专项11 补全对话（期中专项训练）四年级英语上学期（译林版三起·新教材）

专项11 补全对话 01 解题小技巧 02【题型一】 补全单词 03【题型二】 选句填空 04【题型一】连词成句 解题小技巧 小学英语 “补全对话题”（含选句填空、单词补全）核心考查语境逻辑、问答匹配及基础语法，掌握以下技巧可快速破题： 一、选句填空类：先抓 “问答逻辑”，再匹配选项语义 · 第一步：定位提问类型，确定回答方向。如问句是 “What time is it?”（询问时间），需选含具体时间的选项（如 “It’s 7:30”）；问句是 “Do you...?”（一般疑问句），需选含 “Yes/No” 的选项（如 “Yes, I do”）。 · 第二步：关注上下文衔接词，如上文说 “it’s time for PE”（该上体育课了），下文需选与 “操场” 相关的选项（如 “Let’s go to the sports ground”）；上文说 “I like Chinese”（喜欢语文），下文需选同类话题选项（如 “I like Chinese too”）。 · 第三步：代入选项通读，检查是否 “问啥答啥”，避免答非所问，比如问句问 “Where are you?”，不能选描述时间的选项。 二、单词补全类（图文结合）：先析 “图片 + 语境”，再锁定核心单词 · 第一步：根据首字母和对话场景猜语义，如谈论 “喜欢的科目”，首字母 “s” 提示填 “subjects”；谈论 “上课地点”，首字母 “s”“g” 提示填 “sports ground”。 · 第二步：结合图片元素补词，如图片显示 “课表有数学、音乐”，首字母 “M” 提示填 “Maths”，“m” 提示填 “morning”。 · 第三步：检查单词形式，如 “be good at” 后接名词（“good at reading”），第三人称单数动词变三单（“like” 变 “likes”）。 · · 二、连词成句类：按 “句式结构” 组句子 · 第一步：确定句子类型，疑问句需把疑问词（What/Do/Can）放句首，祈使句以 “Let’s” 开头。 · 第二步：按 “疑问词 / 祈使词 + 主语 + 动词 + 其他” 组句，如 “What sport do you like”“Let’s play now”。 · 第三步：检查标点和大小写，疑问句加 “?”，句首单词首字母大写。 【题型一】补全单词类 （一） 根据首字母提示补全对话。 A: What s 1 do you like best, Linda? B: I like A 2 best. I can draw nice flowers. A: What about you, Peter? C: I like E 3 best. I love the words and the letters. I’m g 4 at reading English stories. A: Do you like English, Helen? D: Yes, I do. I like S 5 too. It’s fun. A: Oh, it’s time for P 6 . Let’s go to the sports ground. （二） 课间Sally和好朋友正在谈论课表。请根据图片或首字母提示补全他们的对话。 A: What s 1 do you like, Sally? B: I like Chinese and 2 very much. A: I a 3 like Chinese. Do you like 4 ? B: No, I 5 . Look! We have M 6 and Music this m 7 . A: We have 8 too. Oh, it’s time for PE. B: Great! Let’s go to the s 9 g 10 . （三） 新情境回顾假期十一假期结束后，同学们互相讨论这一周都做了什么，以下是王兵和Helen的对话。根据上下文及首字母提示，补全对话。 Wang Bing: Hi, Helen! How is your w 1 ? Helen: It’s f 2 . What a 3 you, Wang Bing? Wang Bing: It’s great. I w 4 my dog after dinner every day. Helen: That’s great. Do you w 5 the new play in the theatre? Wang Bing: No, but I go to the c 6 with my c 7 Wang Dong.     Helen: Is it a g 8 film(电影)? Wang Bing: Yes. We go to the 1 9 too. The books there are very new. Helen: Nice! I want to go there next week. I want to read books about Chinese c 10 . 【题型二】选句填空类 （一） 选择合适的句子，补全对话。 Mike: Good morning, Dad. 1 Dad: It’s 7:30. 2 Mike: OK, Dad. 3 I can’t find it. Dad: Is it in your schoolbag? Mike: 4 Dad: Is it on the desk? Mike: Yes, it is. Oh no! 5 Dad: Hurry up, Mike! A．It’s eight o’clock. B．No, it isn’t. C．What time is it now? D．It’s time to go to school. E．But where is my pencil case? （二） 根据句子，补全对话 Tom: Hi, Lily! 1 Lily: Let me see. Tom: 2 Lily: 3 Tom: Oh. 4 Lily: 5 Tom: OK. Let’s go. A．It’s time for English class. B．What time is it now? C．Let’s go to the classroom. D．No, it isn’t. It’s 8:30. E．Is it 8:10? （三） 选择合适的句子补全对话。 A: Hello, Billy. This is Tom. 1                  B: Hello, Tom. I’m at the snack bar. A: 2         B: At four. A: 3           B: Yes, but I want to watch cartoons at four thirty. A: 4 B: OK. At six thirty? A: All right. 5 A．When do you go home? B．Would you like to swim? C．What about this evening? D．See you at six thirty. E．Where are you? （四） 选择合适的句子补全对话，填序号，有一项是多余的。 It’s Friday, Tom. 1 I have English, Music and Maths. What about you? 2 I like Chinese best. I like Chinese too. 3 It’s a good idea, but I have an art lesson after school. 4 OK. I’m free on Saturday afternoon. Great! 5 A．See you tomorrow. B．I have Maths, English and Chinese. C．What lessons do you have today? D．What subject do you like best? E．What about Saturday? F．Let’s read Chinese stories after school. （五） 根据对话选择正确的答案。 (填序号，六选五) A: Hi, Lily! What are you doing? B: I’m watching a football match. 1 A: I like football too. Do you often play it? B: 2 I play it with my brother on Sunday. A: Can he play well? B: 3 He’s in the school team. A: Wow! Can I play with you this Sunday? B: 4 We can meet at 3 o’clock. A: Great! What do I need to wear? B: 5 They’re good for running. A．Sports shoes. B．Yes, he can. C．Football is my favourite sport. D．Yes, I do. E．No, I don’t. F．Sure. 【题型三】连词成句类 （一） 连词成句，完成对话。 A: 1 (you, sport, What, do, like), Lisa? B: I like playing basketball. 2 (Do, playing, like, you, basketball)? A: Yes, I do. B: 3 (play, Let’s, now)! A: This is great fun! 4 (again, Can, play, we, tomorrow)? B: Sure. 5 (tomorrow, See, you). A: See you. 参考答案及解析 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【题型一】 （一） 1．subject 2．Art 3．English 4．good 5．Science 6．PE 【导语】 本文主要讨论了喜欢的科目。 1．句意：你最喜欢什么_______，琳达？根据后文回答和首字母提示可知此处问最喜欢的科目，subject科目，此处要用单数形式，故答案为subject。 2．句意：我最喜欢_______。后文说“我会画漂亮的花朵。”，根据首字母提示可知，琳达最喜欢的科目是美术，Art美术，符合语境，故答案为Art。 3．句意：我最喜欢_______。后文说“我喜欢单词和字母。”，根据首字母提示可知，皮特最喜欢的科目是英语，English英语，符合语境，故答案为English。 4．句意：我_______读英文故事。根据首字母提示可知，be good at擅长，符合语境，故答案为good。 5．句意：我也喜欢_______。根据首字母提示可知，Science科学，符合语境，故答案为Science。 6．句意：哦，到了上_______的时间了。根据首字母提示可知，PE体育，符合语境，故答案为PE。 （二） 1．subjects 2．Science 3．also 4．Art 5．don’t 6．Maths 7．morning 8．PE 9．sports 10．ground 【导语】本文主要是围绕着课程表展开的对话。 1．句意：你喜欢什么____，Sally？根据首字母提示和答语可知本句是问喜欢什么科目，subject科目，此处要用复数形式subjects，故答案为subjects。 2．句意：我非常喜欢语文和____。根据图片可知Sally非常喜欢语文和科学，Science科学，符合语境，故答案为Science。 3．句意：我____喜欢语文。根据图片可知Sally的朋友也喜欢语文，also也，符合语境，故答案为also。 4．句意：你喜欢____吗？根据图片和答语可知本句应问Sally是否喜欢美术，Art美术，符合语境，故答案为Art。 5．句意：不，我____。根据图片可知Sally不喜欢美术，此处应为否定回答，要用助动词do的否定形式don’t，故答案为don’t。 6．句意：看！我们今天____有____和音乐。根据图片可知今天上午有数学和音乐，Maths数学，符合语境，故答案为Maths。 7．句意：看！我们今天____有数学和音乐。根据图片可知今天上午有数学和音乐，morning上午，符合语境，故答案为morning。 8．句意：我们也有____。根据图片可知今天上午还有体育课，PE体育，符合语境，故答案为PE。 9．句意：让我们去____。上体育课要在操场上，根据首字母提示，sports ground操场，符合语境，故答案为sports。 10．句意：让我们去____。上体育课要在操场上，根据首字母提示，sports ground操场，符合语境，故答案为ground。 （三） 1．week 2．fantastic 3．about 4．walk 5．watch 6．cinema 7．classmate 8．great 9．library 10．culture 【导语】本文是有关十一假期做了什么的对话。 1．句意：你的一周怎么样？根据首字母和句意可知本题考查单词week，名词，周，故答案为week。 2．句意：它是极好的。根据首字母和句意可知本题考查单词fantastic，形容词，极好的，做表语，故答案为fantastic。 3．句意：你呢，王兵？What about you?是固定句型，你呢？故答案为about。 4．句意：我每天晚餐后遛狗。walk my dog动词短语，遛狗，根据every day可知时态是一般现在是，主语是I，动词walk用原形，故答案为walk。 5．句意：你在剧院看新戏剧了吗？watch the new play动词短语，看新戏剧，句子是助动词引导的一般疑问句，do是助动词，动词watch用原形，故答案为watch。 6．句意：不，但是我和我的同学王东去电影院了。go to the cinema动词短语，去电影院，故答案为cinema。 7．句意：不，但是我和我的同学王东去电影院了。根据首字母和句意可知本题考查单词classmate，名词，同学，故答案为classmate。 8．句意：它是一部极好的电影吗？根据首字母和句意可知本题考查单词great，形容词，极好的，做定语，故答案为great。 9．句意：我们也去图书馆了。根据“The books there are very new.”可知也去图书馆了，library名词，图书馆，故答案为library。 10．句意：我想读关于中国文化的书。根据首字母和句意可知本题考查单词culture，名词，文化，Chinese culture名词词组，中国文化，故答案为culture。 【题型二】 （一） 1．C 2．D 3．E 4．B 5．A 【导语】本文讨论了时间及铅笔盒在哪。 1．下句说：7:30。可知这句问时间，选项C“现在几点了？”符合语境，故选C。 2．结合上文，可知该句说该做某事了，选项D“该上学了。”符合语境，故选D。 3．下句说：我找不到它。可知这句问在哪，选项E“但我的铅笔盒在哪？”符合语境，故选E。 4．上句问：它在你的书包里吗？可知这句用yes或no回答，选项B“不，它不在。”符合语境，故选B。 5．结合上下文，选项A“八点了。”符合语境，故选A。 （二） 1．B 2．E 3．D 4．A 5．C 【导语】本文讨论了时间。 1．下句说：让我看看。可知这句问几点了，选项B“现在几点了？”符合语境，故选B。 2．结合上下文，选项E“8:10了吗？”符合语境，故选E。 3．上句是一般疑问句，这句用yes或no回答，选项D“不，不是。现在是8:30。”符合语境，故选D。 4．根据Oh可知这句说该做某事了，选项A“该上英语课了。”符合语境，故选A。 5．下句说：好的。选项C“让我们去教室吧。”符合语境，故选C。 （三） 1．E 2．A 3．B 4．C 5．D 【导语】本文讨论了时间及邀请游泳。 1．下文说在小吃店，可知这句问在哪，选项E“你在哪？”符合语境，故选E。 2．下句说：在四点。可知这句问什么时候，选项A“你什么时候回家？”符合语境，故选A。 3．下句说：是的，但我想在四点半看动画片。可知这句是一般疑问句，选项B“你想游泳吗？”符合语境，故选B。 4．下句说：好的。可知这句是建议，选项C“今晚怎么样？”符合语境，故选C。 5．结合上文，选项D“六点半见。”符合语境，故选D。 （四） 1．C 2．B 3．F 4．E 5．A 【解析】1．下句：我有英语、音乐和数学课。可知此处是询问对方今天有什么课，选项C“What lessons do you have today?”（你今天有什么课？）符合语境，故选C。 2．上句：你呢？此处应回答自己的课程，选项B“I have Maths, English and Chinese.”（我有数学、英语和语文课。）符合语境，故选B。 3．上句：我也喜欢语文。此处应是关于语文的提议，选项F“Let's read Chinese stories after school.”（放学后我们读语文故事吧）符合语境，故选F。 4．下句：好的。我周六下午有空。可知此处是询问周六怎么样，选项E“What about Saturday?”（周六怎么样？）符合语境，故选E。 5．前面约定好周六下午，此处应是告别，选项A“See you tomorrow.”（明天见。）符合语境，故选A。 （五） 1．C 2．D 3．B 4．F 5．A 【导语】两人在谈论喜欢的运动并约定一起去踢足球。 1．下句说：我也喜欢足球。可知该句与足球有关，选项C“足球是我最喜欢的运动。”符合语境，故选C。 2．上句问：你经常玩它吗？该句用yes或no回答，根据下句可知做肯定回答，选项D“是的，我玩。”，符合语境，故选D。 3．上句问：他能打得好吗？答语用yes或no回答，can问用can回答，选项B“是的，他能。”，符合语境，故选B。 4．上句问：这个周日我能和你一起玩吗？答语表示是否赞同，选项F“当然。”，符合语境，故选F。 5．上句问：我们需要穿什么？该句说衣服，选项A“运动鞋。”，符合语境，故选A。 【题型三】 1．What sport do you like 2．Do you like playing basketball 3．Let’s play now 4．Can we play again tomorrow 5．See you tomorrow 【导语】本文主要讲了两个人 围绕喜欢的运动(篮球)展开对话，约定现在一起玩并明天再玩一次。 1．you你，sport运动，what什么，do助动词，like喜欢，根据所给问号和单词，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你喜欢什么运动？故答案为What sport do you like。 2．do助动词，you你，like喜欢，playing basketball打篮球，根据所给问号和单词，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你喜欢打篮球吗？故答案为Do you like playing basketball。 3．play玩，Let’s让我们，now现在，根据所给感叹号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：我们现在玩吧！故答案为Let’s play now。 4．again再一次，can能，play玩，we我们，tomorrow明天，根据所给问号和单词，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：我们明天能再玩一次吗？故答案为Can we play again tomorrow。 5．tomorrow明天，see 看见，you你，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：明天见。故答案为See you tomorrow。 $