专项09 匹配题（期中专项训练）四年级英语上学期（译林版三起·新教材）

专项09 匹配题 01 解题小技巧 02【题型一】 图文匹配题 03【题型二】 问答句匹配 解题小技巧 小学英语 “匹配题”（含图文匹配、问答匹配、情景匹配）核心考查信息对应 能力、语境理解及常识储备，掌握以下技巧可快速破题： 一、图文匹配类：先提取题干关键信息，再匹配图片元素 · 第一步：圈出题干中的核心词，如学科（“IT”“Art”）、动作（“swim”“visit grandparents”）、时间（“Saturday”“Wednesday”）。 · 第二步：观察图片，找出与核心词直接对应的元素，如 “IT 课” 对应电脑相关图片，“visit grandparents” 对应祖孙互动图片。 · 第三步：代入验证，确保图片与题干描述无偏差，如 “go to the cinema” 需对应电影院场景，而非公园场景 二、问答匹配类：按 “问句类型” 筛选 · 第一步：判断问句类型，“What subject” 问学科、“What time” 问时间、“Do you...” 问习惯、“Let’s...” 提提议。 · 第二步：根据类型找答句，学科问句对应学科名称（如 “Music”“Science”），时间问句对应具体时刻（如 “At seven”“It’s eight”），提议问句对应赞同 / 拒绝（如 “Good idea!”“Great!”）。 · 第三步：通读验证，确保答句语法通顺，如 “Do you like...?” 需用 “Yes, I do./No, I don’t.” 回答，避免答非所问。 【题型一】图文匹配题 （一） 选出与下列图片相符合的句子或对话。(填序号) A．—Hi, Su Hai．What subject do you like best?  —I like Art．I can draw nice pictures. B．—Come on! It’s time for IT.  —All right! C．It’s time for IT．But Mrs Fox can’t find the mouse. D．In an Ethics and the Rule of Law class, I can learn a lot of things. E．My favorite subject is English．I can learn a lot about animals. 1． ( )2． ( )3． ( )4． ( ) 5． ( ) （二） 给下列句子或对话选择相符的图片。 A．    B．    C．    D． 1．I have an IT lesson on Wednesday．( ) 2．I go to school from Monday to Friday．( ) 3．It’s Saturday．I can visit my grandparents．( ) 4．—What do you do on Sunday? —I go to the cinema．( ) （三） 小蛇Sam 想变得更强壮，他是如何做的呢？根据图片顺序，选择相应文字并将序号写在括号内。 A．In summer, Sam swims in the lake. B．After that, he is strong．He can move bricks(砖) ．“How strong Sam is!” the animals say. C．Sam eats a hamburger, a cake and some salad. D．On sunny days, Sam runs in the sun. E．In autumn, Sam sweeps the leaves(扫树叶). F．Sam is a slim snake．He wants to be strong(强壮的). G．Winter comes．Sam wants to sleep. 1． ( )2． ( )3．( )4．( ) 5．  ( )6． ( )7．( ) 【题型二】问答句匹配 （一） 给下列句子选择合适的答句。 A．Let’s go to the library. B．I like Science best．It’s fun. C．Yes．I can learn about Chinese culture. D．I can sing. 1．She can skate．What about you? ( ) 2．It’s time for reading．( ) 3．What subject do you like best? ( ) 4．Do you like Chinese? ( ) （二） 选出下列句子合适的答语。 A．Let’s go and have lunch. B．I’m coming. C．It’s eight. D．I like Music best. E．Let’s go to the playground. 1．What subject do you like best? ( ) 2．It’s time for PE．( ) 3．What time is it? ( ) 4．Come on, Lily．It’s time for class．( ) 5．It’s lunchtime．( ) （三） 选出与问句相对应的答句。 A．At 8:30. B．It’s eight o’clock. C．I get up at seven o’clock. D．It’s early. E．Great! I like playing sports. F．OK, Mum. G．I have Chinese, English and IT. H．Yes, it is. I．I’m coming! J．At twelve. 1．What time do you get up? ( ) 2．Wash your face first, Judy．( ) 3．When do you have lessons? ( ) 4．Let’s go to the playground at 16:30．( ) 5．Bobby, get up! It’s seven o’clock．( ) 6．What time is it now? ( ) 7．Is it time for dinner? ( ) 8．Hurry up, Max! ( ) 9．When do you have lunch? ( ) 10．What lessons do you have in the morning? ( ) （四） 选出句子的正确答语。 A．Good idea! B．I walk my dog. C．It’s Tuesday. D．On Monday. E．Yes, I do. 1．What day is it today? ( ) 2．When do you have an IT lesson? ( ) 3．Let’s go to the cinema on Sunday．( ) 4．Do you get up early every day? ( ) 5．What do you do after school? ( ) （五） 句子匹配。 A．Great! Let’s go． B．No, I don’t.   C．I like basketball best.   D．Yes, we can． E．Yes, I am. 1．What’s your favorite sport? ( ) 2．Let’s go and play football．( ) 3．Are you good at swimming? ( ) 4．Do you like playing ping-pong? ( ) 5．Can we play again this afternoon? ( ) （六） 句子匹配。 A．I like swimming. B．Good idea!   C．Yes, I do.   D．No, I can’t.   E．That’s great fun.   1．Let’s play basketball after school．( ) 2．Can you play football well? ( ) 3．What sport do you like? ( ) 4．Do you want to go to the playground? ( ) 5．What about playing ping-pong? ( ) 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一） 1．D 2．B 3．C 4．A 5．E 【解析】1．图中是在读书，选项D“在道德与法治课上，我可以学到很多东西。”句图相符，故选D。 2．图中是在上计算机课，选项B“—来吧！该上信息技术课了。—好的！”句图相符，故选B。 3．图中狐狸太太在找鼠标，选项C“该上信息技术课了。但是狐狸太太找不到老鼠。”句图相符，故选C。 4．图中女孩在画画，选项A“—你好，苏海。你最喜欢什么科目？—我喜欢美术。我能画漂亮的画。”句图相符，故选A。 5．图中是展示关于动物的英文单词，选项E“我最喜欢的科目是英语。我可以学到很多关于动物的知识。”句图相符，故选E。 （二） 1．C 2．D 3．B 4．A 【解析】1．句意：我星期三有一节信息技术课。选项C是上信息技术课的教室，与句子匹配，故选C。 2．句意：我从星期一到星期五上学。选项D是去上学，与句子匹配，故选D。 3．句意：今天是星期六。我可以去看望我的祖父母。选项B是看望祖父母，与句子匹配，故选B。 4．句意：—你星期天做什么？