河北省南皮县第四中学2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

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2025-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 南皮县
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-20
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第一学期八年级学业水平综合评价(一) 语文(部编版) 参考答案 1.(1)①镌刻 ②关键(2分,有错误,不得分) (2)B (2分) (3)彰显 驻留 (2分) (4)A (2分) (5)、 (2分) 2.将②句和③句调换位置。(3分) 3.①隐天蔽日 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③大漠孤烟直 ④长河落日圆 ⑤绿杨阴里白沙堤 ⑥庭下如积水空明 (6分,有错误,不得分) 4.徘徊(1分) 5.江面上空旷无比,春潮泛起白色波涛,一波高过一波。山峰挺拔峭立,晨间峰峦一片青翠。(2分,意思对即可) 6.甲诗表达了诗人内心的孤寂、惆怅和彷徨;乙诗表达了游子淡淡的思乡之情。(2分,意思对即可) 7.(1)四季(1分) (2)坠落(1分)(3)争着,争相(1分,意思对即可) 8.A(2分) 9.(1)巍峨的山峰耸入云端,清澈的溪流可以看见水底。(2分,意思对即可) (2)青翠的山峦层层叠叠,流水千折百回。(2分,意思对即可) 10.(1)都抒发了作者喜爱美好的大自然和避世退隐的高洁情趣。(2分,意思对即可) (2)甲文借猿表现出清晨山林充满生机与活力的氛围,流露出对美好大自然的喜爱之情;乙文写猿猴企水,画面富有动感,给山林增添了生机与活力,从侧面体现了山的陡峭,流露出对美好大自然的喜爱之情。(2分,意思对即可) 11.运用了生动形象的口语化表达和想象,将未来太空漫游的场景具体化、生活化。“专车”“打卡”“星尘咖啡”等词语贴近日常,让抽象的航天愿景变得亲切可感,既体现了对未来的憧憬,又增强了文本的趣味性和感染力,吸引读者对太空探索产生兴趣。(3分,意思对即可) 12.一是可重复使用航天运输系统的发展,让太空“专车”随时“发车”成为可能,解决了“通勤”问题;二是太空“落脚点”不断完善,如“天宫”空间站的运行、月球“盖房子”的计划等,为普通人在太空提供了停留之处;三是深空探测的推进,为去往更远天际奠定了基础。这些都让普通人未来漫游太空提供了可能。(3分,意思对即可) 13.B(3分) 14.①听闻枪声,准备救援 ②慰问伤员,讲述成长与新路 (4分,意思对即可) 15.示例:运用了夸张的修辞手法,夸张地写出炮弹炸碎土地,让土地飞上天的情景,增强了画面感和冲击力。(2分,意思对即可) 16.示例一:从内容上,布谷鸟的叫声渲染出一种紧张的氛围,暗示战斗即将爆发。 示例二:从结构上,为下文枪声响起、战斗打响做铺垫,推动情节发展。 示例三:从环境烘托上,打破之前相对平静的氛围,使环境氛围从轻松转向紧张,增强故事的戏剧性。(2分,合理即可) 17.丰富人物形象,让读者更全面地了解二梅的成长经历,展现她坚强的性格;揭示二梅积极参与抗战的原因,是八路军来了,给她带来了新的生活,与前文二梅的行为相呼应;升华主题,表现出八路军给普通百姓的生活带来的巨大改变,以及人民对八路军的感激,进一步突出军民鱼水情。(3分,意思对即可) 18.交代故事发生的时间,是麦收时节,点明了故事背景;麦收代表着劳动成果,部队为保护麦子打击敌人,体现了保卫劳动成果的必要性;青年妇女们在麦收时节参与到支援抗战的行动中,在战争中得到锻炼与成长,逐渐成熟起来,“麦收”也象征着她们在特殊时期的收获。(3分,意思对即可) 19.部队为保护百姓的麦子去打击敌人,体现出军队对百姓利益的守护;妇女们积极挖通接村路,为部队作战提供便利,战斗打响后又积极抬担架、预备物资救助伤员,展现出百姓对部队的支持;战斗结束后,百姓用白面饼、鸡蛋慰劳受伤战士,体现了百姓对战士的关爱。这些都体现了军民团结一心、共同抗敌。(3分,意思对即可) 20.(1)《红星照耀中国》:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。(3分,合理即可) (2)示例:毛泽东在革命的艰难时期,选择坚定地领导中国人民进行反帝反封建的革命斗争。他放弃了相对安稳的生活,深入群众,探索适合中国国情的革命道路。这一正确选择不仅使他自身的价值得以实现,觉醒为伟大的无产阶级革命家,更让中国革命有了正确的方向,让无数中国人民看到了希望,他的生命也因此焕发出了为民族解放事业不懈奋斗的别样光彩。(4分,合理即可) 21.略。 八年级语文评价(一)部编版 参考答案 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $总分核分人 2025-2026学年第一学期 A反复 B排比C拟人D.比喻 八年级学业水平综合评价(一) (5)在材料中的口内填人正确的标点符号。(2分) 2.下面是小冀同学为介绍科技馆展出的红授燥凤蝶“接集的一些资料。文段中句子间的顺序不合理, 语文(部编版) 请侨写出调整建议。(3分) ①蹲蝶在特定植物叶月上产下小巧的卵,卵里箱圆形,爷有细最蚊路。 (考试时间:120分钟,满分:120分) ②幼虫不斯喻食叶片,逐渐长大,妮过几次皮后,身体瓶色变汽,出现独特 的花蚊。柳慢慢解化,纳女破壳而出,身体里深锅色,身上有如小的突起 考号 ④成熟的幼女找到隐蔽的技奈,吐数国定身体,慢授变成婚,婚的幅色接近 周围环境。③场经过一段时间发有,成女从蝴中粘出,晨开这麓装的想酵, 条形码粘贴处 壁千后就能飞行 考生禁填 ✉ 第二部分 题号 第一部分 第三都分 第二部分 三 (3-20题57分) 得分 、古诗文阅读 (一慰写(共6分) 第一部分 3.阅读下面文字,在横载上填可相应的句子。 (1-2题13分) 江山如画,诗文增年。游三峡,观赏重柴企堆,① "(郎道元(三峡》)这粮高峻的 2025年9月18日是全国科普日,班级开展了“走进科技馆研究性学习活动。 山景:壁★热楼远硫,放赏“转同历历汉和树,②」 “(程《黄热秘》)这粮清所明丽、言 L.阅读下而材料,国答后面的问题。(10分】 有生机的自然风光:处边美,看“③ “(王维《使玉室上》)这报鞋 河北省科技馆以特的现代建荒设计甲(显示/显)料技与人文交的独特魅力。步入馆 的外风光:漫步西潮阵,看着生机金篇、欣欣向荣的美好景象,不有“最爱潮东行不是, 内,(地)着千年科装文明的至励展区得西史与来来变会,呢众可在此能品从古代四大发明到当 “(白居易(钱塘春行)》的感概:夜期承天★,在回 ,水中藻、科 代天的咏格。作为科普教育的(gUn)地,这里通过全息授形口山交互等新展路 交横(苏就《记承天◆夜游》中感受月色之美。 方或,让科学物课以鲜活形态乙(通留/鞋留)于每位泰观者的记忆深处。 (二)阔读下面古诗文,竞成4-10题。(共18分) 在“科学家精神~主题辰厅,线学森等功助人物的珍青手稿与有像画形成时空时话,其无私奉缺的 精神品格与“舟力更生、艰苦春斗“的8字言文相辉映,有利于撒发青年观众的科技报国志向。丝支 活动一:小冀同学辑录了两篇题日中有望”学的古诗。阅读下面文字,完成下面小题。(共5分) 【甲厨厘 斯提典地“缆还热创”与公基透约烧是,论似一双墨碳的想晚,是优质升是香透捷机地城的来烧 唐,王绩 思夹是一规追是学的燕具。 点来薄幕望,段待量何依 当夕阳为科拉馆的威璃幕堆饺上会地时,想首而望的布民正有序参与夜同特效影院体险,建使意 树树皆秋色,山山落耳。 立于省会的科栽题堂,既承载着文明传承的使奇,赤以并教姿态书写着新时代创新罪动的河北篇拿。 牧人驱装返,稽马带禽归。 (1)根据材料中的拼音,写出粗应的词语。