专项12 完形填空（期中专项训练）四年级英语上学期（译林版三起·新教材）

专项12 完形填空 01 解题小技巧 02【题型一】 完形填空 解题小技巧 小学英语 “完形填空” 题型核心考查上下文逻辑、时态匹配、固定搭配及词性运用，掌握以下技巧可快速破题： 第一步：通览全文，把握主旨 · 快速通读短文 1-2 遍，明确文章主题（如人物介绍、季节活动、动物知识），标记时间词（如 “every Sunday”“last weekend”）确定整体时态，避免孤立填空导致时态错误。 · 例：文中若出现 “usually”“often”，可知全文以一般现在时为主，动词需用原形或三单形式（如 “like”→“likes”）；若出现 “yesterday”“last year”，则需用一般过去时（如 “go”→“went”）。 第二步：结合语境，判断词义 · 若空格前后有提示词，优先根据固定搭配或上下文语义选词。如空格前是 “look”，常搭配 “at”（look at）；空格前是 “be good at”，后接动名词（如 “swim”→“swimming”）。 · 若涉及名词单复数，根据修饰词判断，如 “a lot of”“many” 后接可数名词复数（如 “toy”→“toys”）；“this”“that” 后接单数（如 “flower”→“flower”）。 第三步：验证语法，检查逻辑 · 填完后通读全文，确认动词时态（如主语是三单，动词用三单形式 “helps”）、介词搭配（如 “live in”“play with”）是否正确。 · 确保上下文逻辑连贯，如前文说 “it is hot in summer”，后文应选与 “夏天” 相关的活动（如 “swimming”），而非 “skating”。 · · · 。 【题型一】完形填空 （一） I am Mike. I’m a student. I have many 1 at school. I like English 2 I can talk with foreigners. I 3 like Science because it helps me understand the world. My friend Lucy 4 Art best. She can draw beautiful pictures. 5 Friday, we have PE. We 6 play basketball. It’s our favourite! After school, I often 7 to music. Mrs Fox 8 our teacher. She is kind. “Welcome 9 school!” she says every day. We 10 our subjects. ( )1．A．books B．subjects C．friends ( )2．A．but B．because C．so ( )3．A．also B．too C．either ( )4．A．like B．likes C．liking ( )5．A．On B．In C．At ( )6．A．can B．are C．do ( )7．A．listen B．listening C．listens ( )8．A．are B．is C．am ( )9．A．back to B．back C．to ( )10．A．all like B．likes all C．like all （二） 完形填空。 Hello, I’m Tom. I’m a student in Grade Five. I have many subjects at school. I like 1 very much. Because I can learn about many interesting things in the past(过去). And I’m good at drawing, so 2 is also my favorite. I can draw beautiful pictures in class. My friend Lily likes 3 . She can speak English well. She wants to be an English teacher in the future. Another friend, Jack, is good at 4 . He can solve(解决) many math problems quickly. We all think he is very clever. My sister Ann likes singing. She often sings songs after class, so she likes 5 best. We all study hard and enjoy our school life. ( )1．A．History B．Maths C．Science ( )2．A．Music B．Art C．PE ( )3．A．Chinese B．English C．Science ( )4．A．Maths B．History C．Art ( )5．A．Music B．PE C．Maths （三） 完形填空。 Tom is a student. He 1 up at 6:45 every morning. He 2 breakfast at 7:10 and then 3 to school. His school 4 at 8:00. He 5 lunch at 12:15 in the dining hall. After school, he 6 football with friends. Today, he 7 his leg, so he 8 at home. Now he 9 TV and 10 his homework. ( )1．