—我去看电影。选项A是看电影，与对话匹配，故选A。 （三） 1．F 2．D 3．A 4．E 5．C 6．G 7．B 【解析】1．图中的小蛇很苗条。选项F“山姆是一条苗条的蛇。他想变得强壮。”句图匹配，故选F。 2．图片显示小蛇在跑。选项D“在晴天，山姆在阳光下奔跑。”句图匹配，故选D。 3．图片显示小蛇在湖里游泳。选项A“在夏天，山姆在湖里游泳。”句图匹配，故选A。 4．图片显示小蛇在扫树叶。选项E“在秋天，山姆扫了叶子。”句图匹配，故选E。 5．图片显示小蛇在吃东西。选项C“山姆吃了一个汉堡包，一个蛋糕和一些沙拉。”句图匹配，故选C。 6．图片显示是冬天。选项G“冬天来了。山姆想睡觉。”句图匹配，故选G。 7．图片显示小蛇在搬砖。选项B“之后，他很强壮。他可以搬砖。“山姆多么强壮！”动物们说。”句图匹配，故选B。 【题型二】 （一） 1．D 2．A 3．B 4．C 【解析】1．句意：她会滑冰。你呢？回答需说明自己能做的事。选项D“我会唱歌。”直接回应“你能做什么”，句子匹配，故选D。 2．句意：到阅读时间了。回答应关联阅读地点。选项A“我们去图书馆吧。”符合情境，故选A。 3．句意：你最喜欢哪门学科？回答需说明学科偏好。选项B“我最喜欢科学。它很有趣。”直接对应问题，故选B。 4．句意：你喜欢语文吗？回答需肯定或否定并补充理由。选项C“是的。我能学习中国文化。”符合逻辑，故选C。 （二） 1．D 2．E 3．C 4．B 5．A 【解析】1．句意：你最喜欢什么科目？选项D“我最喜欢音乐。”直接回答科目偏好，句子匹配，故选D。 2．句意：该上体育课了。选项E“我们去操场吧。”符合体育课场景，句子匹配，故选E。 3．句意：现在几点？选项C“八点了。”直接回答时间，句子匹配，故选C。 4．句意：快点儿，莉莉，该上课了。选项B“我来了。”表示立即行动，句子匹配，故选B。 5．句意：午饭时间到了。选项A“我们去吃午饭吧。”对应午餐时间，句子匹配，故选A。 （三） 1．C 2．F 3．A 4．E 5．D 6．B 7．H 8．I 9．J 10．G 【解析】1．句意：你几点起床？该句需回答具体时间。选项C“我七点起床。”与句子匹配。故选C。 2．句意：朱迪，先洗脸。该句需回应指令。选项F“好的，妈妈。”与句子匹配，故选F。 3．句意：你们什么时候上课？该句需回答时间点。选项A“在8点半。”与句子匹配。故选A。 4．句意：让我们16点半去操场吧。该句需表达赞同。选项E“太好了！我喜欢运动。”与句子匹配。故选E。 5．句意：鲍比，起床！七点了。该句需回应行动。选项D“还早。”与句子匹配。故选D。 6．句意：现在几点？该句需回答当前时间。选项B“八点。”与句子匹配。故选B。 7．句意：是晚餐时间吗？该句需肯定回答。选项H“是的，它是。”与句子匹配。故选H。 8．句意：马克斯，快点！该句需回应催促。选项I“我来了！”与句子匹配。故选I。 9．句意：你几点吃午饭？该句需回答时间。选项J“在十二点。”与句子匹配。故选J。 10．句意：上午有什么课？该句需列举课程。选项G“我有语文，英语和信息技术”与句子匹配。故选G。 （四） 1．C 2．D 3．A 4．E 5．B 【解析】1．句意：今天是星期几？答语回答星期，选项C“今天是星期二。”句子匹配，故选C。 2．句意：你什么时候上IT课？答语回答上IT课的时间，选项D“在星期一。”句子匹配，故选D。 3．句意：我们星期天去看电影吧。 答语可说好主意，选项A“好主意！”句子匹配，故选A。 4．句意：你每天早起吗？ 答语用yes或no回答，选项E“是的。”句子匹配，故选E。 5．句意：你放学后做什么？答语回答做的事情，选项B“我遛狗。”句子匹配，故选B。 （五） 1．C 2．A 3．E 4．B 5．D 【解析】1．句意：你最喜欢的运动是什么？应回答具体运动。选项C“我最喜欢篮球。”直接回答，故选C。 2．句意：我们去踢足球吧。应回应提议。选项A“太好了！我们走吧。”表示同意，故选A。 3．句意：你擅长游泳吗？需用Yes/No回答。选项E“是的，我擅长。”符合结构，故选E。 4．句意：你喜欢打乒乓球吗？需否定回答。选项B“不，我不喜欢。”正确，故选B。 5．句意：今天下午我们能再玩吗？需肯定回答。选项D“是的，我们能。”匹配，故选D。 （六） 1．B 2．D 3．A 4．C 5．E 【解析】1．句意：放学后打篮球吧。回应提议常用“Good idea!好主意！”，故选B。 2．句意：你踢足球好吗？回答能力问题用“No, I can’t.不，我不能。”，故选D。 3．句意：你喜欢什么运动？需回答具体运动，“I like swimming.我喜欢游泳。”，故选A。 4．句意：你想去操场吗？一般疑问句肯定回答“Yes, I do.是的，我想。”，故选C。 5．句意：打乒乓球怎么样？评价建议用“That’s great fun.那很有趣。”，故选E。 $