精品解析：江西省名校联盟2025-2026学年九年级上学期10月月考道德与法治试卷

江西省名校联盟2025-2026学年九年级上学期10月月考 道德与法治试卷 说明：1.本卷道德与法治部分为全开卷考试试卷，全卷满分80分，考试时间共计75分钟。考生可携带和查阅相关资料，考试时禁止讨论、交流试卷等行为； 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，将所选答案填涂在答题卡相应位置上，每小题2分，共36分） 1. “教育是国之大计、党之大计。”下列时事能够直接体现这一观点的是（ ） ①《中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布 ②《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》发布 ③中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 ④中共中央、国务院《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年是深圳经济特区建立45周年，小海所在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主题的手抄报评选活动。以下作品可以入选的是（ ） 作品一 摘抄“特区科技成就”内容，配文“深圳已建成全球科技创新中心” 作品二 选择“特区今昔对比”照片，配文“改革开放不停步，铸就特区新辉煌” 作品三 绘制“特区生产总值”图表，配文“改革开放是引领发展的第一动力” 作品四 制作“特区交通变迁”宣传画，配文“特区发展让出行更加便捷高效” A. 作品一、作品二 B. 作品一、作品三 C. 作品二、作品四 D. 作品三、作品四 3. 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党秉持的初心和使命是（ ） A. 为中国人民谋幸福促进人的全面发展 B. 全面建成小康社会全面推进依法治国 C. 为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴 D. 全面建成小康社会全面推进乡村振兴 4. 2025年政府工作报告中提出，今年是“十四五”规划收官之年，做好政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革。由此可见（ ） ①要坚持改革开放这条强国之路，将改革进行到底 ②改革开放标志着中国特色社会主义已进入新时代 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④全面深化改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 截至2024年6月底,我国已同152个国家、32个国际组织签署了200余份共建“一带一路”合作文件。通过共建“一带一路”,马尔代夫共和国有了第一座跨海大桥,黑山共和国有了第一条高速公路……“一带一路”从倡议转化为全球广受欢迎的公共产品。这表明我国（ ） ①综合国力进入世界前列 ②已经成为世界第一制造业大国 ③是世界经济增长的主要稳定器和动力源 ④已经成为影响世界的重要力量 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 6. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情境能够体现当前社会主要矛盾的是（ ） A. 《中华人民共和国体育法》的颁布 B. 党加大医疗反腐力度，严惩腐败分子 C. “天问一号”火星探测器成功发射 D. 城乡基础设施建设存在较大差异 7. 党的二十大报告指出：必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。下列举措有利于实现人民对美好生活向往的合理传导路径是（ ） ①坚持社会主义市场经济体制→激活各类市场主体活力→满足人民美好生活需求 ②增强人民获得感和幸福感→加强社会保障体系建设→逐步实现发展的根本目的 ③走中国特色新型城镇化道路→进一步推动城乡一体化建设→促进社会公平正义 ④构建新发展格局→塑造我国国际经济合作和竞争新优势→主导经济全球化进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “小菜场”连着“大民生”。江西省赣州市定南县着力打造让百姓舒心、放心、安心的购物环境，让百姓的“菜篮子”拎出满满的幸福感，让人间“烟火气”更有“文明味”。此举（ ） ①表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②表明党和政府致力于实现全体人民同等富裕 ③有利于满足该县人民日益增长的美好生活需要 ④能够彻底解决该县当前存在的社会主要矛盾 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 9. 在某次前置学习活动中，小文围绕一个中心议题准备了以下素材： 长江经济带 长江大保护 武汉都市圈 长江经济带11省签订知识产权合作协议，促进技术、资本等有效聚合，为经济发展注入活力。 长江流域各省跨省联动，鄂湘赣三省签署“一江两湖”治理合作协议，守护美丽长江。 以武汉为圆心，与黄石、鄂州等8个城市，实现产业同链互补、科技共建同兴、民生跨城通办。 由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ） A. 加强环境治理，建设生态文明 B. 加快城乡融合，实现同步富裕 C. 聚力经济合作，优化投资布局 D. 推进区域协调，促进共同发展 10. 一点手机，就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城……乡村振兴之数字乡村正展现出澎湃动力。这说明（ ） A. 创新是我们的强国之路 B. 互联网是人们交往的主要方式 C. 创新让人民生活更美好 D. 创新只是从无到有的创造发明 11. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是（ ） ①民为邦本，本固邦宁——惠民利民，安民富民 ②不入虎穴，焉得虎子——道法自然，天人合一 ③苟日新，日日新，又日新————革故鼎新，与时俱进 ④采菊东篱下，悠然见南山———脚踏实地，实事求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 【新考向】根据“微笑曲线”理论，在产业链中，附加值更多体现在两端，即研发和销售端，而处于中间环节的制造端附加值最低。如图所示，从该图我们可以感悟到（ ） ①国家必须重视科技创新，深入实施科教兴国战略创新驱动发展战略 ②企业应该增加资金投入，不断扩大生产与制造业的规模 ③国家要用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力，积极“引进来”“走出去” ④企业要提升创新能力，产学研深度融合，提高企业的核心竞争优势 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 习近平总书记指出，要因地制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院联合云南热作所等单位，攻克多个育种技术难题，为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知（ ） ①创新驱动国家命运所系 ②我国已建成世界科技创新强国 ③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ④创新是决定当代中国命运的关键一招 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。这是因为（ ） ①教育是综合国力竞争的决定性因素 ②教育是培养创新型人才的根本途径 ③教育能够为个人人生幸福奠定基础 ④创新是民族振兴和社会进步基石 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 15. 小华同学在社区门口看到一则会议通知（见下表）。下列宣传标语适合本次会议内容的是（ ） 通知 各位居民议事会成员： 拟于6月23日上午9点，在社区会议室召开本年度第三次议事会，议题如下： 1．商讨小区加装电梯事宜。 2．商讨增聘垃圾分类管理员。 ××社区居民议事会 A. 推进依法行政，实现人民当家作主 B. 坚持人民代表大会制度，发展社会主义民主 C. 发展基层民主，夯实社会主义民主政治建设基础 D. 发展协商民主，完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 16. 2025年4月20日，全国知识产权宣传周活动启动，活动主题为“知识产权与人工智能”。下列对知识产权的保护认识正确的是（ ） ①青少年没有知识产权，保护知识产权与我们无关 ②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 ③制定了保护知识产权的相关法律，就能杜绝侵权行为的发生 ④保护知识产权有利于激发创新意识，培养创新精神 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 17. 在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是（ ） A 南昌市某小区业主联名向业委会反映电梯维护不及时问题 民主选举 B 上饶市住建局就《上饶市城镇老旧小区改造实施细则》召开听证会 民主决策 C 景德镇市选民认真填写选票，选出区人大代表 民主监督 D 社区居民就小区垃圾分类问题向物业提出批评建议 民主协商 A. A B. B C. C D. D 18. 小赣所在班的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 二、简要回答题（简明扼要，条理清楚。19题6分，20题6分，21题12分，共24分） 19. 某中学九年级1班同学在道德与法治课堂上开展新闻分享活动，下面是小明分享的新闻，请你运用所学的知识进行新闻解读。 新闻 新闻解读 （1）2025年1月10日，党中央举行国家科学技术奖励大会，习近平向获得2024年度国家最高科学技术奖的李德仁院士和薛其坤院士颁发奖章。 （2）2025年国庆期间，南昌八一起义纪念馆单日超3万人次，讲解、休息资源紧张；部分县区红色纪念馆因宣传少、设施简陋，游客寥寥。 （3）2025年，我国投入1200亿元用于义务教育薄弱环节改善与能力提升，重点支持中西部农村学校更新教学设备、补充专任教师。 20. “江山就是人民，人民就是江山。”近年来，江西省始终把民生工作放在突出位置，从保障基本生活到解决就业难题，从优化公共服务到改善居住条件，一系列暖民心、惠民生的举措接连落地。小赣梳理了家乡的部分惠民行动，具体如下： 举措一 江西连续17年提高最低生活保障、特困人员救助供养标准。 举措二 开展赣鄱无欠薪农民工项目试点，上线“农民工”地图，59万返乡农民工实现再就业。 举措三 _____________。 请你在举措三补充一例江西具体的惠民举措，并说说上述举措蕴含了哪些道理？ 21. 全过程人民民主深深扎根中国社会土壤，贯穿国家政治生活与社会生活各环节，让人民的意愿充分表达、合理诉求切实落地。某校九年级（1）班以“感受民主实践，践行民主责任”为主题开展探究活动，搜集到以下材料，请你参与回答。 【材料一 制度护航民主】 2024年3月，十四届全国人大二次会议审议通过多项民生相关议案，人大代表带着基层群众关于教育“双减”落实、医疗资源下沉等诉求，推动政策优化；同期，全国政协十四届二次会议围绕乡村振兴产业发展、老旧小区改造等议题组织专题协商，政协委员的800余条合理化建议被政府工作方案采纳。 （1）材料一中，体现了我国保障全过程人民民主的哪些制度？ 【材料二 基层践行民主】 江西某社区依托“民生议事厅”推进民主实践：在加装电梯项目中，通过线上问卷征集居民意见、线下组织楼栋代表协商，平衡不同楼层居民需求；当地中学制定课后服务方案时，组建由学生、家长、教师组成的协商小组，针对课程设置、时间安排开展3轮讨论，最终方案满意度达95%。 （2）结合材料一、二，说说我国全过程人民民主“好在哪里”？ 【材料三 校园民主探索】 该班同学发现，学校正推进“学生诉求定期回应机制”建设，计划每月收集学生对食堂菜品、体育设施使用、社团活动安排等问题的意见。但如何让意见收集覆盖不同年级、不同需求的学生，避免“少数人代表多数人”，成为需要解决的关键问题。 （3）你认为可以通过哪种方式收集同学们的意见并说明理由。 