内容正文:
建议用时20分钟,实际用时
分钟
限时训练5比热容的图像及计算(答案P21)
1.用电热棒分别给甲、乙两种液体加热(比热
增加的内能,相当于它固态时升高
℃
容c甲=2cz),两种液体每秒吸收的热量相
吸收的热量,
同,这两种液体的温度与加热时间的图线如
4.用稳定的热源给某物体均匀加热,得到它的
图所示,下面四个选项正确的是(
熔化图像如图所示,该物体AB段与CD段
↑温度℃
吸收的热量之比是
在BC段物体
0
的温度不变,内能
(选填“增加”“减
60
40
少”或“不变”).
20
0306090120150时间/s
+温度℃
80
B-----6---
A.同时加热120s,甲升高的温度大于乙
60
4
B.同时加热120s,甲吸收的热量比乙多
204
02
8
2时间/mim
C.甲、乙两种液体的质量之比是3:2
5.某液体和水的质量相同、初温相同,每分钟
D.甲、乙两种液体的质量之比是4:3
吸收的热量均为1260J,根据图像求:
2.如图所示是用相同的加热装置对质量相同
(1)该液体的比热容为多少?
的a、b、三种物质加热时,它们的温度随
时间变化的图像.下列对图像的分析正确的
(2)该液体的质量是多少?[c水=4.2×
是()
103J/(kg·℃)]
温度/℃
A.b的比热容小于c的比热容
液体
50
B.t1~t2时间内,物质a的温度不变,内能
水
30
不变
482时间/mim
C.温度从T1升高到T2时,a物质吸收的
热量比b多
D.a的比热容大于c的比热容
温度/℃
↑温度/℃
10
C
D
5
24681012时间/mim
42时间/min-l0fA
第2题图
第3题图
3.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变
化的图像.则它液态时的比热容是固态时比
热容的
倍,这种物质在熔化过程中
5
1111i11111110
优学嘉·课时通△
建议用时15分钟,实际用时
分钟
限时训练6内燃机四个冲程的辨析与计算(答案P22)
1.如图所示,用酒精灯给试管中的水加热,软
围着,这是利用了水的
的特点,通
木塞被冲出试管口,与图中能量转化相同的
过
的方式减小气缸的内能
冲程是()
酒精燃烧后
将塞子冲出
5.(1)单缸四冲程内燃机四个冲程的示意图如
图所示,这种内燃机一个工作循环的四个冲
程的排列顺序是
A
B
C
2.(多选)如图所示是四冲程内燃机某个冲程
的示意图.根据图中活塞和曲轴的位置、进
气门和排气门的开闭情况,下列分析正确的
丙
是()
(2)某单缸四冲程内燃机,飞轮的转速为
A.该冲程是吸气冲程
300r/min,活塞面积为120cm2,行程L是
B.该冲程将机械能转化为内能
0.3m,假如做功冲程中燃气的平均压强是
C.该冲程将内能转化为机械能
5×105Pa.求:
D.该冲程工作时,气缸内气体内能减小
①做功冲程中燃气对活塞的平均压力;
3.如图所示是某四冲程内燃机工作循环中的
②一个做功冲程中燃气对活塞做的功.
冲程,若此内燃机1秒内对外做功
20次,则飞轮转速是
r/min.
4.如图甲所示是四冲程汽油机工作过程中的
一个冲程,该过程的能量转化情况与图乙
(选填“相同”或“不相同”).若汽油
机1s内对外做功15次,则其曲轴的转速
为
r/min.为了降低汽油机气缸的
温度,气缸外有一个水箱体,使气缸被水包
△九年级·上册.物理.鲁科版
6U-Uo.R。
二、·R。U。
IoR。IoR。IoRo
限时训练3利用物态变化
I.
I I-Io
解释相关现象
IR。
I,-I
1.移植栽培树苗时需要将部分树叶剪去,这样可减少
【重难剖析】
树叶与空气的接触面积,以减少树叶内水分蒸发,便
例(1)如图所示.(连法不唯一)
保护电路和改变定
于树苗成活.
值电阻两端的电压
2.烧水时看到的“白气”是水壶内出来的水蒸气遇冷液
化形成的,壶嘴处温度比较高,从壶内出来的水蒸气
不能液化,在壶嘴远处,空气温度比较低,壶内出来
的水蒸气遇冷液化形成小水珠,就是我们看到的
“白气”.
3.(1)口腔内热的水蒸气遇到温度较低的小金属镜会
(2)①电流表的量程选择过小②电源电压偏高(或灯
放热液化形成小水滴。
泡和滑动变阻器同时短路)(3)5
(2)放入口腔之前,将小金属镜放在酒精灯上烤一
(4)②将开关S断开,将滑动变阻器的滑片移到B端,
下.这是为了使小金属镜的温度升高,防止口腔内的
水蒸气遇到冷的镜面发生液化现象,使镜面变得模
再闭合开关S,读出电压表的示数U2
U2RP
③U1-0:
糊不清.
¥第四节电阻的串联与并联
4.(1)寒冷的冬天,小明在卫生间洗热水澡,热的水蒸
气受到冷的空气和瓷砖液化成小水珠,因此看到墙
【知识梳理】
壁的瓷砖上形成小水珠,同时卫生间内也形成大量
(横排)
正大
R2
白雾.过一段时间后,墙壁瓷砖上的小水珠蒸发成了
R2
R
反小大小串小
水蒸气,水蒸气散发到空气中,因此瓷砖上的小水珠
【重难剖析】
也就消失了.
例1:41:5
(2)烧瓶中的水会重新沸腾.因为当向瓶底浇冷水
限时训练
时,瓶内气体温度突然降低,水蒸气液化成小水滴,
导致瓶内液面上方气压减小,且水的沸点随气压的
限时训练1温度的测量
减小而降低,所以水重新沸腾.
1.B解析:因为40℃与10℃两条刻度线相距AB=
5.(1)汽化(蒸发)(2)水龙头使用后及时拧紧;洗菜
6cm,所以两条刻度线间1cm温度差为5℃,当
水可以收集起来冲厕所.(合理即可)
BC=3cm时,温度相差3×5℃=15℃,又因为寒
限时训练4温度、内能和热量的辨析
暑表越往上示数越大,故A处示数为40℃,B处示数
为10℃,C处的示数为10℃-15℃=一5℃,故A错
1.A2.D
误,B正确;20℃与30℃相差10℃,相隔
3.(1)温度(2)热量(3)内能(4)温度
10C=2cm,即在B的上西2cm处或在A下
4.②③⑨⑩5.不等于大于大于
5℃/cm
6.(1)硝化棉燃烧做功温度
面6cm一2cm=4cm处,故CD错误.
(2)液化内能机械能
2.B3.35.814-16
限时训练5比热容的图像及计算
4.乙42玻璃泡5.热胀冷缩2290
6.(1)左(2)冰水混合物0沸水100
1.C解析:A.由题图知,同时加热120s,甲的温度变
(3)(合理即可)①改用更细的弯管
化是80℃一60℃=20℃,乙的温度变化是60℃
②瓶子再大些且气体再多一些
0℃=60℃,所以甲升高的温度小于乙升高的温度,
故A错误;B.题干中有“两种液体每秒吸收的热量
限时训练2物态变化现象的辨析
相同”,所以在相同的时间内甲液体和乙液体吸收的
1.B2.B3.C4.D
热量相同,故B错误;CD.在0~120s时间内,甲、乙
5.内凝华沸点熔化6.升华熔化凝华
吸收的热量相同,Qp=Q2,因为c甲=2c2,根据
21
Q=cm△:可得,m=品,则甲液体的质量为m,=
(2)①活塞的面积S=120cm2=0.012m2,
F
Q甲
Q甲
由p=
S得,做功冲程中燃气对活塞的平均压力
c甲△t,2c2X20℃,乙液体的质量为mz=
F=pS=5×105Pa×0.012m2=6000N.
Qt=
Q甲
Q甲
c2△.c2X60℃,所以m1mz-2e2X20℃
②气体每次膨胀对活塞做功W'=Fs=6000N×
Q?
0.3m=1800J.
c2X60℃=3:2,故C正确,D错误.故选C
限时训练7热和能综合
2.A解析:AD.由于a、b、c三种物质的质量相同,初
温相同,用相同的加热器加热相同时间,三种物质吸
1.(1)增加比热容(2)热传递(3)反射辐射
收的热量相同,由题图可知,物质a升高的温度最
2.(1)扩散(2)比热容做功内8.6×10
大,物质c升高的温度最小,根据Q=cm△t可知,
(3)6×10
当Q暖和m相同时,△t越大,c越小,故物质a的比
3.(1)不是(2)做功15(3)变小变小
热容最小,物质c的比热容最大,故A正确,D错误.
(4)31.25%
B.t1~t2时间内,物质a吸收热量,温度不变,但内
能增加,故B错误;C.温度从T1升高到T2,由于物
限时训练8串、并联电路的识别
质a、b质量相同,升高的温度相同,由A可知,物质
1.C2.A3.B4.干路能并联
a的比热容小于物质b的比热容,根据Q厦=cm△t
5.(1)如图所示.
可知,当m、△t相同时,c越大,吸收的热量越多,即
a物质吸收的热量小于b物质吸收的热量,故C错
误.故选A.
B
3.2104.1:2增加
5.解:(1)由题图可知,加热12min,
(2)如图所示.
△t液体:△t水=50℃:30℃=5:3,
@12
因为Q段=cm△t,所以c=Q复
m△t1
由题知,水与液体的质量m、初温都相同,水与液体
每分钟吸收的热量相等,即在12min内吸收的热量
限时训练9电路图、实物图互画
相等,所以液体与水的比热容之比c液体:c水=△t水:
△t液体=3:5.
1.如图所示
cw=gcs=号×么2x10J1g0=22×
3
103J/(kg·℃).
(2)由题知,该液体每分钟吸收的热量为1260J,
12min吸收的热量
2.如图所示
Q级=1260J/min×12min=15120J.
由Q吸=cm△t得,m液体
Q吸
C液体△t液体
15120J
2.52×10J/(kg·℃)X50℃=0.12kg.
限时训练6内燃机四个冲程
3.如图所示
的辨析与计算
1.A2.CD3.做功2400
4.不相同1800比热容大热传递
Ll(
5.解:(1)乙、丁、甲、丙
22