内容正文:
姓名_________ 日期______ 等第_____
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第2课 诸侯纷争与变法运动
【基础过关】
1. (2024·广东韶关期末)周平王东迁后,周王室丧失了宗周镐京地区大片领土,王室所拥有的领土不及一些较大的诸侯国。这反映了当时( )
A. 周天子丧失了天下共主地位
B. 旧的宗法分封体系走向瓦解
C. 礼崩乐坏的现象已十分普遍
D. 封建土地私有制度正式确立
2. (2025·江苏镇江期中)由白狄建立的中山国统治者主张公侯大夫等级分明,不能犯上作乱,否则便为违礼行事,将失去“中国”身份。楚国统治者将文王、武王追尊为先祖,自称继承了周文王之德。上述材料反映出当时( )
A. 华夏认同增强
B. 等级秩序森严
C. 社会变革剧烈
D. 礼乐制度瓦解
3. (2025·江苏江阴期中)《诗经·北山》中有这样的记载:“溥(普)天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”《诗经·大田》中有这样的记载:“有渰(yǎn,云兴起的样子)萋萋,兴雨祈祈。雨我公田,遂及我私。”出现上述变化的根本原因是( )
A. 诸侯王的鼓励和重视
B. 土地私有制的确立与发展
C. 铁犁牛耕出现促进生产力发展
D. 周王室衰微井田制瓦解
4. (2025·江苏东台期末)都江堰水利工程利用地势和水势,科学地解决了岷江的分流和排沙等难题。其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平原。它是尊重自然、敬畏自然、利用自然规律办事的“天人合一”之作。该工程( )
A. 奠定了秦国称霸的基础
B. 加速了经济文化的交流
C. 展示了商鞅变法的成效
D. 体现了古代人民的智慧
5. (2024·安徽阜阳期中)战国时期的秦国,经商鞅变法后,读书不仅不能改变命运,甚至连“士子(读书人)”这个社会阶层也日渐消失了。这主要在于秦国( )
A. 实行了“奖励耕战”
B. 废除了“世袭特权”
C. 发生了“焚书坑儒”
D. 确立了“以法治国”
6. (2025·山东烟台期中)孔子认为,“名不正则言不顺”,名分一定要与实际相吻合,君要像君,臣要像臣,父要像父,子要像子。孔子的这一主张( )
A. 体现了社会转型的趋势
B. 旨在迎合新兴阶层的要求
C. 顺应了时代发展的要求
D. 着眼于恢复传统礼仪秩序
7. (2024·广东汕尾期末)“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”这体现了诸子百家中哪一学派的思想主张( )
A. 墨家
B. 儒家
C. 道家
D. 法家
8. (2025·江苏南通期中)邹衍游历列国时,“适梁,惠王郊迎,执宾主之礼。适赵,平原君侧行襒席。如燕,昭王拥彗先驱……身亲往师之”。这是因为他( )
A. 追求天人合一及逍遥自由
B. 主张兼爱、非攻和尚贤
C. 提出了“相生相胜”理论
D. 强调以法为工具管理国家
9. (2024·广东惠州期末)战国时期,有一思想流派直刺儒家主张的“亲亲尊尊”与贵族政治,反对厚葬靡财的传统。据此可以判断,这一思想流派主张( )
A. 不殊贵贱,一断于法
B. 逍遥自由,节用节葬
C. 爱无等差,选贤任能
D. 仁者爱人,克己复礼
10. (2025·江苏连云港联考)有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想:有的一股正气,平治天下;有的爱好和平,讲求实际功利;有的刻薄严苛,法度严明;有的带着逍遥魂儿,避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派( )
A. 道家、儒家、法家、墨家
B. 儒家、墨家、法家、道家
C. 墨家、儒家、法家、道家
D. 墨家、法家、道家、儒家
11. 阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 春秋战国时期,礼乐崩坏,诸子蜂出,不仅形成了真正的学术繁荣,还有大量的新认知通过不同观点间的相反相成、相生相灭被创造出来。如孔子的仁学体系和孟子的仁政理想;老子所构建的宇宙论及宇宙论同社会论、人生论之间的逻辑联系;庄子主张把心的逍遥置于一切之上的人生观;韩非等人建立的与时俱进的理念等均具有重要的历史价值。——摘编自赵世超、卫崇文《论战国时期的百家争鸣运动》
材料二 西周末年,士作为低级贵族从政治结构中游离出来,士面临着再就业的选择。士再就业的事实,决定他们根据现实的需要,提出不同的思想观念和解决方案,从而形成了百家争鸣的局面。由礼崩乐坏所导致的士的再就业需求促进了私学的兴盛,无论是后世诸子百家的称谓也好,还是九流十家的说法也好,都表明这一时期中国思想的丰富程度。中国思想由此实现了突破,并确立了中国传统思想的基本精神价值。——摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》
(1) 根据材料一并结合所学知识,指出战国时期诸子的政治主张。(4分)
(2) 根据材料一、二并结合所学知识,概括春秋战国时期百家争鸣局面出现的背景,并分析其性质。(8分)
【能力进阶】
12. (2025·福建龙岩期中)春秋时期,地处南方的楚国先后吞并了众多小诸侯国。楚庄王在位时期,楚国更是在邲之战中大败晋国,成为中原霸主,将势力延伸至黄河流域的部分地区,并要求周天子承认其霸主地位。这些现象的出现实质上反映了当时( )
A. 国家统一趋势的初现
B. 楚国政治制度的先进
C. 宗法制度的彻底崩溃
D. 传统政治秩序的松动
13. (2025·江苏海安期末)春秋晚期,“德以柔中国,刑以威四夷”的论调已成过去,出现了夫差“奉周室”以霸华夏,勾践“受周王命”主盟中原的现象。这表明当时( )
A. 长江流域已完全华夏化
B. 吴越两国成为天下共主
C. 华夏认同观念不断深化
D. 周王室控制力依然强大
14. (2025·江苏徐州期末)《管子》记载,“良田不在战士(不赏给战士),三年而兵弱”“甲兵(军事)之本,必先于田宅(农业生产)”。这些主张( )
A. 适应了兼并战争需要
B. 不利于小农经济成长
C. 有利于缓和土地兼并
D. 标志土地私有制确立
15. (2024·江苏扬州期末)晋文公即位之初就下令“通商宽农”“懋穑劝分”;卫文公制定了“务材训农,通商惠工”等政策;齐桓公主持的葵丘会盟的盟约中也有保护客商,不阻碍粮食流通的内容。材料表明( )
A. 各国统治者放弃抑商政策
B. 商人的政治地位普遍提高
C. 诸侯国较为重视商业活动
D. 重商政策有利于兼并战争
16. (2025·江苏如东期末)孔子主张“学而优则仕”,墨子提出“官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。他们的思想( )
A. 标志着察举制度的形成
B. 受到当时统治者的青睐
C. 均反映平民的政治诉求
D. 有利于社会阶层的流动
17. (2025·江苏苏州期末)《周易》中《乾卦》云,“天行健,君子以自强不息”“乾为马”,马象征孜孜不倦、奋力进取;《坤卦》云,“地势坤,君子以厚德载物”“坤为牛”,牛象征无为而治、厚德载物。因此,儒道两家学派创始人在后世的艺术形象常如下图所示。从中说明这两派学说初创时( )
A. 针对现实问题有的放矢
B. 两者互相矛盾互不兼容
C. 均为当时统治者所采纳
D. 迎合新兴地主阶级需求
18. (2024·广东佛山期末)墨家认为劳动人民从事音乐活动会耽误生产,制造乐器会加重对百姓的剥削。法家认为音乐不利于中央集权和奖励耕战政策的推行。两者对音乐的认识反映了( )
A. 铁犁牛耕的推广
B. 礼乐制度全面崩溃
C. 所代表的阶级利益的不同
D. 诸子百家相互攻击
19. (2025·福建福州期中)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 商鞅变法,发生在战国时期……当时部分奴隶主和奴隶,实现了向地主和农民身份的转变。这些地主随着经济实力的增长,要求为自己的生产方式进一步扫清障碍,进而要求提高自己的政治地位,取消奴隶主的世袭特权,这便成了战国时期各国纷纷变法的根源。——摘编自张守慧《论商鞅变法和王安石变法之成败及其现实意义》
材料二 商鞅采取的主要措施集中体现在农耕、军功、法治、集权四大方面。具体而言就是以重农主义为取向的农耕政策、以国家主义为取向的集权政策、以平民主义为取向的军功政策、以法治主义为取向的以法治国方略。——摘编自叶自成《商鞅的创新精神与秦国对大国的超越》
材料三 秦国的商鞅变法基本上解决了奴隶制所引起的种种社会矛盾,并为封建地主经济的发展铺平了道路;同时也强化了国家机器,加强了政府对人民的控制。经过商鞅变法,偏僻落后的秦国变得“家给人足,民勇于公战……乡邑大治”;且过去那种“诸侯卑秦”的状况变成“诸侯畏惧”的局面。——摘编自张金龙《论商鞅变法与王安石变法》
(1) 根据材料一并结合所学知识,分析商鞅变法的历史背景。(4分)
(2) 根据材料二、三,概括商鞅变法的特点,并结合所学知识简析商鞅变法的影响。(6分)
(3) 综合上述材料并结合所学知识,简要谈谈你对战国时期变法运动的认识。(4分)
参考答案
1-5、BACDA;6-10;DCCCB;
11、(1)孟子提倡“仁政”;荀子主张隆礼重法;庄子崇尚逍遥自由;墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”;韩非主张以法为工具管理国家,控制臣民。(每点1分,答出四点即可)
(2)背景:经济上,铁犁牛耕出现,小农经济发展;政治上,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,阶级关系变化,士阶层崛起;文化上,私学兴起。(每点2分) 性质:百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。(2分)
12-16、DCACD;17-18、AC;
19、(1)社会生产力的发展;阶级关系的重大变化;兼并战争日益剧烈;百家争鸣中法家提倡顺应形势变法革新。(每点2分,答出两点即可)
(2)特点:涉及内容广;具有系统性;政策导向明确;针对性强;成效显著。(每点1分,答出四点即可) 影响:推动了秦国社会的全面转型;促使秦国逐步建立起中央集权制度;使秦国实现富国强兵,为秦统一六国奠定了基础。(每点1分,答出两点即可)
(3)变法运动顺应了历史发展潮流,是各诸侯国为了适应经济基础变化而对上层建筑进行的调整;变法运动在各诸侯国广泛开展,体现了当时各诸侯国统治者对富国强兵的追求,也是各诸侯国在激烈的兼并战争中求生存、求发展的重要手段;变法运动促使各诸侯国从奴隶制社会向封建社会过渡,促进了封建经济的发展和封建制度的建立。(每点2分,答出两点即可)
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