江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2025-2026学年高一上学期第一次调研测试历史试题

泗阳县实验高级中学2025-2026学年第一学期高一第一次调研测试 历史 试 卷 本试卷共23题，共100分，考试用时75分钟 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 一、单选题（每题3分，共计60分） 1．陕西西安杨官寨遗址，是一处距今约5000多年的大型史前聚落遗址。遗址内发现了成排分布的半地穴式房址，有大型的环壕围绕聚落。出土遗物丰富，有精美的彩陶、骨器、石器等，还发现了大量的农作物种子，以及疑似“祭祀坑”的遗迹。据此可知，当时该地区（   ） A．已经步入早期国家阶段 B．农业生产成为食物主要来源 C．对外贸易往来日益密切 D．具备了复杂社会组织的特征 2．央视热播的《舌尖上的中国 2•时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地是（   ） A．仰韶遗址 B．河姆渡遗址 C．半坡遗址 D．红山遗址 3．有学者统计，在《商君书》中，“国”字出现295次，“君”字出现89次，“国”与“君”的出现次数之比约为1：0.3。而在《韩非子》中，“国”字出现591次，“君”字出现1209次，“国”与“君”的出现次数之比约为1：2.05。这一变化的主要原因在于（   ） A．商鞅主张削弱君权 B．儒法斗争日趋激烈 C．民本思想影响巨大 D．君主权威日益增强 4．商末周初时期的周人称自己为“有夏”，春秋早期西戎被称为“蛮夏”，当时的人们争相以“夏”自居。《左传》襄公十四年记载，范宣子斥责羌戎氏首领驹支，驹支谓诸戎是“四岳之裔胄也”，认为诸戎与华夏同源。这体现了（   ） A．大一统国家最终形成 B．华夏认同意识产生 C．少数民族封建化加速 D．民族矛盾日益加剧 5．20世纪后期，考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简，其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿，还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代（   ） A．地方宗族势力较为强大 B．行政制度比较完备 C．郡县制在全国范围确立 D．法律制度非常严密 6．秦始皇二十七年（公元前220年），里耶秦简记载湘江流域的洞庭郡“兵输内史及巴、南郡、苍梧（广西）”，秦始皇三十三年（公元前214年），朝廷指令关中的内史郡向陇西、北地郡输送农具与粮食。秦朝的上述做法（   ） A．推动了社会风俗的整顿 B．提升了地方的财政实力 C．彰显了国家的组织能力 D．直接导致百姓赋役繁重 7．如表为秦在楚地统治的两则史料。这些举措（   ） 时间 大事 秦王政二十年（公元前227年） 原属楚地的南郡地区，秦太守发布《语书》，要求官吏“明法律令，事无不能”，对“知而弗举论”违法现象的官吏追责 秦王政二十五年（公元前222年） 秦在迁陵县推行县制，当年二月启动行政记录，十月完成户籍造册与什伍划分 A．扩大了地方官吏的权力 B．加速了全国统一步伐 C．消除了楚国贵族的威胁 D．推动了郡县制的确立 8．公元前122年，汉武帝颁行“左官律”，规定凡在诸侯国任官者，其地位低于中央官吏，且不得任中央官吏。此外，武帝还以诸侯王所献“酎金”成色不好、斤两不足为由，夺爵削地。这些措施（   ） A．沿袭着秦朝制度 B．加强了对王国的监察 C．引发了七国叛乱 D．巩固了大一统的国家 9．据《史记》记载，汉初天下既定，“复弛商贾之律”。富商大贾因积累财富，“转毂（车辆）百数，废居居邑（操控物价）”，致使王侯“皆低首仰给（仰赖供给）”，常以低税或土地“诱之”。据此可判断，当时（   ） A．政府试图掌握市场的主导权 B．商业政策的执行存在地区差异 C．商人成为集权强化核心阻力 D．传统社会秩序遭到了一定冲击 10．汉高祖刘邦认为没有同姓王国保卫中央政权是秦王朝迅速灭亡的原因之一,于是大建同姓诸侯王国。在其统治时期的最后阶段,刘邦子弟同姓为王者计有九国。刘邦的做法（   ） A．保证了刘氏政权的长治久安 B．埋下了王朝统治稳定的隐患 C．奠定了刺史监察制度的基础 D．解决了秦朝郡县制度的弊端 11．十六国中最早建立政权的匈奴贵族刘渊，自称汉朝皇室的后裔，其建立的政权以“汉”为国号。鲜卑族说自己是黄帝之子的后裔，建立了前燕、后燕、南燕、南凉、西秦等五个政权。诸多少数民族政权为谁是正统而激烈争执，一些臣僚以东晋为“华夏正朔所在”为由劝谏君主慎重考虑南征行动。这可以说明当时（   ） A．华夏认同氛围浓厚 B．民族之间斗争激烈征战频繁 C．国家统一趋势初显 D．少数民族政权完成了封建化 12．魏晋以来，内迁各族人民与当地汉族人错居杂处，他们向汉族人学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧业经验。这一现象反映出北方地区（   ） A．思想观念的交融 B．生产方式的交融 C．统治方式的交融 D．生活方式的交融 13．北魏孝文帝改革中，“断诸北语，一从正音”（以汉语为“正音”），但同时规定“三十已上，习性已久，容或不可卒革；三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧”。这一规定体现的改革策略是（   ） A．强制与宽容结合 B．汉化与保留并行 C．效率与公平兼顾 D．中央与地方协同 14．唐朝安史之乱后，唐肃宗将宁国公主嫁与回鹘怀仁可汗，双方结成“和亲之盟”。“和亲之盟”（   ） A．强化了中央政权的军事控制 B．旨在突破传统的羁縻政策 C．推动了统一多民族国家形成 D．利于回鹘与唐的交流合作 15．唐后期，河朔藩镇对中央政府的宣索要求做出积极回应，履行一定的进奉义务。进奉虽然会削弱自身的经济实力，但能获得中央的“官爵威命”。中央政府以此来体现其统治权利。从某种意义上讲，“宣索”和“进奉”（   ） A．维系了唐朝统治 B．强化了朝贡体系 C．激化了社会矛盾 D．加剧了藩镇割据 16．关于唐玄宗时期“安史之乱”的起因，北宋司马光在《资治通鉴》中记载：“（安禄山）阴蓄异志，殆将十年，以上待之厚，欲俟上晏驾然后作乱。”而敦煌出土的唐代民间文书《安禄山事迹》却描述：“（杨国忠）屡言禄山必反，上不听，国忠乃激之使速反。”对此解读正确的是（   ） A．《资治通鉴》作为官修史书，其记载必然客观准确 B．《安禄山事迹》是唐代一手史料，比《资治通鉴》更可信 C．《安禄山事迹》带有民间传说色彩，但可补充官方视角 D．两则材料矛盾，说明安史之乱的起因已无法考证 17．唐朝科举考生在“省试及第”后，须参加吏部的考核，合格后才能授官。考核的项目是“身（体貌丰伟）、言（言词辩证）、书（楷法遒美）、判（文理优长）”。这一举措（ ） A．实现了公正选拔人才 B．有利于提升官员素质 C．扩大了人才选拔范围 D．掀起了民众健身热潮 18．公元624年，唐朝颁布了《赋役令》，规定：每丁每年服役二十天，若不服役，可纳绢代役，每天折绢三尺，即为庸。这一规定（   ） A．有效缓解了尖锐的人地矛盾 B．废除了人头税 C．有利于保证农民的生产时间 D．消除了阶级压迫 19．唐初，士族热衷于相互通婚，乃至“天子不能禁”；中晚唐时，却出现了“进士及第，可谓良婿佳选”的现象。这一变化折射出（   ） A．审美观念发生转变 B．门阀士族的消亡 C．婚姻礼法束缚松弛 D．选官制度的发展 20．“沙门不敬王之争”是东汉至唐代佛教史上的核心争议，围绕僧人是否需礼敬君王展开。魏晋隋唐均曾推行沙门拜俗，皆因佛教界反对或执行困难而中止。但宋代僧人逐步接受君臣之礼，并认可帝王即“当今如来”的观点。上述转变表明（   ） A．佛教本土化程度不断加深 B．专制皇权得以持续加强 C．三教合流的趋势日益彰显 D．佛教社会地位不断下降 二、材料题（21题14分，22题12分，23题14分，共计40分） 21．阅读材料，回答问题。 材料一  汉帝国的版图空前扩大，拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝延续了秦的很多做法。然而，汉朝之所以能够国祚长久，得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措，而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。 材料二  至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首。汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路……于是建藏书之策。 材料三  元鼎元年（公元前116年），张骞再次出使西域，西汉与乌孙联姻成功。元鼎二年（公元前115年），西汉设立酒泉、武威两郡，并移民实边……元封三年（公元前108年），从票侯赵破奴带属国骑兵及郡兵数万攻姑师、楼兰，破姑师国，俘虏楼兰王。在河西开设四郡，肃清东西交通的大道后，西汉便开始在西域的中心地带屯田，确立经营西域的根据地。 (1)指出材料一中汉朝延续秦朝的两项政治制度。（2分） (2)根据材料二，指出儒学在秦朝的境遇，并结合所学知识，指出西汉前期为复兴儒学采取的措施，用一句话概括其影响。（8分） (3)根据材料三，列举汉武帝经营西域的策略。（4分） 22．阅读下列材料，回答问题。 材料一  唐朝（618--907年）是中国古代最强盛的时期之一。唐开国后，太宗继位创贞观之治，为盛唐奠定基础。高宗承贞观遗风开“永徽之治”，玄宗即位缔造全盛的开元盛世。天宝年间，全国耕地达到850万顷，天宝八年，官仓存粮达9600万石，天宝末全国人口达8000万左右。唐朝手工业发达，南方手工业，特别是丝织业、造船业、造纸业和制茶业，大幅进步。对外开放是唐代商品经济中的一大亮点，与世界联系空前紧密。唐朝疆域空前辽阔，极盛时东起日本海、南据安南、西抵咸海、北逾贝加尔湖，唐高宗龙朔年间疆域达到最大值，约1237万平方公里。唐朝声誉远及海外，到明清时期海外多称中国人为“唐人”。唐朝社会多元、开放、包容，世界各地的人都会云集在中国长安，各国文化在此交流和学习。 ——摘编自《大唐盛世：中国古代黄金时代的辉煌与神秘》 材料二  唐是继汉之后，中国历史上经济文化的又一高峰。唐朝正处于中国古代社会由前期向后期转折的关键时期。当时，魏晋南北朝以来的民族文化环境，给传统中国社会造成了极大冲击，世家大族衰颓没落，一般地主经济基础和政治势力空前发展。与此相应各项制度不断的、全面的变革更新。从租庸调到两税法，不仅是唐代赋税制度上的改革，也是中国古代税制由税丁到税产的滥觞。宋代的“二税”、明代的“一条鞭法”、清代的“摊丁入亩”，都是唐代两税制的继续和发展。中唐韩愈、李翱的哲学思想为宋明理学开先河。韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”为宋代“古文运动”奠定了基础。从唐中叶到北宋建立，二百年间酝酿了中国古代社会的重大变化。 ——摘编自《唐朝为后世开改革先河》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括唐朝是“中国古代黄金时代”的表现。（6分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析唐朝繁盛的原因。（6分） 23．统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。阅读材料，完成下列要求。 材料一：除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。 ——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料二：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平，平斗桶权衡丈尺。 ——摘自《史记·商君列传》 材料三：嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度，称“皇帝”；二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务；三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出西周的主要政治制度。（2分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出商鞅变法的措施及主要的影响。（9分） (3)根据材料三并结合所学知识，概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。（3分） ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■ 泗阳县实验高级中学第一学期测试 高一历史答题卡 扫描关注错题 班级 姓名 考号 注意事项 准考证号 1.答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 0 0] [0] 1 3.主观题必须使用黑色签字笔书写。 4必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5.保持答卷清洁完整。 41 5 61 正确填涂■ 错误填涂 考生禁填 8 8 8 (由监考老师填涂 缺考☐ 违规☐ 9 9 9] [9 [9 选择题（共20小题，每小题3分，共60分） 1【A][B][CJ[DJ 6【A]IB][C]IDJ 11【A][B][C][D] 16【A][B]IC]ID] 2[A][B][CJ[D] 7 IA]IB]IC]ID] 12[A]【BJIC]ID] 17[A][B][C][D] 3【A]B][C[DJ 8【A][BJ[C】ID] 13【A]IB]IC】IDJ 18【A[B]ICJ[D] 4 [AI[BI[CI [D] 9 [AI[B]IC】IDJ 14[A][B][C][D] 19IA】IB】ICIID] 5IA][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A】[B][C】[D] 20[A】[B][CID] 二、材料题(21题14分，22题12分，23题14分，共计40分) 21.(14分) (1)(2分) (2)(8分) (3)(4分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 请保持答题卡干净整洁，不要污损 ■ 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 22.(12分) (1)(6分) (2)(6) 23.(14分) (1)(2) (2)(9分) (3)(3分) 请在各题目的作答区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第2页共2页 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B D B B C B D D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B A D A C B C D A 21．(1)制度：皇帝制度、郡县制。（2分） (2)境遇：秦始皇焚书坑儒，儒学遭受沉重打击。（2分） 措施：政府鼓励民间献书，制定藏书政策；尊崇儒术；设立五经博士。（4分） 影响：儒学成为我国封建社会的主流意识形态。（2分） (3)策略：联姻；设郡；移民；军事征服；屯田。（4分） 22．(1)表现：①唐朝开创了“贞观之治”“永徽之治”“开元盛世”；②盛唐农业发展、手工业发达、商品经济繁荣；③盛唐人口繁盛；④疆域空前辽阔，国内民族众多；⑤对外开放，声名远播，影响深远；⑥唐朝社会多元、开放、包容。（6分） (2)原因：①统治者励精图治；②统治者适应社会发展制度不断全面的变革更新；③唐朝继承发展了隋朝以来的科举制、三省六部制、租庸调制等；④唐朝社会多元、开放、包容。（6分） 23．(1)制度：分封制；宗法制。（2分） (2)措施：什伍连坐；军功爵制；重农抑商；废分封，行县制；废井田开阡陌；统一度量衡。（6分） 影响：促进了秦国国力的提升，为之后秦统一六国奠定了坚实的基础。（3分） (3)三个环节：皇帝制度；三公九卿制；全面推行郡县制。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $