内容正文:
6.((月考·23-24西安滨河学校)如图是某包装盒子的模型图,
12.(月考·23-24西安爱知中学)展览厅内要用相同的正方体
专思复习卷
、真题丽致学
七年城上
它的底面边长都是6cm,侧棱长是8cm,要做成这种盒子的
木块搭成一个展台,从正面、左面、上面看到的这个展台的形
16.专题复习卷(一)
框架需要细铁丝
cm.(接头处忽略不计)
状图如图所示,则此展台共需这样的正方体
个
立体图形和平面图形
命题点一
立体图形的认识及展开、折叠
图出
从正面看
从左面看从上面看
1.(期末·23-24西安铁一中)下面几何体中,无曲面的是(
第12题图
13.(期中·22-23宝鸡陈仓区)一个几何体由几个大小相同的小
第6题图
第7题图
立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状图如图①所示,
7.(期末·23-24西安高新一中)一个几何体的展开图如图所示,
其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数」
A
B
D
若它所有棱长之和是66,则它的侧面积是
(1)请画出图①从正面、左面看到的这个几何体的形状图
2.(期末·22-23西安益新中学)下列说法错误的是(
A.长方体、正方体都是棱柱
命题点二几何体的截面、从三个方向看物体
(2)在图①的各个位置标上序号如图②,从正面、左面、上面
B.三棱柱的侧面是三角形
8.(期末·23-24西安铁一中)用平面去截一个正方体,截面形
看到的几何体的形状图不变的情况下,图②哪个位置的数字
C.直六棱柱有六个侧面且侧面为长方形
状不可能是(
可以变?可以变为几?
D.棱柱的底面都是多边形
A等边三角形
B.长方形
3.(月考·23-24西安高新一中)下列选项的图形中,是三棱柱
C.六边形
D.正八边形
2
③
的侧面展开图的为(
9.(月考·23-24西工大附中)如图所示是一个由若干相同小立
方块搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字
②
表示该位置上小立方块的个数,那么该几何体从正面看到的
第13题图
形状图为(
C
0
4.(月考·23-24陕师大附中改编)如图,图①和图②中所有的
42
正方形都完全相同,将图①的正方形放在图②中的某一位置,
12
其中所组成的图形不能围成正方体的是(
第9题图
A.①
B.②2
C.③3
D.④
10.(期中·22-23西安碑林区)用一个平面去截一个几何体,如
果截面的形状是长方形,那么这个几何体不可能是()
②:③
A.圆柱
B.圆锥
④
C.正方体
D.七棱柱
①
②
11.(期中·22-23咸阳秦都区)如图,由7个相同的小正方体拼
命题点三平面图形的认识
阳图
第4题图
第5题图
成立体图形,若从标有①②③④的四个小
14.(期末·22-23西工大附中)下列说法中正确的是(
5.(期末·22-23西安铁一中)如图,在三角板ABC中,∠C
图
正方体中取走一个后,余下的儿何体与原
①
A.过两点有且只有一条直线
90°,BC=15cm,AC=20cm,AB=25cm,把三角板ABC
几何体从左面看到的形状图相同,则取走
B.平面上任意3点,过其中两点画直线,共可以画3条
绕着它的斜边AB所在直线旋转一周,所得的几何体的体积
第11题图
C.两条有公共点的射线组成的图形叫作角
为()
的小正方体不可能是(
)
D.连接两点之间的线段叫作两点间的距离
A.768πcm3
B.1200mcm3
A.①
B.②
15.(期未·23-24西安爱知中学)若某个多边形从一个顶点出
C.1500mcm3
D.2 000x cm
C.③
D.④
发的对角线最多可画9条,则这个多边形的边数为
53-
16.情境题中国美食讲究色香味美,优雅的摆盘造型也会让美
20.如图,AB,CD为数轴上的两条线段,其中A与原点重合,AB
24.平面内,已知∠AOB=90°,∠BOC=20°,OE平分∠AOB,
食锦上添花,图①中的摆盘,其形状是扇形的一部分,图②是
=10,且CD=3AB+2.
OF平分∠BOC,则∠EOF=
其几何示意图(阴影部分为摆盘),通过测量得到AC=BD
(1)当B为AC的中点时,求线段AD的长
25.探究性问题(期末·23-24陕师大附中)学习了角的大小比
=12cm,OC=OD=3cm,圆心角为60°,则图②中摆盘
(2)线段AB和CD以(1)中的图形为起始位置,同时开始向
较后,我们知道利用度量法可以进行两个角的大小比较.C,
的面积是
(用含π的式子表示)
右运动,线段AB的运动速度为每秒5个单位长度,线段CD
D为一个量角器在AB上方边缘上的两个动点,连接CO,
的运动速度为每秒3个单位长度,设运动时间为1s
DO.