A．get B．gets C．getting ( )2．A．has B．have C．having ( )3．A．go B．goes C．going ( )4．A．start B．starts C．starting ( )5．A．eat B．eats C．eating ( )6．A．play B．plays C．is playing ( )7．A．hurting B．hurts C．is hurting ( )8．A．stay B．stays C．staying ( )9．A．watch B．is watching C．watches ( )10．A．do B．does C．doing （四） 完形填空。选择合适的单词补全短文。 Tom gets up at seven o’clock in the morning. At about half past seven, he has an egg and some milk for 1 with his parents. He goes to school at a 2 to eight. School 3 at eight. Tom has four lessons in the morning. He likes PE, because he can run and play in the 4 with his friends. In the afternoon, there is a “garden time”. There are many 5 in the garden. They have green leaves and beautiful flowers. Tom likes reading in the garden. What a happy time! ( )1．A．breakfast B．lunch C．dinner ( )2．A．half B．past C．quarter ( )3．A．stops B．starts C．does ( )4．A．classroom B．playground C．office ( )5．A．plants B．books C．rivers （五） 完形填空 Yesterday was Sunday, and my friends and I talked about space in our group chat. Emma said, “Maybe one day people will live on other 1 .” Jack sent a photo of a 2 with two astronauts inside. “They are going into 3 tomorrow,” he wrote. I think it’s a 4 idea to visit the space station. “Let’s 5 some photos of Earth when we fly up,” said Lily. But I’m always 6 on Tuesdays and Thursdays because I have dance 7 after school. “Can we meet on 8 afternoon instead?” I asked. Emma agreed, “I’m 9 on Mondays, so we can plan our trip to the 10 station together.” ( )1．A．planets B．photos C．stations D．spaceships ( )2．A．spaceship B．planet C．robot D．camera ( )3．A．the zoo B．the park C．space D．school ( )4．A．late B．good C．busy D．free ( )5．A．take B．live C．want D．be ( )6．A．free B．late C．busy D．early ( )7．A．classes B．photos C．ideas D．stations ( )8．A．Monday B．Wednesday C．Thursday D．Saturday ( )9．A．busy B．late C．free D．early ( )10．A．dance B．space C．photo D．robot （六） 完形填空。 Amy 1 up at 6:40 every day. She 2 breakfast at 7:10 and then 3 to school. Her school 4 at 8:00. On Tuesday, she 5 a music lesson. After school, she 6 the piano. Today, she 7 tired, so she 8 home early. Now she 9 to music and 10 her homework. ( )1．A．get B．gets C．getting ( )2．A．has B．have C．having ( )3．A．go B．goes C．going ( )4．A．begin B．begins C．beginning ( )5．A．has B．have C．having ( )6．A．plays B．play C．is playing ( )7．A．feel B．feels C．is feeling ( )8．A．go B．goes C．is going ( )9．A．listen B．is listening C．listening ( )10．A．do B．does C．doing （七） 完形填空。 Sports are important in our life. I love sports and I often play them with my friends. My favourite sport is basketball. I 1 play it after school. It makes me strong and happy. My friend Tom 2 like basketball. He likes ping-pong. He says ping-pong is 3 and easy to play. He 4 ping-pong with his father every weekend. Tom can play very 5 , but I’m not good at it. He often teaches 6 . Now I can play a little. We also like swimming. We go swimming 7 summer. It’s cool to swim 8 hot days. My mother says doing sport 9 good for our health. We should 10 sport every day. ( )1．A．never B．often C．sometimes ( )2．A．doesn’t B．don’t C．isn’t ( )3．A．boring B．difficult C．fun ( )4．A．plays B．play C．playing ( )5．A．good B．well C．nice ( )6．A．me B．I C．my ( )7．A．on B．in C．at ( )8．A．in B．on C．at ( )9．A．am B．is C．are ( )10．A．do B．did C．does （八） 完形填空。 Hello! I’m Mike. I love 1 . I often 2 basketball with my friends 3 school. On weekends, I 4 cycling with my dad. My sister Lily 5 like basketball, but she 6 skipping rope. We 7 sports 8 they make us strong. ( )1．A．sport B．sports C．sporting ( )2．A．plays B．play C．playing ( )3．A．after B．before C．at ( )4．A．go B．goes C．going ( )5．A．don’t B．doesn’t C．isn’t ( )6．A．like B．likes C．liking ( )7．A．enjoy B．enjoys C．enjoying ( )8．A．because B．but C．and 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一）1．B 2．B 3．A 4．B 5．A 6．A 7．A 8．B 9．A 10．A 【导语】本文主要介绍了自己学校的学习科目。 1．句意：在学校我有许多学科。A书，B学科，C朋友，根据“I like English”可知我在学校有许多学科，故选B。 2．句意：我喜欢英语因为我可以和外国人交谈。A但是，B因为，C因此，可以和外国人交谈是喜欢英语的原因，because符合题意，故选B。 3．句意：我也喜欢科学因为它帮助我理解这个世界。A也，B也，C也不，also和too用于肯定句，also用于句中，too用于句末，either用于否定句，句子是肯定句，且是句中，用also，故选A。 4．句意：我的朋友露西最喜欢美术。A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的现在分词或者动名词，时态是一般现在时，主语是Lucy，动词like用第三人称单数likes，故选B。 5．句意：在周五，我们有体育。in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，at后跟具体点钟，故选A。 6．句意：我们可以打篮球。A可以，B是，C做，play basketball动词短语，打篮球，are和do不符合题意，can是情态动词，后面跟动词原形，符合题意，故选A。 7．句意：放学后，我经常听音乐。A是动词原形，B是动词的现在分词或者动名词，C是动词的第三人单数，时态是一般现在时，主语是I，动词listen用动词原形，故选A。 8．句意：福克斯夫人是我们的老师。主语Mrs Fox是第三人称单数，be动词用is，故选B。 9．句意：欢迎回到学校。welcome back to固定搭配，欢迎回到……，故选A。 10．句意：我们都喜欢我们的学科。like动词，喜欢，时态是一般现在时，主语是we，动词like用原形，all放在动词like之前，故选A。 （二）1．A 2．B 3．B 4．A 5．A 【导语】本文讲述了汤姆和他的朋友喜欢的科目。 1．句意：我非常喜欢______。A历史，B数学，C科学，根据“Because I can learn about many interesting things in the past.”(因为我可以了解许多过去有趣的事情。)，可知学习过去的事情是历史学科的内容，故选A。 2．句意：我擅长画画，所以______也是我最喜欢的。A音乐，B美术，C体育，根据“And I’m good at drawing”(我擅长画画)，可知擅长画画应该喜欢美术课，故选B。 3．句意：我的朋友莉莉喜欢_______。A语文，B英语，C科学，根据“She can speak English well. She wants to be an English teacher in the future.”(她英语说得很好。她未来想成为一名英语老师。)，可知莉莉喜欢英语，故选B。 4．句意：另一个朋友，杰克，擅长_____。A数学，B历史，C美术，根据He can solve many math problems quickly.”(他能快速解决许多数学问题。)，可知杰克擅长数学，故选A。 5．句意：她经常在下课后唱歌，所以她最喜欢_____。A音乐，B体育，C数学，根据“My sister Ann likes singing. She often sings songs after class”(我妹妹安喜欢唱歌。她经常在课后唱歌。)，可知安最喜欢音乐课，故选A。 （三） 1．B 2．A 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B 8．B 9．B 10．C 【导语】本文介绍了汤姆的日常生活。 1．句意：他每天早上6:45起床。主语He是单数，后面的动词用第三人称单数形式gets，故选B。 2．句意：他7:10吃早饭，然后去上学。主语He是单数，后面的动词用第三人称单数形式has，故选A。 3．句意：他7:10吃早饭，然后去上学。and连接的动词形式要一致，前面是动词的第三人称单数，该空也填动词的第三人称单数goes，故选B。 4．句意：他的学校八点开始上课。主语His school是单数，后面的动词用第三人称单数形式starts，故选B。 5．句意：他12:15在餐厅吃午饭。主语He是单数，后面的动词用第三人称单数形式eats，故选B。 6．句意：放学后，他和朋友踢足球。根据短文语境，可知该句是一般现在时，主语he是单数，后面的动词用第三人称单数形式plays，故选B。 7．句意：今天，他伤了腿，所以他在家待着。根据短文语境，可知该句是一般现在时，主语he是单数，后面的动词用第三人称单数形式hurts，故选B。 8．句意：今天，他伤了腿，所以他在家待着。根据短文语境，可知该句是一般现在时，主语he是单数，后面的动词用第三人称单数形式stays，故选B。 9．句意：现在他正在看电视和做作业。根据Now可知该句是现在进行时，be+动词的现在分词，故选B。 10．句意：现在他正在看电视和做作业。and连接的动词形式要一致，前面的动词是现在分词，该空也填现在分词doing，故选C。 （四）1．A 2．C 3．B 4．B 5．A 【导语】本文主要写了汤姆一天的生活。 1．句意：大约七点半，他和父母一起吃了一个鸡蛋和一些牛奶作为早餐。A早餐，B午餐，C晚餐。根据上文提及的时间可知是吃早餐，故选A。 2．句意：他在_______去上学。A半，B过去，C四分之一。a quarter to eight八点差一刻，故选C。 3．句意：学校在八点_______。A停止，B开始，C做。根据句意可知B选项符合题意，故选B。 4．句意：他喜欢体育，因为他可以和他的朋友在操场上跑步和玩耍。A教室，B操场，C办公室。根据句意可知B选项符合，故选B。 5．句意：花园里有许多植物。A植物，B书，C河。根据句意，可知A选项符合题意，故选A。 （五） 1．A 2．A 3．C 4．B 5．A 6．C 7．A 8．A 9．C 10．B 【导语】本文讲述了作者和朋友讨论太空话题，并计划未来参观空间站的故事。 1．句意：未来人类可能居住在别的______。A行星，B.照片，C空间站，D飞船。根据前文讨论太空话题，可知可能居住在行星，故选A。 2．句意：Jack发了一张______的照片，里面有两名宇航员。A宇宙飞船，B行星，C机器人，D相机。宇航员通常出现在宇宙飞船中，故选A。 3．句意：他们明天要进入______。A动物园，B公园，C太空，D学校。宇航员的活动与太空相关，故选C。 4．句意：我认为参观空间站是一个______的主意。A迟的，B好的，C忙碌的，D空闲的。参观空间站是一个好的想法，故选B。 5．句意：我们飞上去的时候______一些地球的照片吧。A拍摄，B生活，C想要，D是。拍照take photos，故选A。 6．句意：但我在周二和周四总是______，因为放学后有舞蹈______。A空闲的，B迟的，C忙碌的，D早的。有课后活动说明很忙，故选C。 7．句意：因为放学后有舞蹈______。A课程，B照片，C想法，D空间站。舞蹈课程dance classes，故选A。 8．句意：我们可以改在______下午见面吗？A周一，B周三，C周四，D周六。根据后文提到Emma周一有空，故选A。 9．句意：我周一______，所以我们可以一起计划去______站的旅行。A忙碌的，B迟的，C空闲的，D早的。能一起计划说明有空闲时间，故选C。 10．句意：我周一______，所以我们可以一起计划去______站的旅行。A舞蹈，B太空，C照片，D机器人。全文围绕太空话题展开，故选B。 （六） 1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 6．