三、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分，23题12分，共20分。） 22. 2024年是全面贯彻党的二十大精神的第二年，也是改革开放的46周年。小赣搜集了相关材料，开展探究活动，邀你一同参与。 【分析表格内容】小赣收集了如下数据，制作成下列表格。 时间 中国人均GDP总量 中国GDP总量 中国对世界经济的贡献率 1978 381元 3645亿元 2%左右 2024 9.57万元 134.9万亿元 >30% --（数据来源：中华人民共和国中央人民政府） （1）分析上述表格，你得出了哪些结论？ 【全面深化改革】2024年，我们仍要坚持以推动高质量发展为主题，加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率；促进乡村振兴，着力推进城乡融合和区域协调发展；紧跟时代步伐，顺应实践发展，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。 （2）结合上述材料说明，如何全面深化改革？ 23. 阅读材料，回答问题。 为深入了解近年来取得的历史性巨变，坚定实现中华民族伟大复兴的信念，增强同学们积极投身社会主义现代化强国建设的责任感，九年级（1）班开展了主题探究学习活动，请你参与其中。 探究一 辉煌成就 2024年3月5日，国务院总理李强在2024年政府工作报告中强调，国家实验室体系建设有力推进。关键核心技术攻关成果丰硕，航空发动机、燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。技术合同成交额增长28.6%。但仍有部分卡脖子技术未能攻克。 （1）运用所学知识，上述材料说明了什么现状？ 探究二 交流分析 近年来，我国不断激发创新活力，大力促进科技创新，加快产业转型升级步伐。建设国际科技创新中心和综合性国家科学中心，成功组建首批国家实验室。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现。加强关键核心技术攻关。加大知识产权保护力度。支持科技成果转化应用，促进大中小企业融通创新，推广全面创新改革试验相关举措。推动产业数字化智能化改造，战略性新兴产业保持快速发展势头。 （2）结合材料，谈谈我国向科技强国迈进的过程中，为什么要不断激发创新活力？ 探究三 立志践行 “嫦娥团队”平均年龄33岁，“北斗团队”平均年龄35岁，“东方红四号团队”平均年龄29岁，“卫星应用团队”平均年龄28岁……青年人才已成为科技创新领域的生力军。 （3）立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划。请你将下面这份倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 为做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，我们发出如下倡议： 我要提高个人综合素质：努力学习科学文化知识，培养创新意识，加强体育锻炼； 我要做一个负责任的人：①_________。 我会主动投身创新实践：②_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省名校联盟2025-2026学年九年级上学期10月月考 道德与法治试卷 说明：1.本卷道德与法治部分为全开卷考试试卷，全卷满分80分，考试时间共计75分钟。考生可携带和查阅相关资料，考试时禁止讨论、交流试卷等行为； 2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试卷上作答，否则不给分。 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，将所选答案填涂在答题卡相应位置上，每小题2分，共36分） 1. “教育是国之大计、党之大计。”下列时事能够直接体现这一观点的是（ ） ①《中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布 ②《国家空间科学中长期发展规划(2024—2050年)》发布 ③中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 ④中共中央、国务院《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：该意见聚焦教师队伍建设，教师是教育发展的核心资源，直接体现国家对教育的重视，故①符合题意； ②：空间科学规划属于科技领域发展战略，与教育无直接关联，故②不符合题意； ③：教育强国建设规划直接以教育为核心目标，体现了教育是民族振兴、社会进步的基石，故③符合题意； ④：乡村振兴意见主要涉及农村经济和社会改革，虽可能包含教育内容，但并非直接针对教育本身，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 2025年是深圳经济特区建立45周年，小海所在班级开展以“辉煌45载，共筑特区梦”为主题的手抄报评选活动。以下作品可以入选的是（ ） 作品一 摘抄“特区科技成就”内容，配文“深圳已建成全球科技创新中心” 作品二 选择“特区今昔对比”照片，配文“改革开放不停步，铸就特区新辉煌” 作品三 绘制“特区生产总值”图表，配文“改革开放是引领发展的第一动力” 作品四 制作“特区交通变迁”宣传画，配文“特区发展让出行更加便捷高效” A. 作品一、作品二 B. 作品一、作品三 C. 作品二、作品四 D. 作品三、作品四 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放的成就、创新的重要性等知识。 ABCD：作品一配文“深圳已建成全球科技创新中心”中“已建成”表述过于绝对，深圳是全球重要的科技创新中心，但“建成全球科技创新中心”的说法不够严谨，存在不准确之处，故作品一不符合题意； 作品二“今昔对比”照片直观展示特区变化，配文“改革开放不停步，铸就特区新辉煌”准确体现改革开放对深圳发展的重要性，符合主题，故作品二符合题意；作品三配文“改革开放是引领发展的第一动力”错误，创新才是引领发展的第一动力，故作品三不符合题意；作品四“交通变迁”宣传画反映特区发展成就，配文“特区发展让出行更加便捷高效”体现发展带来的民生改善，符合主题，故作品四符合题意；由以上分析可知，C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 3. 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党秉持的初心和使命是（ ） A. 为中国人民谋幸福促进人的全面发展 B. 全面建成小康社会全面推进依法治国 C. 为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴 D. 全面建成小康社会全面推进乡村振兴 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查党的相关知识。 ABD：不是党的初心和使命，不符合题意，ABD错误； C：依据教材知识，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 ，C正确； 故本题选C。 4. 2025年政府工作报告中提出，今年是“十四五”规划收官之年，做好政府工作，要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革。由此可见（ ） ①要坚持改革开放这条强国之路，将改革进行到底 ②改革开放标志着中国特色社会主义已进入新时代 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④全面深化改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革、中国特色社会主义最本质的特征。 ①：题干提到“进一步全面深化改革”，说明要坚持改革开放这条强国之路，将改革进行到底，故①说法正确； ③：题干强调“在党中央坚强领导下”，结合教材内容，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故③说法正确； ②：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，故②说法错误； ④：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，故④说法错误； 故本题选B。 5. 截至2024年6月底,我国已同152个国家、32个国际组织签署了200余份共建“一带一路”合作文件。通过共建“一带一路”,马尔代夫共和国有了第一座跨海大桥,黑山共和国有了第一条高速公路……“一带一路”从倡议转化为全球广受欢迎的公共产品。这表明我国（ ） ①综合国力进入世界前列 ②已经成为世界第一制造业大国 ③是世界经济增长的主要稳定器和动力源 ④已经成为影响世界的重要力量 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的影响。 ①：题干强调我国通过“一带一路”惠及他国，未直接体现综合国力进入世界前列，且我国仍处于社会主义初级阶段，故①错误； ②：我国是制造业大国，但题干未涉及制造业地位，故②不符合题意； ③：“一带一路”促进多国发展，表明我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，故③符合题意； ④：我国通过“一带一路”倡议推动全球合作，说明已成为影响世界重要力量，故④符合题意； 故本题选D。 6. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变，以下情境能够体现当前社会主要矛盾的是（ ） A. 《中华人民共和国体育法》的颁布 B. 党加大医疗反腐力度，严惩腐败分子 C. “天问一号”火星探测器成功发射 D. 城乡基础设施建设存在较大差异 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国特色社会主义新时代社会主要矛盾的理解。 D：当前我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。城乡基础设施差异直接体现区域发展不平衡，符合“不平衡不充分的发展”这一矛盾，D符合题意； A：《中华人民共和国体育法》的颁布属于法治建设范畴，未直接体现发展不平衡问题，故A不符合题意； B：医疗反腐属于政治领域反腐败斗争，与主要矛盾中“发展不平衡不充分”无直接关联，故B不符合题意； C：“天问一号”成功发射体现科技成就，属于发展充分的表现，但未反映“不平衡”问题，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 党的二十大报告指出：必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。下列举措有利于实现人民对美好生活向往的合理传导路径是（ ） ①坚持社会主义市场经济体制→激活各类市场主体活力→满足人民美好生活需求 ②增强人民获得感和幸福感→加强社会保障体系建设→逐步实现发展的根本目的 ③走中国特色新型城镇化道路→进一步推动城乡一体化建设→促进社会公平正义 ④构建新发展格局→塑造我国国际经济合作和竞争新优势→主导经济全球化进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制、共同富裕。 ①：坚持社会主义市场经济体制能够激发市场主体的活力，从而更好地满足人民需求，故①说法正确； ②：加强社会保障体系建设是增强人民获得感的前提，而非结果，逻辑顺序错误，故②说法错误； ③：新型城镇化推动城乡一体化，有助于缩小城乡差距，促进社会公平正义，故③说法正确； ④：我国倡导推动经济全球化，但“主导”夸大了中国的作用，故④说法错误； 故本题选B。 8. “小菜场”连着“大民生”。江西省赣州市定南县着力打造让百姓舒心、放心、安心的购物环境，让百姓的“菜篮子”拎出满满的幸福感，让人间“烟火气”更有“文明味”。此举（ ） ①表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②表明党和政府致力于实现全体人民同等富裕 ③有利于满足该县人民日益增长的美好生活需要 ④能够彻底解决该县当前存在的社会主要矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕。 ①③：定南县着力打造让百姓舒心、放心、安心的购物环境，表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断提升人民的幸福感、获得感，这有利于满足该县人民日益增长的美好生活需要，故①③说法正确； ②：党和政府致力于实现全体人民共同富裕，故②说法错误； ④：“彻底解决”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 9. 在某次前置学习活动中，小文围绕一个中心议题准备了以下素材： 长江经济带 长江大保护 武汉都市圈 长江经济带11省签订知识产权合作协议，促进技术、资本等有效聚合，为经济发展注入活力。 长江流域各省跨省联动，鄂湘赣三省签署“一江两湖”治理合作协议，守护美丽长江。 以武汉为圆心，与黄石、鄂州等8个城市，实现产业同链互补、科技共建同兴、民生跨城通办。 由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ） A. 加强环境治理，建设生态文明 B. 加快城乡融合，实现同步富裕 C. 聚力经济合作，优化投资布局 D. 推进区域协调，促进共同发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查区域协调发展的理解。 D：长江经济带强调跨省经济合作，长江大保护体现生态治理的跨区域联动，武汉都市圈注重城市群协同发展，三者共同指向区域协调与共同发展，故D符合题意； A：仅对应“长江大保护”的生态治理，未涵盖经济和区域协作内容，故A不符合题意； B：“同步富裕”表述错误（应为共同富裕），且题干未涉及城乡融合，故B说法错误； C：聚焦经济合作，但未体现生态治理和区域协同发展的综合目标，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 一点手机，就可“掌控”大棚温度和湿度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城……乡村振兴之数字乡村正展现出澎湃动力。这说明（ ） A. 创新是我们的强国之路 B. 互联网是人们交往的主要方式 C. 创新让人民生活更美好 D. 创新只是从无到有的创造发明 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新改变生活。 C：数字乡村正展现出澎湃动力，根据所学知识可知创新源于生活，改变生活，创新让人民生活更美好科技创新改变着村民的行为方式，故C符合题意； A：改革开放是我们的强国之路，故A说法错误； B：互联网是人们学习和交往的方式，但不是主要方式，故B说法错误； D：创新不单只是从无到有的创造发明，故D说法错误； 故本题选C。 11. 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是（ ） ①民为邦本，本固邦宁——惠民利民，安民富民 ②不入虎穴，焉得虎子——道法自然，天人合一 ③苟日新，日日新，又日新————革故鼎新，与时俱进 ④采菊东篱下，悠然见南山———脚踏实地，实事求是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、创新的重要性。 ①：“民为邦本，本固邦宁”意思是人民是国家的根基，根基稳固了国家才安宁，体现了以民为本的思想，蕴含着惠民利民、安民富民的理念，故①符合题意； ③：“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，体现了不断革新、与时俱进的精神，蕴含着革故鼎新、与时俱进的理念，故③符合题意； ②：“不入虎穴，焉得虎子”强调的是要勇于实践、敢于冒险，才能获得成功，与“道法自然，天人合一”的理念无关，故②说法错误； ④：“采菊东篱下，悠然见南山”描绘的是一种悠然自得的田园生活意境，体现的是人与自然和谐相处的情趣，与“脚踏实地，实事求是”的理念无关，故④说法错误； 故本题选A。 12. 【新考向】根据“微笑曲线”理论，在产业链中，附加值更多体现在两端，即研发和销售端，而处于中间环节的制造端附加值最低。如图所示，从该图我们可以感悟到（ ） ①国家必须重视科技创新，深入实施科教兴国战略创新驱动发展战略 ②企业应该增加资金投入，不断扩大生产与制造业的规模 ③国家要用创新之手激活改革引擎，释放更多创新活力，积极“引进来”“走出去” ④企业要提升创新能力，产学研深度融合，提高企业的核心竞争优势 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设科技创新强国。 ①④：在产业链中，附加值更多体现在两端，而处于中间环节的制造端附加值最低，告诉我们国家必须重视科技创新，深入实施科教兴国战略创新驱动发展战略，企业要提升创新能力，产学研深度融合，提高企业的核心竞争优势，故①④说法正确； ②：企业要加大研发投入，不是不断扩大生产与制造业的规模，故②说法错误； ③：国家要用改革之手激活创新引擎，故③说法错误； 故本题选D。 13. 习近平总书记指出，要因地制宜发展新质生产力。中国热带农业科学院联合云南热作所等单位，攻克多个育种技术难题，为我国天然橡胶产业可持续发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知（ ） ①创新驱动是国家命运所系 ②我国已建成世界科技创新强国 ③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ④创新是决定当代中国命运的关键一招 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 ①③：结合所学知识可知，创新驱动是国家命运所系，创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，材料中中国热带农业科学院等单位攻克育种技术难题，体现了创新的重要作用，故①③正确； ②：我国还没有建成世界科技创新强国，故②错误； ④：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，故④错误； 故本题选B。 14. 扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。这是因为（ ） ①教育是综合国力竞争的决定性因素 ②教育是培养创新型人才的根本途径 ③教育能够为个人人生幸福奠定基础 ④创新是民族振兴和社会进步的基石 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ②③：题干中的话体现了教育的重要性。依据教材知识，教育是培养创新型人才的根本途径，教育能够为个人人生幸福奠定基础，故②③符合题意； ①：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故①说法错误； ④：教育是民族振兴和社会进步的基石，故④说法错误； 故本题选D。 15. 小华同学在社区门口看到一则会议通知（见下表）。下列宣传标语适合本次会议内容的是（ ） 通知 各位居民议事会成员： 拟于6月23日上午9点，在社区会议室召开本年度第三次议事会，议题如下： 1．商讨小区加装电梯事宜。 2．商讨增聘垃圾分类管理员。 ××社区居民议事会 A. 推进依法行政，实现人民当家作主 B. 坚持人民代表大会制度，发展社会主义民主 C. 发展基层民主，夯实社会主义民主政治建设基础 D. 发展协商民主，完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 C：从题文中“居民议事会”一词及会议的内容可知，该会议反映的是基层群众自治制度。依据教材知识，完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，故C符合题意； A：社区居委会基层群众性自治组织，不属于行政机关，因此不能依法行政，故A说法错误； B：题文反映的是基层群众自治制度，不是人民代表大会制度，故B不符合题意； D：题文反映的是基层群众自治制度，不是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 2025年4月20日，全国知识产权宣传周活动启动，活动主题为“知识产权与人工智能”。下列对知识产权的保护认识正确的是（ ） ①青少年没有知识产权，保护知识产权与我们无关 ②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新 ③制定了保护知识产权的相关法律，就能杜绝侵权行为的发生 ④保护知识产权有利于激发创新意识，培养创新精神 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权。 ①：青少年可能拥有小发明、创作等知识产权，且保护知识产权是全社会共同责任，故①说法错误； ②：保护知识产权是对创新成果和劳动成果的尊重，故②说法正确； ③：法律能减少侵权行为，但无法“杜绝”，还需其他措施配合，故③说法错误； ④：知识产权保护能激励创新意识和精神，故④说法正确。 故本题选B。 17. 在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是（ ） A 南昌市某小区业主联名向业委会反映电梯维护不及时问题 民主选举 B 上饶市住建局就《上饶市城镇老旧小区改造实施细则》召开听证会 民主决策 C 景德镇市选民认真填写选票，选出区人大代表 民主监督 D 社区居民就小区垃圾分类问题向物业提出批评建议 民主协商 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民主参与形式。 B：住建局召开听证会旨在征求公众意见，属于通过社会听证制度参与“民主决策”，故B符合题意； A：业主联名反映问题属于行使监督权，对应“民主监督”，而非“民主选举”，故A说法错误； C：选民选举人大代表是公民行使选举权的体现，属于“民主选举”，而非“民主监督”，故C说法错误； D：居民提出批评建议属于“民主监督”，而“民主协商”强调多方共同商议解决问题，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 小赣所在班的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民主的内涵、社会主义民主是新型的民主、社会主义民主的形式、协商民主。 A：民主是大范畴，社会主义民主是民主一种具体形式，故民主包含社会主义民主；协商民主是社会主义民主的重要形式之一，故社会主义民主包含协商民主。图示中“民主”（外圈）包含“社会主义民主”（中圈），“社会主义民主”包含“协商民主”（内圈），符合包含关系，故A符合题意； B：社会主义民主是民主的下位概念，应由民主包含社会主义民主，而非社会主义民主包含民主，图示颠倒了二者关系，故B说法错误； C：民主是最大范畴，社会主义民主从属于民主，图示以社会主义民主为外圈包含民主，逻辑错误，故C说法错误； D：选举民主是社会主义民主的具体形式，应从属于社会主义民主，而非与社会主义民主并列，图示关系错误，故D说法错误； 故本题选A。 二、简要回答题（简明扼要，条理清楚。19题6分，20题6分，21题12分，共24分） 19. 某中学九年级1班同学在道德与法治课堂上开展新闻分享活动，下面是小明分享的新闻，请你运用所学的知识进行新闻解读。 新闻 新闻解读 （1）2025年1月10日，党中央举行国家科学技术奖励大会，习近平向获得2024年度国家最高科学技术奖的李德仁院士和薛其坤院士颁发奖章。 （2）2025年国庆期间，南昌八一起义纪念馆单日超3万人次，讲解、休息资源紧张；部分县区红色纪念馆因宣传少、设施简陋，游客寥寥。 （3）2025年，我国投入1200亿元用于义务教育薄弱环节改善与能力提升，重点支持中西部农村学校更新教学设备、补充专任教师。 【答案】（1）党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；我国实施科教兴国、人才强国战略。 （2）我国社会主要矛盾是人民日益增长美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）国家加大教育投入，促进教育公平，助力乡村振兴和区域协调发展。 【解析】 【分析】考点考查：四个尊重、建设创新强国的要求、我国社会的主要矛盾、教育公平 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用四个尊重、建设创新强国的要求、我国社会的主要矛盾、教育公平的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平向获得2024年度国家最高科学技术奖的李德仁院士和薛其坤院士颁发奖章→四个尊重+我国实施科教兴国、人才强国战略。 关键词②：南昌八一起义纪念馆单日超3万人次，讲解、休息资源紧张；部分县区红色纪念馆因宣传少、设施简陋，游客寥寥→我国社会的主要矛盾。 关键词③：2025年，我国投入1200亿元用于义务教育薄弱环节改善与能力提升，重点支持中西部农村学校更新教学设备、补充专任教师→国家加大教育投入，促进教育公平，助力乡村振兴和区域协调发展。 第三步：整合信息，组织答案。 20. “江山就是人民，人民就是江山。”近年来，江西省始终把民生工作放在突出位置，从保障基本生活到解决就业难题，从优化公共服务到改善居住条件，一系列暖民心、惠民生的举措接连落地。小赣梳理了家乡的部分惠民行动，具体如下： 举措一 江西连续17年提高最低生活保障、特困人员救助供养标准。 举措二 开展赣鄱无欠薪农民工项目试点，上线“农民工”地图，59万返乡农民工实现再就业。 举措三 _____________。 请你在举措三补充一例江西具体的惠民举措，并说说上述举措蕴含了哪些道理？ 【答案】①利用城市或县城中心城区“金角银边”、小型公园绿地、高架桥下等空间资源，因地制宜改造或新建篮球场、非标准足球场等体育场地设施，按照“普惠性、均等化”的原则，三年内打造100个以上“口袋体育公园”。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想；发展的根本目的就是增进民生福祉；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；党和政府致力于保障和改善民生，不断满足人民日益增长的美好生活需要，维护社会公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、党和政府的发展思想。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】小问1： 本题考查在举措三补充一例江西具体的惠民举措，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用实现共同富裕、党和政府的发展思想的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：江西连续17年提高最低生活保障、特困人员救助供养标准；开展赣鄱无农民工欠薪项目试点，上线“农民工”地图，59万返乡农民工实现再就业；利用城市或县城中心城区“金角银边”、小型公园绿地、高架桥下等空间资源，因地制宜改造或新建篮球场、非标准足球场等体育场地设施→可链接党和政府的发展思想；党的初心和使命；党的奋斗目标；发展的根本目的；满足人民日益增长的美好生活需要，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 全过程人民民主深深扎根中国社会土壤，贯穿国家政治生活与社会生活各环节，让人民的意愿充分表达、合理诉求切实落地。某校九年级（1）班以“感受民主实践，践行民主责任”为主题开展探究活动，搜集到以下材料，请你参与回答。 【材料一 制度护航民主】 2024年3月，十四届全国人大二次会议审议通过多项民生相关议案，人大代表带着基层群众关于教育“双减”落实、医疗资源下沉等诉求，推动政策优化；同期，全国政协十四届二次会议围绕乡村振兴产业发展、老旧小区改造等议题组织专题协商，政协委员的800余条合理化建议被政府工作方案采纳。 （1）材料一中，体现了我国保障全过程人民民主的哪些制度？ 【材料二 基层践行民主】 江西某社区依托“民生议事厅”推进民主实践：在加装电梯项目中，通过线上问卷征集居民意见、线下组织楼栋代表协商，平衡不同楼层居民需求；当地中学制定课后服务方案时，组建由学生、家长、教师组成的协商小组，针对课程设置、时间安排开展3轮讨论，最终方案满意度达95%。 （2）结合材料一、二，说说我国全过程人民民主“好在哪里”？ 【材料三 校园民主探索】 该班同学发现，学校正推进“学生诉求定期回应机制”建设，计划每月收集学生对食堂菜品、体育设施使用、社团活动安排等问题的意见。但如何让意见收集覆盖不同年级、不同需求的学生，避免“少数人代表多数人”，成为需要解决的关键问题。 （3）你认为可以通过哪种方式收集同学们的意见并说明理由。 【答案】（1）人民代表大会制度、中国共产党领导多党合作和政治协商制度。 （2）全过程人民民主的优势:体现人民意志、覆盖广泛环节、能解决实际问题。 （3）收集意见的方式:班级代表座谈会;理由:覆盖不同群体意见，提高收集效率。 【解析】 【分析】考点考查：保障人民民主的政治制度、全过程人民民主 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：十四届全国人大二次会议的召开→可链接人民代表大会制度； 关键词②：全国政协十四届二次会议的召开→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：全国两会的召开→可链接体现人民意志、覆盖广泛环节； 关键词②：某社区依托“民生议事厅”推进民主实践→可链接能解决实际问题； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用的有关知识，从类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：学校推进“学生诉求定期回应机制”建设，计划每月收集学生对食堂菜品、体育设施使用、社团活动安排等问题的意见。但如何让意见收集覆盖不同年级、不同需求的学生，避免“少数人代表多数人”，成为需要解决的关键问题→可链接班级代表座谈会的方式；具体的理由从覆盖不同群体意见、提高收集效率等方面作答； 第三步：整合信息，组织答案。 三、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分，23题12分，共20分。） 22. 2024年是全面贯彻党的二十大精神的第二年，也是改革开放的46周年。小赣搜集了相关材料，开展探究活动，邀你一同参与。 【分析表格内容】小赣收集了如下数据，制作成下列表格。 时间 中国人均GDP总量 中国GDP总量 中国对世界经济的贡献率 1978 381元 3645亿元 2%左右 2024 9.57万元 134.9万亿元 >30% --（数据来源：中华人民共和国中央人民政府） （1）分析上述表格，你得出了哪些结论？ 【全面深化改革】2024年，我们仍要坚持以推动高质量发展为主题，加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率；促进乡村振兴，着力推进城乡融合和区域协调发展；紧跟时代步伐，顺应实践发展，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。 （2）结合上述材料说明，如何全面深化改革？ 【答案】（1）①我国人均GDP、GDP总量大幅增长，我国经济不断发展，居民生活水平与经济规模显著提升；②我国对世界经济的贡献率大幅提高，在全球经济中的地位和影响力增强。 （2）①以高质量发展为主线，建设现代化经济体系;②推进乡村振兴与区域协调，促进城乡、区域均衡发展;③聚焦民生“急难愁盼”，让改革成果惠及人民。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的成就、全面深化改革的做法、高质量发展 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的成就的有关知识，从结论类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中国人均GDP总量的增长；中国GDP总量的增长→可链接我国经济不断发展，居民生活水平与经济规模显著提升； 关键词②：中国对世界经济的贡献率的增长→可链接我国对世界经济的贡献率大幅提高，在全球经济中的地位和影响力增强； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用全面深化改革的做法、高质量发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我们仍要坚持以推动高质量发展为主题，加快建设现代化经济体系，着力提高全要素生产率→可链接以高质量发展为主线，建设现代化经济体系； 关键词②：促进乡村振兴，着力推进城乡融合和区域协调发展→可链接推进乡村振兴与区域协调，促进城乡、区域均衡发展； 关键词③：紧跟时代步伐，顺应实践发展，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践→可链接聚焦民生“急难愁盼”，让改革成果惠及人民； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 为深入了解近年来取得的历史性巨变，坚定实现中华民族伟大复兴的信念，增强同学们积极投身社会主义现代化强国建设的责任感，九年级（1）班开展了主题探究学习活动，请你参与其中。 探究一 辉煌成就 2024年3月5日，国务院总理李强在2024年政府工作报告中强调，国家实验室体系建设有力推进。关键核心技术攻关成果丰硕，航空发动机、燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。技术合同成交额增长28.6%。但仍有部分卡脖子技术未能攻克。 （1）运用所学知识，上述材料说明了什么现状？ 探究二 交流分析 近年来，我国不断激发创新活力，大力促进科技创新，加快产业转型升级步伐。建设国际科技创新中心和综合性国家科学中心，成功组建首批国家实验室。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现。加强关键核心技术攻关。加大知识产权保护力度。支持科技成果转化应用，促进大中小企业融通创新，推广全面创新改革试验相关举措。推动产业数字化智能化改造，战略性新兴产业保持快速发展势头。 （2）结合材料，谈谈我国向科技强国迈进的过程中，为什么要不断激发创新活力？ 探究三 立志践行 “嫦娥团队”平均年龄33岁，“北斗团队”平均年龄35岁，“东方红四号团队”平均年龄29岁，“卫星应用团队”平均年龄28岁……青年人才已成为科技创新领域的生力军。 （3）立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划。请你将下面这份倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 为做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，我们发出如下倡议： 我要提高个人综合素质：努力学习科学文化知识，培养创新意识，加强体育锻炼； 我要做一个负责任的人：①_________。 我会主动投身创新实践：②_________。 【答案】（1）我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。     （2）①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。⑤创新驱动是国家命运所系。⑥科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。 （3） ①.  勇担时代使命，关注国家发展需求。 ②. 参加科技小发明、小创造活动，培养动手能力。 【解析】 【分析】考点考查：我国科技创新现状、创新的重要性、做负责任的人、弘扬创新精神的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用我国科技创新现状的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：关键核心技术攻关成果丰硕，航空发动机、燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现→可链接基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大。 关键词②：仍有部分卡脖子技术未能攻克→可链接我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用创新的重要性的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我国不断激发创新活力，大力促进科技创新，加快产业转型升级步伐→可链接创新的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何做负责任的人、如何弘扬创新精神，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $