河北省南皮县第四中学2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

■ ■ 总分核分人 2025-2026学年第-一学期 ①她接靠地处河北省石家庄市能泉区西解，作为黑家4队氨藤游景区，以“天下奇塞”她接福地 七年级学业水平综合评价（一） 闻名。②全国最大的山预门梦南天门，全国第一座山预地下石雅五百罗汉堂等，每是机具特色的景点 ③世应本子海提58即来，蓝令丁丰言的历文人文景观。④此外，这里夏李气候凉爽，是通最的好地方 语文（部编版） 还设有滑道等娱乐项目，能让游客尽率等就乐她。 (考试时间：120分钟，满分：120分) 考号 第二部分 (3-20题56分】 授 条形码粘贴处 、古诗文阅读 考生禁填 (一默写（共6分） 第二部分 3阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分】 题号 第一部分 第三部分 中华诗文，源远流长，伸中有情，文中有礼。李白说：“我专越心与明月，① 。“蛋酷 “明月意象，表达对送方期友的思念之情：马处远配：“夕阳而下，② 。“不一样的景处， 得分 一样的步：王说：“③ ④ 。“他以时序的文替来传达新生事轴格 究委取代旧事的理。元方说：“君与君日中。日中不至，③ 对子骂父 第一部分 。“直换指明对方对于住，礼的缺失。让我们从吉诗文中远取营养，一个文明、慢礼 （1-2题14分) 的中国人。 1.阅读下面材料，完成后面的问题。(12分) (二)阅读下面的古诗文，完成4-10题。（共7分） 晨先中的艳按塞很妇人般过着几分甲（城庄/城正），青石全南的案门在岁月里沉就出问 班级开展探秘古诗文“专题学习活动，小黄同学辑录丁有关的古诗文。阅读下面文字，亮成下面小题 德的气盾。金代文学家元好问，曾抽头望着地餐峰魔，如加观食，庙字隐见，古木苍翠艳融景生情，◆ 话动一：抒豪情壮志 诗而曰口就中尤技，望见韩山即旱。有了元好问的乙（光临/在临），艳素使为世 【甲规抢海 【乙】富下曲 人热加。殊着石臀向上晕叠时，总能听见(w0y)下铜格根响，与山间鸟略和映成趣。 依山而建，矿的石同长满青首，仿佛在诉视着古老的事。但光越连金透 本姓嫣石以绳抢海 五月天山雪，无花只有末 人魔共恋▣好妙舞道。山风掉过星壁，带来胎营了整夜的清凉，吹数了攀缘时的操热。行至丰山亭景 水何，山岛峰。 萄中用折，春色未看。 脚，拾连山民放歌，(60g)的噪音穿遗晨事，在山间久久回荡，为这方山水更添几分灵动生气。 树木品生。百草丰茂 竞减随全然中肯眼地玉起 (1根据材料中的拼音，写出相应的词语。(2分) 将腰下剑，直为楼兰 ①(wo yon) ②obng) 日月之行，著出其中 (2)材料中加点字的读音，正确的一项是(2分) 【】 星汉灿烂，若曲 A.粗犷(oubng)贮蓄(chd) B,粗矿(kubng)贮言(zh0) 车善互我，歌以味志。 C.粗矿(guang）贮蓄(zho) D.粗(kuang)贮著(choj 【注释①天山：指祁连山。②折棉：即《折杨柳)，古乐画名。③金鼓：指帮，进军时击鼓，速军时鸣金。 (3)从材料中的括号内择符合语境的词语，分别填人横线处。(2分) ④渐棱兰：据（似书·傅介子传）》：“汉代地处西域的棱兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西城，棱兰主贵 果 产 他所献金帛，被他诱至帐中杀死，逐持王首面还。“ (4)材料中画波浪线的句子运用的修辞手法是(2分) 根据相关诗句，推断甲诗中“星汉“的意思是 。(1分) A.反复 排比 C报人 D.比喻 5.解释乙诗中画波液线句子的意思。(2分) (5)在材料中的“口”内填人正确的标点符号。