专题01 基础知识综合-2025-2026学年九年级语文上学期期中专题复习（浙江专用）

专题01 基础知识综合 1．（24-25九年级上·浙江·期中）摄影组为研学活动拟写了一段序言，请你按要求完成任务。 “晚霞印红天边的天空／色彩在深灰色的树梢上／有一群群的鸟儿往南飞／它们的倩影留在远处的天空……”聆听着民谣歌手小娟的《晚霞》，怀揣着美妙的（chōng）憬，村小的老师举止端（xiáng），如一泓秋水，澄澈、明净、空阔。教室里放飞的是希望，守巢的是老师；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔下画出的是彩虹，流下的是泪滴； ， 秋意已浓，村小远离尘嚣纷扰的静美和安（mì）氛围中的古朴美，（qìn）人心脾。乡村教育的美，是金盏菊花瓣上的蝴蝶颤动的双翼，是阳光下一滴水折射的万紫千红，是暮日里怡然坠落的累累红柿。 (1)请根据拼音帮助小语填写相应的汉字。 （chōng） 憬                           端（xiáng） 安（mì）                            （qìn） 人心脾 (2)小语发现《晚霞》歌词中有一个字使用错误，请你找出并改正。 (3)语段中画横线的句子是对老师的赞美，请在后面再续写一句。 2．（24-25九年级上·浙江金华·期中）阅读下面文字，完成各小题 时间之河川流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱恪．守初心以求的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。面对“百年未有之大变局 ”，我们应摒弃浮（zào）的心态，从容应对属于这个时代的挑战。终有一天，所有欢笑与汗水将会结出沉（diàn）（diàn）的果实，每一个中华儿女都将携手走向共同的明天。 (1)选出加点字“恪”正确的读音（   ） A．gè B．kè (2)选出加点字“摒”正确的读音 (   ) A．bìng B．bǐnɡ (3)根据语境，在横线上填入恰当的汉字或拼音。 浮（zào）     沉（diàn）（diàn） 3．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）阅读演讲稿开头，根据要求完成任务。 在人生的赛道上，我们每个人都是自己故事的主角。或许在过去的日子里，你曾不经意陷入自吹自擂的误区，以为外在的夸赞是成功的标尺；又或许，面对挑战与困难，你也有过自惭形秽的时刻，觉得自己比不过身边优秀的同学。但请记住，冠军之路的秘（jué） ，在于内心的觉醒与坚持，在于能否战胜昨天的自己。我们需要做的，是学会用自信的阳光、自强的甘露，（rú） 养那颗渴望成长、追求卓越的心。让我们从今天开始，摒弃那些无谓的比较，只要 地做好自己，用实际行动证明：在成为自己冠军的道路上，每一滴汗水都闪耀着胜利的光芒。 (1)为加点字选择正确的读音。 ①自吹自擂 A．léi   B．lěi ②自惭形秽 A．huì   B．suì (2)根据拼音填写汉字。 ①秘（jué） ②（rú） 养 (3)根据语境，填入 处的词语，最恰当的一项是（   ） A．随心所欲 B．彬彬有礼 C．一意孤行 D．心无旁骛 4．（24-25九年级上·浙江·期中）活动时，小语拟写了下面一段发言稿，请你帮他修改、完善。 在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。家国情怀，濡（   ）养了一代代中国人。1914年11月的一天，梁启超先生来到清华演讲，他借用《周易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”。它们的意思是：“天”的运行康泰良好，君子应像天一样，力求进步，甲，发奋图强；“地”的形势取法坤相，君子应该效仿大地，乙，增厚美德，丙。自那时起，“自强不息，厚德载物”就成为了清华校训。这一校训激励广大学子以宽厚的道德担负历史重任，用不屈的意志力求自我进步。一批又一批的清华学子牢记先人的zhēn（   ）言，kè（   ）守本心，为中华之崛起而奋斗不息。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 濡( )养    kè( )守    zhēn( )言 (2)请结合上文语境，将正确选项写到相应的横线上。 A．厚实和顺    B．容载万物    C．刚毅坚卓 甲：     丙：     乙： (3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 5．（24-25九年级上·浙江金华·期中）小语在活动中，选择朗诵泰戈尔的诗歌，请你帮他完善。 生如夏花 我听见回声，来自广（mào）①______的山谷和心间 以寂寞的镰刀收割空（kuàng）②______的灵魂 不断地重复决绝，又重复幸福 终有绿③______（A．洲  B．州）摇曳在沙漠 我相信自己 生来如同摧残的夏日之花 不凋不败，妖治如火 承受心跳的负荷④______（A．hé  B．hè）和呼吸的累赘 乐此不疲 (1)根据①②处的读音写出相应的汉字。 广（mào）      空（kuàng） (2)给诗中④处加点字“荷”选择正确的读音。（   ） A．hé B．hè (3)请运用“说文解字”的方法，仿照示例，为横线③处选择恰当的词语。 示例：应接不______（暇/遐） “暇”是“日”字旁，与时间有关；“应接不暇”形容来人或事情太多，应付不过来，和时间有关，所以应该选“暇”。 6．（24-25九年级上·浙江温州·期中）文化溯源。 文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久（mí）______新。历史长河汹（yǒng）______澎湃，文脉传承，弦歌不辍。中华文明经历五千多年的历史变迁，但始终一脉相承，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与（   ）交织。中国人民的理想和奋斗、中国人民的价值观和精神世界始终深深根植于中国优秀传统文化沃土，同时又随着历史和时代前进而不断与日俱新，与时俱进。 （选自《人民日报》，有删改） (1)根据拼音写出相应的汉字。 历久（mí） 新        汹（yǒng） 澎湃 (2)下列填入括号内最恰当的一项成语是（   ） A．波澜壮阔 B．湖光山色 7．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）阅读下面文字，完成题目。 诗词是独属于中华民族的文化符号、艺术瑰宝。古jí①______里的尧舜之治成为帝王们礼乐治世的标杆，文人们的狼毫宣纸供我们一览大唐的盛世风华，马背上的即兴吟咏镌刻下一代天jiāo②______成吉思汗踏下的广mào③_______疆域……华夏的舟楫随时代漂流，历过险滩、击过浪潮，而每一时每一刻都是由诗书记载（A．zǎi  B．zài）而下，汇成独一无二的文化。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①古jí       ②天jiāo        ③广mào (2)为文中加点词选择恰当的读音（   ） A．zǎi B．zài 8．（24-25九年级上·浙江温州·期中）小文找了课文中有关意象的诗句，请你帮忙补全。 （1)假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ( )的喉咙歌唱——《我爱这土地》 （2)那轻，那pīng( )婷，你是……——《你是人间四月天》 （3）我的心是kuàng( )野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空——《吉迦利》 意象 诗句 情感 大雁 (4)因思杜陵梦， 。——温庭筠《商山早行》 (5) 夕阳 (6) ，寒林空见日斜时。——刘长卿《长沙过贾谊宅》 物是人非的惆怅 白雪 (7) ， 。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 英雄失路的悲慨 月亮 (8)露从今夜白， 。——杜甫《月夜忆舍弟》 思亲，思乡 (9)但愿人长久， 。——苏轼《水调歌头》 旷达乐观的人生态度：对天下所有离人的美好祝愿 比较发现：请你探究意象与情感之间的关系 (10)不同的意象可以表达不同的情感： 9．（24-25九年级上·浙江嘉兴·期中）【文字中探自强】 君子要建好自己的精神世界，为此，组委会特向同学们推荐了毕淑敏的散文《精神的三间小屋》，以下是文章的节选，请你认真阅读，并完成下面的小题。 ①人们经历过的所有的悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛是以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的jī（   ）案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，（铮铮/泠泠/嘤嘤）作响。②假如爱比很多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游yì（ ），那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神压抑，形xiāo（   ）骨立。③如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 (1)依据拼音写出相应汉字。 jī( )案    游yì( )           形xiāo( )骨立 (2)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 作响 (3)选出对语言的分析正确的一项是（   ） A．①句是一个单句，它的主干是“人们经历悲欢离合、喜怒哀乐”。 B．“金戈铁马”“喜怒哀乐”“光明温暖”“悲戚压抑”并不都是并列短语。 C．②句是一个假设复句，表明“爱比恨多”有多么重要。 D．③句用条件复句的形式告诉我们重建精神小屋的方法。 10．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）阅读演讲稿开头，根据要求完成任务。 成长，是幼虫羽化成蝶的过程，既要经历苦涩与迷惘，也能品尝甘甜与幸福。年少时亲密无间的伙伴，也许会因生活的不同而产生隔膜；曾经轻灵piāo______逸的步伐，也许会因学习的忙碌而缓慢；______，______。但是，成长的路上风光绮丽，花开鲜yán______，别让一时的磨难煞了美景。我们要学会迎着风雨，砥砺前行。现在的风雨如晦，终将雨过天晴。成长就是这样，即使痛苦，也要无所畏惧地长大！ (1)结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。 piāo 逸  鲜yán (2)仿照画波浪线的句子，在横线上进行仿写。要求：句式一致，符合语境。 11．（24-25九年级上·浙江宁波·期中）阅读下面的文字，根据语境完成下列题目： 丹桂飘香qìn（   ）心脾、宏伟愿景促奋进！在美好的金秋时节，我们开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，自强不息是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，成为中华民族精神的精髓，在这精神的熏陶下，我们要心无旁wù（   ），刻苦学习，用微笑面对困难，不断汲（A.jī   B.jí）取经验，勇于迎接挑战，学会自强自立，锲（A.qiè   B.qì）而不舍，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ (1)根据拼音写汉字，依次为：( )( ) (2)选择加点汉字的正确读音，依次为：( )( ) （24-25九年级上·浙江嘉兴·期中）阅读下面的文字，回答问题。 你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月piāo____逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游yì_____，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲qī___压抑，形xiāo______骨立。如果想重温祥和，____，____，____，____，____。 12．根据拼音书写正确的汉字。 ① ② ③ ④ 13．下列句子填入文段横线处，语序最恰当的一项是（　　） ①让一束圣洁的阳光 ②销毁你的精神垃圾 ③重塑你的精神天花板 ④从天窗洒入 ⑤就得净手焚香，洒扫庭院 A．⑤③①④② B．②⑤③①④ C．②①④⑤③ D．⑤②③①④ （24-25九年级上·浙江杭州·期中）校文学社将在学校文化节上展出“遐想”主题海报，请你协助完成以下任务。 荒原之歌（节选） T·S·艾略特 一月里我们根本谈不上活着， 我们在沉睡，沉睡在沉寂的冰块中， 十二月的雨夹雪把我们冻僵， 在泥淖中，在树篱的阴影里。 到了四月，我们才站起身来， 抖掉身上的白霜，如古老的山峰 在日照下把积雪抛向远方。 但五月的风又使我们低头弯腰， 好像被捆搏着，被钉在地上， 我们俯伏在难以忍受的酷热中， 六月里我们像羔羊般颤抖， 畏缩着，寻找着阴暗的庇护所。 七月里我们汗流浃背，彻夜难眠， 我们躺在污泥中望着星光， 直到八月来临，我们起身， 在岩石和荆棘中挣扎， 在迷雾和暴雨中迷失方向。 在黄色的雾中寻找着出路， 在浓密的黑暗中蹒跚前行。 14．请为加点字注音。 蹒( )跚    庇( )护 15．组员做的海报中有错字，请从以下选项中找出并改正。 A．捆搏     B．颤抖    C．阴影 选项（   ）改正： 16．艾略特的诗歌语言常具有“陌生化”特点，给人以新奇感，带来诗意。请你帮组员品析划波浪线句的陌生化表达效果。 到了四月，我们才站起身来， 抖掉身上的白霜，如古老的山峰 17．组员对主题海报的背景色彩和相应图案，提出了两种不同的方案，你建议选择哪种？请结合诗句简述理由。 A黑色的底边，中间的人影，头顶的星光 B黑色夹杂黄色的雾，地上的岩石荆棘和脚印 （24-25九年级上·浙江宁波·期中）我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。假日里，你是否有去看那巍峨山峦（   ），汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百舸（   ）争流……这些景象又引起你怎样的xiá（   ）想呢？看那雄鹰①______，海燕笑傲沧海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中tǐng（   ）拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了②______者的抗争；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了③______者的心境。美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 18．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）山峦( )    （2）百舸( )    （3）xiá( )想    （4）tǐng( )拔 19．下列依次填入文中①②③三处的词语，最符合语境的一项是（   ） A．展翅飞翔  坚强  乐观 B．搏击蓝天  坚强  乐观 C．自由自在  乐观  坚强 D．身姿矫健  乐观  坚强 （24-25九年级上·浙江杭州·期中）文化研学宣传组拟写了活动通知，请协助完善。 通知各研学小组：中国历史文化底蕴深厚，自古以来便是文人mò①________客汇聚之地。这里，古镇古村、古桥古塔、古寺古刹等古迹众多，见证了yōu②________久的历史和灿烂的文明；这里，越剧、婺剧、皮影戏等民间艺术独具特色，都是中华文化的guī③________宝；这里美食、竹艺等构成了重要的生态文化，形成了人与自然和谐相处的核心价值观，弘扬了尊重自然、热爱自然、善待自然的良好氛围。 请各研学小组根据小组研学内容开展一次集中动员大会。 校文化研学宣传组 2024年9月15日 20．根据拼音写汉字。 ①mò     ②yōu     ③guī 21．通知里划线句有语病，请修改在下面横线上。 （24-25九年级上·浙江杭州·期中）以自然节气的规律性变化为依托的中国传统节日，不仅体现了人们尊重自然节律，还反映了人们追求和升华“天人合一”的观念。中国传统节日从时序安排上宛如一条由自然节气生成而 春夏秋冬的“文化链”。春天，广mào（   ）的大地上万物复苏，春节、元宵节、清明节等节日 。人们在新的一年到来之际，阖家团聚、舞龙观灯，尽孝寻根、在慎终追远中享受新春的赐福，准备以 的热情投入农耕播种，找寻生命活力的秘jué（  ）。 22．结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。 广mào( )     秘jué( ) 23．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．连接     接踵而至     充满 B．贯穿     接踵而至     饱满 C．贯穿     应接不暇     充满 D．连接     应接不暇     饱满 24．画波浪线句子为复句，根据分句间的关系，波浪线句子的类型为（    ） A．并列复句 B．条件复句 C．承接复句 D．递进复句 （24-25九年级上·浙江宁波·期中）语段阅读 1914年梁启超先生在清华大学的演讲中引述《周易》中的“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”来解释“君子”。尊重别人，kè① 守时间，宽容待人，有风度，有教养，便是“厚德载物”；心无旁wù② ，不忘初心，坚持不xiè③ ，敬业、乐业，便是“自强不息”。梦想，不是可望而不可即的，努力做好这两点，你也就实现了自我的人生价值。一代人有一代人的使命与担当。我们生逢其时，也重任在肩，自强不息的精神不能忘。当我们关注闪耀的群星时，也别忘了，即使④如你我，也能以自强不息的精神摘取专属自己的荣光。 25．根据拼音写汉字 kè① 守    心无旁wù②     坚持不xiè③ 26．文章④处应该填入哪个词？请选择正确答案（   ） A．平凡 B．平常 （24-25九年级上·浙江绍兴·期中）亲爱的同学： 你好！枫叶褪去青涩，装点着绚丽多彩的山川；土地倾尽所有，酝酿着令人欣喜的收获。九年级的我们如金秋的谷穗，在lí□明的唤醒、冷雨的拍打、寒夜的试炼下渐渐饱满，在欢乐与忧戚中jí□取青春力量，用辛勤与坚定完成青春誓愿。青春诗会正在召集诗歌爱好者，现邀请你积极惠顾，在诗歌的天地里彰显风采！ 青春诗会组委会 2024年10月 27．根据拼音填写汉字，并给加点字选择正确读音。 （1） lí□明 （2） jí□取    （3） 谷穗（A．suì   B．huì） 28．画线句有一处语言表达不得体，请修改。 （23-24九年级上·浙江金华·期中） 【前言】 金秋十月，丹桂飘香。走在如诗的江南，最美的风景就在你我身边。你看，婺江灵秀，夹岸青山；微波北行，流水潺潺。这里山（qīng）（1）水秀、鸟语花香，这是自然的（kuì）（2）赠；这里有回味无穷的美食、婉转动听的越音、独具匠心的手艺，这是文化的传承。金华是一个有故事、有品质、有魅力的城市。 目前，活力充（yíng）（3）的金华文旅正通过“生态家园”、“文化之城”、“开放之窗”等闪光点的聚焦，邀您走进大美金华，打开一副八婺画卷。下面请你一起参加学习活动。 29．根据拼音，写出相应的汉字。 （1）山（qīng） 水秀    （2）（kuì） 赠    （3）活力充（yíng） 30．请为文中加点字选择正确的读音（    ） A．jiā B．jiá （23-24九年级上·浙江宁波·期中）小林围绕着诚信写了一段话，作为本次展示活动的开场白，但是经过组长检查发现了一些问题，请你帮助他进行调整。 中华民族向来推崇“诚外无物”，视诚信为千金不易的可贵品质，正所谓“君子养心，莫善于诚”。对诚信的执着与坚守，已深深róng zhù于中国人的精神血脉，成为中华传统美德的精神因子。不管岁月如何变迁，不管环境如何变化，诚信永远是景行行止的道德品质，永远是安身立命的道德标尺。面对各种各样的利益和诱惑，每一个人都应该重信守诺，坚守做人做事的道德底线，真诚做人、守信做事，让诚信成为不懈追求和自觉行动，充盈工作学习生活的各个空间。 31．小林不会写用拼音标注的两个字分别是 32．划横线处句子有语病，请你改正。 33．仿照加点句式，再写一句让内容更加完整。 （23-24九年级上·浙江杭州·期中）每每得知友朋欲访杭州时，我总建议：要来等秋日，秋水船如天上行，秋天是杭州最好的季节。那时候，天宇广（mào）□，空翠如滴，吴山枫叶红，湖畔花似雪，金桂银桂千万株，绿盖摇（yè）□香满城；那时候，无论仿一仿古人的神游醉游，还是来一番现代化的速游夜游，俱能兴会淋漓，得尽佳趣。从农历八月起，杭州真正是遍处桂花遍地香。当桂花被确定为市花以后，她们就越发恣□意汪洋地遍布全城全市。山脚也好，水边也好， A 公园苗圃、百姓庭院，但凡三尺见土的地方，总有她们娉□婷的身影。 34．根据语境，在上文□中填入合适的汉字和拼音。 （1）广（mào）□     （2）摇（yè）□      （3）恣意□      （4）娉婷□ 35．请在A处加一个关联词，并说明理由。 （23-24九年级上·浙江杭州·期中）一首诗仅有方寸大小，一阕词不过①寥寥数行。文人们或叙事或咏物或抒情，用感性的（甲）yùn律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗歌，不仅能够激发人们的创造力和想象力，还可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，②潜藏在诗词（乙）内yùn中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？ 36．给语段①②处填写拼音： ①寥寥     ②潜 37．给语段（甲）（乙）处填写汉字： （甲）yùn 律  （乙）内yùn 38．语段方框内应填入标点符号，正确的一项是（   ） A．顿号   逗号 B．逗号   逗号 C．逗号   顿号 D．顿号   顿号 39．下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是（   ） A．人生体悟 B．生活方式 C．流传至今 D．世间况味 40．复句类型有并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等，下列与文中划线句复句类型相同的一项是（   ） A．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 B．柏油路晒化了，甚至于店铺门口的铜牌好像也要晒化。 C．既然懂得了时间的宝贵，就不应该浪费一分一秒。 D．一个人若要有所发现、有所创造，就不应该畏惧错误。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 1．（24-25九年级上·浙江·期中）摄影组为研学活动拟写了一段序言，请你按要求完成任务。 “晚霞印红天边的天空／色彩在深灰色的树梢上／有一群群的鸟儿往南飞／它们的倩影留在远处的天空……”聆听着民谣歌手小娟的《晚霞》，怀揣着美妙的（chōng）憬，村小的老师举止端（xiáng），如一泓秋水，澄澈、明净、空阔。教室里放飞的是希望，守巢的是老师；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔下画出的是彩虹，流下的是泪滴； ， 秋意已浓，村小远离尘嚣纷扰的静美和安（mì）氛围中的古朴美，（qìn）人心脾。乡村教育的美，是金盏菊花瓣上的蝴蝶颤动的双翼，是阳光下一滴水折射的万紫千红，是暮日里怡然坠落的累累红柿。 (1)请根据拼音帮助小语填写相应的汉字。 （chōng） 憬                           端（xiáng） 安（mì）                            （qìn） 人心脾 (2)小语发现《晚霞》歌词中有一个字使用错误，请你找出并改正。 (3)语段中画横线的句子是对老师的赞美，请在后面再续写一句。 【答案】(1) 憧 详 谧 沁 (2)“印”改为“映” (3)示例：讲台站的是园丁，奉献的是爱心 【详解】（1）本题考查字形。 憧憬（chōng jǐng）：对某种事物的期待与向往。 端详（duān xiáng）：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。 安谧（ān mì）：安定平静。 沁人心脾（qìn rén xīn pí）：原指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适。形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 （2）本题考查错字修改。 “晚霞印红天边的天空”中，“印”本义为摁、按压，用作动词时，意思就是“盖章”。因为使劲按压一物体，常常会在其他物体上留下一些印记，所以“印”又被引申为痕迹、印记、标记等义。又引申为符合，如“印证”。此处指的是晚霞染红了天空，使用错误。“映”本义是照，引申表示为通过照射而显出。在此可以理解为晚霞把天边的天空照红了，故把“印”改为“映”。 （3）本题考查句子仿写。 根据“教室里放飞的是希望，守巢的是老师；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；粉笔下画出的是彩虹，流下的是泪滴”可知，要续写老师辛勤教学的句子。可采用“XX（学校地点或物品）+方位词+动词+的是+名词，动词+的是+名词”主要写出老师的特点以及美好品质。答案不唯一，言之有理即可。 示例：校园里带操的是老师，展现的是责任。 2．（24-25九年级上·浙江金华·期中）阅读下面文字，完成各小题 时间之河川流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱恪．守初心以求的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。面对“百年未有之大变局 ”，我们应摒弃浮（zào）的心态，从容应对属于这个时代的挑战。终有一天，所有欢笑与汗水将会结出沉（diàn）（diàn）的果实，每一个中华儿女都将携手走向共同的明天。 (1)选出加点字“恪”正确的读音（   ） A．gè B．kè (2)选出加点字“摒”正确的读音 (   ) A．bìng B．bǐnɡ (3)根据语境，在横线上填入恰当的汉字或拼音。 浮（zào）     沉（diàn）（diàn） 【答案】(1)B (2)A (3) 躁 甸甸 【详解】（1）本题考查字音。 恪守——kè，谨慎而恭敬。 故选B。 （2）本题考查字音。 摒弃——bìng，指舍弃、放弃，为了达到自己的目的抛弃一些东西；也形容思想上的抛弃、丢弃。 （3）本题考查字形。 浮（zào）——浮躁，指急躁，不沉稳，引证解释指轻浮急躁。 沉（diàn）（diàn）——沉甸甸，形容很沉重。 3．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）阅读演讲稿开头，根据要求完成任务。 在人生的赛道上，我们每个人都是自己故事的主角。或许在过去的日子里，你曾不经意陷入自吹自擂的误区，以为外在的夸赞是成功的标尺；又或许，面对挑战与困难，你也有过自惭形秽的时刻，觉得自己比不过身边优秀的同学。但请记住，冠军之路的秘（jué） ，在于内心的觉醒与坚持，在于能否战胜昨天的自己。我们需要做的，是学会用自信的阳光、自强的甘露，（rú） 养那颗渴望成长、追求卓越的心。让我们从今天开始，摒弃那些无谓的比较，只要 地做好自己，用实际行动证明：在成为自己冠军的道路上，每一滴汗水都闪耀着胜利的光芒。 (1)为加点字选择正确的读音。 ①自吹自擂 A．léi   B．lěi ②自惭形秽 A．huì   B．suì (2)根据拼音填写汉字。 ①秘（jué） ②（rú） 养 (3)根据语境，填入 处的词语，最恰当的一项是（   ） A．随心所欲 B．彬彬有礼 C．一意孤行 D．心无旁骛 【答案】(1) A A (2) 诀 濡 (3)D 【详解】（1）本题考查字音。 ①自吹自擂，zì chuī zì léi，自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。故选A。 ②自惭形秽，zì cán xíng huì，指因自己容貌举止不如人而感到惭愧。后也泛指自愧不如别人。故选A。 （2）本题考查字形。 秘诀，mì jué，能产生良好效果而不让人知道的巧妙方法或技术。 濡养，rú yǎng，养育，培养的意思。 （3）本题考查成语运用。 A.“随心所欲”意思是随着自己的意思，想要干什么就干什么。这个词侧重于按照自己的意愿行事，带有一定的随意性。在演讲稿的语境中，强调的是要专注地做好自己，而不是随意地做自己想做的事情，因为如果是毫无目的、随意地去做，可能无法真正成为自己的冠军，所以该词不符合语境； B.“彬彬有礼”形容文雅有礼貌的样子。它主要是用于形容人的行为举止和待人接物的态度，与“做好自己”以及“成为自己冠军”的主题没有直接关联，这里并不是在强调待人的礼貌问题，所以该词不合适； C.“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。这个词有贬义色彩，通常表示一个人过于固执，不听他人意见。而演讲稿的语境是要积极地做好自己，没有体现出这种固执己见的意思，所以该词不符合语境； D.“心无旁骛”意思是心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。在演讲稿的语境中，“让我们从今天开始，摒弃那些无谓的比较，只要心无旁骛地做好自己”，能够准确地表达出要专注于自身成长，不受外界干扰，用实际行动在成为自己冠军的道路上努力的意思，符合语境要求； 故选D。 4．（24-25九年级上·浙江·期中）活动时，小语拟写了下面一段发言稿，请你帮他修改、完善。 在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。家国情怀，濡（   ）养了一代代中国人。1914年11月的一天，梁启超先生来到清华演讲，他借用《周易》的两个象辞激励学子，即“天行健，君子以自强不息”和“地势坤，君子以厚德载物”。它们的意思是：“天”的运行康泰良好，君子应像天一样，力求进步，甲，发奋图强；“地”的形势取法坤相，君子应该效仿大地，乙，增厚美德，丙。自那时起，“自强不息，厚德载物”就成为了清华校训。这一校训激励广大学子以宽厚的道德担负历史重任，用不屈的意志力求自我进步。一批又一批的清华学子牢记先人的zhēn（   ）言，kè（   ）守本心，为中华之崛起而奋斗不息。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 濡( )养    kè( )守    zhēn( )言 (2)请结合上文语境，将正确选项写到相应的横线上。 A．厚实和顺    B．容载万物    C．刚毅坚卓 甲：     丙：     乙： (3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 【答案】(1) rú 恪 箴 (2) C A B (3)这一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步，以宽厚的道德担负历史重任。（逻辑顺序） 【详解】（1）本题考查字音字形。 濡养：rú yǎng，养育，培养的意思。 恪守：kè shǒu，严格遵守。 箴言：zhēn yán，意思是规谏告诫的话。 （2）本题考查词语运用。 A.厚实和顺：形容一种踏实稳重、温和融洽的状态； B.容载万物：能够容纳世间万物； C.刚毅坚卓：性格刚强坚毅，并且能够坚守这种卓越不凡的品质； 甲处，前文提到 “君子应像天一样，力求进步” 以及 “发奋图强”，着重强调君子要有如天空般刚健、不断进取、永不停止的精神特质，用“刚毅坚卓” 恰当，故选C； 乙处，前文讲 “地” 的形势取法坤相，大地给人的直观印象除了包容，还有沉稳、温和顺遂的感觉，“厚实和顺” 恰好表现出大地扎实厚重、平和柔顺的态势，故选A； 丙处，结合语境“君子应该效仿大地”“增厚美德”，大地最为突出的特性就是广袤无垠、包容万物， “容载万物”精准诠释了大地宽广胸怀、容纳一切的品质，故选B。 （3）本题考查病句辨析。 画线句语序不当，“以宽厚的道德担负历史重任”与“用不屈的意志力求自我进步”语序不当，应先力求自我进步，才能担负历史重任。两句调换位置即可。因此改句为：这一校训激励广大学子用不屈的意志力求自我进步，以宽厚的道德担负历史重任。 5．（24-25九年级上·浙江金华·期中）小语在活动中，选择朗诵泰戈尔的诗歌，请你帮他完善。 生如夏花 我听见回声，来自广（mào）①______的山谷和心间 以寂寞的镰刀收割空（kuàng）②______的灵魂 不断地重复决绝，又重复幸福 终有绿③______（A．洲  B．州）摇曳在沙漠 我相信自己 生来如同摧残的夏日之花 不凋不败，妖治如火 承受心跳的负荷④______（A．hé  B．hè）和呼吸的累赘 乐此不疲 (1)根据①②处的读音写出相应的汉字。 广（mào）      空（kuàng） (2)给诗中④处加点字“荷”选择正确的读音。（   ） A．hé B．hè (3)请运用“说文解字”的方法，仿照示例，为横线③处选择恰当的词语。 示例：应接不______（暇/遐） “暇”是“日”字旁，与时间有关；“应接不暇”形容来人或事情太多，应付不过来，和时间有关，所以应该选“暇”。 【答案】(1) 袤 旷 (2)B (3)“洲”是“氵”字旁，与水有关；“绿洲”指荒漠中水草丰美绿地，和水有关，所以应该选“洲”。 【详解】（1）本题考查字形。 广袤：guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。 空旷：kōng kuàng，地方平坦宽广，并且没有树木及建筑物等。 （2）本题考查字音。 负荷：fù hè，担负； 故选B。 （3）本题考查字形字义。汉字是表意文字，部首往往蕴含着关键信息，揭示字词本意所属的范畴。对于“洲”和“州”的辨析，需着眼于它们各自的部首特点。先剖析部首含义，“氵”代表与水相关；接着考量词语语境，“绿洲”描绘的是沙漠这类干旱荒芜之地里，有水滋养、草木繁茂的区域，紧扣水元素对其生态形成的关键作用。借由部首与词义关联性，精准锁定应选“洲”。 示例：“洲”为“氵”字旁，本义与水域相关，指水中的陆地；“绿洲”指沙漠中有水和草的地方，契合有水的地理特征，所以选“洲”。而“州”最初指古时的一种行政区划，与水的关联性不强，在此语境不符。 6．（24-25九年级上·浙江温州·期中）文化溯源。 文化因赓续而繁荣兴盛，传统因创新而历久（mí）______新。历史长河汹（yǒng）______澎湃，文脉传承，弦歌不辍。中华文明经历五千多年的历史变迁，但始终一脉相承，为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明，静水深流与（   ）交织。中国人民的理想和奋斗、中国人民的价值观和精神世界始终深深根植于中国优秀传统文化沃土，同时又随着历史和时代前进而不断与日俱新，与时俱进。 （选自《人民日报》，有删改） (1)根据拼音写出相应的汉字。 历久（mí） 新        汹（yǒng） 澎湃 (2)下列填入括号内最恰当的一项成语是（   ） A．波澜壮阔 B．湖光山色 【答案】(1) 弥 涌 (2)A 【详解】（1）本题考查字形。 历久弥新：lì jiǔ mí xīn，经过长久的时间，不但没有衰败、陈旧，反而更新、更好。是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。 汹涌：xiōng yǒng，水势很大，猛烈地向上涌。 （2）本题考查成语运用。 A.波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大； B.湖光山色：指有水有山，风景秀丽； 句中提到“中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明”，需要一个和“静水深流”相对且体现宏大、变化等含义的词语来展现中华文明的动态变化和伟大气势，用“波澜壮阔”恰当； 故选A。 7．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）阅读下面文字，完成题目。 诗词是独属于中华民族的文化符号、艺术瑰宝。古jí①______里的尧舜之治成为帝王们礼乐治世的标杆，文人们的狼毫宣纸供我们一览大唐的盛世风华，马背上的即兴吟咏镌刻下一代天jiāo②______成吉思汗踏下的广mào③_______疆域……华夏的舟楫随时代漂流，历过险滩、击过浪潮，而每一时每一刻都是由诗书记载（A．zǎi  B．zài）而下，汇成独一无二的文化。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①古jí       ②天jiāo        ③广mào (2)为文中加点词选择恰当的读音（   ） A．zǎi B．zài 【答案】(1) 籍 骄 袤 (2)A 【详解】（1）本题考查字形。 古籍（gǔ jí）：古代留存下来的书籍。 天骄（tiān jiāo）：天之骄子，常用来夸赞非常杰出、有非凡才能或影响力的人。 广袤（guǎng mào）：形容地域等很广阔、辽阔。 （2）本题考查字音。 记载（jì zǎi）：指把发生的事、相关情况等用文字写下来；也可表示记录事情的文字材料。 故选A。 8．（24-25九年级上·浙江温州·期中）小文找了课文中有关意象的诗句，请你帮忙补全。 （1)假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ( )的喉咙歌唱——《我爱这土地》 （2)那轻，那pīng( )婷，你是……——《你是人间四月天》 （3）我的心是kuàng( )野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空——《吉迦利》 意象 诗句 情感 大雁 (4)因思杜陵梦， 。——温庭筠《商山早行》 (5) 夕阳 (6) ，寒林空见日斜时。——刘长卿《长沙过贾谊宅》 物是人非的惆怅 白雪 (7) ， 。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 英雄失路的悲慨 月亮 (8)露从今夜白， 。——杜甫《月夜忆舍弟》 思亲，思乡 (9)但愿人长久， 。——苏轼《水调歌头》 旷达乐观的人生态度：对天下所有离人的美好祝愿 比较发现：请你探究意象与情感之间的关系 (10)不同的意象可以表达不同的情感： 【答案】 嘶哑 娉 旷 凫雁满回塘 思乡 秋草独寻人去后 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 月是故乡明 千里共婵娟 不同的意象可以表达相同的情感；同一个意象表达的情感不同；某些意象蕴含了相对固定的情感 【详解】本题考查字音字形及名句积累。 （1）sī yǎ——嘶哑：声音沙哑。 （2）pīng——娉。娉婷：形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。 （3）kuàng——旷。旷野：空旷的原野。 （4）—（9）此处考察名句名篇默写。注意“凫雁、秦岭、婵娟”等字词的书写。 第（5）空：“因思杜陵梦，凫雁满回塘”意为：因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群野雁，正嬉戏在圆而曲折的池塘。这两句紧紧承接颈联，颈联描写了作者刚上路时眼前看到的景象“枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，鲜艳地开放在驿站的泥墙上”，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘。”春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。作者采用了虚实结合的手法，表达了对家乡的思念之情。 第（10）空：此处需要对表格中所用的意象及情感表达进行对比分析，找到二者之间的联系。从情感来看，《商山早行》和《月夜忆舍弟》都表达了思乡之情，但是二者分别选用了大雁和月亮这两种意象，由此可知，不同的意象也可以表达不同的情感；从意象来看，《月夜忆舍弟》和《水调歌头》都使用了月亮这一意象，但是分别表达了“思亲，思乡”和“对天下所有离人的美好祝愿”两种不同的情感，由此可知，同一个意象表达的情感不同；“因思杜陵梦，凫雁满回塘”一联中的“雁”这一意象大代表的是对家乡的思念，结合我们学过的另外的诗歌“乡书何处来，归雁洛阳边”可知，“雁”同样象征的是思乡之情，由此可知，某些意象蕴含了相对固定的情感。 9．（24-25九年级上·浙江嘉兴·期中）【文字中探自强】 君子要建好自己的精神世界，为此，组委会特向同学们推荐了毕淑敏的散文《精神的三间小屋》，以下是文章的节选，请你认真阅读，并完成下面的小题。 ①人们经历过的所有的悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛是以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的jī（   ）案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，（铮铮/泠泠/嘤嘤）作响。②假如爱比很多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游yì（ ），那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神压抑，形xiāo（   ）骨立。③如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 (1)依据拼音写出相应汉字。 jī( )案    游yì( )           形xiāo( )骨立 (2)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 作响 (3)选出对语言的分析正确的一项是（   ） A．①句是一个单句，它的主干是“人们经历悲欢离合、喜怒哀乐”。 B．“金戈铁马”“喜怒哀乐”“光明温暖”“悲戚压抑”并不都是并列短语。 C．②句是一个假设复句，表明“爱比恨多”有多么重要。 D．③句用条件复句的形式告诉我们重建精神小屋的方法。 【答案】(1) 几 弋 销 (2)铮铮 (3)C 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。 （1）jī——几，几案：条案，也泛指桌子。 （2）yì——弋，游弋：军舰巡逻海面，侦伺敌船。 （3）xiāo——销，形销骨立：形容身体极其消瘦。 （2）本题考查词语运用。 铮铮：象声词。常形容撞击声。 泠泠：象声词，形容声音清越。 嘤嘤：象声词，鸟和鸣声。 根据“在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，（铮铮/泠泠/嘤嘤）作响”语境可知，因为是“金戈铁马之夜”，所以用金属撞击声来形容，较为铿锵有力，应使用“铮铮”最贴切。 （3）本题考查语法。 A.分析不正确。①句“人们经历过的所有的悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛是以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的jī（     ）案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，（铮铮/泠泠/嘤嘤）作响”是一个复句，不是单句。第一个分句的主语是“悲欢离合、喜怒哀乐”； B.分析不正确。“金戈铁马”“喜怒哀乐”“光明温暖”“悲戚压抑”都是并列短语，而非“并不都是并列短语”； D.分析不正确。根据③句“如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院”关联词“如果……就……”可知，是假设复句的，而非条件复句； 故选C。 10．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）阅读演讲稿开头，根据要求完成任务。 成长，是幼虫羽化成蝶的过程，既要经历苦涩与迷惘，也能品尝甘甜与幸福。年少时亲密无间的伙伴，也许会因生活的不同而产生隔膜；曾经轻灵piāo______逸的步伐，也许会因学习的忙碌而缓慢；______，______。但是，成长的路上风光绮丽，花开鲜yán______，别让一时的磨难煞了美景。我们要学会迎着风雨，砥砺前行。现在的风雨如晦，终将雨过天晴。成长就是这样，即使痛苦，也要无所畏惧地长大！ (1)结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。 piāo 逸  鲜yán (2)仿照画波浪线的句子，在横线上进行仿写。要求：句式一致，符合语境。 【答案】(1) 飘 妍 (2)示例一：过去形影不离的影子，也许会因距离的拉扯而模糊。 示例二：童年无忧无虑的笑容，也许会因压力的增大而消失。 【详解】（1）本题考查字形。 飘逸：piāo yì，潇洒、自然，超出一般。 鲜妍：xiān yán，光彩美艳的样子。 （2）本题考查仿写句子。画线句句式方面采用“（时间状语）+（形容词+名词），也许会因（某种原因）而（产生某种变化）”的句式；内容方面：围绕“成长”过程中的变化来写，所写内容是成长中可能出现的情况，前后要有一定的因果逻辑。 示例一：曾经无忧无虑的笑容，也许会因挫折的打击而消失。 示例二：曾经明亮清澈的眼眸，也许会因岁月的沧桑而黯淡。 11．（24-25九年级上·浙江宁波·期中）阅读下面的文字，根据语境完成下列题目： 丹桂飘香qìn（   ）心脾、宏伟愿景促奋进！在美好的金秋时节，我们开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，自强不息是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液，成为中华民族精神的精髓，在这精神的熏陶下，我们要心无旁wù（   ），刻苦学习，用微笑面对困难，不断汲（A.jī   B.jí）取经验，勇于迎接挑战，学会自强自立，锲（A.qiè   B.qì）而不舍，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ (1)根据拼音写汉字，依次为：( )( ) (2)选择加点汉字的正确读音，依次为：( )( ) 【答案】(1) 沁 骛 (2) B A 【详解】（1）本题考查字形。 qìn——沁。香沁心脾：原指芳香凉爽的空气、饮料或花香使人感到舒适，形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 wù——骛。心无旁骛：心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。 （2）本题考查字音。 汲取（jí qǔ）：吸取、吸收。故选B。 锲而不舍（qiè ér bù shě）：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。故选A。 （24-25九年级上·浙江嘉兴·期中）阅读下面的文字，回答问题。 你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月piāo____逝，在某一个金戈铁马之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游yì_____，那是你的大福气。假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲qī___压抑，形xiāo______骨立。如果想重温祥和，____，____，____，____，____。 12．根据拼音书写正确的汉字。 ① ② ③ ④ 13．下列句子填入文段横线处，语序最恰当的一项是（　　） ①让一束圣洁的阳光 ②销毁你的精神垃圾 ③重塑你的精神天花板 ④从天窗洒入 ⑤就得净手焚香，洒扫庭院 A．⑤③①④② B．②⑤③①④ C．②①④⑤③ D．⑤②③①④ 【答案】12． 飘 弋 戚 销 13．D 【解析】12．本题考查字形。 飘逝，piāo shì，迅速远去。 游弋，yóu yì，指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。 悲戚，bēi qī，悲伤。 形销骨立，xíng xiāo gǔ lì，形容身体极其消瘦。 13．本题考查句子排序。 首先，⑤“就得净手焚香，洒扫庭院”，此句开启了一系列使精神小屋重回祥和的行动序幕。它象征着一种决心和起始的姿态，就像是为整个精神净化与重塑工程奠基，表明要先从整体氛围和态度上着手，做好准备工作，是后续所有步骤能够顺利开展的前提条件，故而排在首位。 接着，②“销毁你的精神垃圾”，这是针对精神小屋内部实质内容的清理。在有了前面“洒扫庭院”这种宏观的意向性开端后，就要具体地去处理那些影响精神祥和的负面因素，也就是所谓的“精神垃圾”，如怨恨、嫉妒、焦虑等不良情绪与思想，只有去除这些，才能为精神空间腾出纯净之地，以进行下一步的构建，所以紧跟⑤句。 然后，③“重塑你的精神天花板”，当精神垃圾被清理后，原有的精神架构可能已被破坏或者需要升级，此时就需要重新塑造。这一步就像是给净化后的精神小屋搭建一个新的、更稳固且更具包容性的框架，让精神世界有一个全新的、积极向上的依托和轮廓，所以在②句之后顺理成章。 之后，①“让一束圣洁的阳光”，在完成了清理与重塑的基础工作后，需要为精神小屋注入生机与活力，“阳光”代表着希望、爱、宽容等美好的精神元素，是使精神小屋焕发生机并充满祥和氛围的关键因素，是让整个精神空间变得明亮温暖的核心动力源泉，因此排在③句之后。 最后，④“从天窗洒入”，它明确了前面“阳光”进入精神小屋的途径，使整个画面更加完整和具象化。先有了“阳光”这个元素，再有其进入的具体方式“从天窗洒入”，既符合逻辑顺序，又生动形象地描绘出了精神力量如何逐步渗透并照亮整个精神小屋的过程，为整个精神小屋重回祥和的行动画上了圆满的句号。 故选D。 （24-25九年级上·浙江杭州·期中）校文学社将在学校文化节上展出“遐想”主题海报，请你协助完成以下任务。 荒原之歌（节选） T·S·艾略特 一月里我们根本谈不上活着， 我们在沉睡，沉睡在沉寂的冰块中， 十二月的雨夹雪把我们冻僵， 在泥淖中，在树篱的阴影里。 到了四月，我们才站起身来， 抖掉身上的白霜，如古老的山峰 在日照下把积雪抛向远方。 但五月的风又使我们低头弯腰， 好像被捆搏着，被钉在地上， 我们俯伏在难以忍受的酷热中， 六月里我们像羔羊般颤抖， 畏缩着，寻找着阴暗的庇护所。 七月里我们汗流浃背，彻夜难眠， 我们躺在污泥中望着星光， 直到八月来临，我们起身， 在岩石和荆棘中挣扎， 在迷雾和暴雨中迷失方向。 在黄色的雾中寻找着出路， 在浓密的黑暗中蹒跚前行。 14．请为加点字注音。 蹒( )跚    庇( )护 15．组员做的海报中有错字，请从以下选项中找出并改正。 A．捆搏     B．颤抖    C．阴影 选项（   ）改正： 16．艾略特的诗歌语言常具有“陌生化”特点，给人以新奇感，带来诗意。请你帮组员品析划波浪线句的陌生化表达效果。 到了四月，我们才站起身来， 抖掉身上的白霜，如古老的山峰 17．组员对主题海报的背景色彩和相应图案，提出了两种不同的方案，你建议选择哪种？请结合诗句简述理由。 A黑色的底边，中间的人影，头顶的星光 B黑色夹杂黄色的雾，地上的岩石荆棘和脚印 【答案】14． pán bì 15．A  捆缚 16．运用陌生化手法/比喻手法，写“我们”如古老的山峰抖掉白霜，生动形象地表现人们熬过霜雪覆盖的冬季，表现春天来临时万物复苏、重新焕发生机的状态。 17．示例一：选择A项，黑色的底边，象征所处环境的污浊，昏暗，而在这样的环境中，人们仍然抬头望着天边的星光，这代表人们对希望、救赎自由的渴望，也充满对未来的想象。 示例二：选择B项，黑色夹杂黄色的背景，代表黑夜中弥漫黄色的雾，象征一片荒芜沉闷的世界，地上的岩石荆棘则代表生活的艰辛，但生活其中的人们始终没有放弃希望，脚印一步步向前寻找希望和方向。 【解析】14．本题考查字音。 蹒跚：pán shān，意思是一指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；二指行步缓慢，往来徘徊的样子；三指行步摇晃跌撞；四指舞步翩跹；五指旋行、徘徊； 庇护：bì hù ，袒护，掩护。 15．本题考查字形。 捆搏——捆缚：捆绑，以绳索缠绕绑扎。 16．本题考查句子赏析。现代诗歌形式自由、意蕴丰富，语言生动凝练，跳跃自如，感染力极强。现代诗歌的表达追求新奇，往往将常规语言换种说法，使语言变得反常而陌生，这就是语言的“陌生化”。 “到了四月，我们才站起身来，抖掉身上的白霜，如古老的山峰”运用陌生化手法，“如古老的山峰”，写“我们”如古老的山峰，结合“抖掉身上的白霜”可知，此句写出了“我们”如古老的山峰抖掉白霜的情景；“白霜”指的是白雪，所以生动形象地写出了四月份春天到来，霜雪被抖落融化，春天万物复苏，焕发无限生机的样子。 17．本题考查诗歌内容的理解。这是一道选择最佳设计方案的问题，旨在通过分析两种不同主题海报的背景色彩和图案方案，结合诗句来阐述选择理由。 示例一：选择A项。结合诗歌“在浓密的黑暗中蹒跚前行”“我们躺在污泥中望着星光”可知，黑色的底边，象征所处环境的污浊，黑暗，但是在这样的情景中，人们仍然“望着星光”“蹒跚前行”，象征着人们对希望、自由、光明的追求，也包含着人们对美好未来的渴望。 示例二：选择B项。结合诗歌“在黄色的雾中寻找着出路，在浓密的黑暗中蹒跚前行”可知，黑色夹杂黄色的背景，代表黑夜中弥漫黄色的雾，黄色雾可能象征着模糊或不确定的未来，荒芜且死气沉沉，而岩石、荆棘和脚印则代表着前进道路上的重重困难和坚持不懈的努力，面对困境没有放弃希望，体现出在困境中坚持不懈、勇往直前、追寻希望和光明的精神。 （24-25九年级上·浙江宁波·期中）我们美丽的祖国，草木皆有意，山水都含情。假日里，你是否有去看那巍峨山峦（   ），汤汤江水；看那大漠孤烟，长河落日；看那清风闲坐，白云高卧；看那碧涛如浪，百舸（   ）争流……这些景象又引起你怎样的xiá（   ）想呢？看那雄鹰①______，海燕笑傲沧海，我感受到了勇敢者的奋斗；看那大雪中tǐng（   ）拔的青松，严寒中怒放的腊梅，我体味到了②______者的抗争；看那雨后灿烂的彩虹，秋霜染红的枫叶，我感受到了③______者的心境。美丽而智慧的大自然，每时每刻都在启迪着我们，读懂自然，学会生活。 18．给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）山峦( )    （2）百舸( )    （3）xiá( )想    （4）tǐng( )拔 19．下列依次填入文中①②③三处的词语，最符合语境的一项是（   ） A．展翅飞翔  坚强  乐观 B．搏击蓝天  坚强  乐观 C．自由自在  乐观  坚强 D．身姿矫健  乐观  坚强 【答案】18． luán gě 遐 挺 19．B 【解析】18．本题考查字音字形。 山峦：shān luán，连绵不绝的山峰。 百舸：bǎi gě，许多船。 遐想：xiá xiǎng，漫无边际地思索或想象。 挺拔：tǐng bá，高高地直立。 19．本题考查词语运用。 一空，展翅飞翔：展开翅膀在天空回旋地飞翔，像老鹰展翅那样平飞或升高，通常称为翱翔。搏击蓝天：形容雄鹰在蓝天中自由翱翔、勇敢面对风雨的精神风貌。自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。身姿矫健：形容一个人身形健美，动作敏捷。 此处体现雄鹰的勇猛和力量，它在广阔天空中奋力拼搏的姿态，用“搏击蓝天”恰当； 二、三空，乐观：精神愉快，对未来的前途、事物的发展充满信心和希望。坚强：意思是坚固、不可摧毁、不动摇。指心理承受能力强，在遇到艰难险阻时，会勇敢面对、勇于战胜，不沮丧、不放弃、永远不灰心。 大雪中的青松和严寒中的腊梅都是在恶劣环境中不屈不挠，体现了坚韧不拔的精神，所以用“坚强”来形容抗争者最为恰当； 雨后彩虹和秋霜染红的枫叶都带有一种积极向上、明朗的色彩。彩虹在风雨后出现是希望的象征，枫叶在秋霜中变红也是一种美丽的转变，体现出乐观的心境，面对变化能以积极的心态看待，因此用“乐观”恰当； 故选B。 （24-25九年级上·浙江杭州·期中）文化研学宣传组拟写了活动通知，请协助完善。 通知各研学小组：中国历史文化底蕴深厚，自古以来便是文人mò①________客汇聚之地。这里，古镇古村、古桥古塔、古寺古刹等古迹众多，见证了yōu②________久的历史和灿烂的文明；这里，越剧、婺剧、皮影戏等民间艺术独具特色，都是中华文化的guī③________宝；这里美食、竹艺等构成了重要的生态文化，形成了人与自然和谐相处的核心价值观，弘扬了尊重自然、热爱自然、善待自然的良好氛围。 请各研学小组根据小组研学内容开展一次集中动员大会。 校文化研学宣传组 2024年9月15日 20．根据拼音写汉字。 ①mò     ②yōu     ③guī 21．通知里划线句有语病，请修改在下面横线上。 【答案】20． 墨 悠 瑰 21．将“形成”改为“弘扬”，将“弘扬”改为“营造”。 【解析】20．本题考查字形。 文人墨客：wén rén mò kè，泛指文人、文士。 悠久：yōu jiǔ，意思是长久；久远。 瑰宝：guī bǎo，特别珍贵的东西。 21．本题考查病句辨析。 “形成”指通过发展变化而成为具有某种特点的事物。“弘扬”指大力宣扬。对于人与自然和谐相处的核心价值观，并不是在这里才形成，而是通过此活动进一步大力宣扬这种价值观，故此处运用“形成”不恰当，应选择“弘扬”。 “弘扬”与“氛围”搭配不当。“弘扬”指大力宣扬。“营造”意思是创造时，多用于抽象事物，可与“氛围”搭配。 故改句为：这里美食、竹艺等构成了重要的生态文化，弘扬了人与自然和谐相处的核心价值观，营造了尊重自然、热爱自然、善待自然的良好氛围。 （24-25九年级上·浙江杭州·期中）以自然节气的规律性变化为依托的中国传统节日，不仅体现了人们尊重自然节律，还反映了人们追求和升华“天人合一”的观念。中国传统节日从时序安排上宛如一条由自然节气生成而 春夏秋冬的“文化链”。春天，广mào（   ）的大地上万物复苏，春节、元宵节、清明节等节日 。人们在新的一年到来之际，阖家团聚、舞龙观灯，尽孝寻根、在慎终追远中享受新春的赐福，准备以 的热情投入农耕播种，找寻生命活力的秘jué（  ）。 22．结合上文语境，根据拼音写出相应的汉字。 广mào( )     秘jué( ) 23．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．连接     接踵而至     充满 B．贯穿     接踵而至     饱满 C．贯穿     应接不暇     充满 D．连接     应接不暇     饱满 24．画波浪线句子为复句，根据分句间的关系，波浪线句子的类型为（    ） A．并列复句 B．条件复句 C．承接复句 D．递进复句 【答案】22． 袤 诀 23．B 24．D 【解析】22．本题考查字形。 广袤：guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。从东到西的长度叫“广”，从南到北的长度叫“袤”。 秘诀：mì jué，意思是不公开的能有效解决问题的窍门、办法。 23．本题考查词语运用。 第一空，“连接”指事物相互之间首尾衔接，通常指物体或信息的连接；“贯穿”指穿过、连通或存在于（思想、文学作品等）中。这里强调中国传统节日与自然节气的紧密联系和整体贯通，故选用“贯穿”。 第二空，“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝；“应接不暇”原形容景物繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来。这里指节日接连到来，应选用“接踵而至”。 第三空，“充满”意为填满、充分具有；“饱满”指丰满、充实、充足、充满感情的。这里形容农耕播种的热情，侧重于精神状态的充实、旺盛，应选用“饱满”。 故选B。 24．本题考查复句类型。 结合句子中表示递进关系的关联词语“不仅……还……”可知，该句为递进复句； 故选D。 （24-25九年级上·浙江宁波·期中）语段阅读 1914年梁启超先生在清华大学的演讲中引述《周易》中的“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物”来解释“君子”。尊重别人，kè① 守时间，宽容待人，有风度，有教养，便是“厚德载物”；心无旁wù② ，不忘初心，坚持不xiè③ ，敬业、乐业，便是“自强不息”。梦想，不是可望而不可即的，努力做好这两点，你也就实现了自我的人生价值。一代人有一代人的使命与担当。我们生逢其时，也重任在肩，自强不息的精神不能忘。当我们关注闪耀的群星时，也别忘了，即使④如你我，也能以自强不息的精神摘取专属自己的荣光。 25．根据拼音写汉字 kè① 守    心无旁wù②     坚持不xiè③ 26．文章④处应该填入哪个词？请选择正确答案（   ） A．平凡 B．平常 【答案】25． 恪 骛 懈 26．A 【解析】25．本题考查字音字形。 恪守，kè shǒu，严格遵守。 心无旁骛， xīn wú páng wù，心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 坚持不懈， jiān chí bù xiè，坚持到底，一点不松懈。 26．本题考查词语运用。 “平凡”侧重于指人或事物没有值得注意的事件或特点，很普通，不突出，强调的是个体本身的特质；“平常”更侧重于强调平时的、一般的状态或情况，常指在日常情况下表现出的普通性质。在文中“即使（）如你我”，是在强调作为个体的人很普通，没有特殊之处，所以用“平凡”更能体现这种个体的普通性，更符合语境。 故选A。 （24-25九年级上·浙江绍兴·期中）亲爱的同学： 你好！枫叶褪去青涩，装点着绚丽多彩的山川；土地倾尽所有，酝酿着令人欣喜的收获。九年级的我们如金秋的谷穗，在lí□明的唤醒、冷雨的拍打、寒夜的试炼下渐渐饱满，在欢乐与忧戚中jí□取青春力量，用辛勤与坚定完成青春誓愿。青春诗会正在召集诗歌爱好者，现邀请你积极惠顾，在诗歌的天地里彰显风采！ 青春诗会组委会 2024年10月 27．根据拼音填写汉字，并给加点字选择正确读音。 （1） lí□明 （2） jí□取    （3） 谷穗（A．suì   B．huì） 28．画线句有一处语言表达不得体，请修改。 【答案】27． 黎 汲 A 28．“惠顾”改为“参加”“加入”等 【解析】27．本题考查字音、字形辨析。 （1）黎明：lí míng，天快要亮或刚亮的时候。 （2）汲取：jí qǔ，吸取、吸收的意思。 （3）谷穗：gǔ suì，谷子的穗子，是农作物结实的部分。故选A。 28．本题考查语言表达得体。 画线句中“邀请你积极惠顾”表达不得体，“惠顾”一般用于商业场合，可将“惠顾”改为“参与（参加或加入）”。 （23-24九年级上·浙江金华·期中） 【前言】 金秋十月，丹桂飘香。走在如诗的江南，最美的风景就在你我身边。你看，婺江灵秀，夹岸青山；微波北行，流水潺潺。这里山（qīng）（1）水秀、鸟语花香，这是自然的（kuì）（2）赠；这里有回味无穷的美食、婉转动听的越音、独具匠心的手艺，这是文化的传承。金华是一个有故事、有品质、有魅力的城市。 目前，活力充（yíng）（3）的金华文旅正通过“生态家园”、“文化之城”、“开放之窗”等闪光点的聚焦，邀您走进大美金华，打开一副八婺画卷。下面请你一起参加学习活动。 29．根据拼音，写出相应的汉字。 （1）山（qīng） 水秀    （2）（kuì） 赠    （3）活力充（yíng） 30．请为文中加点字选择正确的读音（    ） A．jiā B．jiá 【答案】29． 清 馈 盈 30．A 【解析】29．本题考查字形。 ①山清水秀（shān qīng shuǐ xiù）：形容山水风景优美。 ②馈赠（kuì zèng）：赠送（礼品等）。 ③活力充盈（huó lì chōng yíng）：充满了活跃的力量和精神。 30．本题考查字音。 夹岸青山（jiā àn qīng shān）：河流两岸的青葱山岭； 故选A。 （23-24九年级上·浙江宁波·期中）小林围绕着诚信写了一段话，作为本次展示活动的开场白，但是经过组长检查发现了一些问题，请你帮助他进行调整。 中华民族向来推崇“诚外无物”，视诚信为千金不易的可贵品质，正所谓“君子养心，莫善于诚”。对诚信的执着与坚守，已深深róng zhù于中国人的精神血脉，成为中华传统美德的精神因子。不管岁月如何变迁，不管环境如何变化，诚信永远是景行行止的道德品质，永远是安身立命的道德标尺。面对各种各样的利益和诱惑，每一个人都应该重信守诺，坚守做人做事的道德底线，真诚做人、守信做事，让诚信成为不懈追求和自觉行动，充盈工作学习生活的各个空间。 31．小林不会写用拼音标注的两个字分别是 32．划横线处句子有语病，请你改正。 33．仿照加点句式，再写一句让内容更加完整。 【答案】31．熔铸 32．让诚信成为我们每一个人的不懈追求和自觉行动。 33．示例：不管社会如何发展，不管科技如何进步，诚信永远是立人之本，永远是成功之路的基石。 【解析】31．本题考查字形。 熔铸（róng zhù）：熔化铸造。 32．本题考查病句辨析及修改。 划横线处的句子“让诚信成为不懈追求和自觉行动”的语病在于缺少主语。在现代汉语的语法结构中，句子通常需要明确的主语来引导谓语，从而形成一个完整的意思。该句中，由于缺少了主语，导致句子的意思表达不完整。 因此，我们可以为句子添加适当的主语，比如“我们”，划线句子可以修改为：“我们要让诚信成为不懈追求和自觉行动。”或者，为了保持与原文的一致性，也可以修改为：“让诚信成为我们每个人的不懈追求和自觉行动。”这样的表述既保留了原句的意思，又修正了语病，使句子更加准确和完整。 33．本题考查语句仿写。 仿照给出的加点句式“不管……，不管……，诚信永远是……，永远是……”，我们可以续写一句以丰富内容，并保持句式的一致性。例如：“不管社会如何发展，不管科技如何进步，诚信永远是立人之本，永远是成功之路的基石。”。例句遵循了原句的结构，使用了两个“不管”来引导条件状语，强调了无论外部条件如何变化，诚信的重要性都是不变的。而“诚信永远是立人之本，永远是成功之路的基石”则进一步阐述了诚信在个人修养和成功道路上的基础性和关键性作用。这样的表述既保持了原文的风格，又有效地扩展了内容，使之更加完整和深刻。 示例：不管风云如何变幻，不管人心如何浮动，诚信永远是稳定内心的锚，永远是引领前行的灯塔。 （23-24九年级上·浙江杭州·期中）每每得知友朋欲访杭州时，我总建议：要来等秋日，秋水船如天上行，秋天是杭州最好的季节。那时候，天宇广（mào）□，空翠如滴，吴山枫叶红，湖畔花似雪，金桂银桂千万株，绿盖摇（yè）□香满城；那时候，无论仿一仿古人的神游醉游，还是来一番现代化的速游夜游，俱能兴会淋漓，得尽佳趣。从农历八月起，杭州真正是遍处桂花遍地香。当桂花被确定为市花以后，她们就越发恣□意汪洋地遍布全城全市。山脚也好，水边也好， A 公园苗圃、百姓庭院，但凡三尺见土的地方，总有她们娉□婷的身影。 34．根据语境，在上文□中填入合适的汉字和拼音。 （1）广（mào）□     （2）摇（yè）□      （3）恣意□      （4）娉婷□ 35．请在A处加一个关联词，并说明理由。 【答案】34．袤  （2）曳  （3）zì  （4）pīng 35．无论/不管/甚至；无论/不管，是条件复句的连词，前一个分句提出条件——公园苗圃、百姓庭院……后一个分句说明这个条件一旦实现所要产生的结果——总有它们的踪影。甚至，是递进复句的连词，前后句罗列的桂花生长环境具有逐渐缩小的特点，最后一句得出所要产生的结果——总有它们的踪影。 【解析】34．本题考查字音字形。 （1）广mào（袤）：广阔；宽广。 （2）摇yè（曳 ）：摇荡 （3）恣意（zì ）：任意；任性。 （4）娉婷（pīng）：形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。 35．本题考查关联词。填入合适的关联词，言之有理皆可。 条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。 递进复句是由两个递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。 第一种：递进复句：结合语段中“山脚也好，水边也好”和“公园苗圃、百姓庭院，但凡三尺见土的地方”可知，写出了桂花的生长范围很广，后一句中的环境相比前一句的环境更递进了一层，可用“甚至”； 第二种：条件复句：根据“ 公园苗圃、百姓庭院，但凡三尺见土的地方”和“总有她们娉婷的身影”可知，前一句是提出一种条件，桂花生长在公园等地，后一句是条件实现的结果，即“总有它们的身影”。则空白横线处可填：无论或不管。据此概括回答即可。 （23-24九年级上·浙江杭州·期中）一首诗仅有方寸大小，一阕词不过①寥寥数行。文人们或叙事或咏物或抒情，用感性的（甲）yùn律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗歌，不仅能够激发人们的创造力和想象力，还可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，②潜藏在诗词（乙）内yùn中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？ 36．给语段①②处填写拼音： ①寥寥     ②潜 37．给语段（甲）（乙）处填写汉字： （甲）yùn 律  （乙）内yùn 38．语段方框内应填入标点符号，正确的一项是（   ） A．顿号   逗号 B．逗号   逗号 C．逗号   顿号 D．顿号   顿号 39．下列与“历史歌谣”短语类型不同的一项是（   ） A．人生体悟 B．生活方式 C．流传至今 D．世间况味 40．复句类型有并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等，下列与文中划线句复句类型相同的一项是（   ） A．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 B．柏油路晒化了，甚至于店铺门口的铜牌好像也要晒化。 C．既然懂得了时间的宝贵，就不应该浪费一分一秒。 D．一个人若要有所发现、有所创造，就不应该畏惧错误。 【答案】36． liáo liáo qián 37． 韵 蕴 38．B 39．C 40．B 【解析】36．本题考查给加点字注音。 寥寥，liáo liáo，多作形容词使用，形容数量稀少，或形容孤单寂寞空虚等。 潜藏，qián cáng，一指藏在隐蔽处；二指隐藏在显露的外表之下。 37．本题考查根据拼音写汉字。 韵律，yùn lǜ，指诗词中的平仄格式和押韵规则，引申为音响的节奏规律。 内蕴，nèi yùn，蕴蓄在里面。 38．本题考查标点符号的运用。在标点符号的运用中，逗号表示一句话中间的一般性停顿间隔，停顿稍长。顿号则表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿，比逗号更短。句中“或叙事”“或咏物”“或抒情”在句中是“文人们”三种不同的对应关系，相互独立，应使用逗号连接； 故选B。 39．本题考查短语类型。“历史歌谣”中中心词是“歌谣”，“历史”起限制作用，所以是偏正短语。 C．“流传至今”属于补充短语，与题干要求不符； 故选C。 40．本题考查复句类型。根据句中“不仅……还……”可知，划线句属于递进关系复句。 A．句中“做”和“想”是并列关系，联系句中分号，可知此句为并列复句； B．根据“甚至于”可知，“铜牌好像也要晒化”是前一句“柏油路晒化”的递进，此句为递进关系复句； C．根据“既然……就……”可知，此句为因果关系复句； D．根据“若要……就……”可知，此句为假设关系复句； 故选B。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $