精品解析:浙江省义乌市义乌联盟校2025-2026学年八年级上学期10月月考数学试卷
2025-10-20
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 金华市 |
| 地区(区县) | 义乌市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.50 MB |
| 发布时间 | 2025-10-20 |
| 更新时间 | 2025-10-20 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54457910.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025学年八年级数学校本作业
2025.10.
一.选择题(本大题共10个小题,每题3分,共30分)
1. 甲骨文是我国古代一种文字,反映了我国悠久的历史文化,下列甲骨文中,可看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列长度的三条线段能构成三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
3. 下列选项中a的值,可以作为命题“对于任何实数a,”是假命题的( )
A B. C. D.
4. 通过如下尺规作图,能确定点是边中点的是( )
A. B.
C D.
5. 如图,在和中,,,在不添加任何辅助线的条件下,可判断.判断这两个三角形全等的依据是( )
A. B. C. D.
6. 在中,,则为( )
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 无法确定
7. 将一副三角板按如图方式重叠,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,是的平分线,于P,连接,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
9. 如图,已知:,,,,现有下列结论:其中不正确的是( )
A. B. C. D.
10. 把一条长的铁丝截成小段,每段长度不小于,若不论怎样的截法,总存在三小段,以它们为边可以组成三角形,则a的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二.填空题(本大题有6个小题,每题3分,共18分)
11. 把命题“对顶角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:________.
12. 如图,,请补充一个条件:____________,使.
13. 花江峡谷大桥主体钢结构中广泛应用了三角形框架,其核心原理是________,这一特性使其能有效抵抗外力形变,保障桥梁稳固.
14. 一张台球桌的桌面如图所示,一个球从图示方向击出,经过多次反弹最终落入2号袋.在反弹过程中,球滚动的路线和击出方向平行的次数是____次.
15. 设a,b,c表示一个三角形的三边的长,且它们都是自然数,其中,若,则满足此条件的三角形共有______个.
16. 如图,是三边都不相等的三角形,点P是内角平分线的交点,点O是三边垂直平分线的交点.点P,O同时在三角形的内部时:(1)若,则___;(2)和的数量关系是_________.
三.解答题(本大题有8个小题,第17,18每小题6分,第19,20每小题8分,第21,22每小题10分第23,24题12分,共72分)
17. 如图,,且.求证:.
请将下列证明过程补充完整:
证明:
即____________
在和中,
(__________)
(____________)
18. 尺规作图:已知.
(1)作的角平分线.(不用写作法,保留作图痕迹)
(2)作的高.(不用写作法,保留作图痕迹)
19. 如图,已知点B,C,E,F在同一直线上,,,.求证:.
20. 已知中
(1),求的度数
(2)a,b,c是三角形的三边长,且a,b,c都是整数,化简:
21. 如图,已知中,平分交于点,于E.
(1)若,,求的度数.
(2)若,,求的度数.
22. 某摩托车专卖店购进A,B两款摩托车,购进1台A款摩托车和2台B款摩托车需要3.5万元;购进2台A款摩托车和1台B款摩托车需要2.5万元.
(1)每台A,B款摩托车各多少万元?
(2)若该专卖店需购进A,B两款摩托车共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,该店有哪几种购进方案?
(3)上面(2)中的哪种方案费用最低?按费用最低方案购进,需要多少钱?
23. 在一个三角形中,如果一个角是另一个角的2倍,这样的三角形我们称之为“倍角三角形”.如图,△ABC中,∠ACB=90°,点P是线段AB上一点(不与A、B重合),连接CP.
(1)当∠B=72°时;
①若∠CPB=54°,则△ACP “倍角三角形”(填“是”或“否”);
②若△BPC是“倍角三角形”,求∠ACP的度数;
(2)当△ABC、△BPC、△ACP都是“倍角三角形”时,求∠BCP的度数.
24. 如图,已知在中,,,D为中点,设点P在线段上以的速度由B点向C点运动,点Q在线段上由C点向A点运动.
(1)若Q点运动的速度与P点相同,且点P,Q同时出发,经过1秒钟后与是否全等?并说明理由.
(2)若点P,Q同时出发,但运动速度不相同,当Q点的运动速度为多少时,能在运动过程中有与全等?
(3)若点Q以(2)中的运动速度从C点出发,点P以原来的速度从点B同时出发,都是沿的三边逆时针运动,经过多少时间点P与点Q第二次在三角形的哪边上相遇?
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2025学年八年级数学校本作业
2025.10.
一.选择题(本大题共10个小题,每题3分,共30分)
1. 甲骨文是我国古代的一种文字,反映了我国悠久的历史文化,下列甲骨文中,可看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形.根据轴对称图形的概念分别判断得出答案.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
B、是轴对称图形,故此选项符合题意;
C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
D、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
故选:B.