(2分) (6)材料中的“橱”和广铃”都是影声字，形旁都是“4”，“铜龄”一同在百度百科中的解释为铜岭是中国 古代重要的金属乐器”，由此推测这两个字的形旁~皇"应该是汉字 的变体。(2分) 2下面是小装同学为介铝拖装率写的文段。文段中句子同的顺序不合理，请你写出词整建议。(2分) 6.两首诗分别表达了诗人怎样的情感？(2分】 七年级语文评价（一部编版第1页（共8页） 七年级语文评价（一）部编版第2页（共8页） 那茶海金色，一校的清香，脱不是茶叶的口感，色不出什么花的香味。好奇问，答是泰岭山 规于。规子花会姑果鸣？零柜拿出一包规于，霜头大小的降虹色果案，上面有儿条安出的得线，一端尖尖 活动二：贵雪中美最 的，像大肚子小花瓶，闻起来还真有点规于花香的厚味。掌拒的说：能于是一味好中药，能降压清瑞泻火 【甲】谢大佛素雪日内集。与儿女湖论文艾。做两香瘰，公肤然日：“白雪给给何所似？“兄手胡儿 还是一种天然染剂，打从秦议地，皇家御用的黄色布料都是能子染的。 ③物见规子花，是三十年肯了。陆午肯后，在重庆的一个马路小莱场，志然做风大来一种浓朝的香 ：“板空中可椒，”兄女口：“未国风起。”公大芙乐。即公大见无女，左将军工复之表也 气，脱野性又温润，德香竟见茅草叶礼着的几把绿白花，花型像荷，翠绿的叶于油亮亮的，摆在一个古朴 (选自《味雷》】 的小竹照其里。“颜子花州1”会白菜的小妹声音发蜂艾航：“自家厘头的，五毛橇一把。”都说重决美人多 【乙】四林皆會，登候时见，絮起风中千峰雄玉鸭甸城角万垫线银。无树凯花，片片绘子整之壁中：不 美人也都爱规于花，有的就提在手上，有的随手插透发舞，有的时候，人也没看到，就只有一股香气，告诉 秋数船，点点停P原完之装。飞素入林，回风折竹。神如最克，以发奇号。。冒管出云之势，中松酵若 任楼打州制格计 饮之景，相护烦羊，欣然一他随作金景一幅，以寄僧赏。 ④搬到上海后，我家小区西南角，有几保大花规子树，桑年初夏，都会开很多花，来寡般春气从国中 (节速自陈堪儒（小言幽纪》】 升起并且学动着，像一个速常，探进去，就会连醉其中.视子花期姐，花开满后一两天就荟黄丁，最好看的 【注释灯子蘭之壁：苏轼的（念奴锈·券壁怀古》一词中有乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪“之句。 还是韩开未开之时。魂午节平晨，去门口慕场买了文草葛藏，园来的时候，我会新两三桑妮子花。回家后 ②物：散开.散落。⑤源宪：孔子的第子，安黄乐道，甘于谈泊。④派(x心)：天空中降落的白色不透明 来不及先挂艾，赶紧拿出规于花，插小中，初夏的然顿时下来。于是担花最外是警着 的小冰粒。③据(00)：浊酒，汁渣混合的酒， 线经色螺疏枝，统开后花机放白无型，质地丰栽肥航，现起来像厚厚的纸子。它的香也来放，今我想起重 废美人 7,解拜下列句子中加点的词。(3分) ⑤七年前六月和的我梅天，突然得知母永病重，得来上海住院。雨一直下，绿是老天知成一切，先足给 (1)使而雪骤 我看。每天早出晚归，去医院地，在哥边，我们是被此的良药。一天，我斯了两技规子花带过去 (2)撒盐空中差可根 母亲爱花，以前我们一起种进幸牛，龄互，可婆和菊花，即从未种过桃于花。规于花是号素的稀客，地长久 (3)以发奇思 以： 好奇地看着着，眼里有尝派的喜。子花香冲了来苏水的味道，病秀有了鲜活的气息。 8下列对乙文中面线语句的断句，正确的一项是(2分】… ⑥没有油疗的时候，娘俩说着传，我给母涂植头，像从萌一样。我是岸泰最小的闺女，天生就爱着 地。只要母来闲下来，者坐着干活 玉五来排者哪袖，我色能在地肯上给地植头，红色的塑 A黑/起风中千峰堆/玉鸦翻城角/万至铺银 料根于，我高一下低一下，乱机，静电把头发梨飞，比不毓受乱。夷夏里，母南在门前树下网床上午休，我 B累起风中/千蜂雄玉/鸦翻城角1万壑随根 估到同床下反复摇开地的头发，母衡不胜其通，年从未打过我，尺是笑我"磨人精”。 C絮起凤中1千峰维/王网翻/城角万壑铺银 ①人到中年，层人情金杭头了，力道匀净，母◆同着眼，很享受。母来的头度有点发红，灰白的头发 D.累/起风中千峰堆玉/购葫1城角万壑铺银 多像花茫的岁月一满头青怎么不见萃了呢？我问地，是否意我朵施子花，地盖涩一笑，说这 9.把下列句子题译成现代汉语。(4分) 子液裁过鲜花呢，四外公管经果我们讲过，导亲小时候写爱打输了，铸花鞋，长料子，儿个红色物蝶姑，穿 （1)白雪给始何所似？ 山村农黑带，是个洋气的女学生，可是从我记事起，母一直是天天忙得脚不地、累得腿弯脚的 农妇，最省事的祖发，阳得发白的老式束服，脸插得附黑，哪还有祥气的影于？ 那就议流！母泰眼满笺意，上扬的角是数励我怪，换了一朵附开的，描了叶子，在地的左 (2)随作常景一幅，以等僧实。 耳啡。骨亲仔细属了一会儿镜于，晒酚之间，格头准然一笑：”老了，配不上这鲜锋锋的花。” ⑨不1“我声大得吓了自己一聪，子花大鲜亮大遥人了，生生大了母豪的林菱，我多着，从 10.甲乙两文都有“欣然”一词请说说甲文公欣然“和乙文作者“欣然”的原因分别是什么。(3分】 后臂轻轻抱住了地，把脸贴在地散发着桃子花香的脸频上：“杨妈，你真美1“ D这是地北十九年岁月里第一次上规子花，也是最后一次 11.阅读文章，概括七年前“我"和“栀子花”之间的故事。(2分) 二现代文阅读 (一)圆滨下面文字，完成11-13题。（共8分） 规子花 12.从第⑥段中可以看出母亲怎样的性格特点？(3分) 地芳芳 ①几天前，我在家门口的绿化地摘T一颗山视夫，鲜老的金红色蒙果，一斯开，浓制的鲜红果升就油 了一手。用水冲洗后，皮肤还是是上了纯净的黄色一“脚周黄“果不其然。 ②这个“识点是好几年前，在西会一个小饭获得的。七月热液策.等某的时候，计来创茶 13.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是(3分) 七年级语文评价（一）都馈版第3页（共8页） 七年级语文评价（一）部缩饭第4页（共8页） A第③投回忆了“我“与规子花的初见.丰富了文章内容.避免平轴直叙。 B,第④股画线句运用比喻的修辞手法，生动地描绘出根子花的美，表现了作者对规子花的喜爱和赞美。 (2)作者在第①投摇写北方冬天的目的是什么？(2分) C选文以母廉”为线煮，回忆了“我”与母亲相关的经历。 D,选文表达了对母亲的爱，对往事的怀念以及对生命的感悟 (二)阿读下面文字，完减14-19题。（共18分） 15.选文第G④段引用张籍的诗句海花蜜草连冬有，行处无家不端国”，有何作用！《(2分】 广州的冬天 ①从小生德在北方，对于北方来天的柔象平已了越于心，而对于北方来天的那价寒冷也是时骨德 的，光其是像我种畏寒抽冷之人，毒站在秋天的尽头，就平已到了天的，就开始满夜疑而 又毛限肯定地反复明念着上是冬天要表了，是冬天来了。果然，耳边载响起了呼呼的风声，那风一开始此 16联系上下文，分析下面句子中加点词的表达效果。(3分) 带着怪解的善鸣杀过未，熊而恒有千军万局，又如天兵美持。他们一惑上成城略地、芳不可当，大有新 跳龙楚含笑，干和有先，不腐地酷极着自己的花国棒燕，无产无息给人们带来那么多的美好米险悦。 尽杀地之势，直条得园子里花客失色，直杀得林子里片甲不留。最后，一桶制毛大雪洋弹酒洒筑落下朱 天地同总算得到了安宁。一场的难之后，所有的幸存者们邮在一跟肃精和藏重中及立，新将 ②相比之下，广州的本天要复叠得多，轻盈得如网昆虫的翼姐一整，轻盈而且灵动，你不到含平它 它根手此根本不弃在，当华调动会青的如融解命去感如，或并，有那么一制，限为的己提到了，我到 17,第⑦心股在文中有什么作用？