(2分) 相顺无相识,长歌杯采鹿。 ①(juon ke) ②guon lion) 【乙早春野望 (2材料中加点字的读音,正确的一项是(2分】【】 意+至特 A获()首(a0) B.失(灯)翘首(gi0o】 红矿春物白,山长晚地中黄。 C.获悉()翘首(q6o) D.获()翘首(gbo) 他步临现板,花标玻边丰 (3)从材料中的括号内透择符合语境的词语,分别填人横线处。(2分)】 【注释0始:山峰。②边亭:报奢的烽火台。 甲 乙 4甲诗“徙倚散何依”一句中“徒债”的查趣是 。(1分) (4)材料中髓波液线的句子没有运用的修辞平获是(2分】… 5.用生动的语言描验乙诗“江旷春潮白,山长晓雌青“两句的面面。(2分) 八年级语文价(一)部编版第1页(共8页) 八年缓语文评价(一)部编版第2页(共8页) 查收这份太空漫游指南 ①冷年4月4日是第十个”中四航天目“,活精在上海暴办,主想是“海上生明月,九天视里河“。 6.同为望”字统领全篇的诗歌,两首诗分别表达了诗人怎样的情感?(2分】 ②恤数中四候天定服成绩单:“天害“建成、“域娘”异月.“机融“探火,“最和“逐目一这悲硬械成就 业我们装望更深更越的宇宙:打个太空“青年”,在“广寒宫”前打卡,去火里尝一杯星尘中啡 ③①道些场景,还很遍述,但成许并不选远。 括动二:小宽同学辑录了两篇题目中有书字的文言文。阅读下面文字,完成下面小题。(共13分) ④空间科学与限空探周的大步发展,将人类推入“大航天时代”,航天裁术正以媒人的加连魔地赶人 【甲】山川之美,古未共该。高峰入云,清流见底。两序石型,五色交军。青林苹竹,四时俱备。晓家将 臭的幻想。在第十个“中国航天日”,不封骨上这粉“太空浸琳相向”,开启一场跨越星海的神秘粮程。 歌,酿乌:夕,院肤。实是欧界之仙。自康乐以来,未复有能与其奇者。 第一站 (选自胸私景(签湘中书书》 ⑤对予普通人朱说,星称穿越还有多远?立中往运是非常重委的一乐。大文“专车"能否随时”发 【乙】做气费东三十无黑有青山楚发于天蜂入区:绿体首堂,清川万转。归飞之鸟,千具竟来:企水 本”,可重复使用的航天速价系航狼关键。以火箭重复使用为例,想要在完成发射任务后,全年或年分安 之康,面臂和换。秋露为霜,春罗被径。风雨如鸣,鸡鸣不已。信是稀氟项物,悟表散赏。 全通圆地球并再次飞关,既要落得准,桃得稳,又委用不坏,修得快。 (选血吴均(与施从事书》 ①在重复俊用、新型物力等关健技术攻关方面,我国取得了是著域展,完盛了可重复使用火箭10公 【注释①嫩郸县:古地名,在今浙江安吉县西北,②企水:口渴思伙。企,折求,册望得到.③春罗:松萝, 夏暖垂直起降飞行试脸:两时,作为可重复使用火箭“心胜”的发动机拉术取得睫植突破。自主研制的置 地衣类植物。④被:覆盖。⑤风雨如晦:又是刮风,又是下两,天色昏昏的像夜晚一样。库,平暗。 电级境氧煤海发动机诚车意喝。今年,来崔三号、天龙三号等多批可重复使用火新将实地首飞。看,这场 7.解释下列句子中加点的词。(3分) 太空新述地”正越雁。 第二站 (1)四时俱备 四时 心解决了“通勤“难题,弄看看我们在太空的“落购点”。 (2)夕日武蕉 顾: 团中国空同站“天宫”建成两年多来,交曲了今人照目的“或绩单”:培有“大空水稻”、培养班马鱼,科 (3)千翼竞来 度。 学实验接连“上新”,迎来多批税天页耻留,并显开放大门欢迎国际秋仲。 8.下列对乙文中画破液线部分的断句,正确的一项是(2分) ⑨专家介想,我国已研制出世界上首台月壤打砖机,“炸娘八号“辩验证在月球航地取村“盖房子”。 入.故解县东三十五里/有青山/绝整干天/弧峰人汉 此外,天同三号计划在火星“龙土”,天问四号计划探洲木星一项项植具能战性的批天任务有了明确 &.故郭县/东三十五里/有青山绝壁干天/孤峰人汉 的时阅表,刷新着“致宇桥星”的进度表,或许在不运的将来,你也能在“月实“打电语、看直指! C故郸县/东三十五里有青/山绝破干关/千尺孤峰人汉 第三站 D,放郸县/东三十五里/有青山/绝壁千天弧峰入汉 ①表们在宇宙中是否孤单?还能女更遮的天际吗?想象演变为科幻作品里的三体人、外里人等经 9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 来形象,更是科学案努力打桥的“里除漂流瓶”。 ((1)高峰入云,清域见底。 @或们展开轴电天文呢测,试围描报地外文明体号。电陆波是至际通信的绝佳“信使“,触电塑达镜 通过提收宇雷中不可见的无线电波“规测天弯。在贵州深山,50来口径球面朝电望远镜"中国天眼 (2)绿埠百重,清川万转。 正珍听来自字宙深处的电啦连满。去年,中国科学家提出“直音“计刻,寻找“宜居行星”一 巴时这片星空的漏望,是教拉壁画中舒展的飞天表袖,是无代幕中煮建起的现星台,是明朝万产餐 10.阅读甲、乙两文回答下面问题。(4分) 然坐上自创的文箭“飞岛”…这些“原始代码"埋下草蛇灰线,于千百年的时先中结起四响。 (1)甲,乙两文都杆发了作者怎样的思想感情?(2分) (法自(人民日报2025年4月26日,有别及】 1山.第②股中,打个大空”专车在广寒宫打卡,去火星尝杯星尘件…"这句话有何表达效果?(3分】 (2)甲,乙两文都写到禁”,请结合进文分析各自的作用。(2分) 12结合文章说说中国航天的发展为普通人太空漫游”提供了哪些可能。(3分) 二,现代文阅读 一)阅读下面文字,完减11-13题。(共9分) 13.下列附材料的理解和分析,不正确的一项是(3分)… 近期班里举办“太空漫游”交流会,小冀同学搜集了一生有关”太空漫游”的资料。 A.“觅音”计刻的主要目的是寻找”宜居行厘”。 八年级语文评价(一)部编版第3页(共8页) 八年缓语文评价(一)部编板第4页(共8页) B.中国空间站“天宫”仅允许中国航天员驻留,不向国际开放。 四四里是到麦子和打场的声音,风火来薄得的小麦的香味。二梅和地的两个小组长站在受 C.敦雄壁面中的飞天体现了对星空的褐望。 人的床前,金着妇就会的然问信。二裤又金了地自己的愁问信。地金着,自己原是这样一个孩子,从小没 D.捕捉地外文明信号主要通过射电天文观测实现 了娘,在野地里,春天挑野菜,秋天恰庄惊,本天割泉草,风火着,雨打着,长到十五岁。八路军来了,赶上 (二1阅读下面文率,完成14-19题。(共17分) 丁正好的年岁,达样地战不弄走奶奶的幕、接的路。一条完全将新的路,在她眼前打开了。地的声音是那 麦收 么庄严、热情和城思,感动得受了伤的人吸支起身来,严肃地听着。 种梨 14,请按照事件发展顺序,杭理小说情节。(4分) ①1939年,翼中解被区小麦黄精的时候。 二梅组织妇女挖沟护麦① →参与教授,抬回伤员与物资→② ②二梅在衡上来国地吹着笛子。青年妇女们一个一个从自家大门里走出来,施们站在那新利写上哥 15.品折文章第⑤段中画波浪线句子的表达效果。(2分) 客翼边区“赋十铜緬”的高房下面的大桃树树荫里。地们简直是挤在一块几,手里的管毓碰得丁岛乱响。 地弹炸碎我们的土地,土地飞到半天堂,那里面有多少并碎了的金黄的麦德! 适走着清镜的就笑声。队伍站得整整齐齐,风攻动树枝莓下的阳光,在地们的头上、衣服上游动,染成各 色各样的花。二格菇在队前问:“你们拿看家仗干什么呀?“枪肉!“大家一齐大声地回答。 ③对了1粒在自村的队任,今天下牛去打击敌人,这是为了保扩喻们的麦于。我们也,不能落后,我们 16.小说中描写布容鸟“莫黄莫割一莫黄莫制的叫声,这一情节有什么作用?(2分) 肥村路挖通!“二梅用高晨杆分好段,用铁梦划上印,说:“来吧,两个人花一段,一把铁铲一把篇。” ④队上的指导黄从一焕麦地里走出未,后面限着个膏大检的极个子通银员。在村里位长了,他认识 二梅。他说:部长领导得好,真积板!二梅也直起身子笑着说:“指导黄,我们弄好了路,你们抓不住鬼 17.文章结尾写二梅念自己的慰问信并讲述身世,这一情节在文中有什么作用?(3分) 子,叫他们冲过来,我们可批评你!“指导贾说:“好,好,好。你听枪响吧1“指导黄穿进另一块麦地,他的 表服和麦子一个额色,麦德打到他腰里。那个通跟员却淹没在麦地里了,只有那黑附刚的枪口露在外头。 不久,这枪口也消失不见了,一只布谷鸟像是受了体,慌慌张张地从东边飞过来,一声连着一声叫着,“莫 18.这篇文章以“麦收“为题,有什么深刻直童?(3分) 制—莫黄莫割!” ”一“东边响了一声枪。知女们施看铁和偏从道沟里脱上来,向东边疾望。枪声响得越 越密,越余想意,也她桑越近了。二蜂的脸有齿青白。东边春起了一面间,革住了金黄的麦于。机枪声、地 19.请简要分析文章是如何体现军民团结的。(3分) 声,好像压纸了那里的麦于。想华挂碎我们的去地,土地飞到生天空,那里面有多少挂碎工的金式的表 毯人二格知道这是数人的地,在那里作战的同志们是不是受了伤呢?地减道:“我们不要在这里使站着了, 快国家抬也架,预备鸡蛋和水!“ 三、整本书阅读 ⑥当地幻拾了几制拉架回来,枪声停了,那一围铺也远了。但是枪声很响很意,二将如道这是我们的 20.班缓围绕整本书阅读开展专题辉究活动.请你参加并完成下面的任务。(7分) 军队追赶敌人了。地们预换向那里地去。我们的军队记做人赶圆窝里,才停下来。二梅地们拾回受伤的 (1)一个好的书名,往往内涵丰富。请仿孤示例,解读(红星顾提中国)书名的内福。50字左右,(3分) 指导黄和他那稀候的通说员。这两个可志去夺数人的重机格,受丁伤。地们北夺来的重机枪也业在一制 乐例:(朝花少拾》:“朝花夕拾“为早上还是盛技的花朵,锋统已然落下,被人依候不金地检起来 担架上,还空着一制担架。地们回来,路址二梅家的地边,爷爷正本在一个桶了牛腰相的大麦子上等候, 喻精书中所写的都是鲁述先生中年时回忆自己从幼年到青年时期的人和事 他包心他的孩子,银望着未边的路。二梅说笑着四来了,看见爷爷,地说:把查个放在担架上,我们给你 格回去!“老头子听了孙女儿的语,真的把麦子数在杠策上,飞快地往村里去了。 ⑦第一制短架上是指导员,第二制担架上是通诚员,第三制担架上是重机枪,第四制担架上是走子 (2)“选择”是人生中不可回避的话题,人生总面临各种选择,有人说:”一次正确的选择就是一次自 老头子罪在后面,打着大抽着媚。太阳已经有一半落到远运的西山里去了,在它上面是一圈田千麦万化 我觉醒。”也有人说:“正确的选择能让我们的生命焕发别样的光彩。"请结合(红屋照超中国》一书中 的云彩一那在老人现里,是一只虎,一只的,一压飞马,一只雄混。 前三篇出现的某个人物,说说你的理解,不少于100字。(4分) ⑧晚上,奶奶叉把饭放在那里,小来上却有T白面矫。爷爷回来,二棒回来。奶奶说:“你今儿个更有 动了,胡奶给你格了白面桥,快点几吃!“二梅流:“有功的是人家队伍上的人,有功的是指导黄和通孤员 人家夺了酰人一挺重机检,受了伤,先愁劳他们吧!“二梅带了自素的饼还有别人家的璃餐到指导员那里 去,指导量和通讯黄的伤口全包扎好了,辆在院中月亮地里的秋床上。 八年级语文评价(一)部编版第5页(共8页) 八年级语文评价(一)部编短第6页(共8页) 第三部分写作 (21题50分) 21.阅读下面文字,根据要求写作。(50分) 人生如旅。达择如灯。面对铁释,有人如种渊明“象药东篱下”敏爽治名利,有人如最吴妈妈”吴 在生醉间以血肉之托举生命,更有人如礼根清台的教师酸以笔为轻岁月。这垫迪 释或许改变命追桃选,或重塑价值坐标,但无一不是内心信金的庄严堂餐。具正的无桶,不在于结 果得失,而在于选稀时那份看平万人吾程矣的其定一这既是个人意志的见证,更是人性光辉的永 根位梵。 请似“无海的选择”为愿目,白选角度写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,也可以杆发感想: 要求:①内容健康积极:②表达真情实感:③除诗歌外,文体不限:④不要套写,抄袭:⑤不少于 600字:⑥不要出现真实的地名,校名和人名。 八年级语文评价(一)都编版第7页(共8页) 八年级语文评价(一部编版第多页(共8页)

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