第二章 5 第1课时 利用仰角、俯角解决问题-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册数学课时通(鲁教版2012 五四学制)

2025-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 5 三角函数的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54457761.html
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来源 学科网

内容正文:

5三角函数的应用 第1课时 利用仰角、俯角解决问题(答案P11) 通基922>92>2>>2>2 A.a(tana十tanB)米B.a(sina+sinB)米 C.al D.a(an8+1米 知识点利用仰角、俯角解决问题 09+米 Atan a 1.(2023·烟台期末)如图所示,电线杆AB的中 4.(2023·泰安岱岳区二模)如图所示,山顶上有 点C处有一标志物,在地面D点处测得标志 一个信号塔AC,已知山高CD=75米,在山脚 物的仰角为32°.若点D到电线杆底部点B的 下点B处测得塔底C的仰角∠CBD=36.9°, 距离为a米,则电线杆AB的长可表示 塔顶A的仰角∠ABD=42.0°,则信号塔 为() AC= (点A,C,D在同一条竖直线 Asn32米 B. Za 上,参考数据:tan36.9°≈0.75,sin36.9°≈ tan32米 0.60,tan42.0°≈0.90) C.2a·tan32°米 D.2a·cos32°米 D B 5.(2023·济宁中考变式)某数学活动小组要测 B D 量一建筑物的高度,如图所示,他们在建筑物 第1题图 第2题图 前的平地上选择一点A,在点A和建筑物之间 2.(2023·泰安模拟)如图所示,从一热气球的探 选择一点B,测得AB=30m,用高1m(AC= 测器A点,看一栋高楼顶部的仰角为55°,看这 1m)的测角仪在A处测得建筑物顶部E的仰 栋高楼底部的俯角为35°.若热气球与高楼的 角为30°,在B处测得仰角为60°,求该建筑物 水平距离为35m,则这栋高楼高约是( 的高. (套考数据:血55动m5=a5写 7 A.74米B.80米C.84米D.98米 3.应用意识安装了软件“Smart Measure”的智 能手机可以测量物高.其数学原理:该软件通 过测量手机离地面的高度、物体底端的俯角和 顶端的仰角即可知道物体高度.如图②所示小 明测得大树底端C点的俯角α,顶端D点的仰 角B,点A离地面的高度AB=am,则大树 CD的高为() B ① ② 38 九年级上册数学·鲁教版 6.模型观念》如图所示,某数学活动小组进行综 通能力》沙2%% 合实践活动,测量学校旗杆AB的高度,从旗 7.应用意识》太阳能路灯的使用,既方便了人们 杆正前方23米处的点C出发,沿斜坡CD前 夜间出行,又有利于节能减排.某校组织学生 进4米到达点D,在点D处安置测角仪,测得 进行综合实践活动——测量太阳能路灯电池 旗杆顶部A的仰角为37°,仪器的高DE为 板的宽度.如图所示,太阳能电池板宽为AB, 1.5米.已知A,B,C,D,E,M在同一平面内, 点O是AB的中点,OC是灯杆.地面上三点 ∠DCM=30°,AB⊥BC,AB∥DE.求旗杆AB D,E与C在一条直线上,DE=1.5m,EC= 的高度.(参考数据:sn37≈c0s37° 4 5m.该校学生在D处测得电池板边缘点 3 B的仰角为37°,在E处测得电池板边缘 tan37°≈号,计算结果保留根号) 点B的仰角为45°.此时点A,B与E在一条 直线上.求太阳能电池板宽AB的长 度.(结果精确到0.1m.参考数据:sin37°≈ .37E ms37r号msr%受2≈1.l 3 30 B 9 137450 一优学案·课时通 39 8.新情境如图①所示是电脑液晶显示器的侧面 通素养 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 图,显示屏AB可以绕O点旋转一定角度,研 究表明:如图②所示,当眼睛E与显示屏顶端 9.为了提高学生应用数学方法解决实际问题的 A在同一水平线上,且望向显示器屏幕形成一 能力,老师组织全班同学开展了测量物体高度 个18°俯角(即望向屏幕中心P的视线EP与 的实践活动.小明所在的小组要测量学校教学 水平线EA的夹角)时,对保护眼晴比较好,而 楼的高度,经讨论之后,他们准备以学校的旗 且显示屏顶端A与底座C的连线AC与水平 杆为参照物进行测量,教学楼和旗杆底部均不 线CD垂直时,观看屏幕最舒适,此时测得 可到达,如图所示,教学楼AB与旗杆CD的底 ∠BCD=30°,∠APE=90°,液晶显示屏的宽 部B,D在同一平面内,经查阅有关资料得知 AB为34cm. 教学楼和旗杆之间的距离BD长为70米,旗 (1)求眼睛E与显示屏顶端A的水平距 杆CD高度为11.5米.经过分析,他们设计了 离AE 以下测量方案:小明站在MN处,标杆立在 (2)求显示屏顶端A与底座C的距离AC. EF处,点B,N,F,D共线,此时小明的眼睛 (结果精确到1cm.参考数据:sin18°≈0.3, M点、标杆的顶部E点和旗杆的顶部C点在 一条直线上,然后,小明原地转身180°后,利用 c0s18°≈0.95,√2≈1.4,√3≈1.7) 自制的测角器测得教学楼的顶部A的仰角为 40°.已知:AB⊥BD,MN⊥BD,EF⊥BD, CD⊥BD,测得MN=1.5米,EF=2米, FN=2米,利用以上测量数据求教学楼AB的 高度.(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈ 0.77,tan40°≈0.84) 40 九年级上册数学·鲁教版一第3课时解简单的斜三角形 35 1.D2.A :'.tanBAD-AE E 7 85 17 3.解:(1)过点C作CD⊥AB,垂足为点D,如图所示 1 11.解:(1)6 (2)如图所示,延长AB与DC相交于点E.:∠ABC= ∠BCD=135°,∴.∠EBC=∠ECB=45°,.BE=CE,∠E=90°. 设BE=CE=x,由勾股定理,得BC=√2x,AE=9十x,DE= 3十x. 在R△ABC中,anA=AD3' CD 4 在Rt△ADE中,∠E=90,:anA=号 2 ..设CD=4,则AD=3, ∴.AC=√AD2+CD2=√(3k)2+(4k)Z=5k. 经检验,x=3是所列方程的解,且符合题意, AC=15,.5k=15,k=3,.AD=9,CD=12, ∴.BC=32,AE=12,DE=6, ∴SAr=2AB.CD=号×15X12=90, 1 .AD=√JAE2+DE2=√122+62=6√5】 .SAABC=90. B. (2)在Rt△BCD中,BD=AB-AD=15-9=6,CD=12, ∴.BC=√CD+BD2=√122+62=6√5, OsB一BD-6=华,即∠B的余弦值为 CB 6/55 5三角函数的应用 4.B 第1课时利用仰角、俯角解决问题 5.解:过点A作AD⊥BC,垂足为点D, 1.C2.A3.D4.15米 在Rt△ABD中,∠B=45°,AB=2, 5.解:如图所示,延长CD交EF于点G. BD=AD-号AB-E, 由题意得DB=AC=FG=1m,CG⊥EF,DC=AB=30m, ∠EDG=60°,∠ECG=30°. 在Rt△ACD中,∠C=30°,AD=√2, :∠EDG是△EDC的一个外角, .CDAD '.∠DEC=∠EDG-∠ECG=30°, .∠DEC=∠ECD=30°, ∴BC=BD+CD=√2+6. .'ED=CD=30 m. 6.解:过点C作CD⊥AB,交AB的延长线于点D,如图所示. 在RAEGD中,BG=ED·sim60°=30x5 =15√5(m), .EF=EG+FG=(15√3+1)m, ∴.该建筑物的高是(15√3+1)m. E ∠ABC=120°,∴∠CBD=180°-120°=60° BC=2, G-.D ÷ncD侵-号-号as∠ca0-设-四名, CDCD√3 B 6.解:过点E作EF⊥AB于点F,延长ED交BC于点G,如图 ∴.CD=3,BD=1. 所示. AB=4,AD=AB+BD=4+1=5, 在Rt△CDG中,∠DCG=30°, .AC=√AD+CD=√52+(W3)2=2W7. CD=2米,CG=CD·s∠DCG=23米, ..GD=1 7.D8.A9.10√5或6√5 10.解:过点D作DE⊥AB于点E BG=CB+CG=25+2√3=4V3(米).易得EF=BG= 在Rt△ADC中,∠C=90°,∠ADC=45°,AC=5, 45米在R△AFE中,AF=EF·an∠AEF=43X号 .∠DAC=45°,.AC=DC=5,.AD=5√2. 33(米),.AB=AF+BF=AF+ED+DG=3N3+1.5+ 在Rt△ABC中,∠C=90°, 2=(33+3.5)米. 如B=品6品脚品-名, 55 答:旗杆AB的高度为(3√3十3.5)米. 解得AB=13.根据勾股定理,得BC=12, A .BD=BC-DC=12-5=7. 在Rt△BDE中,∠BED=90,sinB=, ..DE 5 377 'BD-13DE-35 3在Rt△AED中,根据勾股定理,得 ------ AE=√AD-ED=/52)-(3 /35)785 309 )13' 11 7.解:过点B作BH⊥DC于点H,过点B作BF⊥OC于点F,9.解:如图所示,作MH⊥AB于点H,延长HM交EF于点J, 如图所示. 交CD于点K,则BH=MN=JF=DK=1.5米,MJ= FN=2米,EJ=EF-JF=0.5米,CK=CD-DK=10米. B :8. 137450 依题意得OC⊥DC,∠BDH=37°,∠BEH=45°.又BH⊥ :EJ/CK,心MR-CK' MI EJ DC,,△BEH和△OEC均为等腰直角三角形,·EH= BH,EC=OC..'DE=1.5 m,EC=5 m. 20.5 ∴.OC=EC=5m. 六M承=10MK=40米. BH⊥DC,BF⊥OC,OC⊥DC,.四边形BHCF为矩形, ,BD=70米,DN=MK=40米, ∴.BF=CH,BH=CF,BF∥CH, .BN=HM=30米. ∴.∠OBF=∠BEH=45°, 在Rt△AHM中,AH=HM·tan40°≈30×0.84= ∴△OBF为等腰直角三角形, 25.2(米), ∴.BF=OF=CH. ∴.AB=AH+BH=25.2+1.5=26.7(米) 设BF=xm,则OF=CH=xm, 答:教学楼AB的高度为26.7米. ..EH=BH=EC-CH=(5-x)m, ∴.DH=DE+EH=1.5+5-x=(6.5-x)m. 第2课时利用方向角解决问题 在Rt△BDH中,tan∠BDH=BH 1.B2.A3.D4.4千米 DH' 5.解:如图所示,过点C作CD⊥AB于点D, 5-x .3.5-x 即tan37=6.5-x4≈6.5-z 解得x≈0.5, 检验后知道x=0.5是原方程的根. ∴.BF=OF=0.5m. 在等腰Rt△OBF中,由勾股定理得OB=√OF2十BF2= 0.5×√2≈0.5×1.41=0.705(m). 设CD=xm,在Rt△BCD中, 点O为AB的中点, .∠CBD=45°,.BD=CD=xm ∴.AB=2OB≈2×0.705≈1.4(m) 在Rt△ACD中,∠DAC=90°-60°=30°,AD=AB+BD= 答:太阳能电池板宽AB的长度约为1.4m. (20+z)m,CD=x m, 8,解:I)曲已匆得AP=BP-AB=17cm, CD=tan30·AD,z= 3 (20+x), 在Rt△APE中, 解得x=10(3+1),.CD=10(W3+1)m. :sin∠AEP=AP AFAE= AP 17 17 sin∠AEp sin18≈0.3 答:这条河的宽度约为10(√3+1)m. 57(cm). 6.D7.4.5 答:眼睛E与显示屏顶端A的水平距离AE约为57cm. 8.解:设巡逻船从出发到成功拦截捕鱼船所用时间为x小时. (2)如图所示,过点B作BF⊥AC于点F. 由题意得∠ABC=45°十75°=120°,AB=12海里,BC= E 10x海里,AC=14x海里. 过点A作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,如图所示. 北 D --Bi --东 B--£F 75 >C 459 D C A '∠EAB+∠BAF=90°,∠EAB+∠AEP=90°, ∴.∠BAF=∠AEP=18° 在Rt△ABD中,AB=12海里,∠ABD=180°-120°=60°, 在Rt△ABF中,AF=AB·cos∠BAF=34Xcos18°≈34X ÷BD=AB·c0s60=号AB=6海里,AD=AB·sn60 0.95=32.3(cm),BF=AB·sin∠BAF=34×sin18°≈34× 0.3=10.2(cm). 6√3海里,.CD=(10x十6)海里. .BF∥CD,.∠CBF=∠BCD=30°,.CF=BF· 在Rt△ACD中,由勾股定理,得(14x)2=(10x+6)2+ tan∠CBF=10.2×tan30°=10.2x (63)2, 3≈5.78(cm), .AC=AF+CF=32.3+5.78≈38(cm). 解得工1-2,=一(不合题意合去) 答:显示屏顶端A与底座C的距离AC约为38cm. 答:巡逻船从出发到成功拦截捕鱼船所用时间为2小时. 12

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