(3分) 了，但同它又从的身边一极海大了。它像小仙女一样一直每这么着、飞着，迟每不青鞋 儿，永这邮原么心不世情不愿地落入凡周。 ③广州的本天，絲悲要活出点儿来天的样子吧，但是它爱有，一点儿电瓷有，而且依然我行我木】 &作者最后说广州的冬天，就让我们在云山味水阿怪怪相惜吧”，体现了怎样的情感态度】(3分) 副体不我，我不怪你的样子。偶，广州的天也会有气温的骤变，不过不用 ,它像猫们 晓板一样，疏确切点这种温成的变化和起伏应谊纯件是为了开心和退着玩的，它给终带来的也仅食只是 秋恰希已， ④雪在广州的冬天是为平见的。如果一城个冬天不到一雪，不管怎说也应城算是 9.结合全文，说说广州的冬天给你留下的最深刺的印象是什么？为什么？(3分) 一件地事，可如果途座城市会得用部花钱地，含得用鲜花筑路，你是不是觉得这多少有点儿骨修呢？加果 那些解花像罩有一样从天而降，像彩红一样凌立飞起，你是不是又竟得更加不可思议呢？广州的酬名义 国龙墙产州由自是是惠音付故小告琴品圆地持声从表托器不昏楼德的即传琴在太圣携体为世木 城市的主角也是水远不会席的。优、期的利从什么时候开我们似乎巴充全爱了印象，但是地 三、整本书阅读 抑可以非常有对力地愿忍一整个木天：高架桥，道鸡旁开满了风风火火的精杜鹏，这座城市的车柄和行 20.班级围绕整本书阅读开展专题探究活动，清你参加并回答下面问题。（们分） 人国而率受着被失道女迎的礼遇：红的梅数如同桃龙。而白的梅“情速人，与青山，与壁绿的流溪河相映 (1)下面是小霓同学阅读（朝花夕拾）时做的读书笔记，请根据阅读积累，把表格补充完整。(4分】 ，远望去，红的降如同桃花，而白的梅给插脚完如落的雪。唐代诗人张每看到广州冬季到 是花，也留下了“海花室单连本有，行处无家不瑞四”的待句。峡，这天上是花，地上是花，前后左右也是 相美情节 人物 桂格精玉 花，满世界都是花，处处被花浸染，时时被花包国，能德间你是不是也觉得自己也变成了其中的一枝，其 《从百草国到三味“先生，怪线'这虫，是多么一事？我上 中的一朵死？ 书是) ① 了生书，将委退下来的时候，赶忙问。 ⑤D偏偏广州人此喜欢上了条至这个节气，广州也素有本至大知年“之说，在这目腻时间最短、夜晚 最长的一天，黄没有国家法定的节假国，也依然指不往广州人参机免祖、华家国聚，这真的如过年一般境 给我染。不出，不准去看。” 严格、专制、不了解儿 父 叠风。广州人电先教为天下先，活生生把一个农的节气过成了一个正儿八经的节日，这在全中国 业心理 也应被算作陆一命儿吧，我倍想也诗真正的水天对于广州人来说求运是个连，才引起广州人对于本互 这个节气被大的热优，广州人巴经失去了冬天，梵不可以养失去本至这个节气了。 (2)班级结合《朝花夕拾》整本书阅读，开展以生命中郡些重要的引路人（物）”为主题的名著“阅读 广州的天从不带有任何气和芒，不给任何人带来成和售害。广州的天释于大的 感言“征集话动，小冀同学拟写的是因为他（她/它），鲁迅前进的酶步从未停止”，受到同学们的 国脉化大都市，步履轻如絮，心中显看大气象即惑是舍而不盒，噶在回李之中，赤春本秋，她楚是金笑、平 致好评。请仿照示例，结合何长与（山海经）》中的阿长及相关情节，对小翼同学的感言进行闸帮，不 和有是不都纳然织是白己的范通线桃.无高无重格人们益都么售的基好和岭规 少于100字。(3分) ⑦小隐千牙，大隐于。思，广州的天，你是四季的隐士喝？不，不只是隐士，还是真的君子。 ⑧广州的来天，就让我们在云山魂水同恒慢相墙吧。 14.阅读选文第①段，完成下面的问题。(4分) (1)第①中“千军万马天兵天将“的比喻，写出了北方冬天的什么特点？(2分) 七年级话文评价一)都编板第5页（共8页） 七年级语文评价（一）部缩板第6爽（共8页） 第三部分写作 (21题50分) 2L.阅读下面文字，根器要求写作。(50分) 盛长感上的即道康，是学骑本时感盖的修情，沙着血师笑着爬起：是第一次洗讲忘词的虹眼吧 下合后摇紧奉再练。成长路上的每声蝉，是夏夜畅奶越着雷扇诗的故事，是书包里喻偷减的冰屁 是最千上玻笑的童年。 请以成长路上的」 ”为题联系生活，白选角度，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整：②内容健康积极，表达直情实感：③除诗歌外，文体不展：④不要套 写抄费：⑤不少于600字：@不要出现直实的地名，枚名和人名。 题目： 七年级语文评价（一部编饭第7页（共8页） 七年级语文评价（一）部编版第8页（共8页） 2025~2026学年第一学期七年级学业水平综合评价（一） 语文（部编版） 参考答案 1.（1）①屋檐 ②嘹亮(2分) （2）C (2分) （3）端庄 莅临(2分) （4）C(2分) （5）：(2分) （6）金(2分) 2.将②句和③句调换位置。(2分) 3.①随君直到夜郎西 ②断肠人在天涯 ③海日生残夜 ④江春入旧年 ⑤则是无信 ⑥则是无礼（6分，有错误，不得分） 4.银河（1分） 5.战士们白天随金鼓之声作战，晚上枕着马鞍入眠。(2分，意思对即可) 6.甲诗表达了诗人一统天下的雄心壮志；乙诗体现出浓烈的爱国情怀和报国壮志。(2分，意思对即可) 7.（1）急（1分） （2）大体（1分）（3）用来（1分，意思对即可） 8.B(2分) 9.（1）这纷纷扬扬的白雪像什么呢？(2分，意思对即可) （2）随后画了一幅雪景图，用来寄给名僧评赏。(2分，意思对即可) 10.甲文“公欣然”是因为下雪触发了谢太傅赏雪写诗的雅兴和乐趣；乙文作者“欣然”是因为在美丽的雪景中围着火炉烤山芋的乐趣。(3分，意思对即可) 11.“我”在医院病房给病重的母亲送栀子花，并给母亲戴栀子花。(2分，意思对即可) 12.朴实、慈祥、温柔、有耐心、疼爱孩子。(3分，意思对即可) 13.C(3分) 14.（1）写出了北方冬天风势猛烈、肃杀威严的特点。(2分，意思对即可) （2）与广州的冬天形成对比，突出广州冬天轻盈、灵动的特点。(2分，意思对即可) 15.引用诗句既印证了广州冬季花多的特点，又增强了文章的文化底蕴和说服力。(2分，意思对即可) 16.“编织”将广州的冬天拟人化，生动地写出了其用繁花精心装点城市、创造美好景象的过程，赋予了冬天主动性和生命力。(3分，意思对即可) 17.总结广州冬天的特质，将其比作“隐士”和“君子”，升华了对广州冬天的赞美之情；承上启下，为结尾抒情做铺垫。(3分，意思对即可) 18.体现了作者对广州冬天的热爱、珍视，以及与这份独特自然之美和谐共处、相互欣赏的情感。(3分，意思对即可) 19.示例：广州的冬天给我留下最深刻的印象是繁花似锦。因为即使在冬天，广州仍有紫荆、勒杜鹃、梅花等大量鲜花绽放，花如瀑布、彩虹，让人仿佛置身花的海洋，打破了“冬天萧瑟”的固有认知。 (3分，意思对即可) 20.（1）①好奇心强、敢于提问 (2分，意思对即可) ②《五猖会》（2分） （2）示例：这句感言让我想到了《狗·猫·鼠》里的隐鼠。这只小小的生灵，曾是鲁迅童年里灵动的慰藉。它会“缘着长妈妈的腿要爬上去”，会在鲁迅读书时“从容地游行”，用细碎的动作织就温暖的陪伴。当隐鼠被误认为遭猫所害，那份深切的痛惜化作鲁迅对弱小者的共情。即便后来知晓隐鼠的真正结局，那份对生命的珍视与对不公的愤慨却愈发清晰。因为隐鼠带来的触动，鲁迅对世间善恶的思索从未停歇，那份为弱小发声的勇气，成了他笔尖永不枯竭的力量。 21.略。 七年级语文评价（一）部编版 参考答案 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $