17.1 关于电动机转动的猜想 课件-2025-2026学年物理沪粤版（2024）九年级下册

该初中物理课件聚焦电动机的结构（定子、转子）、转动原因猜想（磁场与电流作用）及能量转化（电能→机械能和内能），通过“让电动机转起来”实验导入，引导学生从电流、磁场联系到力的作用，搭建前后知识学习支架。 其亮点在于通过实物与模型对比简化结构（模型建构，科学思维），实验强调断电连接等注意事项（科学探究），结合中考洗衣机实例（社会责任）。采用实验探究与模型分析，助学生建立能量观念，教师可提升教学针对性，学生增强科学探究能力。

第十七章 电动机与发电机 第1节 关于电动机转动的猜想 九下物理 HY 1 1.了解电动机的内部结构，猜想电动机转动的原因. 2.知道电动机定子和转子的简化过程. 学习目标 2 1.让电动机转起来 如图所示，用导线把电动机模型与电源、开关连接起来. 闭合开关，电动机就会转动起来. 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 3 在连接电动机模型时，一定要断开开关.实验中， 会发现电动机的转动方向不一定相同，原因是通过电动 机的电流方向不同.另外，若把电动机顶部的磁铁拔下， 对调磁极后再插上，电动机的转动方向也会发生改变. 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 4 2.了解电动机的内部结构 将一个实物电动机和一个模型机拆开并进行对比如下： 项目 实物 模型 整体 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 5 项目 实物 模型 主要 部件 定子 定子是指电动机固定 不动的部分，通常由 机壳和磁体组成，而 且磁体用的是电磁铁 _____________________ 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 6 项目 实物 模型 主要 部件 转子 转子是指电动机转动 的部分，实际的转子 是由很多匝线圈嵌在 圆柱形铁芯上组成的 _______________________________________________ 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 7 3.电动机的能量转化 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 8 教材第24页 图17-1-1 电动机的应用 [新疆中考] 下列设备或用电器中，利用了电 动机工作的是( ) B A.发电机 B.洗衣机 C.电视机 D.汽油机 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 9 [解析] 中考中关于电动机应用的考查往往会 要求判断出利用电动机工作的用电器，要甄别设备或用 电器是否利用了电动机，可以从“通电后才动”这一角度去 分析，即从能量转化角度而言，必须是消耗电能的同时 获得机械能.本题中只有洗衣机在工作时是消耗电能，获 得机械能的，因此利用电动机工作的是洗衣机. 新知探究 知识点1 了解电动机的结构 重点 10 1.猜想 新知探究 知识点2 电动机转动原因的猜想 11 2.电动机结构的简化 （1）对镶嵌在转子槽内复杂的线圈，可按照图甲所示进 行简化. 甲 新知探究 知识点2 电动机转动原因的猜想 12 乙 （2）对镶嵌在定子槽内比较复 杂的通电线圈（电磁铁），可按 照图乙所示简化为蹄形磁铁. 通过对电动机两个主要部件的简 化，就可以用线圈或单根直导线 与蹄形磁铁来进行实验研究. 新知探究 知识点2 电动机转动原因的猜想 13 课堂小结 14 $