第十一章 功与机械能 本章总结-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理课时通(沪粤版2024)

本章总结（答案P3) A 171111117 本章知识梳理· /11/11I 做功的两个必要因素 作用在物体上的力 物体在力的方向上移动的距离 功的定义：力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 功 公式：W=因 单位：焦耳() 物理意义：表示做功快慢的物理量 定义：把做功的多少与所用的时间之比叫做功率 功率】 公式：P=四 功与 单位：瓦特W 机械能 定义：把有用功W有用与总功W愁之比，叫做机械效率 机械效率 公：n1w 机械效率总是小于1 定义：物体由于运动而具有的能叫做动能 动能 影响因素：质量和速度 定义：把高处的物体由于受重力作用而具有的能叫做重力势能 重力势能 机械能 影响因素：质量和高度 定义：物体发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能 弹性势能 影响因素：弹性形变的大小 物体的动能和势能是可以相互转化的 机械能的转化 有摩擦等阻力时，在动能与势能的相互转化中，机械能会减少 通中考 111III11U1/1l11 平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为 9N,则拉力F的功率为 W,滑轮组的机 1.百常生活（宜昌中考）如图 械效率为 所示为某景区的盘山公路， L 汽车行驶过程中遇到陡坡时 司机常常要换用低速挡，这样做是因为在发动 机的输出功率一定时可以增大 .一辆 第2题图 第3题图 总重为1×105N的汽车经过某一长为200m 3.(锦州中考)如图所示，重100N的物体A在 的路段时，竖直高度上升了20m,如果汽车的 水平拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速 牵引力恒为2.5×104N,此过程中盘山公路斜 运动10s,弹簧测力计的示数为20N,滑轮组 面的机械效率为 的机械效率为80%.则拉力F所做的功是 2.(济宁中考)两个滑轮按如图所示的方式组合， J,拉力F的功率是 W,物体A受到 用5N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水 的摩擦力是 N.(不计绳重和滑轮重) △九年级·上册.物理.HY 21 4.(南充中考)用四只完全相同的滑轮和两根相：7.（武汉中考）如图所示，将一个 同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组， 小球用细线悬挂起来，让小球 将重450N的货物匀速吊起2m高.每只滑轮 从A点静止释放，小球会在A、 重为50N,绳自由端的拉力的大小分别为F1 C两点之间来回摆动，最终静 4 和F2,若不计绳重和摩擦，F1 (选填 止下来.下列说法正确的是( “大于”“等于”或“小于”)F2,甲滑轮组的机械 A.小球从A点摆动到B点，动能转化为重力 效率为 势能 B.小球能从B点摆动到C点是由于受到 惯性 C.小球每次经过B点，其动能都比上一次小 白 D.小球最终静止在A点 甲 8.(内蒙古中考)如图所示，固定的斜面长s= 5.(连云港中考)如图所示，一个人先后两次用同 2m,高h=0.5m,沿斜面向上用50N的拉力 样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体 在4s内把一个重60N的物体从斜面底端匀 在不同的表面上分别移动相同的距离.该力在 速拉到顶端，这一过程中( 此过程中所做功的大小分别为W、W2,功率 的大小分别为P1、P2,关于它们之间的大小关 系说法正确的是( m 2m 12m A.对物体做的有用功为120J 光滑平面 粗糙平面 B.物体受到的摩擦力为50N A.W<W2,P<P2 B.W>W2,P>P C.拉力做功的功率为25W C.W1=W2,P1=P2D.W1<W2,P1>P2 D.斜面的机械效率为70% 6.(河北中考)2024年5月7日，河北省首条低空无 9.(广州中考)用滑轮组进行“一瓶水提升一个 人机物流运输航线试航成功.