①当AC=16时,求t的值:
(1)当C,D两点运动到图①所示的位置时,请你直接由量角
②当AC+BD=38时,请直接写出1的值
器读出∠COB=°,∠DOA=°
A B C
D
(2)若OD从OA出发以每秒8°的速度向终边OB运动,同
①
②
第20题图
时OC从OB出发,以每秒10的速度向终边OA运动,运动
第16题图
时间为t,当CO⊥DO时,运动时间1是多少?
命题点四线段的相关计算
(3)如图②,过点O作AB的垂线与量角器的边缘交于点E,
17.(期末·23-24西安爱知中学)如图所示,点C是线段AB的
若∠COD=60°,OF是∠COE的平分线,OD从OA出发顺
中点,点D在线段CB上,且AD-BD=6,若AB=18,则
时针旋转,当C与B重合时停止运动,请探究这个运动过程
CD的长为(
中,∠DOE与∠COF的数量关系
A
C D
B
第17题图
A.3
B.4
C.5
D.6
18.(期末·22-23西安汇知中学)同一条直线上有三点A,B,C
且线段BC=3AB,点D是BC的中点,CD=3cm,则线段
命题点五角的相关计算
②
AC的长为
21.(期末·23-24西安蓬湖区)如图,∠A0B=70°,0C平分
第25题图
19.(期末·23-24陕师大附中)如图,线段4B=20cm,C是线
∠AOD,且∠COD=15°,则∠BOD的度数
炮绝密国
段AB上一点,AC=12cm,D,E分别是AB,BC的中点.
为()
(1)求线段CD的长
A25
B.35
(2)求线段DE的长
C.40°
D.50°
第21题图
D C E B
22.(期末·22-23西工大附中)如图,在一副三角尺中,∠A=
第19题图
60°,∠F=90°,在同一平面内,将∠A和∠F的顶点重合,
边AB和边EF重合,可以得到∠DFC,则∠DFC的度数
为
第22题图
第23题图
23.(期末·23-24西安高新一中创新班)如图,直线AB,CD,EF
都经过点O,且AB⊥CD,∠COE=35°,则∠BOF=
54一真题圈数学七年级上
垃圾分类知识及投放情况测试成绩条形统计图
10.故答案为10.
↑人数
13.【解(1)从正面看,这个几何体共有3列,每列小正方体的个
80
数从左到右分别是3,3,1;从左面看,这个几何体共有3列,
70
60
每列小正方体的个数从左到右分别是3,2,3.如图所示.
50
40
0
10
0
优
良中差等级
第26题答图
从正面看
从左面看
(4)3000×40+70=1650(人).
第13题答图
200
(2)观察图②可知①与④的位置都有3个小正方体,则从正面、
答:估计成绩是“优”和“良”的学生共有1650人
左面、上面看到的几何体的形状图不变的情况下,位置⑤可以
变,可以变为2或3.
专题复习卷
14.A【解析】A.过两点有且只有一条直线,本选项正确;
16.专题复习卷(一)立体图形和平面图形
B.平面上任意3点,当3点共线时,过其中两点画直线,只可
以画1条,故此选项错误;
1.C2.B3.A4.A
C.有公共端点的两条射线组成的图形叫作角,故此选项错误;
5.B【解析】如图,作CD⊥AB于D,
D.连接两点之间的线段的长度叫作两点间的距离,故此选项
错误.故选A
15.12【解析】设多边形的边数为n,根据题意,得n-3=9,解得
D------
n=12.故答案为12.
16.366m2【解折】S,=S大85s=0×x×402-0×
x×C02=若×元×15-名×x×32=36m(cm).
第5题答图
故答案为36mcm2.
由等面积法可得CD=BC4C=12cm
17.A【解析】因为点C是线段AB的中点,AB=18,所以AC=
AB
旋转后的几何体可以看作两个圆锥的组合,
BC=B=9,
故V=号元×CDP×BD+号元×CD×AD
所以AD=AC+CD=9+CD,BD=BC-CD=9-CD.
=48π×BD+48πXAD=48π×(BD+AD)
因为AD-BD=6,
所以9+CD-(9-CD)=2CD=6,所以CD=3.
=48π×AB=48π×25=1200m(cm3)
故选B
故选A
6.120【解析】6×6×2+8×6=120(cm).故答案为120.
18.8cm或4cm【解析】因为点D是BC的中点,CD=3cm,
7.168【解析】由题意可得3(2x+6)+2(x+1+x+x-1)=66,解得x
所以BC=2CD=6cm.
因为BC=3AB,所以AB=2cm.
=4,则侧面积为(x+1+x+x-1)(2x+6)=3x(2x+6)=12×14=
168.故答案为168.
①当点C在线段AB的延长线上时,如图①,
8.D【解析】用平面去截一个正方体,所得到的截面最多为六边
AC AB+BC 2+6=8(cm),
形,不可能是八边形,故选D.
C DA B
9.C
①
③
10.B【解析】圆锥由一个平面和一个曲面组成,截面不可能是长
第18题答图
方形,故选B.
②当点C在线段AB的反向延长线上时,如图②,
11.D【解析】若取走标有④的小正方体,则从左面看得到的形状
AC BC-4B=6-2 =4(cm).
图中只有上下两个正方形,比原来少了右侧的一个正方形,而
故答案为8cm或4cm
取走标有①或②或③的小正方体,从左面看到的形状图不变,
19.【解】(1)因为D是AB的中点,
所以取走的小正方体不可能是④.故选D.
所以AD=7AB=3×20=10(cm).
12.10【解析】综合从正面、左面、上面看到的形状图,底层有
因为CD=AC-AD,
3+1+2=6个正方体,第二层有2个正方体,第三层有2个正
所以CD=12-10=2(cm).
方体,所以搭成这个几何体所用的小立方块的个数是6+2+2
(2)因为BC=AB-AC,
答案与解析
所以BC=20-12=8(cm).
90°-35°=55°,
因为E是BC的中点,
所以∠B0F=180°-∠E0B=180°-55°=125°
所以CE-号BC=7×8=4(cm).
故答案为125.
因为DE=DC+CE,
24.35°或55°【解析】因为OE平分∠AOB,OF平分LB0C,
所以DE=2+4=6(cm).
所以∠BOE=3∠AOB,∠BOF=∠BOC
20.【解】(1)因为AB=10,B为AC的中点,
①当OC在∠AOB内部时,如图①,
所以AC=20.
∠EOF=∠BOE-∠BOF
因为CD=3AB+2,
=号A0B-2B0C
所以CD=32,
所以AD=AC+CD=52.
=号×90°-方×20
(2)已知初始位置A:0,B:10,C:20,D:52,
=35°;
所以ts后A:5t,B:10+5t,C:20+3t,D:52+3t
①因为AC=16,
所以AC=20+3t-5=16,
即20-21=16,
解得1=2或1=18.
②t=6或t=25.
①
分析:由已知得AC=20+31-51=120-21,
第24题答图
BD=110+5t-(52+3t)|=-42+2t.
②当OC在∠AOB外部时,如图②,
因为AC+BD=38,
∠EOF=∠BOE+LBOF=3LAOB+2∠BOC
所以120-2+|-42+21=38,
化简为110-t+-21+1=19.
=7×90°+7×20°=55°
a.当10->0,即tK10时,-21+1<0,
故答案为35°或55°
I10-+-21+=19可化为10-t+21-t=19,
25.【解】(1)4560
解得t=6;
(2)在OC与OD相遇前,C0⊥D0,
b.当10-t≤0且-21+1<0,即10≤K21时,
则8t+10t+90=180,解得t=5;
|10-t+-21+t=19可化为t-10+21-t=19,无解;
在OC与OD相遇后,C0LDO,
c.当-21+t≥0,即t≥21时,10-tK0,
则8t+10t-90=180,解得t=15.
10-t+-21+=19可化为t-10+t-21=19,
答:当C0⊥D0时,运动时间是5秒或15秒
解得1=25.
(3)设∠AOD=a,
综上,1=6或t=25.
①当0°≤a≤30时,a=90°-∠D0E,
21.C【解析】由题意得∠AOD=2∠C0D=2×15°=30°,所以
因为∠C0F=2(90°-60°-a,
∠BOD=∠AOB-∠AOD=70°-30°=40°.故选C.
所以a=30°-2∠C0F,
22.30°或150°【解析】当点D在AB左侧时,如图①,
所以90°-∠D0E=30°-2∠C0F,
∠DFC=∠DFE+∠BAC=90°+60°=150°;
所以∠COF=)∠D0E-30°;
当点D在AB右侧时,如图②,
②当30°<a≤90时,a=90°-∠D0E,
∠DFC=∠DFE-∠BAC=90°-60°=30°.
故答案为30°或150°.
因为∠C0F=2(60°+a-90),
6
所以a=2∠C0F+30°,
B
所以90°-∠DOE=2∠COF+30°,
所以∠C0F=30-3D0E:
③当90°<a≤120时,a=90°+∠D0E,
AF)
因为∠C0F=号(60+a-90)》
A()
D
所以a=2∠COF+30°,
①
②
所以90°+∠D0E=2∠C0F+30°,
第22题答图
23.125【解析】因为AB⊥CD,所以∠EOB=90°-∠COE
所以∠C0F=30+号D0E
真题圈数学七年级上
综上,当0≤a≤30时,∠C0F=3D0E-30°:
),则取相反数前的数为-,可得输入的数为5m-
当30<a≤90时,∠C0F=30°-7∠D0B;
综上,当输出的结果为2时,输入的数为5m+2或5m-2
当90°<a≤120时,LC0F=30°+)∠D0E.
13.a≤0,b≤0
14.-3【解析】因为a,=3,
17.专题复习卷(二)有理数及其运算
所以4,=3=-,
1
1.C2.C
1
43=
2
3.B【解析】因为a+c=0,
所以α,c对应的点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等,
1
a4=
=3,
所以b对应的点到原点的距离最小,所以绝对值最小的是b.
1-
故选B.
4-5-月
以此类推,这列数按3,一方,号循环出现。
5.-30【解析】因为绝对值大于5且小于10的所有负整数为-6,
又因为2024÷3=674…2,
-7,-8,-9,所以(-6)+(-7)+(-8)+(-9)=-30
1
故答案为-30.
所以a04=-2
6.0【解析】因为d是最大的负整数,e是最小的正整数,f的相
故答案为-方
反数等于它本身,
15.4【解析】因为x,y均为整数,x-y+x-3引=1,
所以d=-1,e=1,f=0,
所以x-y=±1,x-3=0或x-3=士1,x-y=0.
所以d4e-f=(-1)+1-0=0.
当x-y=1,x-3=0时,x=3,y=2,则x+y=5;
故答案为0.
当x-y=-1,x-3=0时,x=3,y=4,则x+y=7;
7.②⑦【解析】若la=a,则a≥0,所以①错误;
当x-y=0,x-3=1时,x=4,y=4,则x+y=8;
若a=b,则la=bl,所以②正确;
当x-y=0,x-3=-1时,x=2,y=2,则x+y=4,
0除以任何非0的数都得0,所以③错误;
所以x+y的最小值为4.故答案为4.
若a+b=0,则a=-b,所以④错误;
16.【解】(1)原式=6+2-3-5=0.
若ab=0,则a=0或b=0,所以⑤错误;
(2)原式=-115+3×128=-115+128=13.
3
绝对值等于它本身的数是0或正数,所以⑥错误;
相反数等于它本身的数是0,所以⑦正确;
(3)原式=-3×24+号×24子×24
倒数等于它本身的数是±1,所以⑧错误,故答案为②⑦
=-12+16+18=22.
8.C
(4)原式=-17×号×(2-9)
9.D
=-13×写×(-7)=-1+君=6
10.D【解析】A.因为a<0<b,所以a-b<0
17.【解】(1)由题意可得(-2)☒5=(-2)×5+(-2)-5
B.因为a<0<b,且la<b1,所以a+b>0.
=-10-2-5=-17.
C.因为a<0<b,所以ab<0.
(2)由(1)得(-2)⑧5=-17,
D.因为a<0<b,所以b-a=b+(-a)=lal+lbl.
所以2⑧[(-2)☒5]=2⑧(-17)
故选D.
=2×(-17)+2-(-17)=-34+2+17=-15.
11.A【解析】因为m-3+(n+2)2=0,
所以m-3=0,n+2=0,
18.D
解得m=3,n=-2,
19.-5或1或7【解析】当点P在点A的左侧时,
所以m+2n=3-4=-1.
因为A,B,P三个点是“和谐三点”,
故选A.
所以PA=AB=4,
12.负5n+2或5n-)【解析】观察转换器可得,在取相反数环
所以点P对应的数为-5.
当点P在A,B之间时,
节后,为正数时取倒数输出,为非正数时取绝对值输出,所以输
出的结果一定是非负数,即这个“有理数转换器”不可能输出
因为A,B,P三个点是“和谐三点”,
负数
所以PA=-PB=号AB=2,
①当以绝对值输出时,转换器中取相反数的结果为非正,
所以点P对应的数为1.
即-2,则取相反数前的数为2,可得输入的数为5n+2;
当点P在点B的右侧时,
②当以倒数输出时,转换器中取相反数后的结果为正数,即○因为A,B,P三个点是“和谐三点”,