11.4 第2课时 机械能的转化-【优+学案】2025-2026学年新教材九年级上册物理课时通(沪粤版2024)

72N,F的速度为0.2m/s,根据P=Fv可知，拉 60W. 力的功率为P=Fv=72N×0.2m/s=14.4W,故 (2)物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的 D错误.由图可知，当F移动距离为s时，物体上升 0.2倍，则物体受到的摩擦力f=0.2G=0.2× W有魔X 的距离为25，滑轮组的机械效率为刃=W。 1000N=200N.物体在水平面上做匀速直线运 动，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，则拉动物 G物X2s ×100%=30N×2 体的力F′=∫=200N.不计绳重及绳与滑轮、滑轮 100%= ×100%≈ FXs 72N 与轴之间的摩擦，根据F=1(F'+G动)可知，动滑 83.3%,故A正确.故选A. 15.C解析：由图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则绳 轮的重力G动=2F-F′=2×150N-200N 子自由端移动的速度为物体移动速度的两倍，' 100N. 2v=2X0.2m/s=0.4m/s,选项A错误；物体B (3)若物重增大到2000N,则水平方向上拉动物体 的重力为15N,则绳子自由端的拉力F1=15N,不 的力F大=0.2G=0.2×2000N=400N.设物体 计摩擦、绳重及滑轮重，则不需要做额外功，根据 在水平方向上移动的距离为1，则动滑轮上升的高 1 F1=元f可知，f=nF=2X15N=30N,物体A _W有用×100%= 度为L,滑轮组的机械效率)=w。 做匀速直线运动，则滑轮组对A的拉力为30N,选 F大L F大 ×100%= 项B错误；对A施加水平向左的力F,使B以原速 F大l十G动1 ×100%= F大十G动 度大小匀速上升，此时物体A受到向左的拉力、向 400N 右的摩擦力和滑轮组向右的拉力，物体A做匀速 400N+100NX100%=80%. 直线运动，则F=30N十30N=60N,根据v= 11.4 动能和势能 可知，物体A通过的距离s=vt=0.2m/sX2s= 第1课时 动能和势能 0.4m,则F所做的功W=Fs=60NX0.4m= 1.D2.D3.D 24J,选项C正确；物体B匀速上升时，绳子对B 4.(1)小球A(2)木块被撞击后移动的距离 的拉力与B的重力是一对平衡力，大小相等，则拉 (3)大大(4)同一 力的功率P=F,v=15N×0.4m/s=6W,选项 5.弹性势6.重力势能 D错误. 7.(1)钉子扎入沙中的深度转换 16.解：(1)箱子受到的重力 (2)质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大 G=mg=20 kgX10 N/kg=200 N. (3)高度相同时，物体质量越大，重力势能越大 (2)推力所做的总功W点=Fs=100N×3m= 8.B9.B10.C11.C12.D 300J, 13.(1)物体M被弹出的距离(2)相同AP(或OP) 推力做的有用功W有用=Gh=200N×1.2m= (3)控制变量法 240J, 14.动变小 沿斜面推动箱子，克服斜面对箱子的摩擦力做的功 第2课时机械能的转化 是额外功，W额外=W总一W有用=300J一240J= 1.动2.减小3.重力势不变4.变小 60J,由W额外=f5可得，箱子受到的摩擦力f= 5.A6.C7.B8.动重力势减小9.小于 W额外_60J =20N 10.D11.D12.D13.D14.A15.c有 3 m _W有甩×100%= 核心素养·科学探究 (3)斜面的机械效率？=w。 240J 300J 1.(1)匀速(2)不正确摩擦力(3)0.480% 100%=80%. (4)高 (4)减小斜面的坡度、减小斜面的粗糙程度都可以 省力. 2.1)G Fs ×100%(2)大于(3)等于 17.解：(1)工人师傅做的有用功W有用=Gh= 3.(1)弹簧测力计没有平行于斜面做匀速直线运动 1000N×8m=8000J. (2)斜面倾斜程度(3)5060.9不变 (2)由题图可知，物体由3段绳子承担，不计绳重和 (4)当接触面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越 摩擦，滑轮组的机械效率刀=×100%- 大，机械效率越高 4.(1)小球(2)速度 (3)速度 0×10%=8.8%. (4)速度相同时，质量越大，动能越大 5.(1)弹珠被弹射的水平距离(2)长度(3)宽度 (3)工人师傅的重力G人=mg=60kgX10N/kg= (4)D 600N. 6.(1)重力势能先转化为动能，动能再转化为弹性势能 绳子的最大拉力F大=G人=600N, 小(2)质量相同，高度越大，重力势能越大 动滑轮的重力G动=nF一G=3×400N (3)将质量不同的小球从同一斜面的同一高度由静 1000N=200N. 止释放，比较弹簧被压缩后的长度 该工人师傅利用此滑轮组工作时，能拉重物的最 (4)D水资源丰富且地势高度差大 大重力G大=nF大-G动=3X600N-200N= 1600N. 本章总结 18.解：(1)由题图可知，有两段绳子拉着动滑轮，则绳1.牵引力40%2.290%3.40432 子自由端移动的速度v=2×0.2m/s=0.4m/s, 4.大于90%5.C6.B7.C8.C9.D 拉力的功率P=”_=F0=150NX0.4m/5 10.C 11.不同短速度越大=A 3第2课时 机械能的转化（答案P3) ·通基础 IEIIEE 6.(安庆期末)如图所示是运-20加油机给歼-10 战斗机加油的情景.在加油过程中，加油机和 知识点机械能的转化 战斗机的飞行高度和速度大小均不变，则战斗 1.(安徽中考)如图所示，在射箭比赛 机的( ) 中，运动员释放弓弦将箭射出，弓弦 A.动能增大，重力势能减小 的弹性势能转化为箭的 能. B.动能减小，重力势能增大 2.小芳的爸爸开车带着一家人出去旅游，在汽车 C.动能增大，机械能增大 下坡的过程中，为保证行驶安全轻踩刹车使其 D.动能不变，机械能不变 匀速下坡，汽车的机械能 (选填“增 大”或“减小”) 通能力 MEEM11411M 3.教材P18图变式如图所示，小球从A点摆到 7.小明在水平地面上铺一张白 C点的过程中，不计空气阻力， 能会 纸，将皮球表面涂黑，使其分 先减小后增大，机械能总和 (选填“增 别从不同高度处自由下落， 大”“减小”或“不变”). 如图所示，在纸上留下黑色圆斑A、B,圆斑 (选填“A”或“B”)是皮球从较高处下 火星 落形成的 远火点 ◆近火点 8.教材P20T2变式如图是某轻轨车站的设计 B 方案图，与站台连接的轨道有一定坡度，这样 第3题图 第4题图 的设计可以让列车无动力滑行进站时将 4.教材P22T5变式（合肥一模）我国独立自主 能转化为 能储存起来，此过 研制的火星探测器“天问一号”沿椭圆轨道绕 火星运动时，如图所示，由近火点向远火点运 程中机械能总量 动时，探测器的动能 (选填“变大”“变 车站 小”或“不变”) 中如前 5.社会发展2025年4月24日在酒泉卫星发射 中心，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F 第8题图 第9题图 遥二十运载火箭发射升空.在火箭加速升空过 9.(阜阳校级月考)小安同学正在进行传接排球 程中，下列说法正确的是() 训练.他将排球斜向上抛出，排球的运动轨迹 A.神舟二十号载人飞船的重力势能增大 B.神舟二十号载人飞船的动能保持不变 如图所示，a、b、c、d为轨迹上的点，其中a、c C.神舟二十号载人飞船的机械能不变 两点高度相同.若不计空气阻力，则排球在a D.神舟二十号载人飞船的动能转化为重力 点的动能 (选填“大于”“等于”或“小 势能 于”)在d点的动能. △九年级·上册.物理·HYi 11 10.厂日常生活（自贡中考）很多同学都玩过荡秋：13.如图所示，将重为G的铁球轻轻放在 千，下列说法正确的是() 自然伸长的轻弹簧上，放手后铁球从 -A 一B A.秋千荡到最低点时只有动能 A位置开始向下运动，到达B时速度 -C B.秋千荡到最高点时有重力势能和动能 达到最大，到达C时速度变为0.不 C.从最低点荡到最高点的过程中重力势能转 计能量损耗，下列说法正确的是() 化为动能 A.从A位置到C位置，铁球的动能一直减小 D.从最高点荡到最低点的过程中动能增大， B.从A位置到C位置，铁球的机械能一直在 重力势能减小 增大 11.(安徽二模)如图所示是跳板跳水运动员比赛 C.从A位置到C位置，铁球和弹簧的总机械 中的几个瞬间，其中①位置时运动员把跳板 能一直增大 压到最低处.若不计空气阻力，关于该过程， D.铁球在B位置时的动能最大 下列判断正确的是( ) 14.科学思维如图所示，小明在做模 岁③最高点 拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋 B ② 一端系一个小球，另一端固定在 离开跳板 A点.B点是橡皮筋不系小球自 跳板 然下垂时下端所在的位置，C点 ④ 水面」 是小球从A点自由释放后所能达到的最低 A.位置①到②的过程，运动员的重力势能转 点，不考虑空气阻力，关于小球从A点到C 化为动能 点运动过程的说法，正确的是( ) B.位置②到③的过程，运动员的重力势能转 A.小球从A点下落到B点的过程中，重力势 化为动能 能转化为动能 C.位置④时运动员的动能等于位置②时运动 B.小球从A点下落到B点的过程中，受到重 员的动能 力和弹力的作用 D.位置③到④的过程，运动员减小的重力势 C.小球从B点下落到C点的过程中，速度一 能等于增加的动能 直减小 12.科学思维（马鞍山花山区二模）如图所示是 D.小球在B点时受到平衡力的作用 高山滑雪极限运动的示意图，运动员从最高 处A点下滑，经过起跳点B点后在空中飞 通素养m恤 行，再在着陆坡上的C点着陆，经过一段时间 15.科学思维如图所示，AOB是光滑轨道，A 后静止.则下列说法正确的是( ) 点的高度H大于B点的高度h,让小球从A 助滑 点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B A·Sa 起跳点P 空中飞行 点后离开（不计空气阻力）.则小球离开B点 B 9 2着陆坡 后的运动轨迹最符合实际的是 ,小 球到达运动轨迹最高点时 (选填 A.运动员在C点时重力势能最大 “有”或“没有”)动能. B.运动员在空中飞行过程中，动能不变 C.运动员从A点到B点的过程中，动能一直 B 、0 H 增大 D.运动员从A点到C点的过程中机械能变小 18 优学案·课时通