如图为正在运输货 人”活动，如图所示，水瓶匀速直线下降10m, 物的无人机，下列说法正确的是( 使人匀速升高0.5m,水瓶对绳a的拉力F1= 30N,绳b对人的拉力F2=480N.此过 程( ) L 滑轮组 A.无人机上升过程中，货物的重力势能可能 绳a F绳b 减小 B.无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持 水瓶 不变 A.有用功为300J C.无人机在某一高度悬停时，货物的机械能 B.F1做的功等于F2做的功 定为零 C.F1做的功小于F2做的功 D.无人机下降过程中，货物的动能一定增大 D.滑轮组的机械效率为80% 22 优计学案·课时通 10.(镇江中考)如图所示，某种可重复使用火箭：12.（烟台中考）在宜居宜业和美乡村建设中，某 在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先 施工队正在进行农村基础设施改建，建筑工 从A点减速运动到B点，再从B点匀速运动 人利用小型的升降机来搬运水泥.如图甲所 到C点，且AB=BC,不计运动过程中的空 示，某次搬运过程中，工人在30s的时间内， 气阻力，忽略火箭质量的变化.则( 将8袋水泥匀速提起6m,电动机牵引绳子 A.火箭受到推力的施力物体是 的拉力F为2400N,每袋水泥质量为50kg. 空气 g取10N/kg,求： B.AB段的推力小于BC段的推力 (1)拉力F做功的功率， B C.AB段重力做功的功率大于 (2)滑轮组的机械效率（精确到0.1%）， BC段 (3)为了一次能提升更多的水泥，物理实践小 ↑C D.AB段火箭的重力势能转化为 nnimm 组利用学过的知识对升降机的滑轮组进行重 动能 新设计，如图乙所示.假设升降机足够稳定，电 11.(郴州中考)小明通过下面的实验，研究“动能 动机输出功率足够大，电动机牵引绳子的拉力 的大小与物体运动的速度有关”的问题.质量 仍为2400N,吊篮及动滑轮的总重力为 相同的小球，从斜面上不同高度处自由滚下， 200N,不计绳重和摩擦，则这种设计的装置一 小球到达水平面时的速度是 (选填“相 次能提起多少袋水泥？ 同”或“不同”)的 电动机 甲 吊篮 丙 甲 实验1将小球从斜面顶端自由滚下（如图 甲)，观察到木块被撞出了一段距离 实验2将小球从斜面中间自由滚下（如图 乙)，观察到木块被撞出的距离比实验1的距 离 (选填“短”“长”或“相等”).由上 述实验现象，我们可以得出结论：同一物体， ,动能越大。 实验3将小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O 点自由滚下（如图丙），依次经过A、B两点到 达C点（忽略空气阻力）.设A、B两点的机械 能分别为EA和EB,则EA (选填 “>”“=”或“<”)EB.当小球从B点做斜抛 运动到达最高点C时，假设小球所受的外力 全部消失，则小球将 (选填字母) A.沿a轨迹运动 B.沿b轨迹运动 C.沿c轨迹运动 D.保持静止 △九年级·上册·物理·HYi 2372N,F的速度为0.2m/s,根据P=Fv可知，拉 60W. 力的功率为P=Fv=72N×0.2m/s=14.4W,故 (2)物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的 D错误.由图可知，当F移动距离为s时，物体上升 0.2倍，则物体受到的摩擦力f=0.2G=0.2× W有魔X 的距离为25，滑轮组的机械效率为刃=W。 1000N=200N.物体在水平面上做匀速直线运 动，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，则拉动物 G物X2s ×100%=30N×2 体的力F′=∫=200N.不计绳重及绳与滑轮、滑轮 100%= ×100%≈ FXs 72N 与轴之间的摩擦，根据F=1(F'+G动)可知，动滑 83.3%,故A正确.故选A. 15.C解析：由图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则绳 轮的重力G动=2F-F′=2×150N-200N 子自由端移动的速度为物体移动速度的两倍，' 100N. 2v=2X0.2m/s=0.4m/s,选项A错误；物体B (3)若物重增大到2000N,则水平方向上拉动物体 的重力为15N,则绳子自由端的拉力F1=15N,不 的力F大=0.2G=0.2×2000N=400N.设物体 计摩擦、绳重及滑轮重，则不需要做额外功，根据 在水平方向上移动的距离为1，则动滑轮上升的高 1 F1=元f可知，f=nF=2X15N=30N,物体A _W有用×100%= 度为L,滑轮组的机械效率)=w。 做匀速直线运动，则滑轮组对A的拉力为30N,选 F大L F大 ×100%= 项B错误；对A施加水平向左的力F,使B以原速 F大l十G动1 ×100%= F大十G动 度大小匀速上升，此时物体A受到向左的拉力、向 400N 右的摩擦力和滑轮组向右的拉力，物体A做匀速 400N+100NX100%=80%. 直线运动，则F=30N十30N=60N,根据v= 11.4 动能和势能 可知，物体A通过的距离s=vt=0.2m/sX2s= 第1课时 动能和势能 0.4m,则F所做的功W=Fs=60NX0.4m= 1.D2.D3.D 24J,选项C正确；物体B匀速上升时，绳子对B 4.(1)小球A(2)木块被撞击后移动的距离 的拉力与B的重力是一对平衡力，大小相等，则拉 (3)大大(4)同一 力的功率P=F,v=15N×0.4m/s=6W,选项 5.弹性势6.重力势能 D错误. 7.(1)钉子扎入沙中的深度转换 16.解：(1)箱子受到的重力 (2)质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大 G=mg=20 kgX10 N/kg=200 N. (3)高度相同时，物体质量越大，重力势能越大 (2)推力所做的总功W点=Fs=100N×3m= 8.B9.B10.C11.C12.D 300J, 13.(1)物体M被弹出的距离(2)相同AP(或OP) 推力做的有用功W有用=Gh=200N×1.2m= (3)控制变量法 240J, 14.动变小 沿斜面推动箱子，克服斜面对箱子的摩擦力做的功 第2课时机械能的转化 是额外功，W额外=W总一W有用=300J一240J= 1.动2.减小3.重力势不变4.变小 60J,由W额外=f5可得，箱子受到的摩擦力f= 5.A6.C7.B8.动重力势减小9.小于 W额外_60J =20N 10.D11.D12.D13.D14.A15.c有 3 m _W有甩×100%= 核心素养·科学探究 (3)斜面的机械效率？=w。 240J 300J 1.(1)匀速(2)不正确摩擦力(3)0.480% 100%=80%. (4)高 (4)减小斜面的坡度、减小斜面的粗糙程度都可以 省力. 2.1)G Fs ×100%(2)大于(3)等于 17.解：(1)工人师傅做的有用功W有用=Gh= 3.(1)弹簧测力计没有平行于斜面做匀速直线运动 1000N×8m=8000J. (2)斜面倾斜程度(3)5060.9不变 (2)由题图可知，物体由3段绳子承担，不计绳重和 (4)当接触面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越 摩擦，滑轮组的机械效率刀=×100%- 大，机械效率越高 4.(1)小球(2)速度 (3)速度 0×10%=8.8%. (4)速度相同时，质量越大，动能越大 5.(1)弹珠被弹射的水平距离(2)长度(3)宽度 (3)工人师傅的重力G人=mg=60kgX10N/kg= (4)D 600N. 6.(1)重力势能先转化为动能，动能再转化为弹性势能 绳子的最大拉力F大=G人=600N, 小(2)质量相同，高度越大，重力势能越大 动滑轮的重力G动=nF一G=3×400N (3)将质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静 1000N=200N. 止释放，比较弹簧被压缩后的长度 该工人师傅利用此滑轮组工作时，能拉重物的最 (4)D水资源丰富且地势高度差大 大重力G大=nF大-G动=3X600N-200N= 1600N. 本章总结 18.解：(1)由题图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则绳1.牵引力40%2.290%3.40432 子自由端移动的速度v=2×0.2m/s=0.4m/s, 4.大于90%5.C6.B7.C8.C9.D 拉力的功率P=”_=F0=150NX0.4m/5 10.C 11.不同短速度越大=A 3 12.解：(1)题图甲中滑轮组承担物重的绳子段数是2段，15.解：(1)该车静止在水平地面上时，对地面的压强是 绳子自由端移动的距离s=nh=2×6m=12m,拉力 FGmg_1.8X10 kgX10 N/kg=1.8x F做的功W总=Fs=2400N×12m=28800J,拉力 P-S-SS 0.1m2 F做功的功率P=W是_28800」=960W. 105Pa. t 30s (2)该车匀速直线行驶6km用时5min,本次测试 (2)水泥总重力G=mg=8×50kg×10N/kg= 4000N,有用功W有用=Gh=4000N×6m 中，该车行装的速度是=0 =20m/s. 有用×1009%= 2400J,滑轮组的机械效率)=W 牵引力做功的功率为36kW,由P=W, ,联立W一 24000J、 28800j×100%≈83.3%. F得，P=W-=F0,则受到的牵引力F=P t (3)由题图乙可知，滑轮组承担物重的绳子段数是 36000W=1800N。 3段，不计绳重和摩擦，根据F=1(Ga十G动+吊) 20m/s (3)用时5min,牵引力做功为W=Pt=36000W× 得到水泥的总重力G急=3F一G动+吊=3X 2400N-200N=7000N,这种设计的装置一次 5X60s=1.08X10J,由？一0得，氢燃料完全燃 能提起水泥的袋数2= G总 7000N 150kg×10N/kg =14. 烧放出的热量为Q=”-1.08×10J=1.8× 60% 第十二章 内能与热机 10J,本次测试中，消耗氢燃料的质量为m氢= Q=1.8×102】≈0.13kg 12.1内能 9氢1.4×108J/kg 1.小不变2.热传递做功3.B4.C5.A 跨学科实践科学安排饮食与运动 6.热传递7.外界对热空气做功 1.D 8.质量温度丁甲、乙 2.解：(1)1大卡=1千卡=1000×4.2J=4.2×103J. 9.C10.B11.D12.B13.B14.D15.D 质量为50kg的运动员跑20km消耗的能量为E 16.(1)压缩气体，对气体做功，气体温度升高，内能 50kg×20km×4.2×103J/(kg·km)=4.2× 增加. 106J. (2)气体膨胀对外做功，气体内能减少，温度降低. (2)0.1m3天然气完全燃烧放出的热量为Q=E= 12.2热量与热值 0J,天然气的热值是g=号=4.1 1.(1)温度(2)热量(3)内能(4)热量 4.2×10J/m3. 2.D3.8.4×1064.D 5.解：(1)太阳能汽车行驶的平均速度 升阶训练专题二温度、热量 U=S 27×103m=15m/s. 与内能的关系 t30X60s. 1.D2.D (2)由Q故=mq得，燃烧汽油的质量 3.(合理即可)(1)冰在熔化过程中，物体吸收热量，温 度不变 m Q放1.84×102J q4.6×10J/kg =0.4kg. (2)压缩空气做功，使空气温度升高 6.4.2×1074.2 4.A5.C6.B7.D8.A9.B 7.天然气7.2×1088.化学4×10 12.3物质的比热容 9.热值250010.D11.A12.A 13.(1)托盘天平(2)加热时间(3)①如图所示 第1课时认识比热容 ②质量不同的水吸收相同的热量时，水升高的温度 1.(1)秒表(2)加热时间(3)质量升高的温度 随质量增加而减小且减小得越来越慢 (4)B66(5)水 ↑△/℃ 2.C3.D4.乙<冰5.大于6.甲甲 30 7.D8.C9.D 25 10.(2)质量(4)56(5)AA 11.(1)ab(2)> 20 第2课时比热容的应用及计算 1.3.4×1042.0.46×1033.100 4.解：(1)金属块放出的热量是 Q放=cm△t=0.42×103J/(kg·℃)×100× 10-3kg×(102℃-42℃)=2.52×103J. 50100150200250300m/kg (2)不计热损失，液体吸收的热量为Q吸=Q放= 14.(1)质量根据温度计示数确定水吸收热量的多少 2.52×103J,由Q吸=cm△t得， (2)温度计液泡没有浸没在水中 Q吸 (3)②燃烧过程中有热量损失 该液体的比热容为C滚体一m液体△装体