A 7．B 8．B 9．B 10．C 【导语】本文介绍艾米的日常。 1．句意：艾米每天六点四十起床。A动词原形，B动词第三人称单数，C动名词/动词现在分词。主语Amy是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词get用第三人称单数gets，故选B。 2．句意：她七点十分吃早餐然后去上学。A吃，动词第三人称单数，B吃，动词原形，C吃，动名词/动词现在分词。主语she是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词have用第三人称单数has，故选A。 3．句意：她七点十分吃早餐然后去上学。A去，动词原形，B去，动词第三人称单数，C去，动名词/动词现在分词。主语she是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词go用第三人称单数goes，故选B。 4．句意：她的课八点开始。A开始，动词原形，B开始，动词第三人称单数，C开始，动名词/动词现在分词。主语her school是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词begin用第三人称单数begins，故选B。 5．句意：星期二，她有一节音乐课。A有，动词第三人称单数，B有，动词原形，C有，动名词/动词现在分词。主语she是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词have用第三人称单数has，故选A。 6．句意：放学后，她弹钢琴。A弹，动词第三人称单数，B弹，动词原形，C正在弹，现在进行时。主语she是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词play用第三人称单数plays，故选A。 7．句意：今天，她觉得很累。A觉得，动词原形，B觉得，动词第三人称单数，C正觉得，现在进行时。主语she是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词feel用第三人称单数feels，故选B。 8．句意：所以她早早回家。主语she是第三人称单数，句子时态为一般现在时，动词go用第三人称单数goes，故选B。 9．句意：现在她正在听音乐和做她的作业。A听，动词原形，B正在听，C听，动名词/动词现在分词。根据now可知时态为现在进行时，其句子结构为：主语+be+动词现在分词+其他。主语she是第三人称单数，be动词用is，listen的现在分词形式为listening，故选B。 10．句意：现在她正在听音乐和做她的作业。A做，动词原形，B做，动词第三人称单数，C做，动名词/动词现在分词。根据now可知时态为现在进行时，其句子结构为：主语+be+动词现在分词+其他。该处和is listening共用be动词is，do的现在分词形式为doing，故选C。 （七） 1．B 2．A 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．B 9．B 10．A 【导语】本文讲了作者和他的朋友喜欢的运动，以及运动的好处。 1．句意：我_____在放学后玩它。A从不，B经常，C有时，B选项符合句意，故选B。 2．句意：我的朋友汤姆不喜欢篮球。like是实义动词，My friend Tom是单数第三人称，助动词用doesn’t，故选A。 3．句意：他说打乒乓球______又容易。A无聊的，B困难的，C有趣的。根据上文可知是有趣的，故选C。 4．句意：他每周末都要和他的爸爸打乒乓球。A动词的第三人称单数，B动词原形，C动名词或现在分词。主语He是单数第三人称，谓语动词用第三人称单数形式，故选A。 5．句意：汤姆能打得非常好，但是我不擅长它。A好，B好，C好的。该空修饰实义动词play，用副词well，故选B。 6．句意：他经常教我。A我，人称代词宾格；B我，人称代词主格；C我的，形容词性物主代词。该空做宾语，用宾格形式，故选A。 7．句意：我们在夏天去游泳。on后跟具体某一天，in后跟年、月、季节等，at后跟具体点钟，故选B。 8．句意：在热天游泳很凉爽。on后跟具体某一天或某几天，in后跟年、月、季节等，at后跟具体点钟，故选B。 9．句意：我妈妈说做运动对我们的健康有好处。doing sport是单数第三人称，be用is，故选B。 10．句意：我们应该每天做运动。A动词原形，B动词的过去式，C动词的第三人称单数。should后跟动词原形，故选A。 （八）1．B 2．B 3．A 4．A 5．B 6．B 7．A 8．A 【导语】本文讲了运动。 1．句意：我喜欢运动。表泛指，空处填复数sports运动，故选B。 2．句意：我经常和朋友放学后打篮球。主语是I，后面的动词用原形play，故选B。 3．句意：我经常和朋友放学后打篮球。after school放学后，固定搭配，符合句意，故选A。 4．句意：在周末，我和爸爸去骑自行车。主语是I，后面的动词用原形go，故选A。 5．句意：我的妹妹莉莉不喜欢篮球，但她喜欢跳绳。主语My sister Lily是单数，like是原形，助动词用doesn’t，故选B。 6．句意：我的妹妹莉莉不喜欢篮球，但她喜欢跳绳。主语she是单数，后面的动词用第三人称单数形式likes，故选B。 7．句意：我们喜欢运动，因为它们使我们强壮。主语We是第一人称复数，后面的动词用原形enjoy，故选A。 8．句意：我们喜欢运动，因为它们使我们强壮。A因为，B但是，C和，选项A符合句意，故选A。 $