船上，感激地对强强说：“强强，多亏了你，不然我可就危险了！” 强强笑着摆摆手：“咱们是好朋友，互相帮助是应该的呀！” 旁边的大树爷爷看到这一幕，也欣慰地笑了。 错题本使用方法 原题再现：完整抄写或剪贴题目，包括选项、分值等。 我的错答：用红笔抄写自己的错误答案，标注错误位置。 正确答案：用蓝笔书写标准解答，阅读理解题需附完整解析。 错因分析：勾选或填写：□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他：______。 同类拓展：记录相关知识点、易错提示或同类例题。 复盘签名：确认掌握后签名。 错题本 基本信息 · 错题来源：二年级上册 儿童生活 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话） 01题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 02题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 03题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 错题本 基本信息 · 错题来源：二年级上册儿童生活 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话） 04题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 05题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 06题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 07题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $