14.阶段学情调研(二)-【真题圈】2024-2025学年新教材七年级上册语文练考试卷(统编版2024)陕西专版

2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.92 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2025-10-21
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来源 学科网

内容正文:

、真题圈语文 (7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含 二、阅读(46分) 步调研卷 七年城上 飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: (一)(期末·23-24西安碑林区)阅读下面的材料,回答问题。 14.阶段学情调研(二) 狗 0 (9分) (时间:150分钟满分:120分) (8)李商隐在《夜雨寄北》中想象团聚情景的两句诗是: 【材料一】人类之所以能够创造灿烂的文明,很大程度上是 蜥 因为知识的积累。图书馆正是搜集、整理、收藏书籍资料和典籍 图州 一、积累和运用(24分) 地方特色(月考·2223西工大附中)阅读下面语段,完成相关 图册以供人阅览、学习的机构。据考证,早在公元前3000年就 阅读语段,完成1一2题。 任务。 出现了图书馆。图书馆在保存人类文化遗产、开发信息资源、参 阅读可以增长我们的见识。我们可以从阅读中获得yu6n ①长安,这个名字其实从未远去。②许多人在回望西安的 与社会教育等方面功不可没。 博的知识,理解更深刻的观点,汲取更多的人生经验。阅读可以 过去时,不禁叹息,为何不把“西安”改回“长安”?③但对于现 在19世纪未“图书馆”一词从日本传到中国之前,我国的 提高我们的修养。我们常常即薄那些浮躁而虚荣的行为,读书 在的西安人来说,努力的方向并 政名称, “图书馆”曾经历过漫长的发展变迁。周代的“盟府”被视作我 能半富心灵,陶治情操,让我们变得沉静、务实而睿智,思想境 要让西安从内陆腹地走向开放前沿,重塑盛世长安的赣新形象。 国图书馆的雏形,随后两汉的石渠阁、东观和兰台,隋朝的观文 界得到提升。阅读还有利于语文学科的学习。无论是阅读理解、 ④千年的都城史,给西安留下了太多。⑤根脉里那开放的气 景,宋朝的崇文院,明代的澹生堂等成为我国古代图书馆极具代 诗歌鉴赏,还是写作,都需要我们有良好的阅读功底。阅读的好 度、繁荣的文化都化作了互联互通、开放包容、合作共赢,在生 表性的存在。 处需要慢慢去感受,阅读与否,结果是怕然不同的。 机莲勃的新时代,西安散开大门,笑迎各方来宾。⑥今天的西 从汉字诞生到藏书楼的大规模出现,再到近现代图书馆的 1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分) 崛起和数字图书馆的蓬勃发展,我们在务力探寻中国图书馆从 0 (1)我们常常鄙薄(A.b0B.b6)那些浮躁而虚荣的行为。 4.请在第③句的横线处补写一组恰当的关联词。(2分) 古至今的发展轨迹,揭示中华文明历经五千年风丽而延编至今 的文化基因。 ( 5.第⑤句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(3分) (选自《从藏书楼到图书馆—中国图书馆的历史变迁》,有 (2)无论是阅读理解、诗歌鉴(A.jian B.jian)赏,还是写作 刷放)》 都需要我们有良好的阅读功底。() 【材料二】早在周代,我们就有了图书馆。只不过,那时不 2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 6.请将下面的语句分别填写在第⑥句的横线上。(只填序号) 叫图书馆,叫“盟府”,主要功能是保存盟约、图籍、档案等与王 (1)yuan 博 (2分) 室有关的资料。严格地说,这是图书馆的雄形。 (2)jié 然不同 A.开拓着未来 B.铭记着过去 到了西汉,皇室在宫内设置了专门用来藏书的石粱阁、天录 3.经典诗文默写。(10分) 7.团队的胜利,凝聚着团队中每一个人的努力和付出。《西游记》 阁,这也是后来人们把皇家图书馆称为“石渠”“天录”的原因。 (1) 洪波涌起。(曹操《观沧海》) 中取经团队之所以能够成功,可以说是因为“一个都不能少”。 汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君,他在官里修建了 (2) ,风正一帆悬。 请结合具体情节,说说唐僧师徒”一个都不能少”的体现。(100 专门收藏图书的官舍,还以官方命令在全国广泛征集图书,来丰 (王湾《次北固山下》) 字左右)(3分》 富皇室藏书。 (3)僵卧孤村不自哀, 东汉桓帝时设置的秘书监一职,即专门管理图书秘籍的官 0 陆游《十一月四日风雨大作》(其二)门 员。秘书监相当于现在的国家图书馆馆长,这一官职被后代沿 用 (4)七十而从心所欲 用,唐代的魏征就曾经担任过秘书监一职,他为唐代的书箱整理 图 (《论语)十二章》) 作出了不可磨灭的贡献。 品 (5) 小桥流水人家,古道西风瘦马。 唐代以前,图书主要是由官府掌控的,民间是不允许有大 属 (马致远《天净沙·秋思》) 量藏书的。唐代民阿私人图书馆的出现,开了我国历史上私人 (6)从这点出发. 藏书的先河。唐代的私人藏书,是随着印刷业的发展而兴盛起 (毛泽东《纪念白求思》) 来的。 43 到了明代,专门管理图书秘籍的秘书监一职就被废止了, 8.阅读【材料一】【材料二】,说说从周代至唐代,我国图书馆及 在花树间,村庄漂荡在花海里,人们忙碌在花事中,十多万株樱 图书馆馆长的职务也被并入了瀚林院。清代除了文渊阁、文津 图书管理的发展情况。(4分) 桃树,以最铺张的姿态开放。没有比这更热闹的春景了。 阁、文澜阁这些图书馆外,斡林院、国子监、内府等机构也收藏过 ③春分过后,踏青赏花是最迷人的行动,摄影师国着樱桃 图书。这些机构的长官在做好本职工作的同时,也负责管理这 树赏花、拍照,孩童们在树丛中玩要,人们成群结队往旷野、往小 些图书,算得上是兼职的图书馆馆长了。 川奔去。整个块谷里,祓东风吹开莹莹的白,是繁华,是缤纷, (选自《意读》,有剧改)》 是盛放…站在高岗上俯瞰,密密臣匝的樱桃花,宛如天上掉下 9.阅读【材料三】,说说陕西省图书馆新馆有哪三大功能区。 【材料三】2022年4月24日,陕西省图书馆新馆阅览功能 的流云,飘散在大地,又如太阳融化的残雪,铺陈在浅沟丘陵。 (3分) 区开放活动在西安举行。这是陕西省图书馆发展历程上具有里 风吹来时,它们又像万群驰骋的绵羊,洋咩咩地奔跑开去,花儿 程碑意义的一步,也是推进全省公共文化服务高质量发展的标 簇簇拥拥,占据满山谷村野,把故乡铺成花的海洋,漾成花的 10.下列对材料有关内容的表述,正确的一项是( )(2分) 志性事件。 世界。 A.图书馆是搜集、整理、收藏书籍资料和典籍图册以供人阅 快西省图书馆新馆位于西安市高新区,占地85.6亩,建筑 ④能把一条山沟变成花谷的樱桃花,是春天的画家,它把 览、学习的机构,其发展揭示了人类延绵至今的文化基因, 面积8.19万平方米,总投资6.5亿元,设计藏书800万册,阅宽 荒寒枯寂的沧桑调制成生机斑斓的亮丽。樱桃花先从峡谷中心 创造了人类灿烂的文明。 座位4000个,是“十四五”以来全国新建图书馆单体建筑面积 地带,由里向外盛开,再向村庄溪流边开放,最后蔓延向山坡、 B.我国的图书一直主要由官府掌控,民间是不允许有藏书 最大,集智慧阅读、文化教有、文化休闲、文化展示于一体,与艺 山涧、山藏,我在梦中畅游,感动于春天的来到,这不仅是一场 的,而唐代民间私人图书馆是随着印刷业的发展而兴盛起 季节的轮回和春回大地的万物复苏,更是一场生命的怒放和一 术、非遗、旅游、科技、教育、体育等行业深度融合的一座综合性、 来的,是图书馆发展的个例。 现代化公共图书馆。新馆有多个功能区。文献阅览区又分了中 曲致敬农民的田园牧歌,欢唱勤劳的故乡人,正在抢埔种玉米, C,陕西省图书馆新馆阅览功能区的开放是陕西省图书馆发 白色的农膜铺展在一台台梯田,就像轻触便能奏出美妙旋律的 文图书区、报刊阅览区、少年儿童馆、24小时城市书房等。拓展 展历程上具有里程碑意义的一步,也是推进全省公共文化 琴键。大地即将变成一座工厂,在接下来的花事和农事中,将出 服务区包括丝路非物质文化遗产展示交流中心、丝路全息剧场、 服务高质量发展的标志性事件。 产更多更丰饶的果实和甜蜜。 快图文创空间、艺术培训中心、书店等。业务办公区、设备用房、 D.第十九届文津图书奖是国家图书馆主办并联合全国图书 ⑤晚春的最后几天,任意走进一道山沟水畔,随意停留在 餐厅等构成了图书馆新馆的功能配套区。这些功能区构成一个 馆界共同参与的公益性图书奖项,只为了让全社会形成爱 某个乡镇村庄,连片成带又向阳背风的果园人山人海,樱桃先百 有机整体,在提供图书馆基础服务的同时,依托文化创意、非遗 读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 果早熟,果农们哼着小曲、搭着梯架采簧,绿叶丛中的樱桃结得 传承、亲子成长、国际文化交流等多元文化业态打造复合型文化 (二)阅读下面的文字,回答问题。(21分)】 又红又繁,鱖弯了枝头:再看一座座农家小院,总有如房高的樱 空间,为市民提供“一站式”文化服务。 樱桃甜美 桃树枝繁叶茂,枝丫上如珠如串地结挂着红形彤的果实,伸出墙 (选自《西安日报》2022年4月26日,有刷改) 牛旭斌 外的,供孩童和路人们采食。 【材料四】文津图书奖是国家图书馆主办并联合全国图书馆 ①老家的小院里,父亲盖新房时,执意没砍两棵樱桃树。 ⑥樱桡上市的季节,处处都是赤玉盈村、红珠满筐的景象。 界共同参与的公益性图书奖项,自2004年创办以来,已经成功 家乡地处北纬三十三度的祖国腹地,出名的特产中,有坚果核 此时我总记起远方的朋友,想方设法把樱桃送往外地,让他们尝 举办了18届,社会影响力不新扩大。为全面贯彻落实党的二十 桃,还有水果樱桃。 鲜和觅得故乡的味道。为此,我托人梢带、捎班车,带出去的樱 大精神及习近平文化思想,深入落实习近平总书记给国家图书 ②当唱罢“二月的鱼儿水上漂”,漫山的桃花刚一谢幕,杏 桃,走在半路就烂掉了,朋友们收到后心生疼惜,面对稀泥般的 馆老专家回信精神,让全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、 花、梨花、李花便次第登场,而最令人期待的花事,就数三月人问 果浆,他们只有闻味的享受了。好在如今樱桃这些水果,都已经 读好书、善读书的浓厚氨围,国家图书馆第十九届文津图书奖已 的樱桃开花了。起伏的黄土地上,瘦瘠的乡村小路旁,处处樱花 在网上销售了,电商助农开辟的快递通道,不论你在天涯海角, 正式启动。 堆雪。小雨在昨夜才润蓓蕾,第二天太阳放照,就朵朵枝枝催绽 只要一下订单,由冷链包装配送的樱桃就可以完好又新鲜地送 (选自《国家图书馆第十九届文津图书奖正式启动》2023年 开花糖,盛大面烂漫得无边了。山村被一川樱桃花开亮。阳春 达你面前。为此,远在异乡的游子,就能吃上应季的水果,也有 11月22日) 里的风几温柔,小溪淙淙地绕过农田、屋舍和樱桃园,房屋坐拥 甜蜜的樱桃可以消解乡愁了。 44 ⑦樱桃让五月成为芬芳的时令,不论在小城街头,还是小 14.结合上下文,赏析下面句子中加点词语的表达效果。(6分) (3)僧之富者不能至,而贫者至焉至: 镇集市,或者村村落落,到处麵滚着樱桃的身影,货车里、摩托 (1)起伏的黄土地上,复瘠的乡村小路旁,处处樱花推雪。 (4)西蜀之去南海 去: 上,数百只竹笼子里,全是清晨带露的樱桃。这一笼笼满盛着的 (3分) 17.下列选项中的“之”字的意思与用法和例句一致的一项 架 “珍珠”,成千上万颗从树上跑到集市里来,就像成千上万吨的红 是()(2分) 玛瑙,晶莹地泼酒在街上。樱桃的红润和鲜美,让一条街、一座 例句:西蜀之去南海,不知几千里也 图开 城变得新新鲜鲜。 A.夫君子之行 ⑧小川,这个只有六个笔画的故乡,藏着我对樱桃的全部 B.左将军王凝之妻也 (2)这一笼笼满盛着的“珍珠”,成千上万颗从树上跑到集市 记忆。小,却有山的雄奇:川,则有水的灵秀。离开家的时候, C.人之立志 里来,就像成千上万吨的红玛瑙,晶莹地泼酒在街上。(3分)》 D.友人惭,下车引之 我照例弯腰从樱桃树下出门,麻雀在婉转的啾鸡里打落春花,装 18.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(3分) 在泥土酽香和草木深茂的乡风里。我忽然明白:只有这种前人 贫者语于富者日:“吾欲之南海,何如?” 栽树后人乘凉的乡愁,才是永恒的。生生不息又果实累系的樱 桃,昭示劳动之伟大。 15.有人认为第⑥段可以删去,你是否同意?简要说明理由。 数 11.文章是按照什么顺序来写的?从哪里可以看出来?(4分) (5分) 19.上述文章都讲到了一个共同的话题,即“志”。结合以上选文 谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。(3分) 12.第③段描写景物,有视觉,有动态,请据此对这段景物描写 作简要分析。(3分) (三)(期中·21-22榆林输阳区)阅读下面的文言文,回答问题。 (12分) (四)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分) 【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志, 潼关 菲宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志 谭嗣同 无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与 终古高云篪此城,秋风吹微马蹄声。 日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 河流大野犹嫌束,山入渣关不解平。 (《誡子书》) 20.这首诗运用了什么修辞手法?请作简要分析。(2分) 【乙】蜀之鄙有二借,其一贫,其一富。贫者语于富者日:“吾 欲之南海,何如?”富者日:“子何恃而往?”日:“吾一瓶一钵足 矣。”富者日:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!” 感0 越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。 阳图 13.联系全文,说说下面句子中加点词语的含义。(3分) 大地即将变成一座工厂,在接下来的花事和农事中,将 西品之去南海,不知几千里也,僧之富者不能至,而贫者至 图 21.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 品 出产更多更丰饶的果实和甜蜜。 焉。人之立志,质不如局鄙之僧哉! 属 (选自彭端淑《为学一首示子侄》) 16.解释下面句中加点的词。(4分) (1)年与时驰 驰: (2)悲守穷庐 穷: 45 三、作文(50分) 22.(期中·22-23西安新城区)结合对下列材料的思考,以《你 的光照亮我》为题写一篇文章。(50分) 汉字 说文解字 生活点滴 一条新间,一个故事 一个微笑,一次帮助 光 明也。从火,在人上,光明意也 一句话语,一个观点 一道风景,一份心情 要求:①书写正确、规范、美观,不少于600字;②叙述 清楚,要有真情实感:③不得出现真实的校名、地名、人名。 -46-答案与解析 要实事求是,对人对事不要心存偏见,要宽容、仁爱,要同情、帮 啊。”于是就放了那只雌雁。两只大雁徘徊飞旋,好像悲喜交集, 助弱小者的主旨。本文通过对猫外貌和捕鼠细节的描写,写出 接着就结伴飞走了。啊!禽鸟有什么智慧,竟能这样钟情呢! 了猫的可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。姑婆因家庭变故迁 人世间再也没有比活着分离更让人悲伤的事了,难道动物也是 怒于黑猫,弱小无助的猫只能选择躲避,直至默默死去,表达了 这样的吗? 作者对黑猫的深切同情。 14.阶段学情调研(二) 二、 1.①大绵羊对拿着棍子侮辱它的二哥抗议,追击到二哥投降为止; 1.(1)B(2)A ②大绵羊教训拿干粮渣捉弄它的邻居小伙子;③大绵羊在雪夜 2.(1)渊(2)截 大叫提醒主人半大山羊跑出了院子;④大绵羊逃出羊栏趴在窗 3.(1)秋风萧瑟(2)潮平两岸阔(3)尚思为国成轮台(4)不逾 台偷看“我”。 矩(5)枯藤老树昏鸦(6)就可以变为大有利于人民的人 2.(1)运用拟人的修辞手法,“轻蔑”一词表明大绵羊对邻居小伙 (7)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪(8)何当共剪西窗烛 子给予的“好意”表示不屑并干脆拒绝,生动形象地表现出大绵 却话巴山夜雨时 羊的独特个性,表明大绵羊像人一样有着强烈的自尊心。 4.不是而是 (2)运用了动作描写,“搭”“伸着头”“把头侧过去”“紧贴” 5.在“合作共赢”后加上“的精神力量”。 等动作,生动形象地写出了大绵羊趴窗窥视房间的情景,表现 6.B A 了大绵羊的聪明,表达了“我”面对这一番场景时绝望、惊诧的 7.示例:唐僧师徒勁力同心,赶赴西天,却受阻于火焰山,悟空从 心情。 罗刹女手中骗得真扇,又被牛魔王骗回;唐僧派八戒助力,众神 3.C【解析】作者创作本文,意在引发读者对生命的思考,增加对 协助大败牛魔王,调得真扇,得以过山。在此过程中,唐僧意志 生命的敬畏之心,而不是改变它们被食用的结局。 坚定,悟空百折不挠,八戒鼎力相助,沙僧尽忠尽责守护师父, 4.在作者的笔下,大绵羊不但“健壮、肥硕、高傲、沉稳,一副成年 可以说“一个都不能少”。 人的模样”,它还一改往日人们印象中羊柔弱、善良、逆来顺受 8.周代出现“盟府”,是图书馆的雏形;西汉,在皇官内设置了专门 的形象,这是一只不肯向强权低头亦不肯放下自尊而且非常聪 用来藏书的石渠阁、天录阁;东汉设置了专门管理图书秘籍的 明的羊,是一只不把自己当成“羊”的羊,是一个浑身充满了灵 秘书监一职;唐代出现民间私人图书馆。 性而让人敬畏的生命。 9.文献阅览区、拓展服务区、功能配套区。 三、 10.C【解析】A.根据【材料一】第一段“图书馆在保存人类文化 1.(1)突然(2)表示推测,大概,原来是(3)明白、知道(4)释放 遗产、开发信息资源、参与社会教育等方面功不可没”可知, 2.D【解析】A.不同,副词,才/副词,于是;B.不同,代词,其中 图书馆保护了人类文化,本项“创造了人类灿烂的文明”有误; 的/代词,代指狼;C.不同,介词,用/连词,来;D.相同,两者均 B.根据【材料二】第四段“唐代以前,图书主要是由官府掌控 为连词,表转折。故选D。 的,民间是不允许有大量藏书的”可知,唐代以前,图书主要是 3.(1)看见田野中有(一个)打麦场,场主人把柴草堆积在打麦场 由官府掌控的,本项“我国的图书一直主要由官府掌控”有误; 里,覆盖成小山一样。 D.根据【材料四】“为全面贯彻落实党的二十大精神及习近平 (2)人世间再也没有比活着分离更让人悲伤的事了,难道动物也 文化思想,深入落实习近平总书记给国家图书馆老专家回信精 是这样的吗? 神,让全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书 4.(示例)【甲】文:面对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能心存幻 的浓厚氛围,国家图书馆第十九届文津图书奖已正式启动”可 想,要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。【乙】文:文中二鸿 知,启动第十九届文津图书奖是为了全面贯彻落实党的二十大 情深的故事让我深深地认识到真情的可贵。人一生中最值得珍 精神和习近平文化思想,落实习近平总书记的相关精神,形成 惜和最可贵的就是与他人之间真挚的情感,没有真情,就不会有 爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,本项“只为了让全社会形 幸福。 成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”有误。故选C。 参考译文: 11.时间顺序。从“二月”“三月”“春分过后”“晚春的最后几天”“五 【乙】天津有个射猎的人打到一只大雁,那只雄雁也跟着飞 月”等语句可以看出。 到他家,(围绕着他家房子)悲哀地鸣叫,飞来飞去,直到天黑 12.第③段主要描写了樱桃树开花的美丽景色,写出了在不同地 才离去。第二天,射猎的人早晨出去,见到那只雄雁早已飞来, 点欣赏樱桃花的不同感受。“站在高岗上俯瞰,密密匝匝的樱 边飞边叫着跟在他后边,接着就飞落在他的脚下。射猎的人准 桃花,宛如天上掉下的流云,飘散在大地,又如太阳融化的残 备把雄雁一块捉住,只见它伸长脖子前俯后仰,吐出半锭黄金。 雪,铺陈在浅沟丘陵。风吹来时,它们又像万群驰骋的绵羊,咩 射猎的人才明白它的用意,于是说:“这要用金子来赎你的妻子 咩咩地奔跑开去”运用了动静结合的手法,既写出了樱桃花静 真题圈语文七年级上 态时的美,又写出了樱桃花动态时的形象,同时还运用了比喻 等。结合自己的体验和感受,选择典型材料,主题要积极向上、 的修辞手法,生动形象地写出了樱桃花繁多、密集、洁白的特 充满正能量。 点,给人以视觉的冲击,表达了作者对家乡樱桃的赞美之情。 15.第六单元学情调研 13.“甜蜜”既指丰收时果实的甜蜜,也指家乡人民在助农政策带 领下通过辛勤劳动,过上幸福生活的甜蜜。 1.(1)B(2)A 14.(1)“堆雪”使用了比喻的修辞手法,“堆”字极言樱桃花之盛, 2.(1)蓬(2)淌 “雪”则写出了樱桃花之白,言简义丰。 3.(1)博学而笃志(2)乡书何处达归雁洛阳边(3)枯藤老树 (2)“泼洒”原指将水或其他细小的东西向外倒洒,这里指农民 昏鸦(4)淫慢则不能励精(5)山入潼关不解平 把樱桃带到集市贩卖的情景,生动形象地表现了农民丰收后的 4.把“启动”改为“启发”。 喜悦、自豪之情。 5.C【解析】“传承”在句中的词性是名词。 15.不能删去。本段将把樱桃送往外地的两种结果进行对比,揭示 6.(1)唐僧 了文章主旨,国家的助农政策使樱桃可以销往全国各地,增加 (2)(示例)三打白骨精:唐僧师徒去西天取经途中,遭遇先后变 了农民的收益,也使在外游子能感受到家乡富裕的喜悦。 作花容少女、老妇人、老公公的白骨精的诱骗,都被孙悟空一一 16.(1)疾行,指迅速逝去(2)破旧(3)到,到达(4)距,距离 识破,孙悟空不顾师父念咒阻拦,终将白骨精打死,而唐僧却赶 17.C【解析】例句中的“之”是助词,用于主谓之间,取消句子的 走了孙悟空,孙悟空苦苦哀求师父不得,最后在叮嘱师弟照顾好 独立性,无实义。A.助词,的;B.“王凝之”为人名;C.助词,用 师父并跪拜师父之后离开。 于主谓之间,取消句子的独立性,无实义;D.代词,代元方。故 (3)忠勇,憨厚。 选C。 7.(1)漫步文学园地 18.穷和尚对富和尚说:“我想去南海,你觉得怎么样?” (2)示例:暗藏着金秋的硕果昭示着寒冬的希望 19.人一定要有志向,同时志向要专一,这样才能潜心学习,不会 (3)示例:画面中,浩瀚星空下,一只小船以书籍和阅读作为船 轻易被改变。“志”是“学”的前提和动力,“学”是“志”的具体 帆,驶向前方;表明以书为帆,人生之舟才能成功驶向远方。 表现,一个勤学的人一定是有志向的人。 (4)示例:①揉一揉眼睛,还是看不见,惶恐地想②哎呀,美极 参考译文: 了!真是美妙极了! 【乙】蜀地边远的地方住着两个和尚,其中一个贫穷,另一 个富有。穷和尚对富和尚说:“我想去南海,你觉得怎么样?” 8.【甲】【解析】【甲】正确;【乙】根据“作为儿童文学界权威的 文学赛事,冰心儿童文学新作奖每年举办一次,迄今已举办33 富和尚说:“你凭借什么去南海呢?”(穷和尚)说:“我有一个 届,支持和鼓励了优秀儿童文学作品的创作和出版”可知,“儿 盛水的瓶子和一个吃饭的碗就足够了。”富和尚说:“我多年来 童文学作品的创作和出版,源于冰心儿童文学新作奖的长期推 想买船顺流而下到南海,还没能去成呢。你凭借着什么去!” 到了第二年,穷和尚从南海回来,把情况告诉了富和尚,富和尚 动”与原文不符,表述有误;【丙】根据“一批优秀的儿童文学作 脸上露出了惭愧的表情。 品通过改编的方式转换成电影、戏剧、动画、短视频等形式,不 西边的蜀地距离南海,不知道有几千里远,富和尚不能到 仅优化了儿童文学的传播效果,扩大了儿童文学的影响力,而且 达,穷和尚却可以到达。人们树立志向,难道还不如蜀地边远 满足了孩子们不同阅读场景的需求”可知,“只有借助改编,儿 地方的那个穷和尚吗? 童文学作品才能优化传播效果,满足孩子的需求”与原文不符, 20.这首诗运用了拟人的修辞手法,赋予高云以人的动作一簇拥 表述有误。 古城,赋予河流以人的情感一“犹嫌”拘束,生动形象地表 9.示例:品种数量自2020年至2022年6月大致呈增长趋势 现了北方山水的壮阔,以此抒发了诗人内心的思想感情。 10.(1)迎来最为兴盛的创作与出版时期(2)加快与语文教育的 21.这首诗表达了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的 深度融合(3)改编方式优化了传播效果 少年意气。 11.(1)驴小弟变成了一块岩石 22.写作思路:这是一篇命题作文。写作时要思考“你的光”和“我” (2)驴小弟变回了自己 之间的联系。“我”,说明这篇作文要从“我”的视角来写。“光” 12.运用反复的手法,连用四个“每一”的句式,“全都”“嗅过了”“搜 在《说文解字》中的意思是“明也。从火,在人上,光明意也”, 过了”等词语,表现了驴小弟的爸爸妈妈为了寻找儿子所做的 在题目中则是用其比喻义,即能给“我”温暖或力量的人、事等。 努力,表达了驴小弟的爸爸妈妈失去孩子时内心的焦急。 “照亮”显示“你的光”对“我”有积极影响。本文选材广泛,可 13.示例:家里墙上的全家福里的一家子是那么幸福,驴小弟的台 以写亲情对“我”的呵护,可以展现老师、同学对“我”的鼓励, 灯还亮着,看的书还在书桌上,他最珍爱的稀奇古怪的石头都 6】 还可以写成长路上遭遇挫折后,被某人或某物触动,重新出发」 还在,只是驴小弟不在了!

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14.阶段学情调研(二)-【真题圈】2024-2025学年新教材七年级上册语文练考试卷(统编版2024)陕西专版
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14.阶段学情调研(二)-【真题圈】2024-2025学年新教材七年级上册语文练考试卷(统编版2024)陕西专版
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