2. 下列长度的三条线段能构成三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了三角形的三边关系,根据三角形三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可求解,掌握三角形三边关系定理是解题的关键.
【详解】解:、由,此选项三条线段不能构成三角形,不符合题意;
、由,此选项三条线段不能构成三角形,不符合题意;
、由,此选项三条线段不能构成三角形,不符合题意;
、由,此选项三条线段能构成三角形,符合题意;
故选:.
3. 下列选项中a的值,可以作为命题“对于任何实数a,”是假命题的( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查举反例判断假命题,将各选项中的数值分别代入,判断是否成立即可.
【详解】解:A.,即时,成立,不合题意;
B.,即时,成立,不合题意;
C.,即时,不成立,符合题意;
D.,即时,成立,不合题意;
故选:C.
4. 通过如下尺规作图,能确定点是边中点的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】作线段的垂直平分线可得线段的中点.
【详解】作线段的垂直平分线可得线段的中点.
由此可知:选项A符合条件,
故选A.
【点睛】本题考查作图﹣复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图.
5. 如图,在和中,,,在不添加任何辅助线的条件下,可判断.判断这两个三角形全等的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键;选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件.
根据全等三角形的判定方法求解.
【详解】解:在和中,
,
.
故选:D.
6. 在中,,则为( )
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据,求出该三角形中最大角的度数,即可判断.
【详解】解:∵,
∴,
∴为锐角三角形.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了三角形的内角和,以及三角形的分类,解题的关键是掌握三角形的内角和为,以及三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角为直角的三角是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形.
7. 将一副三角板按如图方式重叠,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的外角以及三角尺的特征,直接利用一副三角板的内角度数,再结合三角形外角的性质得出答案.
【详解】解:如图,
根据三角板的度数知,,,
∴,
∴,
故选:C.
8. 如图,是的平分线,于P,连接,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质,角平分线定义,关键是由角平分线的定义,垂直的定义推出,由等腰三角形的性质得到.延长交于K,由角平分线的定义得到,由垂直的定义得到,由三角形内角和定理推出,得到,由等腰三角形三线合一的性质推出,由三角形面积公式推出,,,进而可得答案.
【详解】解:延长交于K,
∵是的平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴.
故选:C.
9. 如图,已知:,,,,现有下列结论:其中不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.先证,进而证明,据此可判断A;由全等推出,,可判断C;由,推出,进而可得,可判断B;延长交于点F,交于点G,可证,可判断D.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
故A选项正确;
∴,,
故C选项正确;
∵,
∴,
∴,
∴,
故B选项不正确;
如图,延长交于点F,交于点G,
∵在和,,,
∴,
∴,故D正确;
故选:B.
10. 把一条长的铁丝截成小段,每段长度不小于,若不论怎样的截法,总存在三小段,以它们为边可以组成三角形,则a的最小值为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,能够根据三角形的三边关系解决生活中的实际问题,设其中最小的两段都是根据三角形的三边关系,即三角形的两边之和大于第三边,则若要至少拼成一个三角形的话,最小的两边的和要大于等于第三边长,从而确定a的取值范围,即可求解.
【详解】解:先假设截取的上都从短到长排列依次是;
每一段不小于,
,不与前两段组成三角形的话,,即,不与前三段的任意两段构成三角形的话,必须大于任意两段之和,即,即,不与前三段的任意两段构成三角形的话,必须大于任意两段之和,即,即,
此时剩下的,
实际上,那么前面四段中必有两段与组成三角形.
的最小值为6.
故选:D.
二.填空题(本大题有6个小题,每题3分,共18分)
11. 把命题“对顶角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:________.
【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
【解析】
【分析】本题考查了命题的改写,理解命题的构成为解题的关键.根据命题的条件与结论即可改写.
【详解】解:命题“对顶角相等”改写成“如果……,那么……”的形式:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
故答案为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
12. 如图,,请补充一个条件:____________,使.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】根据全等三角形的判定方法,一一判断即可.
【详解】解:∵,,
∴根据,可以添加,使得;
根据,可以添加,使得;
根据,可以添加,使得;
故答案为:,,.
【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法,属于中考常考题型.
13. 花江峡谷大桥的主体钢结构中广泛应用了三角形框架,其核心原理是________,这一特性使其能有效抵抗外力形变,保障桥梁稳固.
【答案】三角形的稳定性
【解析】
【分析】本题考查三角形的稳定性,根据三角形具有稳定性解答即可.
【详解】解:∵主体钢结构中广泛应用了三角形框架,这是利用了三角形具有稳定性的原理.
∴花江峡谷大桥的主体钢结构中广泛应用了三角形框架,其核心原理是三角形的稳定性.
故答案为:三角形的稳定性.
14. 一张台球桌的桌面如图所示,一个球从图示方向击出,经过多次反弹最终落入2号袋.在反弹过程中,球滚动的路线和击出方向平行的次数是____次.
【答案】3
【解析】
【分析】本题主要考查了生活中的轴对称现象,关键是正确画出图形.利用轴对称画出图形即可求解.
【详解】解:球的运动路线如图所示:
∴一个球从图示方向击出,经过多次反弹最终落入2号袋.在反弹过程中,球滚动的路线和击出方向平行的次数是次;
故答案为:
15. 设a,b,c表示一个三角形的三边的长,且它们都是自然数,其中,若,则满足此条件的三角形共有______个.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查的是三角形的三边关系,掌握三角形三边关系是解题关键,先得出或2或3,再分情况求出c的值.
【详解】解:∵a,b,c表示一个三角形的三边的长,且它们都是自然数,, ,
或2或3,
当时,,则;
当时,,则;或;
当时,,则;或;或;
则满足此条件的三角形共有6个,
故答案:6.
16. 如图,是三边都不相等的三角形,点P是内角平分线的交点,点O是三边垂直平分线的交点.点P,O同时在三角形的内部时:(1)若,则___;(2)和的数量关系是_________.
【答案】 ①. ##度 ②.
【解析】
【分析】本题考查的是线段垂直平分线的性质和角平分线的定义;由题意得:,根据推出;连接,根据得到,根据求出得到答案.
【详解】解:(1)由题意得:
,
故答案为:;
(2)连接,如图所示,
由题意得:,
,
,
,
由(1)知,,
则,
∴,
故答案为:.
三.解答题(本大题有8个小题,第17,18每小题6分,第19,20每小题8分,第21,22每小题10分第23,24题12分,共72分)
17. 如图,,且.求证:.
请将下列证明过程补充完整:
证明:
即____________
在和中,
(__________)
(____________)
【答案】;;;已知;;;SAS;全等三角形的对应边相等
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的判定与性质,根据证明即可.
【详解】证明:
即
在和中,
()
(全等三角形的对应边相等)
18. 尺规作图:已知.
(1)作的角平分线.(不用写作法,保留作图痕迹)
(2)作的高.(不用写作法,保留作图痕迹)
【答案】(1)见解析;
(2)见解析.
【解析】
【分析】本题考查了尺规作图——作角平分线,作垂线,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
()作角平分线即可;
()过作的垂线即可.
【小问1详解】
解:如图,作角平分线即可;
∴即为所求;
【小问2详解】
解:如图,过作的垂线,
∴即为所求.
19. 如图,已知点B,C,E,F在同一直线上,,,.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理是本题的关键.根据平行线的性质和证明即可.
【详解】证明:∵,
,
,
,
在与中,
,
.
20. 已知中
(1),求的度数
(2)a,b,c是三角形的三边长,且a,b,c都是整数,化简:
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查的是三角形内角和及三角形的三边关系、整式的加减运算,熟知三角形中,内角和为及任意两边之和大于第三边是解答此题的关键.
(1)先得出,再根据求出结论即可;
(2)先得出,再化简绝对值,最后进行整式加减运算即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
,
解得:,
;
【小问2详解】
解:∵a,b,c是三角形的三边长,
,
.
21. 如图,已知中,平分交于点,于E.
(1)若,,求的度数.
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查三角形的内角和定理,解答的关键是明确三角形的内角和为.
(1)根据三角形的内角和,角平分线定义和直角三角形两个锐角互余可得结果.
(2)根据三角形的内角和,角平分线定义和直角三角形两个锐角互余可得结果.
【小问1详解】
解:,
.
,
.
,
.
平分,
,
,
.
【小问2详解】
解:,
.
∵,
∴,
∵,
∴,
平分,
.
∴.
22. 某摩托车专卖店购进A,B两款摩托车,购进1台A款摩托车和2台B款摩托车需要3.5万元;购进2台A款摩托车和1台B款摩托车需要2.5万元.
(1)每台A,B款摩托车各多少万元?
(2)若该专卖店需购进A,B两款摩托车共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,该店有哪几种购进方案?
(3)上面(2)中的哪种方案费用最低?按费用最低方案购进,需要多少钱?
【答案】(1)每台款摩托车0.5万元,每台款摩托车1.5万元
(2)共有三种方案:方案一:购进款摩托车15台,款摩托车15台;方案二:购进款摩托车16台,款摩托车14台;方案三:购进款摩托车17台,款摩托车13台
(3)选择购进款摩托车17台,款摩托车13台费用最低,需要28万元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组以及不等式组应用,正确列出方程组和不等式组是解题的关键.
(1)设每台款摩托车万元,每台款摩托车万元,根据“购进1台A款摩托车和2台B款摩托车需要3.5万元;购进2台A款摩托车和1台B款摩托车需要2.5万元”,进行列式,即可作答.
(2)设需购进款摩托车台,则购进款摩托车台,根据“该专卖店需购进A,B两款摩托车共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,”,列出不等式组,即可作答.
(3)在(2)的基础上,得出三种方案,再把每个方案的钱数算出来,即可作答.
【小问1详解】
解:设每台款摩托车万元,每台款摩托车万元,
根据题意,得解得
答:每台款摩托车0.5万元,每台款摩托车1.5万元,
【小问2详解】
解:设需购进款摩托车台,则购进款摩托车台,
根据题意,得
解得,
由于a为整数,
故,
故共有三种方案:
方案一:购进款摩托车15台,款摩托车15台;
方案二:购进款摩托车16台,款摩托车14台;
方案三:购进款摩托车17台,款摩托车13台,
【小问3详解】
解:方案一:总费用为(万元);
方案二:总费用为(万元);
方案三:总费用为(万元),
,
选择购进款摩托车17台,款摩托车13台费用最低,需要28万元,
23. 在一个三角形中,如果一个角是另一个角的2倍,这样的三角形我们称之为“倍角三角形”.如图,△ABC中,∠ACB=90°,点P是线段AB上一点(不与A、B重合),连接CP.
(1)当∠B=72°时;
①若∠CPB=54°,则△ACP “倍角三角形”(填“是”或“否”);
②若△BPC是“倍角三角形”,求∠ACP的度数;
(2)当△ABC、△BPC、△ACP都是“倍角三角形”时,求∠BCP的度数.
【答案】(1)①是;②54°或18°;(2)∠BC的值为30°或40°或45°或50°或60°
【解析】
【分析】(1)①求出△APC中各个内角的度数,即可判断.
②由∠B=72°,△BPC是“倍角三角形”,推出△BCP内角的度数分别是72°,72°,36°,由此即可解决问题.
(2)首先确定△ABC是“倍角三角形”时,有两种情形,45°的直角三角形,30°的直角三角形,再分类讨论解决问题即可.
【详解】解:(1)①∵∠ACB=90°,∠B=72°,
∴∠C=90°-72°=18°,
∵∠CPB=54°,
∴∠A+∠ACP=54°,
∴∠ACP=36°,
∴∠ACP=2∠A,
∴△ACP“倍角三角形”,
故答案为:是.
②∵∠B=72°,△BPC是“倍角三角形”,
∴△BCP内角的度数分别是72°,72°,36°,
∴∠BCP=36°或72°,
∴∠ACP=54°或18°.
(2)如图2-1中,当△ABC是等腰直角三角形,CP⊥AB时,满足条件,此时∠BCP=45°.
如图2-2中,当∠A=60°,CP⊥AB时,满足条件,此时∠BCP=60°.
如图2-3中,当∠A=60°,∠BPC=100°时,满足条件,此时∠BCP=50°.
如图2-4中,当∠B=60°,∠APC=100°时,满足条件,此时∠BCP=40°.
如图2-5中,当∠B=60°,∠APC=90°时,满足条件,此时∠BCP=30°.
综上所述,满足条件的∠BC的值为30°或40°或45°或50°或60°.
【点睛】本题考查三角形内角和定理,“倍角三角形”的定义等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型.
24. 如图,已知在中,,,D为的中点,设点P在线段上以的速度由B点向C点运动,点Q在线段上由C点向A点运动.
(1)若Q点运动的速度与P点相同,且点P,Q同时出发,经过1秒钟后与是否全等?并说明理由.
(2)若点P,Q同时出发,但运动速度不相同,当Q点的运动速度为多少时,能在运动过程中有与全等?
(3)若点Q以(2)中的运动速度从C点出发,点P以原来的速度从点B同时出发,都是沿的三边逆时针运动,经过多少时间点P与点Q第二次在三角形的哪边上相遇?
【答案】(1)全等,理由见解析
(2)
(3)经过64秒点P与点Q在上第二次相遇
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定的应用,等腰三角形的性质,一元一次方程的应用,熟练运用这些性质解决问题是解此题的关键.
(1)由“”可证;
(2)根据全等三角形的性质得出,,则可得出答案;
(3)设经过秒后点与点第二次相遇,由题意列出方程,解方程可得出答案.
【小问1详解】
解:全等,理由如下:
,点的运动速度与点的运动速度相等,
,
,点为中点,
.
又,,
,
,
又,
,
在和中,
,
;
【小问2详解】
解:点的运动速度与点的运动速度不相等,
与不对应边,
即,
,且,
则,,
点,点运动的时间,
;
【小问3详解】
解:设经过秒后点与点第二次相遇,
由题意,得,
解得,
即经过64秒点P与点Q第二次相遇,
点运动距离为,
,
点与点在上第二次相遇.
答:经过64秒点P与点Q在上第二次相遇.
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